Fútbol, Categoría Infantil, Juegos para los más Pequeños - Forne (2015)

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ACTIVIDADES PARA LOS MÁS PEQUEÑOS
w w w. y o u c o a c h . i t
JUEGOS 
PARA LOS MÁS
PEQUEÑOS
C
Serie “Actividades para los más pequeños”, 1
 Copyright 2015 YouCoach srl – Todos los derechos reservados 
www.youcoach.it
Proyecto editorial: YouCoach
Edición y gráfica: Ilaria Canova
Foto de portada: propiedad de Michelle Milla (Flickr) con licencia de Creative Commons
https://www.flickr.com/photos/michellemilla/6456639869/
Copia de Ariel Forne (ariel.forneron@live.com.ar)
ÍNDICE 
Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
YouCoach.it . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Recorridos formativos: Juegos para los más pequeños . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
1. Robar el balón: estímulo acústico y slalom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
2. Campo minado: golpea el balón . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
3. El hombre negro: para a los rivales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
4. Golpea el objetivo por equipos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
5. Rodear el aro y meta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
6. Conquista el balón y lleva a la base . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
7. El ladrón de balones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
8. El hombre negro con asistencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
9. Parar el balón . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
10. Libera al prisionero: juego con las manos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
11. Balón al capitán: juego con las manos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
12. Corre y tira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
13. Guardias y ladrones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
14. Robo al banco . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
15. Atrapa a los fugitivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
16. Petanca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
17. Voleibol . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
18. Cadena de montaje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
19. Corre a la meta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
20. Cruze peligroso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
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Foto de portada: propiedad de Michelle Milla (Flickr) con licencia de Creative Commons
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21. Roba la cola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
22. El hombre negro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
23. La varicela . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
24. Atentos al color . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
25. El gato y el ratón . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
26. El laberinto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
27. Pañuelito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
28. Pañuelito por equipos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
29. La vuelta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
30. Di el número . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
31. Roba la base . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
32. El guardián . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
33. El cazador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
34. El incursor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
35. 1, 2, 3 patito inglés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
36. Red y mariposas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
37. Mato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
38. Libera al prisionero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
39. Balón al capitán . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
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Juegos para los más pequeños / 7
INTRODUCCIÓN
El recorrido de formación en el fútbol base representa los fundamentos sobre los 
que construir al jugador del futuro; los estímulos que el niño recibe en esta fase in-
cideran de manera indeleble en su personalidad, en su carácter y en sus cualidades 
técnico-tácticas.
El recorrido de los más pequeños es el que va desdelos 5 a los 12 años y que comienza 
con la categoría Prebenjamin para luego pasar a Benjamín y terminar con los Alevines.
En esta fase muy delicada y sensible el deber del instructor es el de acompañar al 
niño en el recorrido de exploración del juego en todas sus facetas. En un contexto 
seguro y protegido el niño podrá descubrir y familiarizarse con las reglas del juego y 
de convivencia, podrá conocer su cuerpo, el contacto con el terreno, el contacto con el 
adversario, aprenderá a equivocarse para poder tener la conciencia para mejorar; en 
una sola palabra, aprenderá a “jugar”.
En este proceso de crecimiento el entrenador tendrá que proponer juegos y situa-
ciones que respondan a determinados requisitos los cuales:
•	 desde lo fácil a lo difícil: las propuestas iniciales tendrán que ser muy fáciles de 
manera que el niño adquiera seguridad en los gestos y en los movimientos para 
luego, de manera gradual, aumentar la dificultad;
•	 de lo simple a lo complejo: este principio se refiere a las situaciones de juego 
que inicialmente tendrán que ser simples y reconocibles de manera que el niño 
empiece a identificarse y a elegir de manera correcta los comportamientos que 
adoptar en los diferentes contextos. La complejidad de la situación podrá crecer 
gradualmente aumentando el número de compañeros y de adversarios;
•	 de lo conocido a lo desconocido: en un contexto de juego situacional como el 
fútbol el jugador hábil es el que consigue encontrar una solución eficaz, sea con 
la técnica o con la táctica, a cualquier problema que se le presente. El deber del 
entrenador es el de conseguir el mayor número de soluciones posibles y esti-
mular a crear nuevas.
En los ejercicios propuestos los chicos podrán experimentar el juego y sus reglas 
con propuestas simples y estimulantes. En este contexto el entrenador podrá incidir 
con estímulos individuales o de grupo transmitiendo de manera eficaz su filosofía.
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8 / Actividades para los más pequeñosCopia de Ariel Forne (ariel.forneron@live.com.ar)
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Juegos para los más pequeños / 9Copia de Ariel Forne (ariel.forneron@live.com.ar)
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RECORRIDOS FORMATIVOS:
JUEGOS PARA 
LOS MÁS PEQUEÑOS
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01
MEDIO OPERATIVO
PREPARACIÓNMATERIAL
OBJETIVOS
DURACIÓN
15 minutos
12 / Actividades para los más pequeños
•	 Conducción de balón
•	 Correr
•	 Esquivar
•	 Reacción
•	 Interior del pie
•	 Empéine del pie
ORGANIZACIÓN
Crear un cuadrado de 15×15 metros. Colocar en el interior del cuadrado dos filas de tres 
conos cada una como en la figura. Crear un cuadrado de 2×2 metros en el lado opuesto 
de donde salen las filas de los conos. Posicionar algunos balones de manera casual 
dentro del cuadrado pequeño. El entrenador se coloca fuera del cuadrado pequeño. 
Dividir a los jugadores en dos equipos de cuatro jugadores y asignar un número del 1 al 
4 a cada jugador del equipo. Los jugadores se colocan en el lado opuesto de donde está 
el cuadrado pequeño en fila y por orden de número.
Área de juego: 20×15 metros
Jugadores: 8
Número de series: 3 de 3 minutos con 2 minutos 
de recuperación pasiva entre las series
•	 9 chinos
•	 6 conos
•	 Algunos balones
•	 4 petos
Ejercicio psicocinetico
ROBAR EL BALÓN: 
ESTÍMULO ACÚSTICO Y SLALOM
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Juegos para los más pequeños / 13
PUNTOS 
DEL MISTER
VARIANTES
REGLAS
DESCRIPCIÓN
Con la señal del entrenador, que será la de decir un número, el jugador del número 
correspondiente (uno por equipo) sale para ir a conquistar el balón y afronta la fila de 
conos con un slalom con el objetivo de llegar antes más allá de la línea que ha salido.
•	 Con grupos numerosos crear dos campos 
de juego para evitar largas esperas
•	 Facilitar el éxito del ejercicio para gratificar 
a los niños dejando que usen su pierna buena 
en la conducción
•	 Mantener el balón cerca del pie
•	 Estar encima del balón manteniendo el busto 
ligeramente inclinado hacia adelante
•	 El jugador tiene que mantener la cabeza arriba 
intentando disminuir los contactos visuales 
con el balón
•	 Tocar el balón con el exterior del pie, usando 
el interior solo para los cambios de dirección
•	 Controlar la situación desarrollando la visión 
periférica
1. El entrenador puede añadir una portería a la altura de la línea de llegada en la cual los 
jugadores tienen que marcar cuando salen del slalom
2. El entrenador puede hacer que el slalom se desarrolle antes de llegar al balón de 
manera que se estimule el esquema motriz para esquivar
3. Los jugadores recogen del cuadrado el balón con las manos antes de lanzarlo y realizar 
el slalom estimulando el esquema motriz de agarrar
•	 Cada 1 vs 1 vale un punto
•	 El punto se conquista por el jugador del equipo que supera primero la línea de la que 
ha salido
•	 El equipo que al final de las series tiene más puntos gana
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MEDIO OPERATIVO
PREPARACIÓNMATERIAL
OBJETIVOS
DURACIÓN
ORGANIZACIÓN
14 / Actividades para los más pequeños
Crear un rectángulo de 20×15 metros. Posicionar en el lado largo dos chinos a unos 
4 metros de la línea de fondo del lado corto creando una zona en la cual, en el centro 
de la línea del lado corto, se posicionan dos conos para construir una portería de unos 
4 metros. Dividir a los jugadores en dos equipos de cuatro jugadores cada uno. 
Los jugadores con peto se posicionan en el lado opuesto de donde se ha construido 
la portería, mientras que los jugadores sin peto se posicionan fuera del lado largo, dos en 
cada lado. Todos los jugadores tienen un balón.
