PRORROGAS HISTORIA 2019

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8316 Historia del Mundo Antiguo – Comisiones A y B – Hernández / Maire 
 
Modalidad: Examen parcial 
Bibliografía: 
 
SANMARTÍN, Joaquín y Serrano, José Miguel. “Historia Antigua del Próximo 
Oriente”: Capítulo 2: “El subsistema social en la Antigua Mesopotamia” 
y Capítulo 3: “El subsistema cultural mitológico en la Antigua Mesopotamia” 
CAMPAGNO, Marcelo. “En los umbrales. Intersticios del parentesco y condiciones 
para el surgimiento del Estado en el Valle del Nilo” 
PARRA, José Miguel (Coord.). “El Antiguo Egipto”: Introducción. 
 
Fechas de examen 
 
Comisión A: Lunes 3 de junio 8:00 hs. (primer cuatrimestre) 
 Lunes 21 de octubre 8:00 hs. (segundo cuatrimestre) 
Comisión B: Miércoles 5 de junio 18:00 hs. (primer cuatrimestre) 
 Miércoles 23 de octubre 18:00 hs. (segundo cuatrimestre) 
 
8319 Introducción a las Ciencias Sociales – Comisión A – Pazos 
 
Modalidad: Examen parcial escrito. 
Temas: Unidad 2 del programa 2019 de la materia. 
Fechas de examen: Viernes 28 de junio, 9:00 hs. (primer cuatrimestre) 
 Miércoles 6 de noviembre, 9:00 hs. (segundo cuatrimestre) 
 
 
8319 Introducción a las Ciencias Sociales – Comisión B – Canavessi 
 
Modalidad: trabajo escrito. 
Elabore un texto de 4-5 páginas aprox. que aborde las siguientes consignas: 
1. Seleccione, transcriba y analice tres fragmentos breves escogidos de diferentes 
textos trabajados en la unidad 2 que le permitan exponer el objeto, 
características y algunos rasgos metodológicos de las ciencias sociales. 
2. ¿Cuáles son las principales dificultades epistemológicas de las ciencias sociales 
planteadas por los textos analizados en la unidad? ¿Qué respuestas brindan los 
autores? 
3. Explique sintéticamente el proceso de construcción de la realidad objetiva según 
Berger y Luckmann, ejemplificando los conceptos centrales. 
4. Proponga un objeto de investigación social. Exponga 3 abordajes centrales desde 
3 diferentes ciencias sociales (por ej. desde la economía y/o ciencias jurídicas 
y/o políticas y/o antropológicas y/o sociología, historia, etc.) y formule muy 
sintéticamente 1 camino de investigación que podría seguirse para cada 
abordaje, utilizando un tipo de explicación diferente para cada uno, acorde a los 
tipos de explicación que señala y describe Schuster. 
 
 
Bibliografía 
Arostegui, Julio, La investigación histórica: teoría y método, Barcelona, Crítica, 1995, 
cap. 2. 
Berger, Peter y Luckmann, Thomas, La construcción social de la realidad, Buenos 
Aires, Amorrortu, 1968, caps. II y III. 
Briones, Guillermo, Epistemología de las Ciencias Sociales, Bogotá, ICFES, 1996, 
caps. 1-8. 
Moralejo, Enrique, “La problemática de las Humanidades y la Hermenéutica”, en Díaz, 
Esther (ed.), La Posciencia, Buenos Aires, Biblos, 2002. 
Pardo, Rubén, “El desafío de las ciencias sociales. Del naturalismo a la hermenéutica”, 
en Revista Perspectivas Metodológicas, Vol I, n°3, 2003. 
Sáez, Hugo, Cómo investigar y escribir en ciencias sociales, México, UAM, 2008, cap. 
1. 
Schuster, Félix, Explicación y Predicción en Ciencias Sociales, Buenos Aires, 
CLACSO, 1986 (versión abreviada). 
 
