Acentuación especial - 2021

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Dra. Julissa Távara Huamán 
 
 
1. Lee detenidamente el texto, luego coloca las tildes a las palabras que lo requieran. 
 
 
 
Los tips de una persona soberbia, segun santo Tomas de Aquino 
¿Te crees el mejor en todo? ¿Te cuesta ver tus defectos, pero criticas facilmente los de los 
demas? 
La palabra “soberbia” designa un vicio negativo del espiritu, el superior a todos. Para Tomas de 
Aquino, el soberbio es el que tiene un amor desordenado hacia su propio bien por encima de otros 
bienes superiores. Es amor desordenado porque, como el soberbio no se conoce como quien es, 
sino que tiene un conocimiento de si como de aquel que quiere ser, desea para el lo que no le es 
adecuado. El santo lo describe como el apetito inmoderado de la propia excelencia que, de paso, 
rebaja la dignidad ajena. 
Aquino atribuye que este defecto, la soberbia, radica en la voluntad, y, precisamente por eso, el 
conocimiento de si mismo esta distorsionado. Por el contrario, el humilde si que se conoce 
bien (“donde hay humildad hay sabiduria”, dice la Escritura). Por eso, para el santo, la soberbia 
impide la verdadera sabiduria. En rigor, el fruto seguro de la soberbia es la ceguera de la mente y la 
ceguera del corazon. 
Santo Tomas distingue dos tipos de soberbio: el que se vanagloria en sus cualidades, y el que se 
atribuye cosas que en realidad le sobrepasan. Obviamente, el segundo es peor –tambien mas 
ciego– que el primero. 
La soberbia se relaciona con la vanagloria, es decir, del amor a la gloria mundana, porque tiende a 
ser considerado superior a quien se es, pues asi como el honor social es –segun Aristoteles– el 
premio, debido de la virtud; la soberbia busca ese honor pero sin virtud. 
La soberbia se presenta sobre todo en dos frentes: en el de la ciencia, y en el del poder. En cuanto 
a la ciencia, es bien conocido que esta hincha, pues el que se cree que sabe, todavia no sabe como 
es debido. Por lo que al poder respecta, dos son las posibles causas de soberbia: la altura del estatus 
y las obras. No es extraño, pues, que, sobre todo en una sociedad como la nuestra donde “mandar” 
y “obedecer” no significan exclusivamente “servir”, la soberbia se manifieste en el sentirse “señor” 
del cargo en vez de “administrador” del mismo. 
Seguidamente se intentan rastrear tres ambitos de este defecto. Se atiende, en primer lugar, a la 
soberbia para consigo mismo; en segundo lugar, para con los demas y, por ultimo, con referencia a 
Dios. 
La actitud soberbia lleva al convencimiento de que sin el propio criterio y experiencia dificilmente 
se acierta en un tema o se realiza algo con correccion. Manifestaciones suyas son la arrogancia y 
la jactancia: cuando se siente pagado de sus propios exitos por encima de su verdadera valia. El 
soberbio siempre habla seguro de si, de forma rotunda, y no es capaz de admitir que otros le 
pueden hacer cambiar de criterio. Nunca reconoce que se ha equivocado. 
 