Área de juego: 20×20 metros
Jugadores: 8
Número de series: 4 de 2 minutos con 1 minuto 
de recuperación pasiva entre las series
•	 6 chinos
•	 2 conos
•	 Algunos balones
•	 4 petos
12 minutos
•	 Conducción de balón
•	 Reacción
•	 Tirar
•	 Interior del pie
•	 Empéine del pie
Juego popular
CAMPO MINADO: 
GOLPEA EL BALÓN 02
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DESCRIPCIÓN
Juegos para los más pequeños / 15
PUNTOS 
DEL MISTER
VARIANTES
REGLAS
•	 Con grupos numerosos crear dos campos 
de juego para evitar largas esperas
•	 Facilitar el éxito del ejercicio para gratificar 
a los niños dejando que usen su pierna buena 
en la conducción
•	 Intentar realizar impactos seguros con el balón
•	 Estar encima del balón manteniendo el busto 
ligeramente inclinado hacia adelante•	 Controlar la situación desarrollando la visión 
periférica
1. El entrenador puede añadir una portería a la altura de la línea de llegada en la cual 
los jugadores tienen que marcar cuando salen del slalom
2. El entrenador puede decidir que los delanteros tengan que volver atrás solo si se 
golpea el balón
3. Los jugadores que tienen que golpear a los compañeros pueden lanzar el balón con 
las manos estimulando el esquema motriz de lanzar
•	 Cada gol vale un punto
•	 Si los delanteros son golpeados en los pies o en el balón tendrán que volver atrás y 
reiniciar
•	 El equipo que al final de las series ha conquistado más puntos gana
Los jugadores con peto salen en conducción de balón y tienen que llegar hasta la primera 
línea de chinos desde la cual tiran hacia la portería. Los jugadores sin peto tienen el 
objetivo de golpear los pies o el balón de los compañeros con el propio balón antes de que 
ellos lleguen con el balón a la línea de chinos. Al final de cada serie rotan las posiciones.
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MEDIO OPERATIVO
PREPARACIÓNMATERIAL
OBJETIVOS
DURACIÓN
ORGANIZACIÓN
16 / Actividades para los más pequeños
Crear un cuadrado de 20×20 metros con los chinos. Colocar en los dos lados opuestos 
cuatro chinos por lado creando cinco zonas verticales diferentes respectivamente 
de 6, 2, 4, 2 y 6 metros. En los lados donde no estan colocados los chinos crear dos 
porterías de unos 5 metros con los conos. Dar un peto a un jugador que juega como 
defensor (el hombre negro) y se posiciona en la zona central de 4 metros. Los cuatro 
jugadores sin peto se posicionan en uno de los dos lados donde se construyen las 
porterías. Todos los jugadores sin peto tienen un balón.
Área de juego: 20×20 metros
Jugadores: 5
Número de series: 3 de 3 minutos con 1 minuto 
de recuperación pasiva entre las series
•	 12 chinos
•	 4 conos
•	 Algunos balones
•	 1 peto
12 minutos
•	 Conducción de balón
•	 Orientarse
•	 Tirar
•	 Interior del pie
•	 Empéine del pie
Juego popular
EL HOMBRE NEGRO: 
PARA A LOS RIVALES 03
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Juegos para los más pequeños / 17
DESCRIPCIÓN
PUNTOS 
DEL MISTER
VARIANTES
REGLAS
•	 Con grupos numerosos crear dos campos 
de juego para evitar largas esperas
•	 Facilitar el éxito del ejercicio para gratificar 
a los niños dejando que usen su pierna buena 
en la conducción
•	 Estar encima del balón manteniendo el busto 
ligeramente inclinado hacia adelante
•	 El jugador tiene que mantener la cabeza arriba 
intentando disminuir los contactos visuales 
con el balón
•	 Tocar el balón con el exterior del pie, usando 
el interior solo para los cambios de dirección
•	 Controlar la situación desarrollando la visión 
periférica
1. El entrenador puede añadir un portero que defiende la portería
2. El entrenador puede decidir poner dos defensores que pueden parar a los adversarios
•	 Cada gol vale un punto
•	 Si el balón de los delanteros es interceptado por el defensor el delantero está eliminado
•	 El defensor puede intervenir solo en el interior de la zona central de la cual no puede salir
•	 Los delanteros tienen que tirar desde dentro de la zona anterior a la última zona 
de chinos
Los jugadores sin peto salen en conducción de balón y tienen que llegar hasta la ultima 
línea de chinos antes de la cual tiran a portería. El defensor con el peto tiene como objetivo 
robar el balón de los compañeros antes de que lleguen a la ultima línea de chinos.
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MEDIO OPERATIVO
PREPARACIÓNMATERIAL
OBJETIVOS
DURACIÓN
15 minutos
ORGANIZACIÓN
18 / Actividades para los más pequeños
Crear un cuadrado de 15×15 metros. Colocar en dos lados opuestos dos chinos por lado 
creando tres zonas verticales diferentes respectivamente de 6, 3 y 6 metros. Posicionar 
un cono en el centro del cuadrado. Dividir a los jugadores en dos equipos de cuatro 
elementos cada uno con los petos. Los dos equipos se colocan fuera del cuadrado en 
los lados opuestos donde no hay chinos, cada jugador con un balón.
Área de juego: 15×15 metros
Jugadores: 8
Número de series: 5 de 2 minutos con 1 minuto 
de recuperación pasiva entre las series
•	 8 chinos
•	 1 cono
•	 Algunos balones
•	 4 petos
•	 Tirar
•	 Ajustar
•	 Interior del pie
GOLPEA EL OBJETIVO POR EQUIPOS
Juego popular
04
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DESCRIPCIÓN
Juegos para los más pequeños / 19
PUNTOS 
DEL MISTER
VARIANTES
•	 Se tiene que poner atención en el gesto técnico 
del pase y en la precisión del mismo
•	 Prestar atención a la distancia y a la dirección 
del pie de apoyo durante el pase
•	 El jugador, durante el pase, tiene que cerrar 
el gesto después de haber golpeado el balón 
acompañando la trayectoria con el movimiento 
de la pierna
•	 El tobillo tiene que permanecer rígido 
en el momento del toque sobre el balón, 
eligiendo bien el punto de impacto
•	 Facilitar el éxito positivo del ejercicio para 
gratificar a los jugadores dejándolos tirar 
con su pierna buena
1. El entrenador puede decidir que se lance el balón con las manos
2. El entrenador puede decidir poner dos objetivos
•	 El cono tiene que superar la línea de chinos adversaria para alcanzar la victoria
•	 Si el balón se queda en campo propio puede ser recuperado, llevado a la línea de 
fondo y se puede tirar otra vez
•	 Si el balón termina más allá de la línea del campo adversaria no puede ser recuperado 
y puede ser usado por los adversarios
REGLAS
Los jugadores tiran el balón intentando golpear el cono (objetivo) y tirarlo hacia el lado 
opuesto (más allá de la línea de chinos más cercana al objetivo).
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MEDIO OPERATIVO
PREPARACIÓNMATERIAL
OBJETIVOS
DURACIÓN
ORGANIZACIÓN
20 / Actividades para los más pequeños
Crear un cuadrado de 15×15 metros. Posicionar dos aros en el centro a una distancia 
de 4 metros el uno del otro (como en la figura). Posicionar en mitad de los cuatro lados 
cuatro porterías con los conos (dos de un color y dos de otro) de unos 3 metros cada una. 
Dividir a los jugadores en dos equipos. Los dos equipos se colocan fuera del cuadrado 
en dos lados opuestos cerca de las porterías, cada jugador con un balón. El entrenador 
enumera las porterías por colores de manera que asigna a cada equipo dos porterías del 
mismo color identificadas con 1 y 2.
Área de juego: 15×15 metros
Jugadores: 6
Número de series: 3 de 3 minutos con 1 minuto 
de recuperación pasiva entre las series
•	 4 chinos
•	 8 conos (4 de un color, 
4 de otro)
•	 Algunos balones
•	 2 aros y 3 petos
12 minutos
•	 Conducción de balón
•	 Girarse
•	 Psicocinesis
•	 Reacción
Juego condicionado
05RODEAR EL ARO Y META
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DESCRIPCIÓN
Juegos para los más pequeños / 21
PUNTOS 
DEL MISTER
VARIANTES
REGLAS
•	 Controlar la situación desarrollando la visión 
periférica
•	 Estar encima del balón manteniendo el busto 
ligeramente inclinado hacia adelante
•	 El jugador tiene que mantener la cabeza alta 
intentando disminuir los contactos visuales
•	 Facilitar el éxito del ejercicio para gratificar 
a los niños dejando que usen su pierna buena 
en la conducción
•	 Mantener el balón cerca del pie
•	 Intentar realizar impactos seguros con el balón
•	 Dar los comandos en momentos diferentes 
del ejercicio para reducir los tiempos 
de respuesta necesarios para la correcta 
ejecución
1. El entrenador puede decidir que los jugadores tengan que hacer una voltereta antes 
de rodear el aro
•	 El primer jugador que lleva el balón dentro de la portería gana un punto
•	 Al final de las series el equipo que ha obtenidomás puntos gana
•	 Al final del ejercicio los jugadores vuelven a sus respectivos grupos
Con la señal del entrenador el primer jugador de la fila sale en conducción de balón con 
el objetivo de rodear el aro. Mientras los jugadores rodean el aro el entrenador dice un 
número (1 o 2). Los jugadores tienen que llevar el balón en conducción hacia el interior 
de la portería identificada con el número indicado en el menor tiempo posible.
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MEDIO OPERATIVO
PREPARACIÓNMATERIAL
OBJETIVOS
DURACIÓN
ORGANIZACIÓN
22 / Actividades para los más pequeños
Crear un rectángulo de 20×10 metros. Construir en el centro del rectángulo un cuadrado 
de 3 metros de lado. Dividir a los jugadores en dos equipos que se posicionan fuera del 
cuadrado en dos lados opuestos. Cuatro balones se colocan en el centro del cuadrado.
