Vista previa del material en texto
FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS MAESTROS DE PREESCOLAR FERNANDO REINA Docente Investigador 1 ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA 2 OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE Desarrollar un plan para mejorar la prestación de servicios e involucrar a todos los miembros de la comunidad educativa. Administrar eficazmente los recursos disponibles en la organización, cumpliendo las metas establecidas. Organización de las actividades a desarrollar por los diferentes agentes relacionados con el centro de investigación. FERNANDO REINA 3 •Mejorar los servicios educativos identificando oportunamente debilidades y oportunidades de mejora. Generar información permanente para la toma de decisiones efectivas sobre la institución educativa y los servicios que brinda. FERNANDO REINA 4 GENERALIDADES La importancia de la administración educativa radica en que ninguna institución educativa, del tipo que sea, tendrá éxito si no administra sus recursos con eficiencia y eficacia. Analizar a las instituciones educativas como una organización que necesita fortalecer sus procesos para brindar un buen servicio es un paso importante. FERNANDO REINA 5 El buen gobierno, con foco en el análisis de la información, las actividades y los entornos de los grupos de interés, lo ayudará a tomar decisiones. Solo entonces podremos detectar oportunamente las áreas de mejora y tomar las medidas correctivas necesarias para brindar un servicio educativo de mejor calidad. FERNANDO REINA 6 SABERES FERNANDO REINA SABER SABER HACER SABER SER La Administración Educativa es un proceso que incluye las funciones de planificar, organizar, dirigir, coordinar, ejecutar y controlar todas las actividades realizadas en una Institución Educativa. La Administración Educativa se encarga de planificar, organizar, dirigir, administrar, controlar y evaluar los planes y programas educativos de acuerdo con las políticas institucionales. También participa en el diseño de políticas institucionales educativas, públicas y privadas. tener una educación. Los administradores escolares están orientados hacia los esfuerzos de programación; definir objetivos de aprendizaje y políticas exteriores e interiores; crear y aplicar normas adecuadas para estudiantes, personal docente, administración, ingeniería y oficios, con el fin de establecer estrategias de enseñanza-aprendizaje en las instituciones educativas en un proceso de aprendizaje efectivo resultados y exitoso 7 TEMÁTICA FERNANDO REINA Unidad I. Epistemología de la Educación, Pedagogía, Gerencia y Administración. 1. Educación como Campo de Prácticas Sociales. 2. Campo Intelectual de la Pedagogía. 3. Gestión como Eslabón para la Construcción de un Mandato. 4. Administración y Legislación: Prácticas Sociales Situadas Unidad II. Visión Panorámica de la Gestión Educativa. 1. Gestión académica: educativa, pedagógica, curricular y cultural 2. Del Recurso Humano: Desarrollo Humano, una Visión desde la Antropología Pedagógica 3. Del recurso Financiero 4. Recurso Didáctico 5. Visión Interdisciplinar de Saberes Pedagógicos, Gerenciales y Sociales. 6. Formulación de Juicios Integrados a las Decisiones Técnicas. 8 TEMÁTICA FERNANDO REINA Unidad III. Administración. 1. Previsión 2. Planeación 3. Organización 4. Dirección 5. Control: Recursos humanos, financieros, materiales, tecnológicos Unidad V. Gerencia Educativa. 1. Bases Conceptuales. 2. Bases Legales. 3. Modelos de Gerencia. Unidad IV. Legislación y Políticas Públicas. 1. Visión Panorámica sobre la Constitución Colombiana. 2. Leyes, Decretos y directrices sobre 115 de 1994, ley 30 de 1992, ley 715 de 1992, 1188 del 2008, y decretos reglamentarios. 3. Las Normales en Colombia, su Estructura Orgánica y Legislación. 4. Macrocolegios, Estructura Orgánica y Legislación. 5. Políticas Públicas vs. Educación y Gerencia de la Educación. 9 TEMÁTICA FERNANDO REINA Unidad V. Gerencia Educativa. 1. Bases Conceptuales. 2. Bases Legales. 3. Modelos de Gerencia. 4. Factores Psicológicos de la Gerencia. 5. Bases Académicas y Administrativas. 10 GLOSARIO Gestión Escolar. Es un proceso que enfatiza la responsabilidad del trabajo en equipo e involucra la formulación, diseño y evaluación del trabajo educativo. Calidad Educativa. Se refiere a los efectos positivamente valorados por la sociedad respecto del proceso de formación. Escuela. Esta es una instalación de servicio dedicada para el proceso de enseñanza y aprendizaje entre estudiantes y profesores. Docente. Es este individuo el que se dedica a la docencia o el que realiza acciones relacionadas con la docencia. Cobertura. Es un indicador de la medida en que existe un déficit de necesidades dentro de un sistema educativo, es decir, un segmento de la población que está fuera del sistema escolar o no puede acceder a él. FERNANDO REINA 11 GLOSARIO Retos. Es un desafío o actividad que es difícil de lograr, pero conduce a la mejora. Sistema Educativo. Es una estructura general, organizada para cumplir un propósito educativo. Organización. Es un sistema de actividades coordinadas en un período de tiempo determinado. Propósito. Es una meta, lograr algo y requiere esfuerzo y sacrificio. Función. Actividad específica realizada por una persona o cosa en un sistema de elementos, personas, relaciones, etc., para un fin determinado. FERNANDO REINA 12 BIBLIOGRAFÍA Completo, V. mi P. (s/f). Alex Rafael Miranda Sánchez. Blogspot.com. Página web: http://hemboo578.blogspot.com/2010/02/ecuador-de-wikipedia-la-enciclopedia.html CONCEPTO, PRINCIPIOS Y FUNCIONES DE LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA - allan e-portafolio. (s/f). Google.com. Página web: https://sites.google.com/site/allaneportafolio/trabajos/concepto-principios-y-funciones-de-la-administracion-educativa Hernández, A. T. (2021). La administración educativa. Grupo Milenio. Página web: https://www.milenio.com/opinion/alfonso-torres-hernandez/apuntes-pedagogicos/la-administracion-educativa FERNANDO REINA 13 BIBLIOGRAFÍA Completo, V. mi P. (s/f). Alex Rafael Miranda Sánchez. Blogspot.com. Página web: http://hemboo578.blogspot.com/2010/02/ecuador-de-wikipedia-la-enciclopedia.html CONCEPTO, PRINCIPIOS Y FUNCIONES DE LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA - allan e-portafolio. (s/f). Google.com. Página web: https://sites.google.com/site/allaneportafolio/trabajos/concepto-principios-y-funciones-de-la-administracion-educativa Hernández, A. T. (2021). La administración educativa. Grupo Milenio. Página web: https://www.milenio.com/opinion/alfonso-torres-hernandez/apuntes-pedagogicos/la-administracion-educativa FERNANDO REINA 14 GRACIAS POR SU ATENCIÓN FERNANDO REINA 15 INFORMACIÓN DE CONTACTO FERNANDO REINA dfrc328@gmail.com (+57) 322 2528002 Página de Facebook; FER REINA escritor_fer Grupo de Facebook: escritor_fer Instagram: escritor_fer Twitter: escritor_fer Tiktok: escritor_fer Kwai: escritor_fer FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS MAESTROS DE PREESCOLAR Canal de Youtube: escritor_fer Podcast MIÉRCOLES DEPEDAGOGÍA Deezer: MIÉRCOLES DE PEDAGOGÍA's Podcast Spotify: MIÉRCOLES DE PEDAGOGÍA's Podcast 16