1Adolescencia y Sexualidad

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La Adolescencia y la sexualidad…
La Pubertad
La pubertades el inicio de la adolescencia y se caracteriza por una serie de cambios físicos –
La pubertad es la etapa del crecimiento más rápido del ser humano. 
Este crecimiento se acompaña impulsos y comportamientos sexuales.
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I
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E
S
Es un período de cambios:
Biológicos
Psicológicos
Sexuales
 
 La adolescencia es el paso de la infancia a la edad adulta que comienza alrededor de los 12 años y termina entre los 19 a 21 años. Es un periodo que se inicia con cambios físicos de forma acelerada que incluyen el aumento de peso y estatura y el desarrollo de las funciones sexuales.
“Al adolescente debemos con-
siderarlo como un individuo
en formación”
Características:
La adolescencia se caracteriza por el crecimiento físico y desarrollo psicológico, y es la fase del desarrollo humano situada entre la infancia y la edad adulta. Esta transición es tanto física como psicológica por lo que debe considerarse un fenómeno biológico, cultural y social.
Maduración sexual
	Mujeres	Hombres
	 Aparición de los senos
El vello púbico .
La menarquia que es la primera menstruación, aparece precedida por un flujo 
sanguíneo	Los testículos .
 En los testículos se encuentra 
 la producción de espermatozoides) 
 El pene comienza a crecer en longitud .
El vello sexual aparece y se propaga hasta el pubis.
Otros cambios físicos
Grasa corporal
La grasa corporal total aumenta en la pubertad temprana para ambos sexos. Más adelante, las niñas depositan grasa de manera más rápida y más extensa que en los varones, con predominio en miembros superiores, tronco y parte superior del muslo. 
Problemas de la adolescencia
1- Las tensiones internas.
Es el primer resultado de la reaparición de deseos inconscientes reprimidos durante la infancia. El preadolescente no se halla preparado para resistir esta tensión, que ocasionalmente se descarga a través de actitudes es desconocidas. Egoísmo, dejadez.
2- Disolución de la identidad infantil.
Depende del modelo educativo bajo el cual hayan crecido es como supera el periodo de crisis preadolescente, que abarca entre los trece y los quince.
Si el niño crece en un ambiente ni demasiado rígido, ni demasiado primitivo, este periodo debe ser superado con éxito.
3- Ser y tener.
Desde el momento en que el niño y la niña descubren las diferencias sexuales anatómicas, su evolución psicoafectiva empieza a centrarse en cambio diferentes. Esta divergencia se pone de manifiesto en los años de la primera adolescencia.
Los varones se esfuerzan en "tener" (pene, virilidad, casa, coche Las procuraciones de los varones, durante la adolescencia, se centran sobre todo en poseer tener lo que ellos suponen es la esencia de la virilidad)
mientras que las mujeres lo hacen en él "ser" (bellas, admiradas).
4. –Sexualidad
masculinos. Los adolescentes se preocupan por sus cambios físicos
5. - Temores femeninos.
La principal angustia de las adolescentes sigue siendo lo físico, el deseo de tener el mejor físico con el objeto de ser deseada.
8.Embarazo adolescente
Una de las causas del embarazo adolescente es que mantienen relaciones sexuales sin las medidas preventivas  adecuadas. El por que los adolescentes practican el sexo, y el por que lo hacen sin métodos anticonceptivos, es por que hoy en día crecen rodeados de una cultura donde compañeros, televisión, cine y revistas transmiten mensajes en los cuales manifiestan que las relaciones sexuales sin estar casados son comunes, aceptadas y a veces esperadas.
La salud sexual y reproductiva
La salud sexual es definida por la Organización Mundial de la Salud (OMS) como "un estado de bienestar físico, emocional, mental y social relacionado con la sexualidad; no es solamente la ausencia de enfermedad, disfunción o incapacidad
La sexualidad:
La familia cumple dentro de la cultura y de las concepciones de la sociedad funciones relacionadas con 3 aspectos básicamente:
Funciones de nivel practico, tales como protección, ayuda y seguridad, marco básico para la subsistencia y la asistencia al individuo.
La expresión de paternidad y maternidad.
La mas importante, ya que la constituye a la familia como el marco legitimador socialmente aceptado para la conducta reproductiva.
Embarazos no deseados
El embarazo no deseado (también denominado embarazo no previsto, no querido, no planeado, no planificado, inesperado, imprevisto o inoportuno) es aquel que se produce sin el deseo y/o planificación previa y ante la ausencia o fallo de métodos anticonceptivos precoitales adecuados y la inefectividad o no administración de métodos anticonceptivos de emergencia posteriores al coito que prevengan un posible embarazo.
En todo el mundo, el 38% de los embarazos son no deseados; unos 80 millones de embarazos no deseados cada año de un total de 210 millones de embarazos en todo el mundo.
Sin daños a terceros
Para el hijo, que nace de forma no esperada en la adolescencia, generalmente tiene muchos riesgos como:
- Nacer con alguna deficiencia física y mental, fundamentalmente debido a la falta de inmadurez en las células sexuales femenina o masculina.
- Nacer prematuramente y con bajo peso, lo que influye en el desarrollo de más enfermedades infecciosas.
Ser dado en adopción y en muchos casos abandonado, lo que implica un enorme costo emocional y una gran injusticia para el bebé.
-No ser esperado o deseado por sus padres, lo que va a repercutir en su desarrollo emocional y en el trato que va a recibir.
-Tener menos oportunidades de una vida digna, un hogar propio y todas sus necesidades de vestido, alimento, educación, salud, recreación, cubiertas
Como evitar un embarazo no deseado
Con cambio de actitud: LOS DOS.
Háganse una preguntas LOS DOS.
Comunicación familiar.
Instrucción educativa sexual
Por eso recomendamos a las adolescentes postergar su maternidad y paternidad por los altos peligros, tanto para la madre como para su bebe.
SABIAS QUE…?
De cada 100 bebés
Al menos 7 nacen con 
DISCAPACIDAD