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R5 U2 El papel del pedagogo en la planeación didáctica en
escenarios educativos no escolarizados
Didactica (Universidad Virtual del Estado de Guanajuato)
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Universidad Virtual del Estado de Guanajuato
Didáctica 
Planeación didáctica en ámbitos no escolarizados 
Beatriz Fernanda Ramirez Figueroa
20021308
17/10/2021
Nancy Fabiola Ramirez 
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El papel del pedagogo en la planeación didáctica en
escenarios educativos no escolarizados
Introducción 
El propósito de este trabajo es abordar el como se desenvuelve el pedagogo para
realizar una planeación didáctica dentro de los escenarios educativos no
escolarizados, en este trabajo se abordan tres los cuales son la educación
sociocultural, la capacitación en organizaciones y las organizaciones deportivas,
todas estas se encuentran dentro de la educación no formal es decir es aquella
que es organizada y sistemática pero no se encuentra dentro del sistema
educativo oficial del país. El pedagogo que ese encuentra dentro de este rubro se
encarga de realizar los planes de estudio o planeación didáctica para el sector al
que va dirigido dicho escenario educativo, no es correcto decir que se enseña por
enseñar, siempre es adecuado 
Desarrollo 
La pedagogía se puede definir como la ciencia que estudia las técnicas y la
metodología aplicadas a la enseñanza y educación, por lo tanto, el pedagogo es el
profesional, quien se encarga de aplicar dichas técnicas y métodos para enseñar y
realizar planeaciones didácticas, esta ultima se refiere a el diseño y desarrollo de
un plan de trabajo el cual permitirá llevar a cabo la enseñanza de una manera más
fácil y organizada.
El pedagogo tiene un rol importante ya que como se ha dicho antes este realiza
planeaciones educativas, cuando hablamos dentro de un escenario educativo no
escolarizado, por ejemplo, la educación sociocultural, la capacitación en
organizaciones o las organizaciones deportivas. En la educación sociocultural no
existe como base un pedagogo si se habla de educación informal, a menos que se
traten de cursos, pero en este ámbito, gran parte de lo aprendido se adquiere a
través de la experiencia por ejemplo las tradiciones y costumbres que son
aprendidas en casa desde el momento en que nacemos, la manera en que
aprendemos a relacionarnos con otros, siguiendo normas de convivencia ya
estipuladas, pero hay casos en los que se debe tener un cuidado especial para
integrar a una persona en sociedad y es necesario que se encargue un
profesional, aquí entra la educación no formal, este proporcionara conocimientos
y habilidades para una readaptación dentro de las condiciones sociales y
culturales estipuladas.
En la actualidad la capacitación es sumamente importante ya que contribuye a que
el colaborador o empleado desarrolle habilidades y competencias tanto profesional
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como personal, esta es la razón de que las empresas busquen los medios para
brindar a su personal estas herramientas, es por ello que un pedagogo es una
opción adecuada ya que este se encargara de brindar herramientas necesarias
para que este tenga un eficaz rendimiento laboral, dando a la institución personal
calificado y productivo mediante conocimientos prácticos y teóricos para potenciar
su productividad.
Por otro lado el pedagogo dentro de las organizaciones deportivas se encarga de
entrenar a un grupo de personas para que desarrollen habilidades de alguna
diciplina, no solo se trata de enseñar y desarrollar las habilidades necesarias sino
de generar diciplina en los miembro de dicha organización, estos deben acatar las
reglas y normas establecidas por el instructor las cuales pueden o no estar
reguladas por una asociación de alto nivel, por lo tanto una falta en el
cumplimiento de estas reglas puede ser motivo para una sanción o hasta
expulsión de la organización, dependiendo de la gravedad de la falta.
Conclusión 
En conclusión la pedagogía tiene un rol muy importante dentro de la educación no
escolarizada pues contribuye considerablemente en el desarrollo de las
habilidades y competencias de los individuos que actúan dentro de estos
escenarios pues siempre que exista una carencia de conocimientos que son
determinantes para que una persona desempeñe todo su potencial dentro de una
organización o dentro de la sociedad, se puede acudir con un pedagogo, el cual
tiene los conocimientos adecuados para realizar un plan de trabajo dependiendo
de las necesidades del educando, o bien puede ser una planeación flexible que se
adapte a los requerimientos de distintos grupos, esto para impulsar y explotar los
conocimientos de las personas, o bien reforzar los conocimientos previamente
adquiridos dentro de una organización formal.
Bibliografía
Colomé, j., & Fernandez, A. (15 de septiembre de 2016). El contexto sociocultural en la enseñanza-
aprendizaje de la lengua materna . Obtenido de Universidad de Matanzas Camilo 
Cienfuegos: https://www.redalyc.org/journal/4780/478055147010/html/
Tejeda, A., & Maria. (2009). La planeacion didactica . Obtenido de 
http://uiap.dgenp.unam.mx/apoyo_pedagogico/proforni/antologias/LA%20PLANEACION
%20DIDACTICA.pdf
universidad Internacional de Valencia . (17 de abril de 2015). ¿que se entiende por educacion 
formal? Obtenido de https://www.universidadviu.com/co/actualidad/nuestros-expertos/que-se-entiende-por-educacion-no-formal
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