PR 01 sílabas trabadas 01

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Mis 
silabas 
trabadas 
Alumno (a):_______________________________________ 
Grado:______ Grupo: ______ 
Escuela:__________________________________________ 
Turno (a): ________ 
Maestro (a): _____________________________________ 
Ciclo escolar: _____________________________________ 
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bla-ble-bli-blo-blu 
bla-ble-bli-blo-blu 
bla-ble-bli-blo-blu 
bla-ble-bli-blo-blu 
bla-ble-bli-blo-blu 
Actividad: Remarca y repasa las silabas trabadas. 
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Actividad: Lee y realiza las siguientes actividades. 
blusa Puebla Pablo cable blando 
blanco biblioteca Pablito tabla niebla 
ombligo biblia pueblo bloque hablar 
Lee las siguientes palabras. 
Remarca las palabra que va con cada dibujo. 
Pablo 
Pablo 
pueblo 
pueblo 
hablar ombligo 
hablar ombligo 
doblar 
doblar 
bloque 
bloque 
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Lee el siguiente texto y subraya las palabras que tengan las 
Silabas compuestas: bla,ble,bli,blo,blu. 
Pablo es un niño de 8 años, vive en la 
ciudad de Puebla,Puebla. Los fines de 
semana visita a sus abuelos un pueblo 
cercano a su ciudad. 
Sus abuelos viven en una casa 
construidas por muchas tablas y por 
dentro esta pintada de blanco. 
Durante esos días llevan a Pablo a la 
biblioteca para leer algunos libros, su 
abuela por las noches lee la biblia con 
Pablo. 
Cuando es momento de regresar a casa, 
sus abuelos le dicen que les hable por 
teléfono y se despiden con un beso. 
El niño Pablo 
1.-¿Cómo se llama el niño? ______________________________ 
2.-¿En donde vive Pablo?________________________________ 
3.-¿A quién visita Pablo?_________________________________ 
4.-¿Cómo es la casa de los abuelos?_______________________ 
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Actividad:Remarca las silabas faltantes con color rojo y 
lee en voz alta la palabra. 
blu sa 
ca ble 
ta bla 
bi bli oteca 
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Actividad: Lee las siguientes oraciones. Coloca una 
palomita si lo lograste. 
1.- La señora Blanca tiene una blusa blanca. 
2.- El señor Beto tiene un cable de color blanco. 
3.- La señora Ana corta una cebolla blanca 
 en la tabla. 
4.- María vista una biblioteca en su escuela. 
5.- La mamá de Carlos se llama Blanca. 
6.- Juan tiene un gato de color blanco. 
7.- El señor Pablo compro un cable. 
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Actividad: Remarca y repasa las silabas trabadas. 
br 
bra-bre-bri-bro-bru 
bra-bre-bri-bro-bru 
bra-bre-bri-bro-bru 
bra-bre-bri-bro-bru 
bra-bre-bri-bro-bru 
bra-bre-bri-bro-bru 
bra-bre-bri-bro-bru 
bra-bre-bri-bro-bru 
brazo 
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Actividad: Lee y realiza las siguientes actividades. 
Brisia Braulio Bruno Britany Brenda 
brazo sombra sombrero cebra abrigo 
brocha broma bruma bronco sobre 
Lee las siguientes palabras. 
Remarca la oración que corresponda con la oración. 
Una cebra en la selva. 
Un caballo en el campo. 
Brisia corre. 
Bruno esta parado. 
El abrigo de la señora. 
Una toalla roja. 
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Actividad: Recorta las silabas trabadas y pega 
donde corresponde. 
bre zo 
som lla bra 
so bri 
ja 
cha bru 
bro 
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Actividad: Lee las siguientes oraciones. Coloca una 
palomita si lo lograste. 
1.- Braulio tiene un brazo muy fuerte. 
2.- Cuando va a la calle Carmen lleva 
 su sombrilla. 
3.- El cartero Temo lleva un sobre blanco. 
4.- La brujita Bruna hace muchas bromas. 
5.- El señor Braulio compro una brocha. 
6.- La niña brinca mucho en el patio. 
7.- Maricela compra una sombrilla grande. 
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Actividad: Remarca y repasa las silabas trabadas. 
cl 
cla-cle-cli-clo-clu 
cla-cle-cli-clo-clu 
cla-cle-cli-clo-clu 
cla-cle-cli-clo-clu 
cla-cle-cli-clo-clu 
cla-cle-cli-clo-clu 
clavo 
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Actividad: Lee y realiza las siguientes actividades. 
