Logo Studenta

Exxercio Espanhol Morfosintatico

¡Este material tiene más páginas!

Vista previa del material en texto

Exercício 
 avalie sua aprendizagem 
 
 
 
 
 
LÍNGUA ESPANHOLA ASPECTOS MORFOSSINTÁTICOS 
 
Lupa Calc. 
 
 
 
 
DGT0584_A2_202201374799_V1 
 
Aluno: SUELAINE GORETE DE OLIVEIRA Matr.: 202201374799 
Disc.: LÍNGUA ESPANHOLA A 2023.3 EAD (G) / EX 
 
 
Prezado (a) Aluno(a), 
 
Você fará agora seu EXERCÍCIO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto 
de questões de múltipla escolha. 
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este 
modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 
 
 
 
 
 
 
1. 
 
 
Lea el texto: 
Militantes de Estado Islámico avanzaban ___1___ miércoles por ___2___ oeste de Irak, conquistando otro pueblo cercano a Ramadi, capital 
de ___3___ provincia de Anbar, en ___4___ ataque al amanhecer. 
Señale la opción que completa los huecos del texto con los artículos adecuados: 
 1. la - 2. el - 3. la - 4. el. 
 1. el - 2. la - 3. el - 4. el. 
 
 1. el - 2. el - 3. la - 4. el. 
 1. la - 2. el - 3. el - 4. la. 
 1. el - 2. el - 3. el - 4. el. 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
Completa los huecos con el artículo o la contracción correspondientes: 
____ hambre en ___ continente africano es grave. 
____ águila es ____ ave que vuela alto. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
javascript:voltar();
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
javascript:calculadora_on();
javascript:duvidas('1124393','7294','1','10150191','1');
javascript:duvidas('642408','7294','2','10150191','2');
 
Tenemos que controlar ____ despilfarro _____ agua. 
 
 La hambre en el continente africano es grave. / La águila es una ave que vuela alto. / Tenemos que controlar el despilfarro del agua. 
 El hambre en la continente africano es grave. / El águila es una ave que vuela alto. / Tenemos que controlar el despilfarro de la agua. 
 
 El hambre en el continente africano es grave. / El águila es un ave que vuela alto. / Tenemos que controlar el despilfarro del agua. 
 El hambre en el continente africano es grave. / El águila es una ave que vuela alto. / Tenemos que controlar el despilfarro del agua. 
 La hambre en el continente africano es grave. /La águila es una ave que vuela alto. / Tenemos que controlar el despilfarro de la agua. 
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Completa con los artículos determinantes e indeterminantes: "____1____ señor y ____2_____ señora viajaban con _____3______ ventanillas 
completamente abiertas. _____4_____ león se acercó a _____5_____ ventanilla del copiloto y atacó a ____6_____ mujer." 
https://www.efe.com/efe/espana/portada/un-leon-mata-a-una-turista-estadounidense-en-parque-natural-sudafricano/10010-2628100 
 1. Un; 2. una; 3. unas; 4. un; 5. la; 6. una. 
 1. Una; 2. un; 3. las; 4. un; 5. una; 6. la. 
 1. La; 2. la; 3. unas; 4. el; 5. una; 6. una. 
 1. El; 2. una; 3. unas; 4. un; 5. la; 6. una. 
 
 1. Un; 2. una; 3. las; 4. un; 5. la; 6. la. 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Completa los huecos con artículos determinantes: 
"En San Juan, empataron 1-1 en __(1)__ 90 (Pavone y Galeano, de penal) y __(2)__ de Avellaneda se impusieron en __(3)__ definición por 4-2. 
Saja fue __(4)__ gran figura: convirtió __(5)__ suyo y atajó uno." 
https://www.clarin.com/racing-club/racing-atlanta-copa_argentina-26_de_agosto_0_SJxL-4YPQe.html 
 1- el; 2- el; 3- la; 4- la; 5- lo. 
 
 1- los; 2- los; 3- la; 4- la; 5- el. 
 1- el; 2- el; 3- la; 4- la; 5- el. 
 1- los; 2- los; 3- la; 4- la; 5- lo. 
 1- lo; 2- lo; 3- la; 4- la; 5- el. 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Completa el fragmento sobre el apartamento nuevo de Cristiano Ronaldo en Nueva York con artículos determinados: 
__1__ propiedad está situada en __2__ Quinta Avenida, concretamente __3__ número 721, y __4__ edificio, uno de __5__ más representativos 
de __6__ ciudad, se construyó en 1983. 
 1- La; 2- la; 3- lo; 4- lo; 5- los; 6- la. 
 1- La; 2- la; 3- el; 4- el; 5- las; 6- la. 
 1- La; 2- la; 3- los; 4- el; 5- los; 6- la. 
 
