Negación escéptica del conocimiento objetivo

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UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS
ASIGNATURA: FILOSOFÍA Y PENSAMIENTO COMTEPORÁNEO
CICLO: IV
TURNO: TA
DOCENTE: MARITZA YOVANA GOMEZ DONAYRE
INTEGRANTES: 
· ESTRELLA CONDORI JENNIFER ESTEFANÍA
· COTITO VASQUEZ ANGEL DANIEL
INDEX
Contenido
Introducción	4
Definición de la negación escéptica del conocimiento objetivo	5
Ejemplos de esta postura filosófica	5
Percepción de colores	5
Opiniones políticas y sociales	5
Religión y creencias espirituales	5
Memoria y testimonio	5
Ciencia y teorías científicas	6
Teorías de la conspiración	6
Críticas a la negación escéptica del conocimiento objetivo	6
Incoherencia	6
Auto destructividad:	6
Inutilidad:	6
Implausibilidad:	6
Experiencia común:	6
Definición de las condiciones de la verdad valoración	7
Correspondencia	7
Coherencia	7
Consenso	7
Pragmatismo	7
Importancia de estas condiciones en la búsqueda del conocimiento objetivo	7
La evidencia empírica	7
El método científico	8
El rigor lógico	8
La revisión crítica y la objetividad	8
La replicabilidad	8
el consenso y la acumulación de conocimiento	8
Ejemplos de cómo se aplican estas condiciones en diferentes áreas del conocimiento	8
Ciencias de la Comunicación (Comunicación Social)	8
Evidencia Empírica	8
Método Científico	8
Rigor Lógico	9
Revisión Crítica	9
Objetividad	9
Replicabilidad	9
Consenso y Acumulación	9
Artes (Historia del Arte)	9
Evidencia Empírica	9
Rigor Lógico	9
Revisión Crítica	9
Objetividad	9
Consenso y Acumulación	9
La relación entre la negación escéptica del conocimiento objetivo y las condiciones de la verdad valoración	10
Evidencia Empírica	10
Método Científico	10
Rigor Lógico	10
Revisión Crítica	10
Objetividad	10
Replicabilidad	11
Consenso y Acumulación	11
Ejemplos de cómo esta postura puede obstaculizar la búsqueda del conocimiento objetivo	11
Desafíos en la Ciencia y la Investigación	11
Retraso en el Desarrollo Tecnológico	11
Impacto en la Educación	11
Dificultades en la Toma de Decisiones	11
Conclusiones	12
Introducción
En un principio partimos, de que El hombre es susceptible del medio que lo rodea; por lo que experimenta de un modo sensible o intuitivo; por ello el conocimiento se obtiene por la experiencia o la razón.
Si no se tiene conocimiento de algo, no se sabrá nada y debido a ello, debemos abstenernos de negar o afirmar algo luego de haberlo adquirido o aprendido, ahí si se reconocería que sabremos algo.
Por otro lado, la dificultad e inconveniente o contrariedad sobre el origen del conocimiento humano es un problema epistemológico que puede tener más de una intención de solución
Los humanos sentimos y pensamos diferente, por tal motivo se nos hace un poco difícil de entendernos, pero si llegamos a un punto medio de expresiones de nuestros pensamientos podemos llegar a una buena comunicación.
Las diferencias de percepción, perspectiva y experiencia demuestran cómo las personas pueden cuestionar la posibilidad de alcanzar un conocimiento objetivo absoluto en diversas áreas de la vida cotidiana. Es por ello, que debemos ser conscientes de nuestras limitaciones y estar dispuestos a aceptar la incertidumbre en nuestra comprensión del mundo.
Es muy importante, ver más allá, investigar y pensar si realmente la información que recibimos es verdadera o no. mostrando pruebas que lo avalen y si es confiable y verificable.
Es por ello, que en este informe se verá los temas de La negación escéptica del conocimiento objetivo y las condiciones de la verdad valoración. Se expondrá ejemplos en la vida real, críticas y la relación que mantienen estos 2 temas
Definición de la negación escéptica del conocimiento objetivo
Es una posición filosófica que sostiene que no podemos tener un conocimiento seguro o absoluto sobre la realidad objetiva o el mundo exterior.
