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FORO 5 Actividad individual: 1. Escribir una breve narrativa que dé cuenta sobre la vinculación que se establece entre el DIARIO DE FORMACIÓN y la EVALUACIÓN FORMATIVA. Recuerden que dicha narrativa debe contar con elementos ya abordados en MÓDULOS I y II, para su correcta realización. Tanto desde el diario de formación como desde la evaluación formativa el residente puede lograr la mejora de su quehacer docente. Ambas buscan la reflexión y el escudriñamiento de la práctica docente. Esto se debe a que el diario de formación es una narrativa que realizamos sobre nuestro dia a dia dentro del espacio de las prácticas y que trata de dar luz sobre aquellos aspectos ocultos en nuestro actuar docente para poder reflexionar sobre el mismo y poder repensarnos para acomodar nuestras prácticas de la forma más eficiente al contexto en el que estamos insertos. Mientras que la evaluación formativa permite descubrir, interpretar y juzgar aquellos aspectos que se desconocen tanto de la cultura, como de la dinámica escolar y nuestro quehacer docente con el fin de mejorar las prácticas de enseñanza para que se adecuen mejor al espacio que nos encontramos habitando. Es decir, una se complementa con la otra desde una mirada reflexiva y crítica para poder lograr mejorar nuestras prácticas y, así, poder mejorar también el proceso de enseñanza - aprendizaje, y en última instancia el sistema educativo.
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