ACENTUACIÓN ESPECIAL 
 
 
Dra. Julissa Távara Huamán 
 
Soberbia propia es, sobre todo, creer que el sentido del ser personal que se es coincide con el 
del yo que uno se ha forjado con sus titulos y curriculo y con el que barniza su mirada y actuacion. En 
el fondo, para captar el sinsentido de la soberbia, tal vez valga la pregunta del libro de la Sabiduria: 
“¿De que nos ha servido la soberbia?”, pues si por ella agoniza el propio ser personal, tras su perdida 
¿que se podra ganar? 
Soberbia respecto de los demas 
Saber que uno es mejor que los demas en algo no es en si soberbia (es muy posible que este 
fundado en la realidad), pero hay que sospechar cuando uno es mejor “en todo” y tiende a 
despreciar las capacidades de los demas. 
Al soberbio se le “ve venir”: anda con el cuello erguido y tiene miradas altivas, indiferentes o, 
incluso, aparta la vista del resto. El soberbio no favorece la libertad ajena, sino que tiende a 
uniformar a los demas segun su criterio. La soberbia promueve asimismo la injuria, pues tras 
solidificar una concepcion tan fijista como rebajada de demas; tiende a ponerles etiquetas en base 
a sus propios juicios. 
Asimismo, el orgulloso se inclina facilmente a airarse, incluso por nimiedades, cuando algo contraria 
su voluntad. Soberbia es tambien cometer claras injusticias a los inferiores sin repararlas ni pedir 
perdon por ellas. Cuando es el, el agraviado, guarda permanente rencor al agresor. 
Es dificil trabajar con un soberbio, porque tiende a ver a los demas no como compañeros sino 
como subordinados; se fija mas en los defectos de los demas que en sus virtudes; 
intenta controlar en concreto el trabajo de los demas, siendo el inmune a todo control; el aparentar 
interes ante la presencia de otros cuando en realidad no se ven sino personas que molestan a 
sus propios intereses. 
El soberbio es un ingrato cuando le ayudan; suele negarse a desempeñar tareas “inferiores” y 
se “excusa” cuando le corrigen. Le gusta preguntar no para aprender, sino para poner en un brete 
al otro; objetar no para ayudar, sino para hacer valer la propia opinion. Suele tender 
a la precipitacion en las decisiones de gobierno; a la perdida de tiempo en asuntos insignificantes; a 
la desobediencia a sus superiores, y cuando es el el superior, tiende a extralimitarse mandando algo 
fuera de lo debido, y a sentirse “intocable”. 
Es orgullo el desprecio (principalmente sin justificacion racional) de cualquier otra opinion, parecer 
ajeno. Otra muestra es el juicio temerario sobre asuntos inciertos y realidades futuras. Y otras, 
la indignacion, el desden hacia el consejo sensato del resto, etc. 
Tomas recoge una Glosa medieval en la que se añadia que si bien este defecto es lo que mas pronto 
aparta de Dios, tambien es lo que mas tarda en volver a el. Por eso es tan peligrosa. 
 Adaptación del original publicado por Encuentra.com 
 
 
 
 
http://encuentra.com/valores-y-virtudes-2/la-soberbia-segun-tomas-de-aquino/
 
 
Dra. Julissa Távara Huamán 
 
 
 
Se refiere a la aplicación de la tilde que no corresponde a las normas generales. Así tenemos cuatro tipos de 
tilde especial: 
1. Tilde diacrítica 
Es la que se coloca sobre algunos monosílabos para diferenciar su función dentro de la oración. Este es el 
caso de él, tú, mí, té, sé, sí, más, dé. Corresponde a la tildación especial, pues por regla general los 
monosílabos no se tildan, así como vio, dio, fui, bien, mal, Dios, fe, fue, etcétera. 
MONOSÍLABO 
 
CON TILDE 
Función 
gramatical 
SIN TILDE 
Función 
gramatical 
EJEMPLOS 
El • Pronombre 
 
• Artículo 
 
Él debería reconocer el error que cometió. 
Pron. Art. 
Ahora, redacta tus ejemplos: 
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Tu • Pronombre 
• Adjetivo 
posesivo 
Tú aceptaste que eras el culpable. Tu amenaza no se 
cumplirá. 
Pron. Adj. 
Ahora, redacta tus ejemplos: 
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…………………………………………………………………………………….. 
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Mi • Pronombre 
• Sustantivo 
• Adjetivo 
posesivo 
La nota mi está desafinada. Toca para mí esa 
 Sust. Pron. 
canción, porque es mi favorita. 
 Adj. 
Ahora, redacta tus ejemplos: 
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Te 
• Sustantivo 
(bebida) 
(conserva su 
tilde en la 
forma plural) 
• Pronombre 
• Nombre de 
la letra 
Espero que te invite a tomar un té. 
 Pron. Sust. 
Ahora, redacta tus ejemplos: 
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Se 
• Verbo ser 
• Verbo saber 
• Pronombre 
 
Sé que se fue solo a la universidad. 
ACENTUACIÓN ESPECIAL 
 
 
Dra. Julissa Távara Huamán 
 
Saber Pron. 
Sé fiel, me dijosu padre, luego se marchó. 
 Ser Pron. 
Ahora, redacta tus ejemplos: 
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Si 
• Adverbio de 
afirmación 
• Adverbio 
sustantivado 
• Pronombre 
• Conjunción 
condicional 
• Sustantivo 
Sí, te representaré si prometes decir la verdad. 
Adv. Af. Conj. 
Aún no ha dado el sí definitivo. 
Adv. Sustantivado 
Al escuchar el chirrido del violín en la nota si, todos 
 Sust. 
notaron que estaba fuera de sí. 
 Pron. 
Ahora, redacta tus ejemplos: 
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…………………………………………………………………………………….. 
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Mas 
• Adverbio de 
cantidad 
• Conjunción 
con valor de 
suma 
• Sustantivo 
(nombre del 
signo 
matemático) 
• Locución 
conjuntiva 
‘sino’ 
• Pronombre 
• Adjetivo 
• Conjunción 
adversativa 
Hay más proyectos, mas los trámites demorarán. 
 Adv. Conj. Adv 
Cuatro más dos, seis. 
Conj. con valor de suma 
Asegúrate que se note el más entre las cifras. 
 Sust. 
No habla más que de sus triunfos. 
 Loc. Conj. (equivale a sino) 
¿Un pan? No quiero más. 
 Pron. 
Pon más jugo en el vaso. 
 Adj. 
Ahora, redacta tus ejemplos: 
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De 
• Verbo dar 
 