 1- La; 2- la; 3- el; 4- el; 5- los; 6- la. 
 1- Lo; 2- la; 3- el; 4- el; 5- lo; 6- la. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
javascript:duvidas('1125718','7294','3','10150191','3');
javascript:duvidas('1124318','7294','4','10150191','4');
javascript:duvidas('1124221','7294','5','10150191','5');
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
Completa con los artículos determinantes: 
"___1___ víctima, de unos 40 años y cuyo nombre no ha sido revelado hasta ___2___ momento, falleció en ___3___ lugar del suceso mientras 
era atendida por ___4___ servicios de urgencia." 
https://www.efe.com/efe/espana/portada/un-leon-mata-a-una-turista-estadounidense-en-parque-natural-sudafricano/10010-2628100 
 1. El; 2. el; 3. el; 4. lo. 
 
 1. La; 2. el; 3. el; 4. los. 
 1. La; 2. el; 3. la; 4. lo. 
 1. La; 2. lo; 3. lo; 4. los. 
 1. El; 2. el; 3. el; 4. el. 
 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
Marca la alternativa cuyo artículo definido está siendo usado correctamente. 
 
 La hada. 
 El abeja. 
 La ave. 
 La hambre. 
 
 El águila. 
 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Completa con artículos determinados o indeterminados: 
__(1)__ niños rompieron los vidrios de __(2)__ carro; 
Juana realiza __(3)__ trabajo minucioso; 
Terminamos __(4)__ tarea y nos fuimos para __(5)__ plaza. 
 1- Los; 2- lo; 3- uno; 4- la; 5- una. 
 1- Las; 2- un; 3- un; 4- la; 5- un. 
 
 1- Los; 2- un; 3- un; 4- la; 5- una. 
 1- Los; 2- uno; 3- uno; 4- la; 5- una. 
 1- Lo; 2- un; 3- un; 4- la; 5- lo. 
 
 
 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
javascript:abre_colabore('34561','317881719','6674651527');
javascript:duvidas('1125737','7294','6','10150191','6');
javascript:duvidas('1102356','7294','7','10150191','7');
javascript:duvidas('1124375','7294','8','10150191','8');
 Não Respondida Não Gravada Gravada 
 
 
 
 
Exercício inciado em 01/10/2023 15:15:09. 
 
 
 
 
 
Exercício 
 avalie sua aprendizagem 
 
 
 
 
 
LÍNGUA ESPANHOLA ASPECTOS MORFOSSINTÁTICOS 
 
Lupa Calc. 
 
 
 
 
DGT0584_A3_202201374799_V1 
 
Aluno: SUELAINE GORETE DE OLIVEIRA Matr.: 202201374799 
Disc.: LÍNGUA ESPANHOLA A 2023.3 EAD (G) / EX 
 
 
Prezado (a) Aluno(a), 
 
Você fará agora seu EXERCÍCIO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto 
de questões de múltipla escolha. 
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este 
modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 
 
 
 
 
 
 
1. 
 
 
Lee y contesta: 
I) Es usted la primer persona que se queja por los aullidos; 
II) He quedado tercer; y 
III) Donde ponen Juan Pablo II, hay que leer Juan Pablo segundo. 
 Las opciones I, II y III están correctas. 
 Las opciones I y III están correctas. 
 Las opciones I y II están correctas. 
 Las opciones II y III están correctas. 
 
 Solamente la opción III está correcta. 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
javascript:voltar();
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
javascript:calculadora_on();
javascript:duvidas('1124292','7294','1','10150191','1');
 
 
 
 
 
2. 
 
 
 
En la imagen hay tres numerales: tres pájaros, segundo árbol y media casa. 
Podemos clasificarlos, respectivamente, como: 
 ordinal; partitivo; y cardinal. 
 ordinal; cardinal; y fraccionario. 
 partitivo; cardinal; y ordinal. 
 fraccionario; ordinal; y cardinal. 
 
 cardinal; ordinal; y fraccionario. 
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
 
Podemos clasificar el numeral señalado como: 
 cardinal. 
 
 partitivo. 
 romano.ordinal. 
 multiplicativo. 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
Lee las frases a continuación: 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
javascript:duvidas('1124314','7294','2','10150191','2');
javascript:duvidas('704981','7294','3','10150191','3');
javascript:duvidas('1124471','7294','4','10150191','4');
 
a) Tengo tres entradas de teatro; 
b) Mi novio fue el primero que salió de casa; y 
c) Tengo un hermano. 
Podemos clasificar los numerales existentes en las frases a) b) y c) como determinantes: 
 
 a) adjetivo; b) sustantivo; c) adjetivo. 
 a) adjetivo; b) adjetivo; c) adjetivo. 
 a) adjetivo; b) sustantivo; c) sustantivo. 
 a) sustantivo; b) sustantivo; c) adjetivo. 
 a) sustantivo; b) sustantivo; c) sustantivo. 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
"El día (a) cuatro de abril celebré el (b) cuarto cumpleaños de mi hijo menor. El mayor tiene el (c) doble de la edad del menor, (d) ocho años." 
Los numerales señalados se clasifican como: 
 (a) cardinal; (b) ordinal; (c) ordinal; (d) cardinal. 
 (a) cardinal; (b) ordinal; (c) partitivo; (d) cardinal. 
 (a) cardinal; (b) multiplicativo; (c) multiplicativo; (d) cardinal. 
 (a) ordinal; (b) ordinal; (c) multiplicativo; (d) ordinal. 
 