Fecha de entrega: 
. Primer cuatrimestre hasta 3 de junio 
. Segundo cuatrimestre hasta 21 de octubre 
 
 
8320 Prehistoria y Antropología General – Comisión A – Pelegrín 
 
Modalidad: Evaluación parcial oral 
Temática: Las tres primeras unidades del programa 2019 con su correspondiente 
bibliografía. 
Fechas de examen: 4 de junio (primer cuatrimestre) 
 7 de octubre (segundo cuatrimestre) 
 
8321 Prehistoria y Antropología Americana – Comisión A – Albertotti 
 
Modalidad: Trabajo práctico. 
Consignas: Se deberán desarrollar una serie de temas de acuerdo a bibliografía indicada 
y seleccionada por la cátedra. Para recibir las consignas específicas, los alumnos deben 
dirigirse por correo a la docente: egalbertotti@gmail.com 
 
Fecha límite de entrega: 7 de junio (primer cuatrimestre) 
 25 de octubre (segundo cuatrimestre) 
 
8321 Prehistoria y Antropología Americana – Comisión B – Chichkoyán 
 
Modalidad: Trabajo Práctico 
Consignas 
Describa y compare la organización socio-política y económica antes y después de la 
entrada europea en las siguientes regiones: 
- Andes 
– Cuenca de México 
- Región pampeano-patagónica 
 
Para ello tener en cuenta, entre otras cosas, los siguientes ítems: 
- condiciones ambientales y desarrollos adaptativos en el primer milenio de la Era 
Cristiana (e.g. sistemas de explotación imperantes, recursos disponibles) 
-conflictos y/o formas de expansión 
-procesos de conquista y ocupación europeos 
-intereses económicos europeos 
-transformaciones post-conquista de los sistemas nativos 
 
Bibliografía de consulta 
Programa 2019 de la materia: Unidades 4, 5, 6, 7, 9 
IMPORTANTE: Aquellos que necesiten acceso a los textos indicados de la bibliografía, 
por favor contactarse con la Escuela de Historia. 
Se sugiere también la utilización de artículos científicos publicados en revistas de 
impacto (se pueden consultar en internet a través de Google académico, Jstor, Science 
direct, Researchgate, Academia.edu, entre otros). 
 
Indicaciones para la presentación del TP 
- Extensión10 carillas como máximo (incluyendo bibliografía utilizada, figuras, tablas, 
etc.) 
- Uso de Times New Roman, Tamaño 11, Justificado e Interlineado 1.5, hoja A4. 
 
Fecha límite de entrega: 6 de junio (primer cuatrimestre) 
 10 de octubre (segundo cuatrimestre) 
 
8322 Geografía General – Comisión B – López 
 
Modalidad: Trabajo Práctico 
Tema: Unidad 3 del programa 2019 
Consignas: 
1-Seleccionar un Estado del mundo y analizar su territorio desde la perspectiva de 
la Geografía Política (unidad 3) 
Pueden utilizar la bibliografía mencionada en el programa u otra que resulte de la 
investigación. Sugiero guiarse por los apuntes sobre los temas vistos en clase. Como 
referencia, te mando esta lista de temas a incluir: 
-Cambios en la forma y tamaño del territorio a lo largo de la historia (causas y 
consecuencias) 
-Tipos de límites y áreas de fronteras (conflictos en el caso que los haya habido) 
-Tipos de Estado, Forma de Gobierno y Sistema Político (actual y los cambios que 
hubo) 
-Concepto de Estado y nación 
-Relaciones internacionales con Estados limítrofes 
 
2-El TP no debe superar las 10 paginas (arial 12, interlineado 1.5) por todo concepto 
(incluye bibliografia, portada e indice) 
 
8323 Política – Comisión A – Delgado 
 
Modalidad: Trabajo Práctico 
 
Bibliografía: Juan Bautista Alberdi, Bases y puntos de partida para la organización 
política de la República Argentina. 
 
Consignas: 
1. Hace una reseña. 
2. Enumerar los conceptos fundamentales que utiliza el autor. 
3. Exponer la idea central del libro. 
4. Formular 4 preguntas sobre la obra (como si se las estuviesen haciendo al autor). 
 
Extensión: 4 carillas (hoja A4) 
 
Fecha límite de entrega: 7 de junio (primer cuatrimestre) 
 21 de octubre (segundo cuatrimestre) 
 
8326 Historia Argentina I – Comisión B – Miranda 
 
Modalidad: Evaluación parcial 
Tema: Período 1776-1816 
Bibliografía: La consignada en el programa 2019 
Fecha de evaluación: 27 de mayo, 18:00 hs. (primer cuatrimestre); 7 de octubre 18:00 
hs. (segundo cuatrimestre). 
 
