practica 6

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Hipótesis 
En esta práctica 6 veremos varias medidas y llegara la conclusion de 
usar la medición con la rendija en la cual la luz tenga una mayor 
disipación de las líneas marcadas 
Marco teorico. 
Propagación rectilínea de la luz. Velocidad de la luz 
La luz es emitida por las fuentes luminosas. Las fuentes luminosas pueden 
ser primarias o secundarias. 
Las primeras son objetos que tienen la 
temperatura suficiente para emitir radiación 
en la zona del espectro electromagnético de 
la luz visible. Las secundarias son objetos 
que difunden la luz que les llega; también 
se conocen como cuerpos iluminados. 
Al describir la propagación de la luz 
con el concepto de rayo se tiende a 
ignorar el hecho de que la onda está oscilando, pero es una 
simplificación adecuada para describir muchos fenómenos ópticos 
como la reflexión y la refracción. 
Como la velocidad de propagación de una onda depende del medio, 
si este es homogéneo e isótropo la velocidad de la luz será la misma 
en todas las direcciones y los rayos serán líneas rectas. Cuando la 
luz alcanza un medio distinto el rayo recorre un camino diferente en 
el mismo tiempo, la velocidad varía, la dirección del rayo se 
modifica. Por esto, cuando una luz cambia de medio su frecuencia no 
se modifica pero si lo hace su longitud de onda. 
Un ejemplo de la propagación rectilínea de la luz son los eclipses y la 
formación de sombras. 
Velocidad de la luz 
 
La velocidad de la luz depende del medio debido a su naturaleza 
ondulatoria. Desde el principio se aceptó que la velocidad de la luz 
era muy elevada y hasta la época de Galileo (1564-1642) se 
consideraba que la luz se propagaba instantáneamente. 
Galileo consideró que, al igual que el 
sonido (del que midió su velocidad en 
el aire), la luz debía tener una 
velocidad finita y diseñó un 
experimento para medirla. Este 
experimento consistía en colocar a 
uno de sus ayudantes en la cima de 
una montaña y él se colocaba en la 
cima de otra a unos 2 km de 
distancia. Ambos provistos de sendas 
linternas con un sistema para ocultarlas. Galileo destapaba su 
linterna y cuando su ayudante veía la luz destapaba la suya. 
Midiendo el tiempo transcurrido entre la apertura de su linterna y 
que veía la luz procedente de la de su ayudante, calculaba la 
velocidad de la luz. El método no dio resultado debido a que el 
tiempo de la medida es mucho menor que el tiempo de respuesta 
humano. 
A partir de Galileo, se sucedieron muchos experimentos para 
determinar la velocidad de la luz. 
 
 
 
Imagen 6. Elaboración propia. 
Procedimientos y resultados. 
 
 
 
 
 
 
Conclusion. 
Haga un listado de las características que señaló del patrón de difracción de una 
rendija. Demuestre algunas de estas características mediante el gráfico de 
Intensidad de la luz en función de la posición en la pantalla. En el centro del patrón 
¿hay un mínimo o un máximo de intensidad? 
Se vio que efectivamente la rendija mas pequeña, en este caso de 0-2 mm se notaron 
más las líneas que había separadas. 
Concluya acerca de cómo cambiaron las características del patrón al modificar el 
ancho de la rendija. Al hacer más estrecha la rendija el patrón ¿se acercó o se alejó 
del centro? 
Se concluye que, a menor ancho de la rendija, mayor será la disipación de las líneas. 
Explique este hecho utilizando la fórmula de la posición de los mínimos de 
difracción en una rendija dada arriba. 
 
Comente acerca del método utilizado para determinar el ancho de la rendija. 
Considera el método adecuado. ¿Por qué resulta más fácil determinar así las 
dimensiones de objetos pequeños? 
Si se utiliza un instrumento de medición, no saldría exacto 
 
 
Si en lugar de una sola rendija se situara en el haz del láser dos rendijas estrechas 
y muy cercanas, ¿cómo cree Ud. Sería el patrón que se observará? ¿Qué nuevo 
fenómeno tiene lugar en este caso? 
Seria un patrón muy alejado del centro.