Esta negación del conocimiento objetivo no implica necesariamente la negación total del conocimiento, sino más bien una postura de duda y escepticismo en relación con la posibilidad de alcanzar una certeza absoluta.
Los escépticos argumentan que, debido a la limitación de los sentidos, las ilusiones, los sesgos cognitivos y otros obstáculos epistemológicos, nuestra comprensión de la realidad siempre está sujeta a duda y error. Todas nuestras afirmaciones sobre el mundo exterior son inciertas y no pueden ser verificadas de manera absoluta. Consideran que todas las teorías y explicaciones científicas son provisionales y sujetas a revisión.
Ellos argumentan que debemos cuestionar y examinar críticamente todas nuestras creencias, evitando caer en dogmatismos y aceptando la posibilidad de que nuestras teorías y conocimientos puedan ser falsos o incompletos.
Ejemplos de esta postura filosófica
Percepción de colores
A menudo, las personas pueden discutir sobre el color de un objeto, como si un vestido es azul o blanco. Esto muestra cómo la percepción de los colores puede variar entre individuos debido a diferencias en la percepción visual y la interpretación cerebral de la luz.
Opiniones políticas y sociales
En debates políticos y sociales, es común que las personas sostengan opiniones diferentes ya veces opuestas. Los escépticos del conocimiento objetarían que no hay una verdad absoluta en estos temas y que las opiniones están influenciadas por la perspectiva individual y la interpretación de los datos.
Religión y creencias espirituales
La religión y las creencias espirituales son áreas donde las personas pueden tener visiones muy diferentes de la realidad. Los escépticos argumentarían que no se puede alcanzar un conocimiento objetivo sobre la existencia de un ser supremo o la verdad de una religión en particular.
Memoria y testimonio
En situaciones judiciales, las personas pueden recordar eventos de manera diferente y dar testimonios contradictorios. Esto plantea dudas sobre la objetividad de la memoria y la capacidad de las personas para proporcionar testimonios absolutamente precisos.
Ciencia y teorías científicas
A pesar de que la ciencia se basa en la observación y el método científico, los escépticos argumentarían que las teorías científicas están sujetas a revisión y modificación a medida que se obtienen nuevos datos. Por lo tanto, ningún conocimiento científico puede considerarse completamente objetivo o definitivo.
Teorías de la conspiración
Las teorías de la conspiración a menudo se basan en la negación del conocimiento objetivo establecido y argumentan que hay una verdad oculta detrás de eventos históricos o actuales. Esto refleja la desconfianza en las narrativas convencionales y en la idea de un conocimiento objetivo.Principio del formulario
Críticas a la negación escéptica del conocimiento objetivo
Incoherencia
Al negar la posibilidad de conocer objetivamente la realidad, el escepticismo se encuentra en una posición auto contradictoria, ya que afirma que no es posible conocer objetivamente que no es posible conocer objetivamente.
Auto destructividad: 
El escepticismo niega la posibilidad de establecer cualquier tipo de verdad objetiva, incluyendo su propia afirmación de que no es posible conocer objetivamente la realidad. Esta postura se autodestruye ya que, si su afirmación fuera verdadera, no podríamos afirmar con certeza que no se puede conocer objetivamente.
Inutilidad:
Al negar la posibilidad de conocer objetivamente la realidad, el escepticismo debilita la base de cualquier investigación científica o esfuerzo por comprender y explicar el mundo. Sin la posibilidad de conocer objetivamente, no habría forma de establecer una base sólida para el avance científico y el desarrollo de conocimientos.
Implausibilidad: 
El escepticismo extremo puede resultar implausible en la práctica cotidiana. A pesar de que es válido cuestionar las creencias y estar abiertos a la posibilidad de error, la negación absoluta del conocimiento objetivo resulta poco realista y difícilmente sostenible en la vida diaria.