 
• Sustantivo 
(nombre de 
la letra) 
• Preposición 
Dile que te dé el informe de balística. 
 Dar Prep. 
Debes borrar esa de. 
 Sust. 
Ahora, redacta tus ejemplos: 
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Dra. Julissa Távara Huamán 
 
 
 
2. La tilde enfática también llamada diacrítica en los exclamativos e interrogativos (Ortografía de la Lengua 
Española. Real Academia Española). Se emplea para enfatizar la expresión. Y se usa de la siguiente 
manera: 
❑ Tilde en los interrogativos. Presentan dos maneras: 
✓ Interrogativas directas con las palabras: dónde, cómo, cuál, cuán, cuándo, cuánto, qué y quién. 
Ejemplo: 
¿Cuál es el perfil profesional de tu carrera? ¿Cuándo vendrán los profesionales? 
Pero, ¿cómo sucedió? 
✓ Interrogativas indirectas cuando los pronombres se introducen dentro de las oraciones, a 
manera de interrogante. 
Ejemplo: 
Al llegar le preguntaron qué hacía allí. 
Deseo que llegue pronto para que me cuente cómo le fue en su viaje. 
❑ Tilde en los exclamativos: Se presentan de dos maneras: 
✓ Exclamativas directas: 
Ejemplo: 
¡Qué hermosa estás! ¡Cuántos problemas por resolver! 
Ja, ja, ¡cuál verdad! Eso no es cierto. 
✓ Exclamativas indirectas: 
Ejemplo: 
Les indicaré cuáles son los errores del proyecto. 
Escucha qué melodiosa voz tiene. 
CON TILDE SIN TILDE 
Cuán (adverbio exclamativo o interrogativo) 
¡Cuán inapropiada fue su llamada! 
¿Cuán inapropiada fue su llamada? 
• Ahora, redacta tus ejemplos: 
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Cuan (adverbio de cantidad y de comparación) 
Se mostró tan iracundo cuan abatido estaba. 
El poste cayó cuan pesado era. 
• Ahora, redacta tus ejemplos: 
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Cuál (es) (pronombre, adjetivo exclamativo o 
interrogativo) 
¿Cuál era su apellido? 
No sé cuál raza elegir. 
¡Cuál sería mi alegría si heredara tu casa! 
• Ahora, redacta tus ejemplos: 
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Cual (es) (pronombre y adverbio ‘como’ relativo) 
Esa es la docente a la cual premiaron ayer. 
María actúa cual ave: libre y natural. 
Ni siquiera nos saludó, cual si no nos conociera. 
Mostraba un gesto adusto, cual si iba a hablar de 
deudas. 
• Ahora, redacta tus ejemplos: 
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Quién (es) (pronombre interrogativo y exclamativo) 
¿Quién perdió el recibo? 
¡Quién se lo hubiera imaginado! 
 
• Ahora, redacta tus ejemplos: 
Quien (es) (pronombre relativo) 
Quien no trajo el recibo perdió la oportunidad de 
participar en el sorteo. 
Pregunta en el aula a quien te parezca humilde. 
 
 
 
Dra. Julissa Távara Huamán 
 
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• Ahora, redacta tus ejemplos: 
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Qué (pronombre, adjetivo y adverbio interrogativo y 
exclamativo) 
¿Con qué has preparado el arroz con leche? 
¡Qué descubrimiento tan insólito! 
¿Qué cuesta ese pantalón? 
¡Qué bien lo has explicado, Carolina! 
• Ahora, redacta tus ejemplos: 
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Que (pronombre relativo y conjunción) 
Usaré la prótesis que tú elijas. 
Eso es lo que comprendió. 
Me alegro de que consideres oportuno que trabajemos 
juntos. 
 
• Ahora, redacta tus ejemplos: 
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Por qué (Preposición + pronombre, adjetivo y adverbio 
interrogativo) 
¿Por qué sigues hablando? 
Dime por qué motivo me miras tanto. 
¿Por qué no apoyaste mi decisión? 
• Ahora, redacta tus ejemplos: 
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Por que (preposición + pronombre relativo o 
conjunción) 
Tiene razones por que inquietarse. 
Debes esforzarte por que todo sea un éxito. 
 
