Farmacología - ME143 201702

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Farmacología - ME143 201702
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Authors Aliaga Viera, Segundo Eleazar; Alvarez Sanchez De Vasquez,
Jovita Nelly; Delgado Felipa, Jenifer Rocio; Loza Lescano, Alexis
Erickson
Publisher Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
Rights Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International
Download date 13/12/2023 18:56:35
Item License http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
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http://hdl.handle.net/10757/627112
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III. INTRODUCCIÓN
 
El curso específico de la carrera de Medicina, de carácter teórico-práctico dirigido a los estudiantes del 3er
ciclo, que busca desarrollar la competencia general: Manejo de Información (nivel 1) y la competencia
específica de Práctica Clínica - Promoción, Prevención y Tratamiento (nivel 1).
 
El conocimiento de la farmacología general permitirá al estudiante orientar su estudio posterior de los
medicamentos aplicados en los distintos sistemas orgánicos del ser humano, considerando sus mecanismos de
acción, efectos y su disposición en el organismo a través de los fluidos corporales (Farmacocinética), así como
su dinámica tisular (Farmacodinamia). Así mismo, el estudiante deberá considerar los conceptos básicos de los
efectos secundarios, las interacciones de los medicamentos con otras sustancias, los factores propios del
paciente (fisiología y patología) y de los microrganismos, mismos que podrían afectar el comportamiento de las
drogas y por lo tanto la efectividad y pertinencia de la terapia considerada.
 
IV. LOGRO (S) DEL CURSO
 
Al final del curso, el estudiante explica los procesos farmacocinéticos y farmacodinámicos de los principios
activos farmacológicos, estableciendo las bases del uso racional de los medicamentos.
I. INFORMACIÓN GENERAL
CURSO : Farmacología
CÓDIGO : ME143
CICLO : 201702
CUERPO ACADÉMICO : Aliaga Viera, Segundo Eleazar
Alvarez Sanchez De Vasquez, Jovita Nelly
Delgado Felipa, Jenifer Rocio
Loza Lescano, Alexis Erickson
Maguiña Alfaro, Marilin Paola
Montellanos Cabrera, Henry Sam
Ortiz Alfaro, Conrad
Villafana Mego, Juan Antonio
CRÉDITOS : 3
SEMANAS : 16
HORAS : 2 H (Laboratorio) Semanal /2 H (Teoría) Semanal
ÁREA O CARRERA : Medicina
II. MISIÓN Y VISIÓN DE LA UPC
Misión: Formar líderes íntegros e innovadores con visión global para que transformen el Perú.
Visión: Ser líder en la educación superior por su excelencia académica y su capacidad de innovación.
V. UNIDADES DE APRENDIZAJE
mailto:PCMESALI@UPC.EDU.PE
mailto:pcmejoal@upc.edu.pe
mailto:PCMERDEL@UPC.EDU.PE
mailto:pcmealoz@upc.edu.pe
mailto:pcmemmag@upc.edu.pe
mailto:pcmehmon@upc.edu.pe
mailto:PCMECORT@upc.edu.pe
mailto:pcmejvil@upc.edu.pe
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UNIDAD Nº: 1 INTRODUCCIÓN A LA FARMACOLOGÍA
LOGRO
Al final de la unidad, el estudiante describe los procesos farmacocinéticos y farmacodinámicos de principios activos
considerando su interacción con las membranas biológicas y barreras tisulares en el cuerpo humano. 
TEMARIO
- Farmacocinética: Naturaleza de los fármacos, vías de administración, absorción, biodisponibilidad, distribución,
biotransformación y eliminación de fármacos, intervalo de dosis.
- Farmacodinamia: Receptores, mecanismo de acción, relación estructura-actividad. Cuantificación de la respuesta
farmacológica: concentración y dosis-efecto. Eficacia, potencia, DE50, DT50. Tipos de agonistas y antagonistas.
Efectos secundarios y reacciones adversas.
- Farmacogénetica. Factores individuales que alteran la farmacocinética y la farmacodinamia de un fármaco.
HORA(S) / SEMANA(S)
1 a 4
 
UNIDAD Nº: 2 FARMACOLOGÍA DE LOS ANALGÉSICOS, ANTI INFLAMATORIOS Y
ANTIHISTAMÍNICOS
LOGRO
Al final de la unidad, el estudiante describe las características farmacocinéticas y farmacodinámicas de los analgésicos
opioides y no opioides, los antinflamatorios y antihistamínicos más empleados en nuestro medio, de los petitorios
nacionales y farmacopeas internacionales actualizadas.
TEMARIO
- AINES y corticoesteroides sistémicos y locales: farmacocinética y farmacodinamia, interacciones y
contraindicaciones, efectos secundarios, interacciones y reacciones adversas: eficacia vs seguridad.
- Analgésicos opioides y no opioides: farmacocinética y farmacodinamia, interacciones y contraindicaciones, efectos
secundarios, interacciones y reacciones adversas: eficacia vs seguridad.
- Antihistamínicos: farmacocinética y farmacodinamia, interacciones y contraindicaciones, efectos secundarios,
interacciones y reacciones adversas: eficacia vs seguridad.
HORA(S) / SEMANA(S)
5 a 7
 