Claudia Clemente claro club clavados 
Claudio Clemencia chicle clip clavo 
Clotilde Clara clavitos clase clima 
Lee las siguientes palabras. 
Remarca la palabra que corresponda con la imagen. 
clavo 
ancla 
chancla 
bicicleta 
botella 
tecla ticlo 
clarinete 
flauta 
chinche 
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Actividad: Recorta y une los rompecabezas. 
clavel 
clavo 
cloro 
Claudia 
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Actividad: Lee las siguientes oraciones. Coloca una 
palomita si lo lograste. 
1.- Claudia compra una botella de cloro. 
2.-El señor Tomás compra un clavo. 
3.-La señora limpia con cloro. 
4.- El albañil ocupa muchos clavos. 
5.- El niño juega con el teclado de la computadora. 
6.- Hoy es el cumpleaños de Claudio. 
7.-Juanito se compra unos chicles en la tienda. 
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Actividad: Remarca y repasa las silabas trabadas. 
crayola 
cra-cre-cri-cro-cru 
cra-cre-cri-cro-cru 
cra-cre-cri-cro-cru 
cra-cre-cri-cro-cru 
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Actividad: Recorta las imágenes y pega de acuerdo a la silaba 
trabada que contenga en su nombre. 
cra cre 
cri 
cro cru 
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Actividad: Lee las siguientes oraciones. Coloca una 
palomita si lo lograste. 
1.- El micrófono del cantante. 
2.- El nene juega con la crayola 
3.- El perrito tuvo muchas crías. 
4.- La señora se pone crema en la cara. 
5.- Un perro cruza la calle. 
6.- El cristal esta muy sucio. 
7.-Los cantantes usan micrófono. 
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Actividad: Remarca y repasa las silabas trabadas. 
ch 
cha-che-chi-cho-chu 
cha-che-chi-cho-chu 
cha-che-chi-cho-chu 
cha-che-chi-cho-chu 
cha-che-chi-cho-chu 
cha-che-chi-cho-chu 
cha-che-chi-cho-chu 
chango 
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chango chucho chile chemo Chima 
chancla coche hacha choza choza 
chocolate cachorro chispa charco chaleco 
Lee las siguientes palabras. 
Recorta y construye el nombre de las imágenes. 
chan 
le 
chu 
cha 
go 
co 
pon cho 
za 
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Actividad: Encuentra en la sopa de letras los nombres de las imágenes. 
a 
 
c h i c l e b d c 
e h f g h i j k l h 
m i n ñ o p q r s e 
s l t u v w x y z t 
a e b c d e f g h o 
c h o c o l a t e s 
i j k l m n ñ o p q 
c h a n c l a r s t 
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Actividad: Lee las siguientes oraciones. Coloca una 
palomita si lo lograste. 
1.- Un chango se cuelga en las ramas. 
2.- El chile pica mucho. 
3.-La niña se come unas sabritas chetos. 
4.- El niño quiere unos chocolates. 
5.- Chucho quiere unos chocolates. 
6.-La niña Ana tiene el cabello chino. 
7.- Chucho juega con su perro chicho. 
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Actividad: En la siguiente imagen remarca y repasa las silabas 
trabadas. 
dragón 
dru 
dro 
dra 
dre 
dri 
M
a
te
ri
a
le
s 
d
id
á
ct
ic
o
 l
u
h
ec
a
 
dragón ladrillo ladrar ladrón cilindro 
madrina cocodrilo madrina madre taladro 
drama padre podrido padrino taladro 
Lee las siguientes palabras. 
Escribe una oración con las imágenes. 
ladrillo 
taladro 
padre 
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Actividad: Ordena las palabras y escribe el nombre correcto en los 
cuadros. 
a d g n o r 
l a d o r n 
g o o l n d r i n a 
Escribe su nombre 
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Actividad: Lee las siguientes oraciones. Coloca una 
palomita si lo lograste. 
1.- Un dragón vuela en los cielos. 
2.- Una golondrina come en el parque. 
3.- El cocodrilo nada en el rio. 
4.- El policía atrapa un ladrón en la noche. 
5.- Un dragón vuela por los cielos. 
6.- Una piedra grande en el rio. 
7.- Un mandril muy grande en los arboles. 
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Actividad: En la siguiente flor repasa las silabas trabadas. 
fl 
flu 
fla 
fle 
fli flo 
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Flora flima flecha flamenco flema 
Florencia flaco fleco flama flojera 
flan flor florecita flauta flotar 
Lee las siguientes palabras. 
Lee y remarca las oraciones, encierra las palabras que tengan 
Las silabas trabadas: fla,fle,fli,flo,flu.1.- Florencia va a la escuela. 