Área de juego: 20×10 metros
Jugadores: 8
Número de series: 4 de 2 minutos con 1 minuto 
de recuperación pasiva entre las series
•	 8 chinos
•	 4 balones
•	 4 petos
Juego popular
12 minutos
•	 Conducción de balón
•	 Correr
•	 Esquivar
•	 1 contra 1
06CONQUISTA EL BALÓN Y LLEVA A LA BASE
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Juegos para los más pequeños / 23
PUNTOS 
DEL MISTER
•	 Usar las manos como “sensores” 
para establecer la posición del adversario
•	 Estar encima del balón manteniendo el busto 
ligeramente inclinado hacia adelante
•	 Los jugadores que defienden tienen 
que intentar recuperar el balón anticipando 
los movimientos del adversario
•	 Con grupos numerosos crear dos campos 
de juego para evitar largas esperas
•	 Mantener el balón cerca del pie
•	 Controlar la situación desarrollando la visión 
periférica
REGLAS
DESCRIPCIÓN
VARIANTES
1. Los jugadores cogen el balón con las manos para llevarlo a la base evitando ser 
tocados por los adversarios, de manera que se estimule el esquema motriz para 
aferrar y esquivar
•	 Cada balón llevado a la base vale un punto
•	 Los jugadores pueden contrastar solo a un adversario
•	 El equipo que al final de la serie ha conquistado más puntos gana
Con la señal del entrenador los jugadores salen para conquistar el balón del interior del 
cuadrado. Una vez conquistado el balón tiene que ser llevado a la base, mientras los 
adversarios intentaran recuparlo y llevarlo a su base a través de diferentes 1 contra 1.
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MEDIO OPERATIVO
PREPARACIÓNMATERIAL
OBJETIVOS
DURACIÓN
ORGANIZACIÓN
24 / Actividades para los más pequeños
Crear un cuadrado de 15×15 metros. Dar un peto a un jugador que jugara de defensor. 
Los jugadores se colocan todos en el interior del cuadrado, cada uno con un balón menos 
el defensor que esta sin balón.
Área de juego: 15×15 metros
Jugadores: 7
Número de series: 4 de 2 minutos con 1 minuto 
de recuperación pasiva entre las series
•	 4 chinos
•	 Algunos balones
•	 1 peto
9 minutos
•	 Conducción de balón
•	 Correr
•	 Esquivar
Juego popular
07EL LADRÓN DE BALONES
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DESCRIPCIÓN
Juegos para los más pequeños / 25
PUNTOS 
DEL MISTER
•	 En el caso de conducción de balón 
con adversario es importante que el pie 
este cerca del balón
•	 Usar las manos como “sensores” 
para establecer la posición del adversario
•	 Estar encima del balón manteniendo el busto 
ligeramente inclinado hacia adelante
•	 Controlar la situación desarrollando la visión 
periférica
•	 Mantener el balón cerca del pie
•	 Intentar realizar impactos seguros con el balón
1. El entrenador puede poner dos defensores
2. Los jugadores pueden correr con el balón en la mano y el defensor tiene que tocar el 
balón para eliminarlos
VARIANTES
REGLAS
•	 El defensor tiene que alejar el balón de los otros jugadores con los pies
•	 Si el balón del delantero es alejado fuera del cuadrado el jugador es eliminado
•	 El jugador que se queda durante todo el tiempo establecido gana la serie
Los jugadores conducen el balón libremente en el interior del cuadrado intentando evi-
tar al defensor por un tiempo establecido por el entrenador. En cada fin de serie cambia 
el jugador que juega como defensor.
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MEDIO OPERATIVO
PREPARACIÓNMATERIAL
OBJETIVOS
DURACIÓN
ORGANIZACIÓN
26 / Actividades para los más pequeños
Crear un rectángulo de 20×15 metros con los chinos. Posicionar en dos lados opuestos 
dos chinos por lado creando una zona central vertical de unos 3 metros. En los lados 
donde no estan colocados los chinos crear con los conos dos porterías de unos 4 metros. 
Dar un peto al jugador que jugará como defensor y posicionarlo en la zona central. 
Los jugadores sin peto se posicionan en uno de los dos lados donde se han creado las 
porterías, cada uno con un balón.
Área de juego: 20×15 metros
Jugadores: 5
Número de series: 4 de 2 minutos con 1 minuto 
de recuperación pasiva entre las series
•	 8 chinos
•	 4 conos
•	 Algunos balones
•	 1 peto
12 minutos
•	 Conducción de balón
•	 Orientarse
•	 Pase
•	 Interior del pie
•	 Empéine del pie
Juego popular
EL HOMBRE NEGRO CON ASISTENCIA 08
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Juegos para los más pequeños / 27
PUNTOS 
DEL MISTER
VARIANTES
REGLAS
DESCRIPCIÓN
•	 Con grupos numerosos crear dos campos 
de juego para evitar largas esperas
•	 Facilitar el éxito del ejercicio para gratificar 
a los niños dejando que usen su pierna buena 
en la conducción
•	 Intentar realizar impactos seguros con el balón
•	 Estar encima del balón manteniendo el busto 
ligeramente inclinado hacia adelante
•	 El jugador tiene que mantener la cabeza arriba 
intentando disminuir los contactos visuales 
con el balón
•	 Tocar el balón con el exterior del pie, usando 
el interior solo para los cambios de dirección
•	 Controlar la situación desarrollando la visión 
periférica
1. El entrenador puede añadir un portero que defiende la portería
2. El entrenador puede decidir poner dos defensores que pueden parar a los defensores
•	 Si el balón de los delanteros es interceptado por el defensor el delantero esta eliminado
•	 El defensor puede intervenir solo en el interior de la zona central de la cual no puede salir
•	 Los delanteros tienen que conducir el balón dentro de la portería
•	 Una vez que el delantero ha realizado una meta puede volver sin balón para ayudar al 
compañero sin entrar en la zona central
Los jugadores sin peto conducen el balón y tienen que llegar a la meta hasta la portería 
opuesta evitando que el defensor les robe el balón dentro de la zona vertical. El defensor 
con peto (el hombre negro) tiene el objetivo de robar el balón de los compañeros antes de 
que salgan de la zona central. El ejercicio es continuativo y los jugadores luego atacan la 
otra portería. Al final de cada serie cambiar al jugador que juega como defensor.
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MEDIO OPERATIVO
PREPARACIÓNMATERIAL
OBJETIVOS
DURACIÓN
28 / Actividades para los más pequeños
ORGANIZACIÓN
DESCRIPCIÓN
Con la señal del entrenador los jugadores tiran el balón hacia los compañeros del interior 
del cuadrado que tienen que realizar un control orientado manteniendo el balón en el 
interior del cuadrado. Después de un número de pase establecidos por el entrenador se 
cuentan los balones que estan en el interior del cuadrado y se invierten las posiciones.
Crear dos cuadrados de 6×6 metros con los chinos. Colocar a unos 8 metros de distancia 
del centro del cuadrado otros dos chinos. Dos jugadores se colocan dentro de los dos 
cuadrados mientras que dos compañeros se colocan en los chinos externos. Los balonesson para los jugadores del chino exterior.
Área de juego: 15×15 metros
Jugadores: 4
Número de series: 4 de 2 minutos con 1 minuto 
de recuperación pasiva entre las series
•	 10 chinos
•	 Algunos balones
12 minutos
•	 Recepción
•	 Lanzar
•	 Diferenciación
•	 Pase
•	 Interior del pie
•	 Empéine del pie
Juego condicionado
09PARAR EL BALÓN
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Juegos para los más pequeños / 29
PUNTOS 
DEL MISTER
•	 Prestar atención a la distancia y a la dirección 
del pie de apoyo durante el pase
•	 El jugador, durante la ejecución del pase, tiene 
que cerrar el gesto después de haber golpeado 
el balón acompañando la trayectoria 
con el movimiento de la pierna
•	 Los jugadores que esperan los balones 
en el cuadrado tienen que permanecer 
en constante movimiento, para estar 
preparados a interceptar el balón
•	 Para realizar un control eficaz los jugadores 
tienen que leer correctamente la trayectoria, 
la velocidad y el punto de impacto con el balón
•	 El tobillo tiene que permanecer rígido 
en el momento del toque sobre el balón, 
eligiendo bien el punto de impacto
•	 Facilitar el éxito positivo del ejercicio para 
gratificar a los chicos haciendo que controlen 
el balón de la manera que les sea más fácil: 
quien tira tiene que ajustar la intensidad 
de los pases a la distancia de los compañeros
VARIANTES
REGLAS
1. Los jugadores lanzan el balón con las manos, de manera que se estimule el esquema 
motriz para lanzar y controlar balones altos
2. Los jugadores que tiran usan el empéine del pie
•	 Cada balón controlado en el interior del cuadrado vale un punto
•	 Los jugadores que al final de las series han conquistado más puntos gana
•	 Los jugadores que tiran usan el interior del pie
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MEDIO OPERATIVO
PREPARACIÓNMATERIAL
OBJETIVOS
DURACIÓN
30 / Actividades para los más pequeños
ORGANIZACIÓN
DESCRIPCIÓN
Los jugadores, con las manos, tienen que realizar una posesión de balón en el interior 
de la zona central intentando llegar al compañero de la zona opuesta. Cada vez que el 
compañero se libera con el pase de otro atleta cambia el jugador de la zona de fondo.
Crear un cuadrado de 20×20 metros con los chinos. Posicionar en dos lados opuestos dos 
chinos por lado creando dos zonas verticales en el fondo del campo de unos 3 metros. 