Experiencia común: 
La mayoría de las personas tienen una experiencia común del mundo que parece indicar que podemos conocerobjetivamente nuestra realidad. La negación escéptica del conocimiento objetivo va en contra de esta experiencia y puede resultar difícil de aceptar.
Definición de las condiciones de la verdad valoración
Se refiere a un enfoque en la lógica y la filosofía que considera que las afirmaciones o proposiciones son verdaderas o falsas en función de ciertas condiciones o circunstancias específicas. Estas condiciones pueden variar según la teoría de la verdad que se adopte, ya que existen diferentes enfoques y perspectivas sobre la naturaleza de la verdad. Aquí se mencionan algunas de ellas:
Correspondencia
Según esta teoría, una afirmación es verdadera si corresponde o se ajusta con los hechos o la realidad. Es decir, una afirmación es verdadera si describe correctamente lo que realmente ocurre en el mundo.
Coherencia
Esta teoría sostiene que una afirmación es verdadera si es lógicamente coherente con otras creencias o conocimientos aceptados. Es decir, una afirmación es verdadera si no contradice ninguna otra creencia o conocimiento que tengamos.
Consenso
Según esta teoría, una afirmación es verdadera si es aceptada por la mayoría de las personas o por una comunidad de expertos en un determinado campo. Es decir, la verdad se determina por consenso o acuerdo social.
Pragmatismo
Esta teoría sostiene que una afirmación es verdadera si funciona o es útil en la práctica. Es decir, una afirmación es verdadera si es eficaz para alcanzar determinados fines o resolver problemas concretos.
Importancia de estas condiciones en la búsqueda del conocimiento objetivo
La evidencia empírica
Al basarse en datos observables y verificables, nos permite estar seguros de que lo que afirmamos está respaldado por hechos tangibles y no simplemente por opiniones subjetivas. Esto es especialmente importante en campos como la ciencia, donde la precisión y la objetividad son fundamentales.
El método científico
Al proporcionar un enfoque sistemático y objetivo para la investigación, nos ayuda a evitar trampas cognitivas y sesgos que podrían distorsionar nuestro entendimiento. Al seguir este método, podemos estar seguros de que nuestros hallazgos son el resultado de un proceso cuidadoso y transparente.
El rigor lógico
Por su parte, nos ayuda a garantizar la coherencia y la validez de nuestros razonamientos. Nos permite identificar contradicciones internas y asegurarnos de que nuestras conclusiones se basen en premisas sólidas, evitando así el riesgo de llegar a conclusiones erróneas.
La revisión crítica y la objetividad 
son guardianes contra la influencia de nuestros propios prejuicios y creencias personales. La revisión crítica, a través del escrutinio cuidadoso de nuestras ideas y teorías por parte de otros expertos, nos ayuda a identificar posibles debilidades y a mejorar nuestras concepciones. La objetividad, por otro lado, nos insta a mantener una mente abierta y a buscar datos imparciales en lugar de permitir que nuestras emociones o creencias personales nublen nuestro juicio.
La replicabilidad 
es esencial para confirmar la fiabilidad de nuestros hallazgos, ya que otros investigadores deben poder obtener resultados similares al repetir nuestros experimentos o estudios. Esto refuerza la confianza en el conocimiento que producimos.
el consenso y la acumulación de conocimiento 
a lo largo del tiempo nos proporcionan un respaldo sólido. Cuando la comunidad científica o experta llega a un acuerdo general sobre un tema y ese conocimiento se acumula con el tiempo, podemos tener mayor confianza en su validez y utilidad.
Ejemplos de cómo se aplican estas condiciones en diferentes áreas del conocimiento
Ciencias de la Comunicación (Comunicación Social)
Evidencia Empírica
Un investigador en comunicación social recolecta información sobre los hábitos de consumo de medios de una muestra de población mediante encuestas y análisis de audiencia.
Método Científico 
Un especialista en comunicación formula una hipótesis sobre cómo las estrategias de marketing en redes sociales pueden aumentar la interacción con una marca y lleva a cabo un experimento controlado para verificarla.
Rigor Lógico 
Un experto en teoría de la comunicación examina los modelos teóricos que explican la influencia de los medios en la opinión pública y verifica su validez mediante investigaciones basadas en evidencia empírica.