 (a) cardinal; (b) ordinal; (c) multiplicativo; (d) cardinal. 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
Señala la respuesta que clasifica correctamente los numerales de las frases a continuación como adjetivos o como sustantivos: 
a) Tengo tres ahijados; 
b) Soy el noveno de la cola; 
c) Luis tiene el doble de mi peso; y 
d) Tengo mitad de los bienes que tenía antes de divorciarme. 
 a) adjetivo; b) sustantivo; c) sustantivo; d) adjetivo. 
 
 a) adjetivo; b) sustantivo; c) sustantivo; d) sustantivo. 
 a) sustantivo; b) sustantivo; c) sustantivo; d) sustantivo. 
 a) adjetivo; b) adjetivo; c) adjetivo; d) adjetivo. 
 a) adjetivo; b) sustantivo; c) adjetivo; d) sustantivo. 
 
 
 
 
 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
javascript:duvidas('1124378','7294','5','10150191','5');
javascript:duvidas('1124469','7294','6','10150191','6');
javascript:duvidas('704960','7294','7','10150191','7');
7. 
 
 
 
Los números mencionados en la campaña, podemos clasificarlos como: 
 multiplicativos. 
 partitivos. 
 fraccionarios. 
 
 cardinales. 
 ordinales. 
 
 
 
 
 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
javascript:duvidas('1124287','7294','8','10150191','8');
8. 
 
 
 
En el mensaje principal del cartel hay tres numerales en algarismos: 
II Jornada de concienciación contra el ruido - 30 de abril de 2003. 
Clasifícalos, respectivamente: 
 partitivo, cardinal, ordinal. 
 
 ordinal, cardinal, cardinal. 
 fraccionario, cardinal, cardinal. 
 cardinal, ordinal, cardinal. 
 multiplicativo, ordinal, cardinal. 
 
 
 
 
 
 Não Respondida Não Gravada Gravada 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
javascript:abre_colabore('34561','317881894','6674656947');
 
 
 
Exercício inciado em 01/10/2023 15:17:02. 
 
 
 
 
 
Exercício 
 avalie sua aprendizagem 
 
 
 
 
 
LÍNGUA ESPANHOLA ASPECTOS MORFOSSINTÁTICOS 
 
Lupa Calc. 
 
 
 
 
DGT0584_A4_202201374799_V1 
 
Aluno: SUELAINE GORETE DE OLIVEIRA Matr.: 202201374799 
Disc.: LÍNGUA ESPANHOLA A 2023.3 EAD (G) / EX 
 
 
Prezado (a) Aluno(a), 
 
Você fará agora seu EXERCÍCIO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto 
de questões de múltipla escolha. 
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este 
modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 
 
 
 
 
 
 
1. 
 
 
"Dos meses y medio después de casarse, un médico dijo a Purificación Rodríguez que a su marido le quedaban dos meses de vida y que si 
llegaba a salir adelante no podría hablar o moverse." 
Elige la alternativa que contiene todos los pronombres personales del fragmento de noticia. 
 se; le; si; se. 
 se; su; le; si; se. 
 se; su; le; se. 
 
 se; le; se. 
 su; le; si. 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Señala el ítem que presenta la clasificación de la palabra QUE, en: "Los chicos, QUE estudiaron, aprobaron el examen." 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
javascript:voltar();
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
javascript:calculadora_on();
javascript:duvidas('706188','7294','1','10150191','1');
javascript:duvidas('3297290','7294','2','10150191','2');
 
 
 pronombre relativo 
 pronombre admirativo 
 
 pronombre indefinido 
 pronombre interrogativo 
 numeral 
 
 
 
Explicação: 
Los pronombres relativos introducen oraciones de relativo: oraciones que aportan información adicional acerca de un elemento en la oración 
principal que se denomina antecedente. 
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Completa las frases con los indefinidos adecuados. 
1. En esta caja no hay __________. 
2. María, ¿hay __________ en tu casa? - No, no hay __________. 
3. En esta situación, hay __________ que me preocupa. 
4. ¿Tiene usted __________ libro de español? - No, no tengo __________. 
5. Tiene __________ de dinero. 
 1. nada; 2. algo / nada; 3. algo; 4. alguno / ningún; 5. algo. 
 1. nada; 2. alguien / nada; 3. algo; 4. alguno / ninguno; 5. alguien. 
 