Dividir a los jugadores en dos equipos. Los jugadores se posicionan todos en la zona central 
del cuadrado, menos un jugador por equipo que se posiciona en el fondo del campo (uno por 
zona). Balón a uno de los dos equipos del interior de la zona central. Se juega con las manos.
Área de juego: 20×20 metros
Jugadores: 10
Número de series: 3 de 3 minutos con 1 minuto 
de recuperación pasiva entre las series
•	 Algunos chinos
•	 Algunos balones
•	 5 petos
12 minutos
•	 Lanzar
•	 Correr
•	 Posesión de balón
Juego popular
LIBERA AL PRISIONERO: 
JUEGO CON LAS MANOS 10
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Juegos para los más pequeños / 31
PUNTOS 
DEL MISTER
•	 Creación de triángulos de posesión, útil para 
evitar al jugador adversario
•	 Facilitar el éxito positivo del ejercicio para 
gratificar a los chicos
•	 Unidad ideal mínima: el portador de balón tiene 
que tener a su disposición un número mínimo 
de compañeros que pueden garantizar un pase 
en cualquier momento (al menos un pase 
hacia adelante y no hacia atrás)
•	 El jugador más cercano al jugador que tiene 
el balón tiene que elegir si hacer un movimiento 
de aproximación o en profundidad, activando 
de consecuencia el movimiento relativo 
de los compañeros
•	 Incitar a los jugadores a realizar el contra 
movimiento para el desmarque 
y la consiguiente recepción de balón
VARIANTES
REGLAS
1. El entrenador puede decidir que el jugador del fondo del campo se cambia después 
de un tiempo predefinido
2. El entrenador puede decidir que el pase hacia el compañero de la zona del fondo solo 
puede ser realizado después de un número preestablecido de pases
•	 Cuando un equipo alcanza al compañero de la línea de fondo campo con pase consigue 
un punto
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MEDIO OPERATIVO
PREPARACIÓNMATERIAL
OBJETIVOS
DURACIÓN
ORGANIZACIÓN
32 / Actividades para los más pequeños
Juego popular
Crear un cuadrado de 15×15 metros con los chinos. Dividir a los jugadores en dos 
equipos de cuatro elementos cada uno. Un jugador por equipo con un peto enganchado 
en el pantalon es el capitán. Los jugadores se posicionan todos en la zona central del 
cuadrado. Balón a uno de los equipos en el interior de la zona central.
Área de juego: 15×15 metros
Jugadores: 8
Número de series: 4 de 2 minutos con 1 minuto 
de recuperación pasiva entre las series
•	 Algunos chinos
•	 Algunos balones
•	 6 petos (4 de un color, 
2 de otro)
12 minutos
•	 Lanzar
•	 Correr
•	 Posesión de balón
BALÓN AL CAPITÁN: 
JUEGO CON LAS MANOS 11
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DESCRIPCIÓN
Juegos para los más pequeños / 33
PUNTOS 
DEL MISTER
REGLAS
•	 Creación de triángulos de posesión, útil para 
evitar al jugador adversario
•	 Facilitar el éxito positivo del ejercicio para 
gratificar a los chicos
•	 Unidad ideal mínima: el portador de balón tiene 
que tener a su disposición un número mínimo 
de compañeros que pueden garantizar un pase 
en cualquier momento (al menos un pase 
hacia adelante y no hacia atrás)
•	 El jugador más cercano al jugador que tiene 
el balón tiene que elegir si hacer un movimiento 
de aproximación o en profundidad, activando 
de consecuencia el movimiento relativo 
de los compañeros
•	 Incitar a los jugadores a realizar el contra 
movimiento para el desmarque 
y la consiguiente recepción de balón
•	 Para moverse con el balón en la mano es necesario botar el balón (basket)
•	 Cuando un equipo realiza un pase al capitán consigue un punto
•	 Gana el equipo que al final de las series ha obtenido más puntos
Los jugadores, con las manos, tienen que realizar una posesión de balón en el interior de 
la zona central intentando pasar el balón al capitán el mayor número posible de veces. 
Al final de cada serie se cambia al jugador que juega como capitán. El equipo que no está 
en posesión de balón tendrá que intentar recuperar el balón para pasárselo al capitán.
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MEDIO OPERATIVO
PREPARACIÓNMATERIAL
OBJETIVOS
DURACIÓN
ORGANIZACIÓN
34 / Actividades para los más pequeños
Juego popular
Crear un rectángulo de 20×15 metros con los chinos. Posicionar en los dos lados largos 
dos chinos por lado creando dos zonas centrales verticales de unos 3 metros cada una 
a partir de la mitad exacta del lado largo (como en la figura). En los lados donde no estan 
posicionados los chinos crear dos porterías de unos 4 metros con los chinos. Dividir a los 
jugadores en dos equipos. Colocar cuatro balones en las líneas del fondo del rectángulo, en 
los lados donde estan las porterías. Los jugadores se posicionan en la línea de medio campo 
girados hacia dos lados opuestos.
Área de juego: 20×15 metros
Jugadores: 8
Número de series: 4 de 2 minutos con 1 minuto 
de recuperación pasiva entre las series
•	 4 chinos
•	 4 conos
•	 Algunos balones
•	 4 petos
12 minutos
•	 Correr
•	 Tirar
•	 Interior del pie
•	 Empéine del pie
•	 Conducción de balón
CORRE Y TIRA 12
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DESCRIPCIÓN
Juegos para los más pequeños / 35
VARIANTES
PUNTOS 
DEL MISTER
•	 Durante la conducción de balón mantener 
el balón cerca del pie
•	 Intentar realizar impactos seguros con el balón
•	 Facilitar el éxito positivodel ejercicio para 
gratificar a los chicos
•	 Estar encima del balón manteniendo el busto 
ligeramente inclinado hacia adelante
•	 Adaptar la medida de la zona de juego 
a las capacidades de los jugadores
1. El entrenador puede añadir un portero que defiende la portería donde los jugadores 
tienen que marcar
2. El entrenador puede decidir que valen los tiros a portería de los dos primeros jugadores 
que superan la línea de los chinos
REGLAS
•	 El primer jugador que supera la línea de los chinos más cercana a la portería opuesta 
puede tirar hacia la portería
•	 Cada gol del jugador que llega primero en conducción de balón más allá de la línea de 
los chinos opuestos gana un punto
•	 Gana el equipo que llega antes a diez metas realizadas
Con la señal del entrenador los jugadores sprintan hacia un balón, lo controlan y lo 
conducen hasta la línea de los chinos más cercana a la portería opuesta. El jugador que 
llega en primer lugar puede tirar a portería.
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MEDIO OPERATIVO
PREPARACIÓNMATERIAL
OBJETIVOS
DURACIÓN
36 / Actividades para los más pequeños
Juego popular
ORGANIZACIÓN
Con la señal del entrenador los jugadores salen para conquistar el balón del interior del 
cuadrado. Una vez conquistados, los balones tienen que ser llevados a la base (más allá 
de la línea de salida), mientras el defensor intenta tocar a los delanteros obligándolos a 
salir desde el inicio y no hacerse robar los balones.
DESCRIPCIÓN
Crear un cuadrado de 15×15 metros con los chinos. Crear en el centro del cuadrado otro 
cuadrado de 3×3 metros. Dar un peto a un jugador que jugará como defensor y se posiciona 
en guardia del cuadrado central. Los jugadores sin peto se posicionan fuera del cuadrado 
grande. Seis balones se colocan en el cuadrado central.
Área de juego: 15×15 metros
Jugadores: 7
Número de series: 4 de 2 minutos con 1 minuto 
de recuperación pasiva entre las series
•	 4 chinos
•	 Algunos balones
•	 1 peto
12 minutos
•	 Conducción de balón
•	 Golpear
•	 Correr
•	 Lanzar
•	 Esquivar
GUARDIAS Y LADRONES 13
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PUNTOS 
DEL MISTER
Juegos para los más pequeños / 37
VARIANTES
REGLAS
•	 En el caso de conducción de balón 
con adversario es importante que el pie este 
cerca del balón
•	 Mantener el busto y el cuerpo ligeramente 
inclinados hacia adelante
•	 Mantener el balón cerca del pie
•	 Controlar la situación desarrollando la visión 
periférica
•	 Facilitar el éxito positivo del ejercicio para 
gratificar a los chicos permitiéndoles conducir 
el balón con el pie preferido
1. El entrenador puede poner dos defensores cerca del cuadrado central
2. El entrenador puede decidir que el defensor tenga un balón con el que pueda golpear 
a los adversarios para eliminarlos
3. El balón puede ser llevado a la base con las manos
•	 Cada balón llevado a la base vale un punto
•	 Cada vez que el defensor toca a un delantero con el balón le obliga a volver al punto 
de salida y el balón se vuelve a colocar en el centro del cuadrado
•	 El defensor no puede entrar dentro del cuadrado pequeño
•	 El jugador que lleva más balones a la base es el ganador
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MEDIO OPERATIVO
PREPARACIÓNMATERIAL
OBJETIVOS
DURACIÓN
38 / Actividades para los más pequeños
ORGANIZACIÓN
Juego popular
DESCRIPCIÓN
Con la señal del entrenador los jugadores salen para conquistar los balones. Una vez 
conquistados los balones tienen que llevarlos a la base (más allá de la línea de salida), 
mientras el adversario elimina jugadores tocándolos y obligándoles a reiniciar el ejercicio 
con el balón que vuelve a la zona inicial.