Revisión Crítica 
Antes de su publicación, otros expertos en comunicación revisan los resultados de un estudio sobre el impacto de la publicidad en la percepción de productos.
Objetividad
Un investigador en comunicación política trabaja para minimizar cualquier sesgo personal al analizar datos relacionados con las estrategias de comunicación de candidatos políticos.
Replicabilidad
Otro grupo de comunicólogos repite un estudio sobre la influencia de los programas de entrevistas en la percepción de los líderes políticos para confirmar los resultados iniciales.
Consenso y Acumulación 
Con el tiempo, ha surgido un acuerdo general en la comunidad de comunicación sobre teorías clave, como la teoría de la agenda setting en los medios de comunicación.
Artes (Historia del Arte)
Evidencia Empírica
Un historiador del arte analiza obras de arte y documentos históricos para examinar el contexto cultural y las influencias en la creación de una pintura renacentista.
Rigor Lógico
Un experto en historia del arte emplea la teoría de la iconografía para interpretar el significado simbólico de las imágenes en una obra de arte y evaluar su coherencia lógica.
Revisión Crítica
Otros expertos en historia del arte revisan y debaten los análisis de un historiador del arte sobre el estilo y la autenticidad de una obra de arte.
Objetividad
Un investigador en historia del arte se esfuerza por mantener una perspectiva imparcial al evaluar el valor artístico de una obra, independientemente de sus preferencias personales.
Consenso y Acumulación
A lo largo de la historia del arte, se ha construido un acuerdo en torno a la importancia de movimientos artísticos como el impresionismo y el cubismo en la evolución del arte moderno.
La relación entre la negación escéptica del conocimiento objetivo y las condiciones de la verdad valoración
La negación escéptica del conocimiento objetivo se basa en la idea de que no es factible alcanzar un conocimiento absoluto o incuestionable sobre la realidad. Los escépticos argumentan que nuestras percepciones, experiencias y procesos de razonamiento pueden estar inherentemente limitados o sesgados, lo que pone en tela de juicio la posibilidad de llegar a una verdad objetiva. Esto influye en la aplicación de las condiciones para evaluar la autenticidad de la siguiente manera:
Evidencia Empírica
Los escépticos pueden sostener que la evidencia empírica es intrínsecamente subjetiva y restringida. Argumentan que nuestras percepciones sensoriales pueden ser engañosas o influenciadas por nuestros sesgos personales, lo que genera escepticismo hacia la observación y la experimentación como fuentes de conocimiento objetivo.
Método Científico
Los escépticos pueden cuestionar la eficacia del método científico para alcanzar un conocimiento objetivo. Argumentan que incluso el proceso científico está sujeto a sesgos cognitivos y limitaciones humanas, lo que plantea la posibilidad de fallos en los resultados científicos establecidos.
Rigor Lógico 
Los escépticos pueden plantear preguntas sobre la confiabilidad del razonamiento lógico, sosteniendo que está sujeto a limitaciones humanas y sesgos cognitivos. Afirman que nuestras capacidades lógicas pueden ser influenciadas por nuestras creencias preexistentes, lo que cuestiona la certeza absoluta de nuestros argumentos.
Revisión Crítica
Los escépticos pueden mostrar una mayor desconfianza y crítica hacia la revisión de ideas y teorías. Sostienen que la revisión por parte de expertos u otros métodos de evaluación crítica puede estar sesgada o influenciada por corrientes de pensamiento predominantes, lo que pone en duda la imparcialidad de este proceso.
Objetividad
La negación escéptica puede llevar a una mayor preocupaciónpor la falta de objetividad en la búsqueda de conocimiento. Los escépticos pueden argumentar que la objetividad es una meta inalcanzable debido a nuestras limitaciones cognitivas y emocionales, lo que les hace más cautelosos al afirmar que el conocimiento es verdaderamente objetivo.