UNIDAD Nº: 3 FARMACOLOGÍA DE LOS AGONISTAS Y ANTAGONISTAS ADRENÉRGICOS Y
COLINÉRGICOS, ANTICONVULSIVANTES
LOGRO
Al final de la unidad, el estudiante describe las características farmacocinéticas y farmacodinámicas de los agonistas y
antagonistas adrenérgicos y colinérgicos más empleados en nuestro medio, de los petitorios nacionales y farmacopeas
internacionales actualizadas.
TEMARIO
- Agonistas y antagonistas adrenérgicos: farmacocinética y farmacodinamia, interacciones y contraindicaciones, efectos
secundarios, interacciones y reacciones adversas: eficacia vs seguridad.
- Agonistas y antagonistas colinérgicos: farmacocinética y farmacodinamia, interacciones y contraindicaciones, efectos
secundarios, interacciones y reacciones adversas: eficacia vs seguridad.
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HORA(S) / SEMANA(S)
9 a 11
 
UNIDAD Nº: 4 FARMACOLOGÍA DE LOS ANTIMICROBIANOS
LOGRO
Al final de la unidad, el estudiante describe las características farmacocinéticas y farmacodinámicas de los agentes
antimicrobianos más empleados en nuestro medio, de los petitorios nacionales y farmacopeas internacionales
actualizadas.
TEMARIO
Consideraciones generales de los antimicrobianos.
a) Antibacterianos:
- Perfil farmacológico de las Penicilinas, Cefalosporinas, Carbapenémicos, Monobactámicos, Inhibidores de la beta-
lactamasa, Glucopéptidos y otros agentes de acción sobre la pared bacteriana, efectos secundarios, interacciones y
reacciones adversas; espectro antibacteriano.
- Sulfonamidas, trimetoprim-sulfametoxazol, efectos secundarios, interacciones y reacciones adversas; espectro
antibacteriano
- Inhibidores de la síntesis de proteínas: Aminoglucósidos, Tetraciclinas, Clorafenicol, Macrólidos, Clindamicina.
Efectos secundarios, interacciones y reacciones adversas; espectro antibacteriano.
- Inhibidores del metabolismo de los ácidos nucleicos: Quinolonas, rifampicina. Efectos secundarios, interacciones y
reacciones adversas; espectro antibacteriano.
- Antituberculosos. Efectos secundarios, interacciones y reacciones adversas.
 
b) Antimicóticos:
- Agentes antifúngicos sistémicos y tópicos. Efectos secundarios, interacciones y reacciones adversas; espectro de
acción.
 
c) Antivirales:
Antiretrovirales, anti-influenza, antiherpéticos, otros antivirales. Efectos secundarios, interacciones y reacciones
adversas.
HORA(S) / SEMANA(S)
12 a 15
 
VI. METODOLOGÍA
 
Se emplean estrategias de aprendizaje activo con participación estudiantil individual y por equipos, tales como:
- Sesiones de discusión teóricas
- Discusión en grupos pequeños
- Sesiones de foro virtual
 
SESIONES DE DISCUSIÓN TEORICAS:
Son sesiones de aprendizaje de 2 horas académicas por sección, desarrolladas una vez por semana, en las que
los profesores buscan facilitar el logro de las competencias mediante la discusión y reflexión de los contenidos
programados, presentados como casos clínicos. Se refuerza la interiorización de estos contenidos que ya han
sido revisados por los estudiantes a través de la lectura previa correspondiente, comunicada oportunamente por
los docentes mediante el Aula Virtual.Se realizara controles de lectura individual y grupal, donde se fomenta la
discusión de los estudiantes e intercambio de información previa a las lecturas realizadas por ellos
 
4
SESIONES DE PRÁCTICA Y DINÁMICAS EN GRUPOS PEQUEÑOS
En las sesiones de práctica y las dinámicasen grupos pequeños se realizarán actividades de aplicación de los
contenidos desarrollados en las sesiones teóricas a través de la discusión de casos. Los estudiantes, organizados
en equipos, analizan los problemas clínicos y resuelven las preguntas planteadas, presentando los fundamentos
de sus argumentos con la bibliografía respectiva a toda el aula en la plenaria final, facilitando la transferencia e
integración de los contenidos. En ambas modalidades el docente facilita el trabajo de los estudiantes y dirige la
discusión. Los contenidos han sido revisados por los estudiantes a través de la lectura previa correspondiente,
comunicada oportunamente por los docentes mediante el Aula Virtual.
 