Crear un rectángulo de 20×15 metros. Colocar en los dos lados largos dos chinos creando 
una zona vertical central de 2 metros. Dar un peto a un jugador que juega como defensor 
y se posiciona en la zona central. Los otros se posicionan fuera del cuadrado grande. 
Colocar seis balones en la zona más lejana de la zona de salida de los jugadores sin peto.
Área de juego: 20×15 metros
Jugadores: 7
Número de series: 4 de 2 minutos con 1 minuto 
de recuperación pasiva entre las series
•	 8 chinos
•	 Algunos balones
•	 1 peto
12 minutos
•	 Conducción de balón
•	 Correr
•	 Esquivar
ROBO AL BANCO 14
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Juegos para los más pequeños / 39
PUNTOS 
DEL MISTER
VARIANTES
REGLAS
•	 Mantener el balón cerca del pie
•	 Intentar realizar impactos seguros sobre 
el balón
•	 Mantener el busto y el cuerpo ligeramente 
inclinado hacia adelante
•	 El jugador tiene que mantener la cabeza arriba 
intentando disminuir los contactos visuales 
con el balón sin perder el dominio
•	 Tocar el balón mayormente con el exterior 
del empéine usando el interior solo para los 
cambios de dirección
•	 Controlar la situación desarrollando la visión 
periférica
•	 Usar las manos como “sensores” para 
establecer la posición del adversario
1. El entrenador puede poner dos defensores en la zona central
2. El balón puede ser llevado a la base con las manos
•	 Cada balón llevado a la base vale un punto
•	 Cada vez que el defensor toca a un delantero con el balón le obliga a volver al punto 
de salida y devolver el balón al centro del cuadrado
•	 El defensor no puede salir de la zona central
•	 El jugador que lleva a la base más balones es el ganador
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MEDIO OPERATIVO
PREPARACIÓNMATERIAL
OBJETIVOS
DURACIÓN
ORGANIZACIÓN
40 / Actividades para los más pequeños
Juego popular
Crear un cuadrado de 15×15 metros. Dar un peto a un jugador que juega como defensor. 
Los jugadores se colocan en el interior del cuadrado. El defensor inicia con el balón en 
la mano.
Área de juego: 15×15 metros
Jugadores: 6
Número de series: 3 de 2 minutos con 1 minuto 
de recuperación pasiva entre las series
•	 4 chinos
•	 Algunos balones
•	 1 peto
9 minutos
•	 Golpear
•	 Correr
•	 Lanzar
•	 Ajustar
•	 Esquivar
•	 Conducción de balón
ATRAPA A LOS FUGITIVOS 15
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DESCRIPCIÓN
Juegos para los más pequeños / 41
PUNTOS 
DEL MISTER
•	 Los jugadores que realizan el ejercicio tienen 
que realizar los cambios de dirección en función 
del posicionamiento del adversario con 
en balón en la mano, prestando atención 
a sus movimientos
•	 Los cambios de dirección se realizan con 
la correcta coordinación para pode evitar 
el ataque adversario de manera rápida y eficaz
•	 Facilitar el éxito positivo del ejercicio para 
gratificar a los chicos
VARIANTES
1. El entrenador puede decidir que el balón sea conducido con los pies
2. El entrenador puede decidir que los fugitivos tengan que conducir el balón
REGLAS
•	 Los jugadores que son golpeados se convierten en defensores
•	 Gana el ultimo jugador que es golpeado
Los jugadores tienen que intentar huir del defensor que intenta golpear a los compañeros 
lanzándoles el balón.
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MEDIO OPERATIVO
PREPARACIÓNMATERIAL
OBJETIVOS
DURACIÓN
ORGANIZACIÓN
42 / Actividades para los más pequeños
Juego popular
Crear una zona de juego de 15×15 metros. Crear una zona al final del campo posicionando 
un chino en los dos lados opuestos. Posicionar un cono en los dos lados opuestos. 
Posicionar un cono en la zona del fondo del campo. Los jugadores se colocan fuera del 
cuadrado en el lado opuesto al que se ha creado el cuadrado, todos con un balón.
Área de juego: 15×15 metros
Jugadores: 4
Número de series: 4 de 2 minutos con 1 minuto 
de recuperación pasiva entre las series
•	 8 chinos
•	 1 cono
•	 Algunos balones
12minutos
•	 Tirar
•	 Ajustar
•	 Diferenciación
•	 Interior del pie
•	 Empéine del pie
PETANCA 16
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DESCRIPCIÓN
Juegos para los más pequeños / 43
PUNTOS 
DEL MISTER
•	 Prestar atención a la distancia y a la dirección 
del pie de apoyo
•	 El jugador, durante la ejecución del pase, tiene 
que cerrar el gesto después de haber golpeado 
el balón acompañando la trayectoria 
con el movimiento de la pierna
•	 El tobillo tiene que permanecer rígido 
en el momento del toque sobre el balón, 
eligiendo bien el punto de impacto
1. Los jugadores solo pueden usar el empéine del pie
VARIANTES
REGLAS
•	 El balón que se acerca más al cono conquista un punto
•	 Gana el primer jugador que llega a cinco puntos
•	 Los jugadores tiran en turnos diferentes
•	 Los jugadores solo pueden usar el interior del pie
Los jugadores tiran el balón intentando acercarse lo más posible al cono, intentando no 
abatirlo.
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MEDIO OPERATIVO
PREPARACIÓNMATERIAL
OBJETIVOS
DURACIÓN
ORGANIZACIÓN
44 / Actividades para los más pequeños
Juego popular
Crear un rectángulo de 10×5 metros. Dividir el rectángulo por la mitad posicionando 
dos palos y atando una cinta a los palos a una altura de 1 metro y medio. Dividir a los 
jugadores en dos equipos de cuatro elementos. Cada equipo se posiciona a un lado de la 
cinta. Balón a las manos de un equipo.
Área de juego: 10×5 metros
Jugadores: 8
Número de series: 4 de 3 minutos con 1 minuto 
de recuperación pasiva entre las series
•	 4 chinos
•	 Algunos balones
•	 2 palos
•	 1 cinta
•	 4 petos
16 minutos
•	 Lanzar
•	 Ajustar
VOLEIBOL 17
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DESCRIPCIÓN
Juegos para los más pequeños / 45
PUNTOS 
DEL MISTER
•	 El balón tiene que ser lanzado preferiblemente 
con un saque de banda, para enseñar 
a los jugadores más jóvenes el gesto 
y la coordinación
•	 Posicionar la cinta a la altura adecuada para 
no convertir en muy difícil o fácil el éxito 
del pase
•	 Controlar la situación desarrollando la visión 
periférica
•	 Facilitar el éxito positivo del ejercicio para 
gratificar a los chicos, adecuando espacio 
y número de jugadores
REGLAS
•	 Cada balón que cae al suelo en el campo adversario vale un punto
•	 El equipo que alcanza antes los diez puntos es el equipo ganador
Los dos equipos se desafían en un partido en el que el objetivo es el de hacer botar el 
balón en el campo adversario lanzándolo con las manos por encima de la cinta.
Los defensores tienen que intentar agarrar el balón antes de que toque el suelo y jugarlo 
de nuevo hacia el campo adversario después de algún pase.
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MEDIO OPERATIVO
PREPARACIÓNMATERIAL
OBJETIVOS
DURACIÓN
ORGANIZACIÓN
46 / Actividades para los más pequeños
Juego con estaciones
Crear un rectángulo de 2×4 metros. Crear a los lados del rectángulo dos cuadrados de 
2 metros de lado a un metro del rectángulo (como en la figura). Posicionar a unos 
8 metros del cuadrado una fila de cuatro chinos con el primero y el ultimo en línea con 
el centro del cuadrado y los dos centrales en línea con los lados externos del rectán- 
gulo (como en la figura). Dividir a los jugadores en dos equipos. Los jugadores se 
colocan cada uno en un chino lejano de los cuadrados (cada equipo por un lado) menos 
un jugador que sale con un balón del rectángulo. Los otros balones se posicionan en el 
centro del rectángulo.
Área de juego: 20×10 metros
Jugadores: 6
Número de series: 3 de 3 minutos con 1 minuto 
de recuperación pasiva entre las series
•	 Algunos chinos
•	 Algunos balones
•	 3 petos
12 minutos
•	 Conducción de balón
•	 Correr
CADENA DE MONTAJE 18
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DESCRIPCIÓN
Juegos para los más pequeños / 47
PUNTOS 
DEL MISTER
REGLAS
•	 Cada balón que llevan a la base vale un punto
•	 El equipo que lleva más balones al interior del cuadrado gana
•	 Mantener el balón cerca del pie
•	 Intentar realizar impactos seguros sobre 
el balón
•	 Estar encima del balón manteniendo el busto 
ligeramente inclinando hacia adelante
•	 El jugador tiene que mantener la cabeza arriba 
intentando disminuir los contactos visuales con 
el balón manteniendolo igualmente bajo control
•	 Tocar el balón con el exterior, usando 
el interior solo para los cambios de dirección
Con la señal del entrenador los jugadores del interior del rectángulo salen llevando 
el balón a los compañeros de enfrente que a su vez lo llevan en conducción al tercer 
compañero, que lo lleva al interior del cuadrado delante a él y lo controla con la suela. 