2.- El flan sabe rico. 
3.- El perrito esta flaco. 
4.- Los niños tocan la flauta. 
5.- El niño flota en el agua. 
6.- Hay una flor en el jardín. 
7.- La señora se llama Flora. 
8.- En el agua un flamenco. 
9.- El niño come un flan. 
10- La niña tiene flemas. 
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Actividad: Une con una línea con el nombre que le corresponda y 
remarca las palabras. 
flan 
flor 
flecha 
flauta 
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Actividad: Lee las siguientes oraciones. Coloca una 
palomita si lo lograste. 
1.- El jardinero corta una flor blanca. 
2.- El indito tiene una flecha grande. 
3.- La señora hace un rico flan. 
4.- El niño toca una flauta. 
5.- El señor lleva una flor muy bonita. 
6.- Los niños tocan una linda flauta. 
7.- En la tienda venden flores. 
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Actividad:Remarca y repasa las silabas trabadas. Colorea la imagen. 
fr 
fra-fre-fri-fro-fru 
frutas 
fra-fre-fri-fro-fru 
fra-fre-fri-fro-fru 
fra-fre-fri-fro-fru 
fra-fre-fri-fro-fru 
fra-fre-fri-fro-fru 
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fr 
a 
e 
i 
o 
u 
frasco 
fresa 
fruta 
frozen 
frio 
Lee las siguientes palabras. Repasa las silabas compuestas y 
remarca las palabras. 
Francisco frio fregadero frasco fresa 
Francisca Franco refrigerador frambuesa fruta 
Francia frente África frozen fresco 
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Actividad: Colorea las imágenes que tengan las silabas trabadas: 
 fra-fre-fri-fro-fru. 
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Actividad: Lee las siguientes oraciones. Coloca una 
palomita si lo lograste. 
1.- La señora tiene mucho frio. 
2.- El queso esta fresco. 
3.- La fresa es muy rica. 
4.- La mermelada esta en el frasco. 
5.- En la mesa hay muchas frutas. 
6.- Anita se come una fresa rica. 
7.- El niño compra un refresco. 
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Actividad: Repasa y traza las silabas trabadas. Colorea al final. 
gue-gui 
gue-gui 
gue-gui 
gue-gui 
gue-gui 
juguete manguera 
guisante 
guiso 
guitarra 
Miguel águila guisantes hoguera guitarra 
Moguel Guille guiño higuera guerrero 
Guillermo guinda manguera juguete guiso 
Lee las siguientes palabras. 
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Actividad: Lee las siguiente oraciones y une con la imagen correcta. 
1.- El chef hizo un guiso muy rico. 
2.-Carmen toca la guitarra. 
4.- El jardinero ocupa la manguera 
 y riega agua 
3.- El bombero utiliza una 
manguera. 
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Actividad: Lee las siguientes oraciones. Coloca una 
palomita si lo lograste. 
1.- El bombero tiene una manguera. 
2.- Los niños quieren un juguete. 
3.- El músico toca una guitarra. 
4.- La niña compra un juguete en la tienda. 
5.- La señora ve una linda guitarra. 
6.- Jacinta hace un guiso muy rico de pollo. 
7.- El cantante tiene una guitarra. 
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Actividad: Remarca y repaga las silabas trabadas. 
gl 
gla-gle-gli-glo-glu 
gla-gle-gli-glo-glu 
gla-gle-gli-glo-glu 
gla-gle-gli-glo-glu 
gla-gle-gli-glo-glu 
gla-gle-gli-glo-glu 
globo 
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Gloria jungla global glorieta globo 
Gladis siglo gladiador iglú regla 
ingles glosario glotón glaciar iglesia 
Lee las siguientes palabras. 
Arma los rompecabezas correctamente y realiza una oración 
con ellas. 
Gla 
dis I 
glú glo 
bo 
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Actividad: Remarca la silaba trabada que falta para completar 
la palabra. 
iglu 
iglesia 
regla 
globo 
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Actividad: Lee las siguientes oraciones. Coloca una 
palomita si lo lograste. 
1.- Las personas viven en el iglú. 
2.- Las personas van a la iglesia. 
3.- El niño ocupa una regla grande. 
4.- El niño juega con un globo rojo. 
5.- El payaso hace figuras con globos. 
6.- En la escuela usan los niños una regla. 
7.- En la fiesta hay muchos globos de colores. 
