Pase

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Fecha: 03 de diciembre de 2021
	Institución educativa: FCCFYD
	Profesor asesor: Jorge Alfredo Villanueva Gutiérrez
	Hora: 60 min.
	Grado: 5B
	Profesor: Gael Alberto Pérez López
	Tema: Pase
	No. Clase: 1
	No de estudiantes: 15
Propósito: Desarrollar uno de los aspectos básicos como lo es el pase mediante la observación y práctica de ejercicios relacionados para tener una técnica correcta y lograr implementarlo en el juego.
	
	
	Métodos
	Nivel
	Tiempo
	
F
A
S
E
I
N
I
C
I
A
L
	Trote con movimientos articulares: cabeza, hombros, codos, muñecas, caderas rodillas y tobillos.
Estiramiento general.
Estiramiento en zona baja.
Tres series de skipping.
Sentadillas (1x10)
Escorpiones y cangrejos (6 m. ida y vuelta.
	
Mando Directo
	
Bajo
	
10 min.
	
F
A
S
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C
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N
T
R
A
L
	Comenzamos por lo más clásico, colocando a los jugadores por parejas uno delante del otro a unos metros de distancia y realizan pases tal como el entrenador explique.
Ej 2. Por parejas se sitúan dos jugadores uno enfrente del otro y se pasan el balón raso a través de los conos, los iremos colocando cada vez más juntos. Comenzar con el balón parado y luego en movimiento. Intercambiar pierna de contacto. Ir aumentando distancia de pase.
Ej 3. Colocamos a los jugadores por parejas con un balón y uno a cada lado de una valla a 3 o 4 metros de distancia. Un jugador realiza el pase por debajo de la valla y el otro le devuelve la pelota por encima de la valla. También se realiza con el pase por los lados de la valla, cada jugador por un costado.
Ej 4. Los jugadores puestos por parejas se desplazan por el terreno de juego realizando paredes al primer toque o también controlando la pelota.
	
Mando Directo
	
Progresivo
	
40 min.
	
	Ej 5. Los jugadores se colocan por parejas con un balón en dos conos, dejando un tercer cono libre. El jugador con balón le pasa la pelota a su compañero y se dirige a ocupar el cono que está libre, su compañero controla y le devuelve el pase, ahora el segundo pasador marcha a ocupar el cono libre. 
Ej 6. Por parejas, los jugadores se desplazan por el terreno de juego realizando pases. Cada jugador al recibir el pase controla la pelota, conduce tres o cuatro toques, realiza el pase y busca otro espacio para recibir el siguiente pase de su compañero.
Ej 7. Por parejas con un balón cada una realizan pases de modo que un jugador de la pareja se queda fijo en un sitio y pasa el balón al otro jugador a la derecha e izquierda de forma que el compañero ha de correr siempre de un lado a otro devolviendo el balón al primer toque. Cambiar a los dos minutos de posición y realizar pases de distinto tipo (cortos, largos, etc).
Ej 8. Los jugadores se colocan en grupos de cuatro con dos balones. Con el inicio del ejercicio el balón debe circular entre los miembros del grupo sin que un balón atrape al otro.
Ej 9. Formamos un círculo con todos los jugadores menos uno que se situará en el centro del círculo. Este jugador realiza pases sucesivos con sus compañeros (“pase hacia A quien le devuelve, pase hacia B.…”) El ejercicio se puede hacer siguiendo un orden o dejando que el jugador centro pase a quien quiera.
Ej 10. Realizaremos toritos con cuatro jugadores exteriores y un jugador que intenta recuperar la pelota. Podemos variar el número de toques posibles por parte de los jugadores exteriores según el nivel de los jugadores.
Para finalizar, partido normal o de reducidas dimensiones, en los que los jugadores están obligados a jugar en dos toques como máximo.
	
	
	
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	Serie de estiramientos.
Masaje (opcional).
Retroalimentación.
	