Cada jugador, después de realizar su acción, vuelve al chino de salida para esperar que 
llegue el compañero con un nuevo balón. En cada fin de serie los jugadores rotan.
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MEDIO OPERATIVO
PREPARACIÓNMATERIAL
OBJETIVOS
DURACIÓN
ORGANIZACIÓN
48 / Actividades para los más pequeños
Juego con estaciones
Crear un cuadrado de 15×15 metros con los chinos. Construir en los cuatro vértices del 
cuadrado cuatro porterías de 2 metros cada una con los conos. Dividir a los jugadores en 
dos equipos. Los jugadores se posicionan libremente dentro del cuadrado. Cada jugador 
tiene un balón, los jugadores sin peto en los pies mientras que el equipo con peto 
en la mano.
Área de juego: 15×15 metros
Jugadores: 8
Número de series: 4 de 2 minutos con 1 minuto 
de recuperación pasiva entre las series
•	 4 chinos
•	 4 conos
•	 Algunos balones
•	 4 petos
12 minutos
•	 Conducción de balón
•	 Correr
•	 Lanzar
•	 Esquivar
CORRE A LA META 19
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DESCRIPCIÓN
Juegos para los más pequeños / 49
VARIANTES
PUNTOS 
DEL MISTER
•	 Mantener el balón cerca del pie
•	 Intentar realizar impactos seguros sobre 
el balón
•	 Estar encima del balón manteniendo el busto 
ligeramente inclinando hacia adelante
•	 El jugador tiene que mantener la cabeza arriba 
intentando disminuir los contactos visuales con 
el balón, manteniendolo igualmente bajo control
•	 Tocar el balón con el exterior, usando 
el interior solo para los cambios de dirección
1. El entrenador puede decidir que los defensores jueguen con el balón en los pies
2. El entrenador puede decidir que los defensores sin balón corran alrededor del cuadra-
do y al marcar entren para quitar el balón a los delanteros impediéndoles conducir el 
balón en las porterías
REGLAS
•	 Si el balón del defensor golpea el balón del atacante, el atacando tiene que pararse y 
no puede ir a marcar
•	 Cada balón conducido al interior de las porterías vale 1 punto
•	 Gana el equipo que al final de las cuatro series ha obtenido más puntos
Los jugadores se mueven libremente en el interior del cuadrado: los atacantes en 
conducción de balón, mientras que los defensores con el balón en la mano. Con la señal 
del entrenador los atacantes tendrán que conducir el balón dentro de las porterías 
evitando que su balón sea golpeado por el balón lanzado del defensor.
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MEDIO OPERATIVO
PREPARACIÓNMATERIAL
OBJETIVOS
DURACIÓN
ORGANIZACIÓN
50 / Actividades para los más pequeños
Juego popular
Crear un rectángulo de 20×15 metros. Dividir a los jugadores en dos equipos de cuatro 
jugadores. Los jugadores con peto se colocan por parejas uno delante del otro fuera de 
los dos lados largos mientras que los jugadores sin peto se posicionan fuera del lado 
corto. Todos los jugadores sin peto tienen un balón mientras que los jugadores sin petotienen un balón por pareja.
Área de juego: 20×15 metros
Jugadores: 8
Número de series: 3 de 3 minutos con 1 minuto 
de recuperación pasiva entre las series
•	 4 chinos
•	 Algunos balones
•	 4 petos
12 minutos
•	 Conducción de balón
•	 Tirar
CRUZE PELIGROSO 20
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DESCRIPCIÓN
PUNTOS 
DEL MISTER
Juegos para los más pequeños / 51
•	 Durante la conducción de balón es importante 
mantener el balón cerca del pie
•	 Controlar la situación desarrollando la visión 
periférica
•	 Mantener el balón cerca del pie
•	 Los jugadores que realizan el pase para golpear 
a los adversarios tienen que medir la potencia 
y trabajar el gesto técnico
•	 Facilitar el éxito positivo del ejercicio para 
gratificar a los chicos haciéndoles conducir 
el balón con su pie preferido
VARIANTES
REGLAS
1. El entrenador puede añadir una portería y un portero, para finalizar si superan el cruze 
peligroso
2. El entrenador puede decidir que los atacantes solo vuelven atrás en el caso que sea 
golpeado el balón por el rival
•	 Cada balón llevado al otro lado vale un punto
•	 Si los atacantes son golpeados en el balón o en los pies tendrán que volver atrás para 
reiniciar
Los jugadores con peto se pasan el balón por pareja mientras que los jugadores sin peto 
tienen el objetivo de llevar en conducción el balón hasta el final del rectángulo evitando 
ser golpeados por el balón de los compañeros.
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MEDIO OPERATIVO
PREPARACIÓNMATERIAL
OBJETIVOS
DURACIÓN
ORGANIZACIÓN
52 / Actividades para los más pequeños
Juego popular
Crear un cuadrado de 15×15 metros con los chinos. Dividir a los jugadores en dos equipos 
de cinco jugadores con los petos. Los jugadores sin peto tienen un peto enganchado 
en los pantalones en forma de “cola”. Todos los jugadores se colocan libremente en el 
interior del cuadrado.
Área de juego: 15×15 metros
Jugadores: 10
Número de series: 4 de 2 minutos con 1 minuto 
de recuperación pasiva entre las series
•	 4 chinos
•	 10 petos (5 de un color, 
5 de otro)
12 minutos
•	 Correr
•	 Orientarse
•	 Esquivar
•	 Reacción
ROBA LA COLA 21
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DESCRIPCIÓN
Juegos para los más pequeños / 53
PUNTOS 
DEL MISTER
•	 Es importante enseñar a los jugadores 
la correcta coordinación para los movimientos 
del cuerpo que llevan al cambio de dirección
•	 Durante el ejercicio todos tienen que 
mantenerse en constante movimiento para 
entrenar la parte aeróbica
•	 Adaptar las dimensiones de la zona de juego 
a la capacidad de los jugadores
•	 Facilitar el éxito positivo del ejercicio 
para gratificar a los chicos
VARIANTES
REGLAS
1. El entrenador puede decidir que los dos equipos lleven la cola y puedan robar las 
colas los dos equipos
•	 Cada cola robada vale un punto
•	 Gana el equipo que al final de las cuatro series ha robado más colas
Los jugadores con el peto tienen que perseguir a los jugadores sin peto e intentarles robar 
la “cola“ enganchada en los pantalones. Al final de cada serie se invierten las posiciones.
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MEDIO OPERATIVO
PREPARACIÓNMATERIAL
OBJETIVOS
DURACIÓN
ORGANIZACIÓN
54 / Actividades para los más pequeños
Juego popular
Crear un cuadrado de 15×15 metros y dividirlo por la mitad. Un jugador inicia con el peto 
en la línea que divide el cuadrado, mientras todos los otros salen desde la línea de fondo.
Área de juego: 15×15 metros
Jugadores: 6
Número de series: 4 de 2 minutos con 1 minuto 
de recuperación pasiva entre las series
•	 6 chinos
•	 Algunos petos
12 minutos
•	 Correr
•	 Orientarse
•	 Esquivar
EL HOMBRE NEGRO 22
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DESCRIPCIÓN
Juegos para los más pequeños / 55
PUNTOS 
DEL MISTER
VARIANTES
•	 Los jugadores que participan en el ejercicio 
tienen que entender la posición del adversario 
para evitar ser cogidos
•	 Los jugadores con el peto simulan una acción 
de presión siguiendo a los rivales
•	 Adaptar las medidas de la zona de juego 
a la capacidad de los jugadores
•	 Facilitar el éxito del ejercicio para gratificar 
a los niños
1. El entrenador puede decidir que los compañeros que son tocados puedan moverse 
solo cogidos por la mano
REGLAS
•	 El jugador con el peto (y sucesivamente sus compañeros) puede moverse solo antes 
de la línea que separa el cuadrado en base a donde salen sus compañeros
•	 El jugador que consigue resistir sin ser tocado será el ganador
El jugador con el peto tiene que tocar a los compañeros antes de que lleguen a la línea 
que divide el cuadrado. Los compañeros que son tocados se convierten en “hombres 
negros“ y podrán tocar a los adversarios.
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MEDIO OPERATIVO
PREPARACIÓNMATERIAL
OBJETIVOS
DURACIÓN
ORGANIZACIÓN
56 / Actividades para los más pequeños
Juego popular
Crear un rectángulo de 15×15 metros. Los jugadores se posicionan en el interior del 
rectángulo. El entrenador dice el jugador que inicia con la “varicela”.