8327 Historia de España-Comisión A y B-Martese y Pareja 
 
Parcial escrito. 
 
Unidades y Bibliografía según el programa 2019: 
 
9. LA RESTAURACIÓN BORBÓNICA: REINADOS DE ALFONSO XII Y 
ALFONSO XIII. 
1. Proclamación de Alfonso XII en Sagunto. Fin de las guerras carlistas 
(1875-76). La constitución de 1876. Sistema canovista. Política exterior. 
2. Muerte del Rey. Regencia de María Cristina (1885-1902). La Generación 
del 98. Principales representantes y su importancia. 
3. Reinado de Alfonso XIII (1902-1931). El partido liberal y el conservador. 
El regeneracionismo. El regionalismo catalán. Socialismo y anarquismo. 
4. La guerra de Marruecos y la semana Trágica (1909). Repercusión de la 
Guerra Europea en España. 
5.La Dictadura del General Miguel Primo de Rivera. (1923-30). El problema 
de Marruecos y la cuestión de Tánger. Política, economía (Calvo Sotelo) y 
obras públicas (Conde de Guadalhorse). Caída del gobierno. 
6. Gobierno del General Berenguer. 28-1-30 al 14-11-31. Gobierno del 
almirante Aznar. Elecciones municipales del 12 abril de 1931. Fin de la 
monarquía (14 de abril de 1931). Proclamación de la segunda república. 
Bibliografía 
 VALDEÓN, J., PÉREZ, J. y JULIA, S.; Historia de España, Barcelona, Espasa 
Libros, 2003, pp. 385-455. 
 REGLÁ, Juan; Historia de Cataluña, Madrid, Alianza, 1974, Capítulo 8. 
 VICENS VIVES, Jaime (dir.) Historia económica y social de España y 
América, 5° reed., Barcelona, Vicens Vives, 1988, t. V, pp. 303 a 349. 
 
 
10. LA SEGUNDA REPUBLICA ESPAÑOLA (1931-1936). 
1. Los intelectuales y la República española. Constitución de 1931. 
2. Primera fase. Cuestión catalana y cuestión vascongada. El problema 
religioso. El problema militar. El problema agrario. El problema obrero. 
3. Segunda fase. José María Gil Robles y la C.E.D.A. Revolución de 1934. 
Cataluña y Asturias. 
4. Tercera fase. El frente popular. Febrero/1936. 
5. Julio de 1936. El 17 de julio. El manifiesto revolucionario de Alicante. 
Bibliografía 
 CARR, Raymond; España 1808-2008, 3° ed., Barcelona, Ariel, 2009, Capítulo 
15. 
 PÉREZ, Joseph; Historia de España, Barcelona, Crítica, 2003, pp. 567 a 604. 
 
Fechas: 
1er cuatrimestre: 19 de junio 9:00hs turno Mañana y 18.00hs turno Noche 
2do cuatrimestre: 16 de octubre 9:00hs turno Mañana y 18.00hs turno Noche 
 
 
 
8328 Historia del Mundo Medieval – Comisiones A y B – Maire 
 
Modalidad: Trabajo Práctico 
Consignas: 
Como actividad de prórroga de Historia del Mundo Medieval los alumnos deberán 
realizar una reseña bibliográfica de: 
 
 Wickham, Chris. El Legado de Roma. Una historia de Europa de 400 a 1000. 
Barcelona, Pasado y presente, 2013, capítulos 4, 8, 9, 11, 12 y 13. 
 
El trabajo debe señalar las principales tesis y aportes del autor para el estudio de la Alta 
Edad Media. 
 
Fechas límite de entrega: 
-Primer cuatrimestre: 30/5 
Segundo cuatrimestre: 10/10 
 
Modalidad de entrega: El trabajo se debe enviar el formato PDF al siguiente correo: 
maria.maire@usal.edu.ar. 
 