Materiales didáctico luheca 
Actividad: Encuentra en la sopa de letras los nombres de las imágenes. 
gr 
gra-gre-gro-gru-gri 
gra-gre-gro-gru-gri 
gra-gre-gro-gru-gri 
gra-gre-gro-gru-gri 
gra-gre-gro-gru-gri 
gra-gre-gro-gru-gri 
grillo 
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grúa cangrejo grava Gregorio 
grasa Ogro Griselda Grecia 
gruta grave Graciela Ingrid 
Lee las siguientes palabras. 
1.- El niño tiene gripe. 
5.- El ogro se llama Sherk. 
2.- Una grulla vuela en el cielo. 
3.- En la grabadora se escucha música. 
4.- Una grúa en las calles. 
Lee oraciones y coloca el numero con la imagen que 
indica. 
Materiales didáctico luheca 
Materiales didáctico luheca 
Actividad: Remarca la palabra correcta de la imagen, colorea 
 al finalizar. Lee las oraciones que están en las nubes. 
grulla 
grúa 
oso 
ogro 
grúa 
árbol 
Gregorio 
Gregoria 
Una grulla con 
alas blancas. 
El ogro del cuento. 
Gregorio juega 
futbol. 
La grúa viaja 
en la carretera. 
Materiales didáctico 
luheca 
Actividad: Lee las siguientes oraciones. Coloca una 
palomita si lo lograste. 
1.- En el rio hay una grulla grande. 
2.- El ogro grita muy fuerte. 
3.- Una grúa viaja en la carretera. 
4.- Las personas tienen una grabadora. 
5.- María tiene mucha gripe. 
6.- El ogro es muy grande y de color verde. 
7.- En la tienda venden una grabadora. 
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Actividad: Remarca y repasa las silabas compuestas. 
llave 
lla-lle-lli—llo-llu 
lla-lle-lli—llo-llu 
lla-lle-lli—llo-llu 
lla-lle-lli—llo-llu 
lla-lle-lli—llo-llu 
llama lleno llano ladrillo 
llegar galleta llorón bocadillo 
lluvia llenar llorar llave 
Lee las siguientes palabras. 
Materiales didáctico luheca 
Actividad: Remarca las palabras y une los rompecabezas con 
 su nombre. 
ardilla 
llave 
pollito 
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Actividad: Remarca las palabras y une los rompecabezas con 
 su nombre. 
llanta 
llorar 
llama 
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Actividad: Lee las siguientes oraciones. Coloca una 
palomita si lo lograste. 
1.- El bebé llora por que quiere comer. 
2.- La llanta del carro rueda. 
3.- Hoy en la ciudad llueve mucho. 
4.- La llave de la casa es grande. 
5.- A la llanta le ponen aire. 
6.- En el campo hay una llama. 
7.- Una ardilla en el árbol. 
8.- En la granja nació un pollito. 
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Actividad: Repasa y remarca las silabas compuestas. 
plato 
pla-ple-pli-plo-plu 
pla-ple-pli-plo-plu 
pla-ple-pli-plo-plu 
pla-ple-pli-plo-plu 
pla-ple-pli-plo-plu 
pluto 
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Placida plaza plastilina plato 
Placido plumero plátano plástico 
pluma manopla plomero plancha 
Lee las siguientes palabras. 
Lee el siguiente texto y subraya las palabras iguales a las del 
cuadro anterior. 
Placida es una niña que le gusta 
hacer muchos amigos, en la escuela 
ella tiene un amigo que se llama Placido 
y para irse a sus casas pasan por la plaza 
y se compran un licuado de plátano. 
El papá de Placida trabaja de plomero y 
en su mochila lleva un manopla. 
Cuando Placida llega a su casa levanta 
el plumero y la plancha que están en el 
suelo y los guarda. También juega con 
su hermanito y juegan con plastilina 
usan mucha la imaginación para hacer 
muchas figuras bonitas y de varios colores. 
 
La niña Placida 
1.-¿Cómo se llama la niña? ______________________________ 
2.-¿Cómo se llama su mejor amigo?_______________________ 
3.-¿En qué trabaja el papá de Placida?______________________ 
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Actividad: Lee las siguientes oraciones. Coloca una 
palomita si lo lograste. 
1.- En el plato hay comida. 
2.- En la mesa hay una plancha. 
3.- El ave tiene muchas plumas. 
4.- En la mesa hay un plátano. 
5.- En el verano todos van a la playa. 
6.- Una plantita en el jardín. 
7.- Los niños se toman un licuado de plátano. 
8.- En la plaza hay un kiosko. 