Área de juego: 20×15 metros
Jugadores: 7
Número de series: 4 de 2 minutos con 1 minuto 
de recuperación pasiva entre las series
•	 4 chinos
12 minutos
•	 Correr
•	 Orientarse
•	 Esquivar
LA VARICELA 23
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DESCRIPCIÓN
Juegos para los más pequeños / 57
PUNTOS 
DEL MISTER
•	 El juego ayuda a los jugadores a entender 
la posición en el campo del adversario
•	 El defensor que intenta tocar a los compañeros 
simula una situación de presión constante
•	 Adaptar las medidas de la zona de juego 
a la capacidad de los jugadores
•	 Facilitar el éxito del ejercicio para gratificar 
a los niños
VARIANTES
1. El entrenador puede decidir de introducir la regla del “salvado“ (no puede ser tocado) 
en el caso de que un jugador pueda ponerse en una particular posición (por ejemplo 
sobre una pierna)
REGLAS
•	 Quien tiene la “varicela“ tiene que tocar a un compañero para pasársela
•	 El jugador que al final del tiempo no tiene la “varicela“ gana
El jugador elegido tiene que tocar a un compañero para pasarle la “varicela“. A este 
punto quien ha sido tocado tiene la ”varicela“ y tiene que intentar tocar a otro compañero. 
El juego es continuativo.
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MEDIO OPERATIVO
PREPARACIÓNMATERIAL
OBJETIVOS
DURACIÓN
ORGANIZACIÓN
58 / Actividades para los más pequeños
Juego popular
Crear un rectángulo de 20×15 metros. Crear una zona central de unos 2 metros 
posicionando dos chinos por lado. Dividir a los jugadores en dos equipos de cuatro 
jugadores. Los dos equipos se posicionan uno enfrente al otro en las líneas opuestas de 
la zona central. 
Área de juego: 20×15 metros
Jugadores: 8
Número de series: 4 de 2 minutos con 1 minuto 
de recuperación pasiva entre las series
•	 8 chinos
•	 4 petos
12 minutos
•	 Correr
•	 Psicocinesis
•	 Reacción
ATENTOS AL COLOR 24
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DESCRIPCIÓN
Juegos para los más pequeños / 59
PUNTOS 
DEL MISTER
•	 Los jugadores tienen que prestar atención 
a las ordenes del entrenador
•	 Para entrenar la parte aeróbica y aumentar 
la reactividad los jugadores tienen 
que mantenerse constantemente 
en movimiento
•	 Adaptar las medidas de la zona de juego 
a las capacidades de los jugadores
•	 Facilitar el éxito positivo del ejercicio para 
gratificar a los chicos
VARIANTES
REGLAS
1. El entrenador puede decidir que los jugadores se posicionen:
•	 de espaldas uno del otro•	 sentados uno enfrente del otro
•	 tumbados boca abajo uno enfrente del otro
•	 tumbados boca arriba uno enfrente del otro
•	 Cada jugador tocado vale un punto
•	 Gana el equipo que después de todas las series consigue más puntos
En cada turno el entrenador llama un equipo, que tiene que girarse y correr hacia la línea 
de fondo del rectángulo sin que los compañeros consigan tocarles.
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MEDIO OPERATIVO
PREPARACIÓNMATERIAL
OBJETIVOS
DURACIÓN
ORGANIZACIÓN
60 / Actividades para los más pequeños
Juego popular
Los jugadores se cogen de la mano y forman un círculo menos dos (el gato y el ratón) que 
salen desde el exterior del círculo, uno de los cuales tiene el peto.
Área de juego: 10×10 metros
Jugadores: 13
Número de series: 4 de 2 minutos con 1 minuto 
de recuperación pasiva entre las series
•	 1 peto
12 minutos
•	 Correr
•	 Orientarse
•	 Saltar
EL GATO Y EL RATÓN 25
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DESCRIPCIÓN
Juegos para los más pequeños / 61
PUNTOS 
DEL MISTER
•	 Los jugadores desarrollan la capacidad 
de percepción de la posición de los rivales 
y de los compañeros en una situación frenética
•	 Los jugadores que componen el círculo tienen 
que prestar atención a no obstruir 
los movimientos de los compañeros
VARIANTES
1. Los jugadores en círculo estan sentados y quien gira alrededor del círculo puede 
saltarles para entrar o salir 
REGLAS
•	 El gato tiene que tocar al compañero que corre alrededor del círculo (sea fuera que dentro)
•	 El ratón puede salir o entrar en el círculo cuando quiere pasando entre los compañeros 
o por debajo de las piernas
•	 Cuando el ratón es tocado se convierte en gato
El jugador con el peto (el gato) tiene que tocar al compañero (el ratón) que se escapa 
alrededor y dentro del círculo.
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MEDIO OPERATIVO
PREPARACIÓNMATERIAL
OBJETIVOS
DURACIÓN
ORGANIZACIÓN
62 / Actividades para los más pequeños
Juego popular
Posicionar doce chinos a 1 metro el uno del otro formando tres filas de cuatro chinos. 
Los jugadores se cogen por la mano y forman tres filas, menos dos que salen entre las 
filas, uno de los cuales tiene el peto.
Área de juego: 10×10 metros
Jugadores: 14
Número de series: 4 de 2 minutos con 1 minuto 
de recuperación pasiva entre las series
•	 1 peto
•	 12 chinos
12 minutos
•	 Correr
•	 Orientarse
•	 Cambio de dirección
EL LABERINTO 26
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Juegos para los más pequeños / 63
REGLAS
PUNTOS 
DEL MISTER
•	 Los jugadores que se persiguen tienen 
que realizar el ejercicio a la máxima intensidad, 
para entrenar la velocidad
•	 Los jugadores parados en el laberinto no tienen 
que obstruir la carrera de los compañeros
•	 Adaptar las medidas de la zona de juego 
a las capacidades de los jugadores
•	 Facilitar el éxito positivo del ejercicio 
para gratificar a los chicos
•	 El jugador con peto tiene que tocar al compañero que corre entre las filas de los 
compañeros y ambos no pueden alejarse de las mismas
El jugador con peto tiene que alcanzar y tocar al compañero que huye pasando entre las 
filas formadas por los compañeros. A un cierto punto el entrenador dice “izquierda” o 
“derecha”. Con la señal los jugadores posicionados en los chinos tienen que hacer media 
vuelta en el sitio hacia la dirección indicada por el entrenador tomando por la mano a los 
compañeros de la misma fila creando así nuevas vías de pase y nuevos muros.
DESCRIPCIÓN
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MEDIO OPERATIVO
PREPARACIÓNMATERIAL
OBJETIVOS
DURACIÓN
ORGANIZACIÓN
64 / Actividades para los más pequeños
Juego popular
Los jugadores se cogen de la mano y forman un círculo, menos uno que sale desde el 
exterior del círculo.
Área de juego: 10×10 metros
Jugadores: 12
Número de series: 4 de 2 minutos con 1 minuto 
de recuperación pasiva entre las series
Ningún material
12 minutos
•	 Correr
•	 Velocidad
•	 Reacción
PAÑUELITO 27
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DESCRIPCIÓN
Juegos para los más pequeños / 65
PUNTOS 
DEL MISTER
REGLAS
•	 La carrera hacia atrás ayuda a los jugadores 
a desarrollar la fuerza y el equilibrio para 
mejorar la orientación
•	 Los jugadores en círculo no pueden obstruir 
la carrera de los compañeros
•	 Adaptar las medidas de la zona de juego 
en base a las capacidades de los jugadores
•	 Facilitar el éxito positivo del ejercicio 
para gratificar a los chicos
•	 Si el fugitivo consigue realizar un giro completo del círculo sin ser tocado por el 
compañero que ha elegido para ser perseguido, puede tomar su sitio en el círculo 
mientras que el otro se convierte en fugitivo
El jugador que gira alrededor del círculo a un cierto punto toca a un compañero el cual 
tiene que separarse de los otros y tocar al fugitivo antes de que este realice un giro entero 
del círculo.
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MEDIO OPERATIVO
PREPARACIÓNMATERIAL
OBJETIVOS
DURACIÓN
ORGANIZACIÓN
66 / Actividades para los más pequeños
Juego popular
Crear un cuadrado de 10×10 metros. Dividir a los jugadores en cuatro equipos de tres 
elementos. Los equipos se posicionan en fila en un vértice del cuadrado.
Área de juego: 10×10 metros
Jugadores: 12
Número de series: 4 de 2 minutos con 1 minuto 
de recuperación pasiva entre las series
•	 9 petos (3 por color)
•	 4 chinos
12 minutos
•	 Correr
•	 Reacción
PAÑUELITO POR EQUIPOS 28
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DESCRIPCIÓN
Juegos para los más pequeños / 67
PUNTOS 
DEL MISTER
REGLAS
•	 El ejercicio tiene una carga física alta y se tienen 
que dar los tiempos adecuados de recuperación
•	 Los sprint continuos mejoran la velocidad 
y la reacción, los jugadores tienen que estar 
preparados para salir en el momento 
en el que sean tocados
•	 Adaptar las dimensiones de la zona de juego 
en base a la capacidad de los jugadores
•	 Facilitar el éxito positivo del ejercicio para 
gratificar a los chicos
•	 El jugador que vuelve por ultimo a su grupo se queda fuera y él deberá ser él quien 
toque un adversario
•	 Después de haber realizado una vuelta los últimos de cada fila de cada equipo pasan 
a la cabeza
Un jugador (el ultimo de la fila) inicia a correr alrededor del cuadrado y a un cierto punto 
toca a un adversario. A este punto todos los últimos de la fila de cada equipo inician 
a correr alrededor del cuadrado y el ultimo que vuelve a su grupo se queda fuera y se 
reinicia el ejercicio.