Mando directo
	
Bajar progresivamente
	
10 min.
	Observaciones o sugerencias: 
del asesor:
	Firma
	Material o Recursos: Balones, conos, vallas.
	Bibliografía:
 
Fecha:
 
03
 
de 
diciembre
 
de 2021
 
Institución educativa:
 
FCCF
Y
D
 
Profesor asesor:
 
Jorge 
Alfredo Villanueva 
Gutiérrez
 
Hora:
 
6
0 min.
 
 
Grado
: 
5
B
 
 
Profesor:
 
Gael Alberto 
Pérez López
 
Tema:
 
Pase
 
No. Clase:
 
1
 
No de estudiantes:
 
15
 
Propósito:
 
Desarrollar uno de los aspectos básicos como lo es el pase mediante la 
observación y práctica de ejercicios relacionados para tener una técnica correcta y 
lograr implementarlo en el juego.
 
 
 
Métodos
 
Nivel
 
Tiempo
 
 
 
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A
 
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Trote con 
movimientos 
articulares: 
cabeza, hombros, 
codos, muñecas, 
caderas rodillas y 
tobillos.
 
Estiramiento 
general.
 
Estiramiento en 
zona baja.
 
Tres series de 
skipping.
 
Sentadillas (1x10)
 
Escorpiones y 
cangrejos (6 m. 
ida y vuelta.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Mando 
Directo
 
 
 
 
 
 
 
 
Bajo
 
 
 
 
 
 
 
 
10 min.
 
 
 
 
 
 
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Comenzamos por 
lo más clásico, 
colocando a los 
jugadores por 
parejas uno 
delante del otro a 
unos metros de 
distancia y 
realizan pases tal 
como el 
entrenador 
explique.
 
 
Ej 2
. 
Por parejas
 
se sitúan dos 
jugadores uno 
enfrente del otro y 
se pasan el balón 
raso a través de 
los
 
conos,
 
los 
iremos colocando 
cada vez más 
juntos. Comenzar 
con el balón 
parado y luego en 
movimiento. 
Intercambiar 
pierna de 
contacto. Ir 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Mando 
Directo
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Progresivo
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4
0 min.
 
 
Fecha: 03 de 
diciembre de 2021 
Institución educativa: 
FCCFYD 
Profesor asesor: Jorge 
Alfredo Villanueva 
Gutiérrez 
Hora: 60 min. 
 
Grado: 5B 
 
Profesor: Gael Alberto 
Pérez López 
Tema: Pase No. Clase: 1 No de estudiantes: 15 
Propósito: Desarrollar uno de los aspectos básicos como lo es el pase mediante la 
observación y práctica de ejercicios relacionados para tener una técnica correcta y 
lograr implementarlo en el juego. 
 Métodos Nivel Tiempo 
 
 
F 
A 
S 
E 
 
I 
N 
I 
C 
I 
A 
L 
 
 
 
Trote con 
movimientos 
articulares: 
cabeza, hombros, 
codos, muñecas, 
caderas rodillas y 
tobillos. 
Estiramiento 
general. 
Estiramiento en 
zona baja. 
Tres series de 
skipping. 
Sentadillas (1x10) 
Escorpiones y 
cangrejos (6 m. 
ida y vuelta. 
 
 
 
 
 
 
 
 
Mando 
Directo 
 
 
 
 
 
 
 
Bajo 
 
 
 
 
 
 
 
10 min. 
 
 
 
 
 
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Comenzamos por 
lo más clásico, 
colocando a los 
jugadores por 
parejas uno 
delante del otro a 
unos metros de 
distancia y 
realizan pases tal 
como el 
entrenador 
explique. 
 
Ej 2. Por parejas 
se sitúan dos 
jugadores uno 
enfrente del otro y 
se pasan el balón 
raso a través de 
los conos, los 
iremos colocando 
cada vez más 
juntos. Comenzar 
con el balón 
parado y luego en 
movimiento. 
Intercambiar 
pierna de 
contacto. Ir 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Mando 
Directo 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Progresivo 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
40 min.