 1. nada; 2. alguien / nadie; 3. algo; 4. algún / ninguno; 5. algo. 
 1. nadie; 2. alguien / nada; 3. algo; 4. algún / ningún; 5. alguien. 
 1. nadie; 2. algo / nadie; 3. alguien; 4. alguno / ninguno; 5. algo. 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Completa las frases con el demonstrativo adecuado: 
1. (Decorando la casa) Vamos a usar ___________ color aquí. ¿Qué te parece? 
2. (Hablando de bragas) ¿__________ de allí? Sí, claro. Son bonitas. 
3. (Observando pájaros) ¡Qué pájaro más grande! ¿Ves? _________ allí. 
4. (Dos turistas en el mercado) ¡___________ sombreros de ahí son baratísimos! 
 1. esta; 2, aquellas; 3. aquel; 4. esos. 
 
 1. este; 2, aquellas; 3. aquel; 4. esos. 
 1. este; 2, aquellas; 3. ese; 4. estos. 
 1. esta; 2, esas; 3. ese; 4. esos. 
 1. este; 2, aquellas; 3. aquel; 4. estos. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
javascript:duvidas('1124390','7294','3','10150191','3');
javascript:duvidas('1124468','7294','4','10150191','4');
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Lee y contesta: 
I) Perdone, se le ha caído 'tu' cartera; 
II) He encontrado un libro 'tuyo' en mi habitación; 
III) El problema 'nuestro' es que no tenemos tiempo para divertirnos. 
 Las opciones I, II y III están correctas. 
 
 Las opciones II y III están correctas. 
 Las opciones I y III están correctas. 
 Las opciones I y II están correctas. 
 Solamente la opción III está correcta. 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
Completa las frases con el posesivo adecuado: 
1. No sabe qué hacer con _____ (de él) hijo. 
2. ¿Por qué no has traído ______ (de ti) apuntes ? 
3. _________ (de nosotros) puntos de vista coinciden. 
4. No quiero meterme en _______ (de ellos) negocios. 
 
 1. su; 2. tus; 3. nuestros; 4. sus. 
 1. su; 2. tu; 3. nuestros; 4. su. 
 1. suyo; 2. tu; 3. nuestro; 4. sus. 
 1. su; 2. tus; 3. nuestro; 4. sus. 
 1. suyo; 2. sus; 3. nuestros; 4. vuestros. 
 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
"En la Era de las Redes todo se reduce al 'me gusta' o no 'me gusta'". 
 Del titular, se puede afirmar que los pronombres de complemento son: 
 cuatro - las; se; me; me. 
 tres - las; se; me. 
 cuatro - la; las; se; me. 
 dos - las; se. 
 
 tres - se; me; me. 
 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
javascript:duvidas('1124286','7294','5','10150191','5');javascript:duvidas('1124388','7294','6','10150191','6');
javascript:duvidas('706193','7294','7','10150191','7');
 
 
 
 
8. 
 
 
Señala la alternativa que completa el fragmento de noticia con los pronombres personales adecuados: 
"Y cumplidos los dos meses de chateo, Juan Ruiz y Juana Tauste, ambos de 33 años, decidieron quedar frente a frente. Para entonces ya 
__(1)__ habían contado casi todo. __(2)__, que vive en Valencia, con sus padres; que es técnico de sonido y fotógrafo, pero con la crisis se 
había quedado en paro. __(3)__, que es auxiliar de enfermería en la unidad de ictus del hospital La Paz, de Madrid; que llevaba cinco años 
separada del padre de su hija; y que __(4)___ gusta cantar flamenco." 
 1- se; 2- Él; 3- Ella; 4- ella. 
 1- le; 2- Él; 3- Ella; 4- ella. 
 
 1- se; 2- Él; 3- Ella; 4- le. 
 1- se; 2- Ella; 3- Él; 4- le. 
 1- le; 2- Ella; 3- Él; 4- se. 
 
 
 
 
 
 Não Respondida Não Gravada Gravada 
 
 
 
 
Exercício inciado em 01/10/2023 15:19:21. 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
javascript:abre_colabore('34561','317882066','6674662265');
javascript:duvidas('1124220','7294','8','10150191','8');

Continuar navegando

Materiales relacionados

18 pag.
Lingua Espanhola

ESTÁCIO

User badge image

Luiz Rangel

98 pag.
apostila-cec-3-ano

UNIP

User badge image

Antonio Ramírez

68 pag.
sintaxe-da-lingua-espanhola

UESPI

User badge image

Edimilson Júnior