Guía 5 Unidad III

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Guía 5- Unidad III 
 
Guía para la lectura de texto: 
 
Camps, V. “Aristóteles. La vida buena”; “Kant. La autonomía moral”; “Bentham y Mill. 
La ética de la felicidad”. Breve historia de la ética. Barcelona: RBA Libros, 2013. 
 
Profundizaremos un poco más en lo que es la ética a partir del texto de Camps. Para ello les 
propongo que presten atención en los siguientes temas que se tocan en relación a tres propuestas 
éticas: 
La propuesta aristotélica y la ética de la virtud: 
 
- La ética como saber práctico sobre la acción humana en el marco de la comunidad. 
- El fin o telos de la vida: la felicidad. 
- La virtud como actividad del alma, modo de ser del ethos. La importancia de la educación y los 
hábitos. 
- La moderación o término medio como criterio racional para la práctica de la virtud. 
- La prudencia como virtud intelectual que da la regla de lo bueno y lo malo para aplicarla a la 
experiencia. 
 
Sobre la propuesta kantiana y la ética deontológica: 
 
- El deber moral como algo absolutamente necesario, válido para todo ser racional, que no 
depende 
de la experiencia. 
- La ley moral no refleja cómo son las cosas, dice cómo deben ser. 
- Las cinco premisas que construyen la argumentación. La bondad de la voluntad, el deber como 
ley 
universal y necesaria, el imperativo categórico. 
- La posibilidad de universalizar el principio de la acción como criterio de la moralidad. 
 
Sobre la propuesta de Bentham y la ética utilitarista: 
 
- Criterio del bien moral: la mayor felicidad para el mayor número de personas involucradas. 
- La utilidad como sinónimo de la felicidad. Las bases del comportamiento humano: buscar el 
placer 
y evitar el dolor. 
- Cómo se componen el interés individual y el interés de la comunidad. 
- El análisis de las consecuencias como demostración del bien moral. 
 
ACLARACIÓN: ESTAS PREGUNTAS BUSCAN ENFATIZAR ASPECTOS 
IMPORTANTES DEL TEXTO. SON UNA GUÍA PARA LA LECTURA. NO HACE 
FALTA QUE RESPONDAN LAS PREGUNTAS NI QUE LAS ENTREGUEN.