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Actividad: Remarca y repasa las silabas compuestas. 
pra 
pra-pre-pri-pro-pru 
pra-pre-pri-pro-prupra-pre-pri-pro-pru 
pra-pre-pri-pro-pru 
pra-pre-pri-pro-pru 
pra-pre-pri-pro-pru 
Yo me 
 llamo 
Prudencio. 
pre 
pri 
pro 
pru 
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prima prisa producto primero 
presa prueba problema princesa 
presión promover prometer preguntar 
pr 
pradera 
preso 
Prudencia 
problema 
prisa 
Lee las siguientes palabras. Repasa las silabas compuestas y 
remarca las palabras. 
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Actividad: Lee las siguientes oraciones. Coloca una 
palomita si lo lograste. 
1.- Un perrito en la pradera. 
2.- Un preso en la cárcel. 
3.- Una princesa en el castillo. 
4.- El niño hace una pregunta. 
5.- Los niños hacen una prueba. 
6.- La señora compra muchos productos. 
7.- La niña gano el primer lugar. 
8.- Los peces están en una presa. 
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Actividad: Encuentra en la sopa de letras los nombres de las imágenes. 
trapo 
tra-tro-tre-tri-tru-tre 
tra-tro-tre-tri-tru-tre 
tra-tro-tre-tri-tru-tre 
tra-tro-tre-tri-tru-tre 
tra-tro-tre-tri-tru-tre 
tra-tro-tre-tri-tru-tre 
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tr 
trazo 
tren 
trucha 
trompo 
tranco tren tripa tres 
tronco triste trucha treinta 
trazo trueno trineo trenza 
Lee las siguientes palabras. Repasa las silabas compuestas y 
remarca las palabras. 
tra 
tre 
tri 
tru 
tro 
tripa 
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Actividad: Lee las siguientes oraciones. Coloca una 
palomita si lo lograste. 
1.- Las personas viajan en el tren. 
2.- A la niña le hacen unas trenzas. 
3.- Hay treinta trenes. 
4.- Trini es una niña linda. 
5.- El niño juega con un trompo. 
6.- Las truchas nadan en el rio. 
7.- Los truenos asustan a los niños. 
8.- En las vía viaja un tren. 
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Actividad: Remarca y repasa las silabas trabadas. 
Citlaly 
tla-tle-tli-tlo-tlu 
tla-tle-tli-tlo-tlu 
tla-tle-tli-tlo-tlu 
tla-tle-tli-tlo-tlu 
tla-tle-tli-tlo-tlu 
tla-tle-tli-tlo-tlu 
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Citlaly Atlanta Tláloc atleta 
pentatlón atlante atlético atlántico 
pantitlán tlacoyo cenzontle atlas 
Lee las siguientes palabras. 
Lee el siguiente texto y subraya las palabras que se 
encuentran en el cuadro anterior. 
Citlaly es una niña, ella vive con 
sus padres en Georgia, Atlanta. 
Ella Tiene 10 años , es una atleta que 
participa en pentatlón y cuando 
llega a casa su mamá le prepara 
un rico tlacoyo. En la escuela 
utiliza el libro de atlas para 
saber más del país en que vive. 
Al leer el libro de atlas conoció un 
ave que se llama cenzontle , le 
gusto mucho por que hace varios 
sonidos de otros animales , a su 
mamá le pedirá que le compren 
un grande y bonito cenzontle. 
cenzontle 
La vida de Citlaly 
Citlaly 
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Actividad: Lee las siguientes oraciones. Coloca una 
palomita si lo lograste. 
1.- En el plato de Citlaly hay comida. 
2.- El canto del cenzontle. 
3.-El cenzontle tiene muchas plumas. 
4.- Teresa es una niña atleta. 
5.- Los niños llevan su atlas en la mochila. 
6.- Atlante es un equipo de futbol. 
7.- El niño va al pentatlón. 
8.- Carlos se come un tlacoyo. 
Materiales didáctico luheca 
Maestra(o) primeramente le agradezco su 
confianza al adquirir mi trabajo, material realizado 
para primer grado y sobre todo para mejorar y 
facilitar el trabajo, espero puedan disfrutar de este 
hermoso trabajo sus niños. Respectivamente al 
adquirir el material también le agradecería de no 
compartir, copiar o reproducir el archivo ya que es 
un trabajo que he venido realizando con mucho 
esfuerzo y a mi experiencia en este grado, 
perdiendo tiempo, renta de computadora, tiempo 
en la familia etc., espero contar con su grandísimo 
apoyo en no reproducir o copiar el material, ya 
que en la actualidad copiar documentos es fácil y 
sencillo y todo sería en vano y mi trabajo se iría a la 
basura, de antemano muchas gracias de corazón 
por su confianza. 
 
!Muchas gracias! 
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Materiales didáctico luheca les da las gracias.