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24 unI 2009 -I Academia CÉSAR VALLEJOAcademia CÉSAR VALLEJO Pregunta N.º 38 Sócrates I. Ello le permitía interrogar a sus conciudadanos en las calles y plazas públicas de Atenas sobre conceptos como el amor, la justicia, la bondad, la honestidad. II. Fue educado en el campo de la música, la literatura y la gimnasia. III. Fundador de la axiología o filosofía moral, creía en la importancia del diálogo y la discusión. IV. Conoció la retórica de los sofistas y la filosofía de los pensadores jonios. V. Sócrates fue uno de los filósofos griegos más importantes de la historia del pensamiento universal. A) V - IV - II - I - III B) IV - III - V - II - I C) III - V - II - IV - I D) IV - I - V - II - III E) V - II - IV - III - I Solución Análisis y procedimiento En el ejercicio titulado Sócrates, el orden correcto es V - II - IV - III - I. El tema es: Sócrates y la impor- tancia de su pensamiento. El criterio aplicado es el de secuencia lógica - cronológica. V. Presentación del tema. II. Formación del personaje en los diferentes campos del saber. IV. Campos específicos que abarcó la formación de Sócrates. III. Madurez intelectual y sus aportes. I. Aplicación de los saberes adquiridos durante su formación. La alternativa A presenta un ordenamiento parecido; sin embargo, al analizar la secuencia V - IV encontramos incoherencia, dado que se obvia la información más general contenida en la oración II. Respuesta El orden lógico es V - II - IV - III - I. Alternativa E Pregunta N.º 39 La educación de los gobernantes I. Al igual que Platón, Aristóteles considera que las instituciones de la polis constituyen los principa- les medios de los que dispone para garantizar la educación. II. Platón afirma que los dirigentes deben ser elegi- dos en función de sus capacidades de participar en la investigación filosófica. III. Como vemos, tanto Platón como Aristóteles concuerdan en decir que "quienes mandan deberían primero haber aprendido a obedecer". IV. Platón y Aristóteles consideran que la educación de los gobernantes representan el objetivo esencial de la ciudad (polis). A) IV - II - III - I B) IV - II - I - III C) I - III - II - IV D) III - IV - II - I E) II - IV - I - III Solución Análisis y procedimiento El ejercicio titulado La educación de los go- bernantes, el orden lógico es IV - II - I - III. El tema que desarrolla el texto es la educación de los gobernantes según Platón y Aristóteles. El criterio es el de la generalidad. IV. Los puntos de vista de Platón y de Aristóteles. II. La educación de los gobernantes según Platón. I. Opinión de Aristóteles sobre la educación de los gobernantes. III. Conclusión: Platón y Aristóteles concuerdan en sus posturas. La alternativa A es incorrecta, ya que la secuencia II - III resulta incoherente. La II contiene la opinión de Platón y la III la opinión de Platón y Aristóteles, pero se obvia el punto de vista particular de Aristóteles contenido en la oración I. Respuesta El orden lógico es: IV - II - I - III Alternativa B
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