 
8329 Seminario de Investigación de Historia de América I – Comisión B – Eiris 
 
Modalidad: Examen parcial presencial 
Temas: 
 
UNIDAD I: La Leyenda Negra Americana 
Surgimiento de la Leyenda Negra española en el contexto del siglo XVI. Sus efectos en 
América y la conquista. Legitimación y discursos políticos. Cambios y continuidades en 
las producciones intelectuales europeas. Efectos en la historiografía del siglo XX. 
UNIDAD II: Las crónicas de la conquista y los relatos sobre América 
Características y criterios de la elaboración de crónicas sobre las exploraciones y 
conquista española en América. Choque cultural y diferencias de cosmovisión. Formas 
de interpretación. Diferencias de enfoques y perspectivas. La cuestión jurídica y las 
prácticas efectuadas. Ponderación de las fuentes de los siglos XVI-XVIII. 
 
Bibliografía: 
Assadourian, Carlos Sempat, “Fray Bartolomé de Las Casas obispo: la naturaleza 
miserable de las naciones indianas y el derecho de la Iglesia. Un escrito de 1545”, 
en: Historia Mexicana, Vol. 40, No. 3 (Jan. - Mar., 1991), pp. 387-451. 
Benitez Rojo, Antonio, “Bartolomé de las Casas: Entre el infierno y la ficción”, en: 
MLN, Vol. 103, Nº. 2, The Johns Hopkins University Press, 1988, pp. 259-288. 
Bernal, Beatriz, “Las características del derecho indiano”, en: Historia Mexicana, Vol. 
38, Nº. 4, Homenaje a Silvio Zavala I (Apr. - Jun., 1989), pp. 663-675. 
CARBIA, RÓMULO, Historia de la Leyenda Negra Hispano-Americana, Fundación 
Carolina, Centro de Estudios Hispánicos e Hispanoamericanos, Marcial Pons 
Historia, [1943] 2004. 
Diez de Medina, Fernando, “Una Polémica Que Dura Cuatro Siglos: El Padre las Casas 
y el Ultimo Libro de Don Ramón Menéndez Pidal”, en: Journal of Inter-American 
Studies, Vol. 6, No. 3 (Jul., 1964), pp. 425-431. 
GARCÍA CÁRCEL, RICARDO, La leyenda negra: historia y opinión, Madrid, Alianza 
editorial, 1992. 
GARCÍA CÁRCEL, RICARDO, “La manipulación de la memoria histórica en el 
nacionalismo español”, en: Manuscrits, Nº 12, 1994, pp. 175-181. 
JUDERIAS, JULIAN, La Leyenda Negra, Madrid, Torre de la Botica-Swan, [1911] 
1986. MOLINA MARTINEZ, M., La Leyenda Negra, Madrid, Editorial Nerea, 
1991. 
Molina Martínez, M., “La Leyenda Negra revisada: La polémica continúa”, en: Revista 
Hispanoamericana, nº 2, Real Academia Hispano Americana de Ciencias, Artes y 
Letras 2012. 
TODOROV, TZVETAN, La conquista de América, Buenos Aires, Siglo XXI, [1987] 
1998. 
WESSELS, LEONARDO H. M., “Tirano o soberano. La imagen cambiante de Felipe II 
en la historiografía holandesa desde Bor hasta Fruin (siglo XVI-XIX)”, en: 
Cuadernos de Historia Moderna, Nº 22 1999, pp. 157-181. 
 
Fecha de examen: Jueves 30 de mayo, 21:00 hs. (primer cuatrimestre) 
 Jueves 24 de octubre, 21:00 hs. (segundo cuatrimestre) 
 
8330 Teología – Comisiones A y B - Petrinelli 
 
Modalidad: Trabajo práctico 
Consigna: Realizar una síntesis del tema Sacramentos en general y en particular de la 
bibliografía usada en clase, Fundamentos de Teología para universitarios. 
Fecha límite de entrega: 31/5. 
Modalidad de entrega: Debe ser entregado en formato papel en la Escuela de Historia. 
 
8331 Elementos de Economía – Comisiones A y B – Holm 
 
Los alumnos anotados para realizar la prórroga de escolaridad de la materia deberán 
comunicarse con la Escuela de Historia vía mail: uds-hcol@usal.edu.ar 
 
8334 Historia de América II – Comisiones A y B – Biasi 
 
Modalidad: Examen parcial 
Fecha de evaluación: consultar por mail a la Escuela de Historia, uds-hcol@usal.edu.ar 
 
8335 Historia Argentina II – Comisiones A y B – García Basalo 
 
LA ACTUALIZACION DE CONOCIMIENTOS CONSISTIRÁ, EN AMBAS 
COMISIONES, EN UN EXAMEN ESCRITO BASADO EN LAS SIGUIENTES 
LECTURAS 
 