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MEDIO OPERATIVO
PREPARACIÓNMATERIAL
OBJETIVOS
DURACIÓN
ORGANIZACIÓN
68 / Actividades para los más pequeños
Juego popular
Dividir a los jugadores en dos equipos de nueve jugadores con los petos. El entrenador 
asigna un número del 1 al 9 a cada jugador de ambos equipos. Los jugadores se cogen 
por la mano formando un círculo.
Área de juego: 15×15 metros
Jugadores: 18
Número de series: 4 de 2 minutos con 1 minuto 
de recuperación pasiva entre las series
•	 9 petos
12 minutos
•	 Correr
•	 Psicocinesis
•	 Reacción
LA VUELTA 29
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DESCRIPCIÓN
Juegos para los más pequeños / 69
PUNTOS 
DEL MISTER
•	 La carrera en círculo desarrolla la fuerza 
y la coordinación de los jugadores
•	 Los jugadores que se quedan en el círculo 
no tienen que obstruir en la carrera 
de los compañeros
•	 Adaptar las dimensiones de la zona de juegoen base a la capacidad de los jugadores
•	 Facilitar el éxito positivo del ejercicio para 
gratificar a los chicos
REGLAS
•	 El jugador que vuelve primero a su sitio después de la vuelta gana un punto
•	 El equipo que al final de las series preestablecidas ha obtenido más puntos gana
El entrenador dice un número y el jugador del número correspondiente se separa de sus 
compañeros y realiza una vuelta completa del círculo volviendo a su sitio.
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MEDIO OPERATIVO
PREPARACIÓNMATERIAL
OBJETIVOS
DURACIÓN
ORGANIZACIÓN
70 / Actividades para los más pequeños
Juego popular
Crear un cuadrado de 10×10 metros. Dividir a los jugadores en cuatro equipos de 
tres elementos y numerar con un número del 1 al 3 a los jugadores de cada equipo. 
Los equipos se posicionan en base a los números asignados en fila en un vértice del 
cuadrado.
Área de juego: 10×10 metros
Jugadores: 12
Número de series: 4 de 2 minutos con 1 minuto 
de recuperación pasiva entre las series
•	 9 petos (3 por color)
•	 4 chinos
12 minutos
•	 Correr
•	 Psicocinesis
DI EL NÚMERO 30
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DESCRIPCIÓN
Juegos para los más pequeños / 71
PUNTOS 
DEL MISTER
•	 El juego desarrolla la velocidad de reacción 
de los jugadores que realizan la orden 
del entrenador y se preparan para sprintar
•	 El ejercicio tiene una carga física alta y se tienen 
que dar los tiempos adecuados de recuperación
•	 Facilitar el éxito positivo del ejercicio 
para gratificar a los chicos
REGLAS
•	 El jugador que vuelve en primer lugar a su sitio después de realizar una vuelta al 
cuadrado obtiene un punto
•	 El equipo que al final del número de series preestablecidas obtiene más puntos gana
El entrenador dice un número y el jugador del número correspondiente de cada equipo 
sale en carrera realizando una vuelta al cuadrado y vuelve a su sitio.
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MEDIO OPERATIVO
PREPARACIÓNMATERIAL
OBJETIVOS
DURACIÓN
ORGANIZACIÓN
72 / Actividades para los más pequeños
Juego popular
Crear dos triángulos de 8 metros de lado. Los jugadores se colocan cada uno en un vértice 
del triángulo menos un jugador que se posiciona en medio de los dos triángulos.
Área de juego: 20×20 metros
Jugadores: 8
Número de series: 4 de 2 minutos con 1 minuto 
de recuperación pasiva entre las series
•	 6 chinos
12 minutos
•	 Velocidad
•	 Orientación
•	 Reacción
ROBA LA BASE 31
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DESCRIPCIÓN
Juegos para los más pequeños / 73
PUNTOS 
DEL MISTER
•	 Los jugadores adaptan su posición y responden 
a los movimientos de los compañeros
•	 La velocidad es muy importante para realizar 
el ejercicio
•	 Facilitar el éxito positivo del ejercicio 
para gratificar a los chicos
REGLAS
•	 El jugador del interior del triángulo puede ocupar un vértice solo cuando está libre
Los jugadores en los vértices tienen que intercambiarse de posición entre ellos si que el 
jugador del interior consiga ocupar un vértice cuando está libre. El jugador que se queda 
sin base tendrá que ir al centro del triángulo e intentar “robar la base“.
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MEDIO OPERATIVO
PREPARACIÓNMATERIAL
OBJETIVOS
DURACIÓN
ORGANIZACIÓN
74 / Actividades para los más pequeños
Juego popular
Crear un rectángulo de 20×15 metros con los chinos. Construir en el centro del rectángulo 
una portería de unos 10 metros con los conos. Crear una zona central vertical (en el centro 
de la cual esta la portería) de unos 2 metros posicionando dos chinos por lado. Dividir a 
los jugadores en dos equipos de cuatro jugadores con los petos y dar un peto diferente 
a un jugador que jugará como guardián. Los dos equipos se posicionan en las zonas 
exteriores del rectángulo mientras que el jugador con el peto diferente se posiciona en la 
zona central delante de la portería.
Área de juego: 20×15 metros
Jugadores: 9
Número de series: 4 de 2 minutos con 1 minuto 
de recuperación pasiva entre las series
•	 8 chinos
•	 5 petos (4 de un color, 
1 de otro)
•	 2 conos
12 minutos
•	 Correr
•	 Orientarse
EL GUARDIÁN 32
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DESCRIPCIÓN
Juegos para los más pequeños / 75
PUNTOS 
DEL MISTER
VARIANTES
•	 El jugador que juega como “guardián“ tiene 
que estar en continuo movimiento para reducir 
el tiempo de reacción y ser más eficaz
•	 Los jugadores que realizan el ejercicio 
se mueven en continuación, entrenando 
la parte aeróbica
•	 Adaptar las dimensiones de la zona de juego 
a la capacidad de los jugadores
•	 Facilitar el éxito positivo del ejercicio para 
gratificar a los chicos
1. Los jugadores pueden tener un balón para conducir y tienen que llevarla a la parte 
opuesta a través de la portería sin que el guardián lo intercepte
REGLAS
•	 El jugador que pasa sin ser tocado gana un punto
•	 Gana el equipo que después de las series obtiene más puntos
Los jugadores de los dos equipos tienen que pasar a través de la portería e ir a la zona 
opuesta del rectángulo sin ser tocados por el guardián.
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MEDIO OPERATIVO
PREPARACIÓNMATERIAL
OBJETIVOS
DURACIÓN
ORGANIZACIÓN
76 / Actividades para los más pequeños
Juego popular
Crear un cuadrado de 15×15 metros. Construir en un ángulo del cuadrado un cuadrado 
pequeño de 2 metros de lado con los chinos. Dar un peto a un jugador que jugará como 
cazador. Todos los jugadores se colocan libremente en el interior del cuadrado grande.
Área de juego: 20×15 metros
Jugadores: 8
Número de series: 4 de 2 minutos con 1 minuto 
de recuperación pasiva entre las series
•	 8 chinos
•	 1 peto
12 minutos
•	 Correr
•	 Orientarse
•	 Esquivar
EL CAZADOR 33
Copia de Ariel Forne (ariel.forneron@live.com.ar)
Copia de Ariel Forne (ariel.forneron@live.com.ar)
DESCRIPCIÓN
Juegos para los más pequeños / 77
PUNTOS 
DEL MISTER
•	 Los jugadores adaptan su posición en función 
de la posición de los compañeros desarrollando 
la orientación
•	 Los cambios de dirección se realizan con 
la coordinación adecuada de todo el cuerpo
•	 Adaptar las dimensiones de la zona de juego 
a la capacidad de los jugadores
•	 Facilitar el éxito positivo del ejercicio 
para gratificar a los chicos
VARIANTES
REGLAS
1. El entrenador puede añadir zonas para “salvarse“ donde los jugadores que escapan 
no pueden ser cogidos
•	 Los jugadores tocados por el cazador tienen que ir al cuadrado pequeño hasta que la 
serie termine
•	 Gana el jugador que después de todas las series ha capturado más jugadores
El jugador con peto tiene que perseguir a los jugadores sin peto e intentar tocarlos. Cada 
jugador tocado va en el cuadrado pequeño hasta el final de la serie.
Copia de Ariel Forne (ariel.forneron@live.com.ar)
Copia de Ariel Forne (ariel.forneron@live.com.ar)
MEDIO OPERATIVO
PREPARACIÓNMATERIAL
OBJETIVOS
DURACIÓN
ORGANIZACIÓN
78 / Actividades para los más pequeños
Juego popular
Crear un rectángulo de 20×15 metros y dividirlo por la mitad con los chinos. Dividir a los 
jugadores en dos equipos de cuatro elementos con los petos. Cada equipo se posiciona 
en una mitad del campo.
Área de juego: 20×15 metros
Jugadores: 8
Número de series: 4 de 2 minutos con 1 minuto 
de recuperación pasiva entre las series
•	 6 chinos
•	 4 petos
12 minutos
•	 Correr
•	 Esquivar
EL INCURSOR 34
Copia de Ariel Forne (ariel.forneron@live.com.ar)
Copia de Ariel Forne (ariel.forneron@live.com.ar)
DESCRIPCIÓN
Juegos para los más pequeños / 79
REGLAS
PUNTOS 
DEL MISTER
•	 Los cambios de dirección se realizan 
con la coordinación adecuada