Durante todas las actividades del curso los estudiantes deberán demostrar el decoro, la disciplina, ética,
responsabilidad por su auto aprendizaje y respeto a sus docentes y compañeros, así como el estricto
cumplimiento de las normas para el uso de los ambientes asignados.
 
El ingreso a las actividades prácticas es a la hora exacta, se considera una tolerancia de 05 minutos para tener
derecho a la evaluación del día y 10 minutos para la asistencia.
 
Durante el desarrollo del curso se considera la preparación de un trabajo de aplicación sobre las características
farmacocinéticas y/o farmacodinámicas de los medicamentos presentados. Este trabajo se presenta al final del
curso y forma parte de la evaluación final del curso.
 
SESIONES DE FOROS VIRTUALES
Se tendrán disponible un foro cada dos semanas en el cual podrá interactuar los estudiantes entre si y el
docente sobre las dudas de las clases teóricas y practicas . El objetivo del foro es brindar al estudiante la
oportunidad de resolver sus dudas sobre investigaciones previas de temas relacionados con las clases teoricas y
practicas que no hayan quedado claros y resolverlas con la ayuda de sus compañeros (trabajo colaborativo).
VII. EVALUACIÓN
FÓRMULA
10% (PC1) + 5% (CL1) + 5% (DD1) + 20% (EA1) + 10% (PC2) + 5% (CL2) + 5% (DD2) +
10% (TF1) + 30% (EB1)
TIPO DE NOTA PESO %
PC - PRÁCTICAS PC 10
CL - CONTROL DE LECTURA 5
DD - EVAL. DE DESEMPENO 5
EA - EVALUACIÓN PARCIAL 20
PC - PRÁCTICAS PC 10
TF - TRABAJO FINAL 10
CL - CONTROL DE LECTURA 5
DD - EVAL. DE DESEMPENO 5
EB - EVALUACIÓN FINAL 30
5
VIII. CRONOGRAMA
TIPO DE
PRUEBA
DESCRIPCIÓN NOTA NÚM. DE
PRUEBA
FECHA OBSERVACIÓN RECUPERABLE
PC PRÁCTICAS PC 1 SEM 5 Temas desarrollados de
la semana 1 hasta la
semana 4
SÍ
CL CONTROL DE LECTURA 1 SEM 7 P r o m e d i o d e l o s
controles de lectura de la
semana 2 hasta semana
7
NO
DD EVAL. DE DESEMPENO 1 SEM 7 P r o m e d i o d e
p a r t i c i p a c i ó n e n
prácticas de la semana 1
hasta la semana 7
NO
EA EVALUACIÓN PARCIAL 1 SEM 8 Evaluación integradora
d e l o s t e m a s
desar ro l lados de la
s e m a n a 1 h a s t a l a
s e m a n a 7
SÍ
PC PRÁCTICAS PC 2 SEM 11 Temas desarrollados de
la semana 1 hasta la
semana 10
SÍ
TF TRABAJO FINAL 1 SEM 13 C o n t r i b u c i ó n
bibliográfica personal
r e l a c i o n a d o c o n
cualquier de los temas
desarrollados a lo largo
de todo el curso . Se
evaluará de acuerdo a
ficha de calificación
respectiva(Pertinencia ,
analisis y comentario de
pares).
NO
CL CONTROL DE LECTURA 2 SEM 15 Promedio de controles
de lectura de la semana
9 hasta la semana 15
NO
DD EVAL. DE DESEMPENO 2 SEM 15 P r o m e d i o d e
p a r t i c i p a c i ó n e n
prácticas de la semana 9
hasta la semana 15
NO
EB EVALUACIÓN FINAL 1 SEM 16 Evaluación integradora
d e l o s t e m a s
desar ro l lados de la
s e m a n a 1 h a s t a l a
s e m a n a 1 5
SÍ
IX. BIBLIOGRAFÍA DEL CURSO
BÁSICA
UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS, Centro De Información Catálogo en línea:
http://bit.ly/2uj60KD.
RECOMENDADA
(No necesariamente disponible en el Centro de Información)
BEST PRACTICE, Bmj Enlace: http://bestpractice.bmj.com.ezproxy.upc.edu.pe:2048/best-
practice/welcome.html.
FLÓREZ, Jesús; ARMIJO, Juan Antonio y MEDIAVILLA, África (2014) Farmacología humana. Barcelona
: Elsevier Masson.
 (615.1 FLOR 2014)
6
KATZUNG, Bertram G y MASTERS, Susan B (2013) Farmacología básica y clínica. 12a. México, D.F..
McGraw-Hill:
TREVOR, Anthony J. Pharmacolgy (Examination & Board Review) - Access Medicine.
UPTODATE, Uptodate Lexi-Interact - Online - UpToDate.