BRAGONI, BEATRIZ – EDUARDO MÍGUEZ, «De la periferia al centro: la formación 
de un sistema político nacional, 1852-1880» en – Un nuevo orden político. Provincias y 
Estado Nacional, 1852-1880, Buenos Aires, Biblos, 2010, pp. 9-28. 
Castro, Martín O., El ocaso de la república oligárquica. Poder, política y reforma 
electoral. 1898-1912, Buenos Aires, Edhesa, 2012, 391 pp; Introducción (pp. 15-30), 
cap. 1 (pp. 31-78) 
DE JONG, INGRID, «Las Alianzas Políticas indígenas en el período de la Organización 
Nacional: una visión desde la Política de tratados de Paz (Pampa y Patagonia 1852-
1880)» en MÓNICA QUIJADA (ed.), De los cacicazgos a la ciudadanía. Sistemas 
políticos en la frontera, Río de la Plata, siglos XVIII-XX, Berlín, Gebr. Mann Verlag, 
2011, pp. 81-146. 
DJENDEREDJIAN, JULIO , «La colonización agrícola en la Argentina, 1850-1900: 
problemas y desafíos de un complejo proceso de cambio productivo en Santa Fe y Entre 
Ríos», en América Latina en la Historia Económica, núm. 30, julio-diciembre 2008, pp. 
129-157. 
Echepareborda, Roberto, «Las presidencias de Uriburu y Roca», en Gustavo Ferrari y 
Ezequiel Gallo (comp.), La Argentina del Ochenta al Centenario, Buenos Aires, 
Sudamericana, 1980, pp. 255-290. 
Gallo, Ezequiel, «Un quinquenio difícil: las presidencias de Carlos Pellegrini y Luis 
Sáenz Peña (1891-1895)», en Gustavo Ferrari y Ezequiel Gallo (comp.), La Argentina 
del Ochenta al Centenario, Buenos Aires, Sudamericana, 1980, pp. 215-243. 
Hora, Roy, Historia económica de la Argentina en el siglo XIX, Buenos Aires, Siglo 
XXI, 2010, cap. 4 a 7. 
Peck, Donald, «Las presidencias de Manuel Quintana y José Figueroa Alcorta. 1904-
1910», en Gustavo Ferrari y Ezequiel Gallo (comp.), La Argentina del Ochenta al 
Centenario, Buenos Aires, Sudamericana, 1980, pp. 309-333. 
Zimmermann, Eduardo A., «Reforma política y social: tres propuestas de comienzo de 
siglo», en Fernando J. Devoto y Marcela P. Ferrari (comps.), La construcción de las 
democraciasrioplatenses: proyectos institucionales y prácticas políticas, 1900-1930, 
Buenos Aires, Biblios - Universidad de Mar del Plata, 1994, pp. 17-29. 
 
FECHA DE EXAMEN COMISIÓN A: 13 DE JUNIO, 10.00 
 10 DE OCTUBRE, 10.00 
 COMISIÓN B: 11 DE JUNIO, 20.00 
 11 DE OCTUBRE, 18.00 
 
 
8336 Historia del Mundo Moderno – Comisiones A y B – Pazos 
 
Modalidad: Examen parcial escrito. 
Temas: Unidad 2 del programa 2019 de la materia. 
 
Fechas de examen 
 
Comisión A: Miércoles 26 de junio, 9:00 hs. (primer cuatrimestre) 
 Miércoles 6 de noviembre, 9:00 hs. (segundo cuatrimestre) 
 
Comisión B: Miércoles 26 de junio, 17:30 hs. (primer cuatrimestre) 
 Miércoles 6 de noviembre, 9:00 hs. (segundo cuatrimestre) 
 
 
8337 Historia de la Iglesia – Comisiones A y B – Woites 
Modalidad: Trabajo práctico 
Tamaño: Máximo 8 páginas. 
Tema: Elegir un Padre de la Iglesia de la lista que adjunto 
Contenido: 
 Introducción 
 Ubicación temporal y geográfica del personaje 
 A qué tiempo de la Iglesia pertenece. Explicación de ese período histórico 
(tiempo apostólico o Patrística) 
 Biografía del personaje 
 Catequesis de Benedicto XVI sobre el personaje (buscar en: www.vatican.va –
Sumos Pontífices - Benedicto XVI – Audiencias- a partir del 2008) 
 Conclusión 
 Bibliografía utilizada 
 
Fecha de entrega: Hasta el 8 de junio (en el primer cuatrimestre) y hasta el 15 de 
octubre (en el segundo cuatrimestre). 
 
