MATERIAL DE APOYO-13

Vista previa del material en texto

5 
 
IV. MARCO REFERENCIAL 
 
Para fundamentar el estudio se desarrollan los aspectos relevantes que ayudará a 
definir en que consiste cada uno de los aspectos que validan las acciones realizadas 
durante las etapas que se vivenció en la conformación del estudio. Ante de definir 
que son los recursos, medios y materiales didácticos se establecerá algunos 
conceptos sobre: 
1. La práctica docente 
Según (García B, Loredo, y Carranza G., 2008) La práctica de los docentes es 
una actividad dinámica, reflexiva, que comprende los acontecimientos ocurridos 
en la interacción entre docente y estudiante. No se limita al concepto de 
docencia, es decir, a los procesos educativos que tienen lugar dentro del salón 
de clases, incluye la intervención pedagógica ocurrida antes y después de los 
procesos interactivos en el aula. Es por ello, que para desarrollar la práctica 
docentes de debe tomar en cuenta los elementos que intervienen desde la 
pedagogía hasta la didáctica, entendida esta última como la ciencia del proceso 
de enseñanza y aprendizaje. 
 
2. Didáctica 
Para los Pedagogos Imideo Nérici (1985), “Didáctica es el conjunto de 
procedimientos y normas destinadas a dirigir el aprendizaje de la manera más 
eficiente que sea posible”, así mismo, Fernández, Sarramona y Tarín (1984) 
expresa que la didáctica es la rama de la pedagogía que se ocupa de orientar la 
acción educadora sistemática, y en sentido más amplio es: “La dirección total 
del aprendizaje”. Ante lo planteado por los autores indica que la enseñanza va 
dirigida a los elementos del proceso enseñanza y aprendizaje tal como lo 
menciona Fonseca J M. Et. al, (2018-2020, pág. 67) los elementos son los 
siguientes: 
 Estudiante: es la persona en donde se centra el desarrollo de la 
capacidad de comprensión, rapidez de aprendizaje; motivación para