Replicabilidad
Los escépticos pueden mostrar un escepticismo particular hacia la replicabilidad de los resultados, sosteniendo que la repetición de experimentos o estudios puede verse afectada por factores desconocidos o incontrolables, lo que pone en duda la confiabilidad de hallazgos repetidos.
Consenso y Acumulación
Los escépticos pueden ser menos propensos a aceptar el consenso y la acumulación de conocimiento a lo largo del tiempo como garantía de verdad objetiva. Argumentan que el consenso puede ser resultado de conformidad en lugar de verdad, y que la acumulación de conocimiento podría basarse en suposiciones erróneas del pasado.
Ejemplos de cómo esta postura puede obstaculizar la búsqueda del conocimiento objetivo
Desafíos en la Ciencia y la Investigación
Un escepticismo extremo podría entorpecer la capacidad de la ciencia para avanzar, ya que se cuestionaría constantemente la posibilidad de llegar a conclusiones sólidas. Esto podría ralentizar el progreso en campos como la biología, la física y la química.
Retraso en el Desarrollo Tecnológico
En la esfera tecnológica, el escepticismo extremo podría impedir la innovación al sembrar dudas constantes sobre la viabilidad de nuevos avances, como la inteligencia artificial avanzada.
Impacto en la Educación
 La educación también se vería afectada, ya que los estudiantes extremadamente escépticos podrían cuestionar continuamente la información presentada en las aulas, dificultando el proceso de aprendizaje.
Dificultades en la Toma de Decisiones
En contextos prácticos, como la ingeniería y la medicina, el escepticismo extremo podría complicar la resolución efectiva de problemas al generar dudas constantes sobre las soluciones propuestas.
Conclusiones
· La negación escéptica del conocimiento objetivo plantea la imposibilidad de alcanzar un conocimiento objetivo o absoluto sobre la realidad externa.
· Los escépticos negaban la posibilidad de obtener un conocimiento completamente verídico y seguro acerca de la realidad que nos rodea. Sostienen que nuestros sentidos pueden engañarnos, nuestras percepciones son subjetivas y nuestras creencias están condicionadas por factores culturales, históricos y personales.
· Además, ha sido criticada por su incoherencia, auto destructividad, inutilidad, implausibilidad y su contradicción con la experiencia común.
· Algunas de las teorías de la verdad se combinan o se aplican diferentes condiciones según el contexto o la disciplina filosófica en la que se esté trabajando. La elección de una teoría de la verdad y las condiciones de verdad utilizadas pueden tener implicaciones significativas en la forma en que se comprende el conocimiento y la realidad.
· La búsqueda del conocimiento objetivo es esencial para el progreso y la comprensión en una variedad de campos. Para alcanzar un conocimiento objetivo, se deben aplicar condiciones y criterios sólidos, como la evidencia empírica, el método científico, el rigor lógico, la revisión crítica, la objetividad, la replicabilidad y la acumulación de consenso.
· Es importante encontrar un equilibrio entre el escepticismo crítico, que fomenta la evaluación rigurosa de las afirmaciones, y la aceptación de la evidencia confiable respaldada por la investigación. Este equilibrio permite una búsqueda efectiva del conocimiento objetivo y promueve el avance en la ciencia, la ética, la tecnología y otros campos sin caer en el escepticismo extremo paralizante
· En conjunto, las condiciones de la verdad valoración no solo son esenciales para la construcción del conocimiento objetivo, sino que también nos permiten avanzar como sociedad al proporcionar una base sólida para la toma de decisiones informadas y el progreso en diversas áreas del conocimiento
· Los ejemplos en la vida cotidiana, se destacan en la aplicación de las condiciones para la búsqueda del conocimiento objetivo en diferentes campos, garantizando que el conocimiento generado se base en datos sólidos y razonamiento lógico en cada disciplina.
Referencias bibliográficas
https://filosofia.laguia2000.com/teoria-del-conocimiento/conocimiento-objetivo
https://es.wikipedia.org/wiki/Escepticismo_filos%C3%B3fico
https://www.lifeder.com/conocimiento-objetivo/
https://www.unprofesor.com/ciencias-sociales/las-concepciones-de-la-verdad-1243.html