Lista de nombres de los principales padres de la Iglesia: 
 
•Didajé O Enseñanza De Los Doce Apóstoles (Años 70) 
•Papías (100?) 
•San Clemente Romano (Finales Del Siglo I) 
•San Ignacio De Antioquía (106 O 107) 
•Apología De Cuadrato (Hacia El 124) 
•Epístola De Bernabé (70-130) . 
•Pastor De Hermas (145-155) 
•Secunda Clementis (Homilía Anónima Del Siglo II Hacia 150) 
•San Policarpo De Esmirna (155) 
•La Apología De Arístides (Mitad Del Siglo II ) 
•Carta A Diogneto (Hacia 180) 
•San Justino (100?-165) 
•Taciano (Hacia 170) 
•Atenágoras (Hacia El 178) 
•Teófilo De Antioquía (+ 180?) 
•Melitón De Sardes (Segunda Mitad Del Siglo II ) 
•Homilía «La Santa Pascua» (Segunda Mitad Del S. II ) 
•Ireneo De Lyon (140-202) 
•Clemente De Alejandría (150?-215) 
•San Hipólito (+ 235) 
•San Cipriano De Cartago (205-258) 
•Lactancio (250-317?) 
•San Atanasio De Alejandría (295-373) 
•San Hilario De Poitiers (315-367) 
•San Zenón De Verona (+371?) 
•San Efrén De Siria(306? - 373) 
•San Basilio El Grande (330-379) 
•San Cirilo De Jerusalén (313-387) 
•San Gregorio Nacianceno (330-390) 
•San Gregorio De Nisa (335-394) 
•San Ambrosio (333?-397) 
•San Jerónimo (347-420) 
•San Paciano De Barcelona (Finales Del Siglo IV) 
•San Cromacio De Aquileya (+ 407) 
•San Juan Crisóstomo (344-402) 
•San Agustín De Hipona (354-430) 
•San Cirilo De Alejandría (+ 444) 
•San Pedro Crisólogo (+ 458?) 
•San León Magno (+ 461) 
•San Vicente De Lerins (+ 450) 
•San Máximo De Turín (+ 423-465) 
•Teodoto De Ancira (+ 446) 
•Salviano De Marsella (Segunda Mitad Del Siglo V) 
•Juan Mandakuni (+ 490) 
•Himno Akathistos (Finales Del Siglo V) 
•Santiago De Sarug (451-521) 
•San Fulgencio De Ruspe (467-533) 
•San Cesáreo De Arlés (470-543) 
•San Romano El Cantor (491-560?) 
•San Gregorio Magno (540-604) 
•San Isidoro De Sevilla (560?-636) 
•San Sofronio De Jerusalén (+ 638) 
•San Juan Clímaco (579-649) 
•San Máximo El Confesor (580-662) 
•San Ildefonso De Toledo (+ 667) 
•San Anastasio Sinaíta (+ 700) 
•San Andrés De Creta (660-720) 
•San Germán De Constantinopla (635-733) 
•San Juan Damasceno (675-749) 
 
 
8338 Seminario de Investigación de Historia Argentina I – Comisiones A y B – 
Bartucci – Cuccia 
 
Los alumnos anotados para realizar la prórroga de escolaridad de la materia deberán 
comunicarse con la Escuela de Historia vía mail: uds-hcol@usal.edu.ar 
 
8339 Historia del Arte General – Comisiones A y B – Barassi y Bartucci 
 
Modalidad: Examen parcial 
Temas: Paleocristiano a Gótico con todas las lecturas obligatorias (Hauser, Zevi y el 
cuadernillo) y el concepto y espacio del Renacimiento con Hauser y Zevi. 
Fechas: 
Comisión A: 31 de mayo (primer cuatrimestre) 
Comisión B: 6 de junio (primer cuatrimestre); 26 de septiembre (segundo cuatrimestre) 
 
