GUIA 3 DE GENETICA CUARTO MEDIO

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CENTRO EDUCATIVO SALESIANOS ALAMEDA
« Desde 1891 formando Buenos Cristianos y honestos ciudadanos »
Año educativo pastoral 2020
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
	
 
GUIA DE GENETICA N° 3 Nombre………………………………………………………………………………	
Curso: Cuarto año medio………………………………………………………….
, Espero que todos se encuentren bien junto a sus familias
UNIDAD 0
Instrucciones: Lee el texto y realiza las actividad que se te solicitan y envía tus 
 respuestas vía correo electrónico mcanales@salesianosalameda.cl
2.-En el asunto del correo es obligatorio (y causal de descuento) que venga con sus datos personales: Apellido Paterno, Apellido Materno, Nombres, Curso, asignatura
3.-El material debe ser enviado con formato Word y letra Arial 11.
4.-El material debe ser obligatoriamente enviado en la hora y fecha correspondiente a su nivel 14 de mayo 17 hrs. no olvide que será evaluado
Objetivo Fundamental
· Desarrollar habilidades científicas como la observación de fenómenos celulares y genéticos, el diseño y la ejecución de investigaciones científicas, análisis de evidencias empíricas y su uso en la argumentación y discusión de implicancias genéticas en la salud humana, entre otras.
Objetivo De aprendizaje
AE5: Resolver problemas de genética simple ( mono y dihibridismo
 Describir investigaciones científicas clásicas y contemporáneas en genética, 
 reconociendo el papel de la teoría en ellas (post mendelianas)
Indicadores de evaluación
Resuelven problemas de genética Mendeliana post Mendeliana, herencia sin dominancia y con codominancia y herencia ligada al sexo
 Reforzamiento de Segunda Ley de Mendel Solo 8 alumnos contestaron bien esta pregunta
La segunda ley de Mendel también llamada del DIHIBRIDISMO Especifica dos características por cada progenitor esta son características con dominancia Mendel Hizo cruzamiento tomando características dominantes y recesivas, Po otro parte se debe recordar que el trabajo con genes por esto son aportado por ambos padres en los gamentos en el memento de la fecundación, . Cada gameto a aporta a lo menos un gen un gen para cada característica, y el estudio las probabilidades en la que los caracteres se expresan esta es la idea 
Si Observa hay dos cobayos macho pelo negro corto Dominante y una hembra castaña pelo largo. Recesivo Recordamos que los genes van en los cromosomas y estos van en los gametos, ellos se cruzan y originan dos cobayos negros pelo corto F1, pero ambos son heterocigoto forman los sus gametos con los genes aportados por sus padres y llevan en cada gameto a lo menos un ge para cada una de las características aportada por sus padres, por ejemplo un espermio lleva un gen para el pelo negro pelo corto , otro lleva gen para el pelo negro y largo entonces en un lado ubico los de gameto masculino y en el otro lado los gametos femeninos y luego hacemos las fecundaciones y los que están en los cuadros del tablero son los hijos con los geenes aportados por sus padres . Espero que analice el dibujo
En este cruzamiento se observa la separación de los genes en los gametos Si observa están ambos padres , para hacer los cruzamientos , primero segregamos o s separamos los genes en lo que van hacer los gametos así e A se combina con B mayúscula entonces el gameto será AB. Luego la Misma A Mayúscula se combina con la b Minúscula y tenemos otro gametos el Ab y de esta forma se procede con la a minúscula recuerde que estas son probabilidades
Para determinar el fenotipo se cuentan por ejemplo son 9 arvejas amarillas de superficie lisa
 3 arvejas amarilla de superficie rugosa
 3 arvejas verdes lisa 
 1 arveja verde rugosa
 Proporción es 9: 3: 3: 1
En La Herencia Ligada al sexo, en el caso de la mujer lleva las dos XX y En el hombre lleva 
 El XY cuando se hacen los cruzamientos y se escribe el fenotipo al lado del cruzamiento 
 sin abreviación
EJERCICIOS 
REALICE LOS SIGUIENTES EJERCICIOS realizando el tablero de Punett
1 .- Se cruza una arveja de color amarillo heterocigota tallo corto heterocigoto con una arveja de color verde tallo corto heterocigoto , determine el fenotipo de la descendencia
AA AMARILLO aa Verde TT tallo corto tt Tallo largo 
2.-Determine la descedencia cuando se cruza un cobayo de Pelo negro heterocigoto corto 
 homocigoto con un cobayo de pelo castaño de pelo corto heterocigoto
NN pelo negro nn Pelo Castaño CC corto cc largo
3,- Si la madre es portadora de la hemofilia y el padre es hemofílico cual será la el fenotipo
 de su descendencia
4,. Si La Madre es daltónica y el padre es de visión normal , ¿cuál será la descendencia de l
 los hijos respecto a la visión?
GENEALOGÍAS o ÁRBOL GENEALOGICO
El hombre, siempre se ha preocupado de su herencia, pues en todos los tiempos ha podido observar la transmisión de rasgos físicos y mentales. Todos hemos heredado genes que determinaron tus rasgos individuales: tipo de sangre, de pelo, color de la piel, color de ojos, etc.
Para estudiar la distribución familiar de ciertas características, se realiza un análisis genealógico, el cual se basa en la construcción de genealogías o árboles genealógicos (pedigrí). Una genealogía es un gráfico que expresa las relaciones de parentesco de un individuo que presenta el fenotipo de interés, con los miembros de su familia. En las figuras siguientes se representan los símbolos convencionales, para presentar este tipo de información (Figura 1). 
Con ellos se puede determinar de dónde heredamos rasgo genéticos,
Estos pueden ser autosómicos , también pueden determinar la descendencia de alguna 
 enfermedad commo la herencia ligada al sexo
 En el árbol genealógico se pone primeros a los padres , y desde ellos salen los hijos en este caso tienen tres hijos dos mujeres y un hombre , este es el menor el o la hija mayor se pone de izquierda a derecha , el rasgo a estudiar se ennegrece en este caso lo lleva el padre , pero no se lo transmite a sus hijos, El hijo se casa su esposa no lleva el carácter , sin embargo de los cinco nietos los dos varones llevan el carácter y son los menores
 
Este árbol está representando las dos familias , familia materna y paterna y en ambos 
 casos llevan el mismo tipo de rasgo ,este puede ser una característica como el color de ojo
 tipo de piel, también hay otros que indican herencia ligada al sexo color de pelo o 
 enfermedad por ejemplo enfermedad ligada al sexoe 
ACTIVIDAD
Su Tarea Sera realizar un árbol genealógico de su familia considerando sus abuelos maternos y paternos y si puede de generaciones anteriores mucho mejor, para ello considere un rasgo como por ejemplo color de ojo , piel tipo de pelo mancha , lunar etc. 
 CUIDENSE