• Ahora, redacta tus ejemplos: 
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Porqué (Sustantivo: ‘causa’, ‘motivo’) 
Pronto conocerás el porqué de mi comportamiento. 
• Ahora, redacta tus ejemplos: 
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Porque (conjunción causal) 
¿Porque perdiste el recibo te negaron el rembolso? 
• Ahora, redacta tus ejemplos: 
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Cuánto, cuánta y sus plurales (pronombre, adjetivo y 
adverbio interrogativo y exclamativo) 
Responda cuánto ha bebido 
¿Cuánto licor has bebido? 
¿Cuánto lo amas, hijo? 
Pero ¡cuántos habrá aceptado! 
¡Cuánta desgracia, Dios! 
¡Cuánto más valía guardar silencio! 
• Ahora, redacta tus ejemplos: 
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Cuanto, cuanta y sus plurales (pronombre, adjetivo y 
adverbio relativo) 
Me entregó cuantos había recogido del árbol. 
Disparen a cuanto sospechoso salga de la casa. 
Cuanto más le reclames, peor será. 
 
 
• Ahora, redacta tus ejemplos: 
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Cuándo (adverbio interrogativo y exclamativo de 
tiempo) 
Cuando (adverbio relativo y conjunción) 
Para recordar el día cuando nació, celebró una fiesta. 
 
 
Dra. Julissa Távara Huamán 
 
¿Cuándo piensas volver de tu viaje? 
¡Cuándo se callará ese borracho! 
• Ahora, redacta tus ejemplos: 
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Debe llegar a casa cuando empiece a amanecer. 
 
• Ahora, redacta tus ejemplos: 
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Cómo (adverbio interrogativo y exclamativo de modo) 
No me acuerdo cómo terminala historia. 
¡Hay que ver cómo llueve en esta temporada! 
 
• Ahora, redacta tus ejemplos: 
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Como (adverbio de modo y conjunción subordinante) 
Empieza como dijiste, no flaquees. 
Como no me lo comentaste, no pude felicitarlos a 
tiempo. 
• Ahora, redacta tus ejemplos: 
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(A) dónde (adverbio interrogativo y exclamativo de 
lugar) 
¿Dónde queda la Cruz Roja? 
¿A dónde irás mañana? 
¡Pero dónde iremos a parar! 
• Ahora, redacta tus ejemplos: 
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(A) donde (adverbio relativo de lugar) 
El lugar donde nació queda cerca de Luya a donde 
se puede llegar únicamente en mula. 
 
 
• Ahora, redacta tus ejemplos: 
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………………………………………………………………………………… 
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3. Tilde de aún/aun 
Se tilda ‘aún’ cuando tiene valor temporal. Se puede reemplazar por todavía. 
Aún no ha llegado el profesor. 
No sé aún si voy a participar. 
 Y también cuando tiene un valor intensivo (frecuentemente es acompañado por los adverbios más, mejor, 
menor, peor, etcétera): 
Valentina es aún más traviesa que su hermano. 
Su último informe fue mejor aún que el anterior. = Su último informe fue todavía mejor que el anterior. 
 
Propón dos ejemplos del uso de “aún”. 
1. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
2. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 
 
 
• No se tilda, en cambio, cuando equivale a hasta, incluso, también, (ni) siquiera: 
Aun (Hasta) los niños sabían que era incorrecto. 
 
Aun (Incluso) siendo amigos, se diputaban el amor de la misma joven. 
Participaron todos los alumnos inscritos y aun (también) algunos que no lo estaban. 
 
 
Dra. Julissa Távara Huamán 
 
Ni aun (siquiera) con la intervención del presidente, lo repusieron en el cargo. 
• Tampoco se tildará cuando tenga valor concesivo, es decir, si equivale a aunque o a pesar de que: 
Aun siendo (aunque eran) delincuentes, confiaron en su palabra. 
Lo premiarán con un ascenso, aun cuando (a pesar de que) no sea él quien lo merezca. 
 
Propón dos ejemplos del uso de “aun”. 
1. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
2. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
 
 
4. Tilde en hiato especial 
Cuando una palabra contiene un hiato ya sea por la presencia de dos vocales abiertas (aeda, ahora, leo, 
etc.) o dos cerradas iguales (duunvirato, chiita, tiita, etc.) se somete a las reglas generales de tildación. 
Sin embargo, cuando la vocal cerrada es tónica (i, u), esta vocal deberá tildarse, lo exija o no la norma 
general. Ejemplos: filosofía, deontología, grúa, países, río, raíz, maíz, reír. (Si se aplicara la norma general 
ninguna de estas palabras debería llevar tilde, pues las seis primeras son graves que terminan en vocal y 
‘n’, y las demás son agudas que terminan en ‘z’ y ‘r’). 
 
 
 
Propón ejemplos: 
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