8340 Historia del Arte Hispanoamericano y Argentino – Comisiones A y B – 
Barassi y Bartucci 
 
Modalidad: Examen parcial 
Temas: Musulmanes , Estetica amerindia, México, Peru, Bolivia y Buenos Aires hasta 
Cabildo incluido (cuadernillo y libros de Barassi y Baby). 
Fechas: 
Comisión A: 31 de mayo (primer cuatrimestre) 
Comisión B: 6 de junio (primer cuatrimestre); 26 de septiembre (segundo cuatrimestre) 
 
8342 Ética Profesional – Comisiones A y B – Petrinelli 
 
Modalidad: Trabajo práctico 
Consigna: Realizar una síntesis del tema Virtudes, en base a la bibliografía usada en 
clase, Fundamentos de Teología para universitarios. 
Fecha límite de entrega: 31/5. 
Modalidad de entrega: Debe ser entregado en formato papel en la Escuela de Historia. 
 
 
8343 Técnicas de Análisis Historiográfico – Comisiones A y B – Battaglia 
 
Modalidad: Trabajo Práctico 
Contenido: 
 Recensión de: 
 
Krieger, Clara, Cine y peronismo; el estado en escena, Buenos Aires, Siglo Veintiuno 
Editores, 2009. 
 
 Identificación de las consideraciones principales formuladas en: 
 
Ferro, Marc, Cine e historia (“Colección Punto y Línea”), Barcelona, Editorial Gustavo 
Gili, 1980. 
 
 Relación de los dos textos, aplicando las formulaciones de Ferro a la producción 
de Krieger. 
 
Extensión máxima: 20 páginas. 
Fechas de entrega límite: 
-Primer cuatrimestre: 8 de junio 
-Segundo cuatrimestre: 15 de octubre. 
Ante cualquier consulta, o para solicitar el texto de Ferro, comunicarse con la Escuela 
de Historia: uds-hcol@usal.edu.ar 
 
 
8347 Historia del Mundo Contemporáneo – Comisiones A y B – Falconi 
 
Modalidad: Trabajo práctico 
Consigna: Realización de una reseña bibliográfica de un libro del objeto y período de la 
materia de acuerdo al programa. 
 
Fecha de entrega 
Primer cuatrimestre: entre el 1 y 8 de junio. 
Segundo cuatrimestre: entre el 8 y 15 de octubre. 
 
8348 Historia de los Estados Unidos – Comisiones A y B – Biasi 
 
Modalidad: Examen parcial 
Fecha de evaluación: consultar por mail a la Escuela de Historia, uds-hcol@usal.edu.ar 
 
8349 Seminario de Historia Argentina II – Comisión A – García Basalo 
 
Modo de presentar el Avance de Investigación correspondiente a la prórroga de 
escolaridad 
Informe en el que consten los progresos realizados que incluirá necesariamente los 
siguientes títulos: 
 
1. Tema definido y título bajo el cual se espera presentar la monografía. 
2. Esbozo del marco teórico. 
3. Estado de la cuestión. 
4. Planteamiento del problema (definición de lo que se quiere conocer; haz de 
interrogantes). 
5. Objetivos (formulación afirmativa del conjunto de interrogantes; cuando 
corresponda distinguir objetivos principales y secundarios). 
6. Hipótesis de trabajo. 
7. Metodología (sucinta exposición de los procedimientos a seguir en el desarrollo 
del trabajo). 
8. Índice tentativo a desarrollar en la monografía y justificación de las 
modificaciones introducidas respecto de los informes presentados durante la 
cursada. 
9. Bibliografía consultada hasta la fecha. 
 
 
8349 Seminario de Historia Argentina II – Comisión B – Fernández Pose 
 
Modalidad: Trabajo Práctico 
Consigna: 
Realizar una reseña bibliográfica de un libro de la bibliografía obligatoria o 
complementaria del programa 2019 de la materia. 
 
8353 – Cuestiones Continentales – Comisión B - Holm 
 
Modalidad: Trabajo práctico 
Temática: Informe de una lectura obligatoria: el texto de Carolina Crisorio Estados 
Unidos y América Latina: Destinos divergentes. 
Fecha de entrega: 21 de mayo. 
Modalidad de entrega: Se envía de forma digital al correo de la profesora Holm: 
monica.bholm@yahoo.com.ar