C_ASM_Diri_Sem 24

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Anual San Marcos Economía
Responde
Áreas A, B y C 1 al 6
Área D y E 1 al 8
1. En el último fin de semana se desarrolló el exa-
men de clasificación del programa social “Beca 
18”; 60 mil jóvenes de escasos recursos postu-
laron a un examen que constaba de 60 pregun-
tas de comunicación y matemáticas, solo los 
4 mil estudiantes con mejores notas pasarán a 
una segunda etapa donde podrán postular a las 
universidades donde deseen estudiar y en caso 
obtengan una vacante el Estado les brindarán 
la tan ansiada beca, que consta del pago de los 
estudios (en caso de una universidad privada), 
una laptop, un bono mensual para su transporte 
y sus materiales y otros beneficios más. Sin duda 
este tipo de programas tienen un beneficio so-
cial enorme en la población. Dentro del presu-
puesto público estaría colocado como un gasto
A) de transferencias. 
B) de financiamiento. 
C) de capital.
D) de deuda.
E) de contingencia.
2. El año pasado el Congreso decidió aprobar una 
ley que permite la exoneración del cobro del 
IGV a ciertos productos de la canasta básica 
familiar, productos como: el pollo, los huevos 
frescos, el azúcar, las pastas alimenticias y el 
pan, entre otros. Recordemos que nos encon-
tramos en un contexto de inflación elevada y 
quienes han sido más perjudicados son los más 
pobres. Pero este tipo de medidas afectarán al 
próximo presupuesto público, reduciendo
A) los gastos corrientes. 
B) los ingresos corrientes.
 
C) los gastos de capital.
D) los ingresos de capital.
E) el servicio de la deuda.
3. Imaginemos que un presidente de la república 
decide que en los siguientes tres años el Estado 
no pagará la deuda pública y por lo tanto no se 
considerará en el presupuesto público, esto con 
la finalidad de tener más recursos para poder 
ayudar a la población. Frente a esto muchos con-
gresistas deciden que es una propuesta sana, 
viable y que es necesario tomar decisiones fuer-
tes frente a la crisis económica. ¿Qué menciona 
la Constitución sobre la situación presentada?
A) No puede aprobarse el presupuesto sin parti-
da destinada al servicio de la deuda pública.
B) No pues el presidente no puede aprobar es-
tas decisiones sino el Congreso.
C) Si, el presidente de facto puede decidir la 
modificación del presupuesto público. 
D) Si, el presidente con acuerdo del Congreso 
puede decidir la modificación de la estruc-
tura del presupuesto público.
E) Si el Congreso no tiene potestad la potestad 
de obligar que se pague la deuda entonces 
el presidente asume toda la responsabilidad.
4. Es un órgano constitucional autónomo que tie-
ne como tarea la supervisión de la ejecución 
correcta del presupuesto público; garantizan-
do que el dinero del Estado sea usado correc-
tamente en las necesidades de la población. 
La institución mencionada es 
A) la defensoría del Pueblo. 
B) la contraloría general de la República. 
C) la fiscalía de la nación. 
D) el ministerio de economía
E) el presidente de la república.
Presupuesto público
AnuAl SAn MArcoS - 2023
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Práctica dirigida de 
Economía
semana
24
Academia ADUNI Semana 24
5. En el 2020 se encontró una situación poco 
común; debido a la pandemia el Estado tuvo 
que gastar enormes cantidades de dinero en 
vacunas, programas de ayuda social, aumen-
tos salariales en el sector de salud, compra 
de equipos, etc. Además, decidió posponer el 
cobro del impuesto a la renta e IGV para que 
las empresas puedan tener cierto plazo y no 
cierren sus actividades. Frente a esta situación 
el presupuesto público tendría un resultado
A) de superávit fiscal.
B) de déficit fiscal.
C) de equilibrio fiscal.
D) de crecimiento fiscal.
E) de la recesión fiscal.
6. Es un escenario en que el Gobierno tiene di-
ficultades para elevar su recaudación tributa-
ria y contraer nuevas deudas, además de no 
poseer ahorro, determine el valor de verdad 
(V o F) de las siguientes afirmaciones 
I. Por la COVID-19, el Gobierno puede aumen-
tar significativamente el gasto en salud sin 
reducir el presupuesto en otros sectores.
II. Con voluntad política, el Gobierno puede 
incrementar el presupuesto para educación 
al 6% del PBI y generar superávit fiscal.
III. El ministerio de Educación puede elevar 
sustancialmente el sueldo a los profesores 
y también la inversión en infraestructura.
A) FFF B) FVF
C) VFF D) FFV 
Pregunta de examen UNMSM 2022 -1
7. En la clase de economía pública, el docente 
coloca la siguiente información en la pizarra:” 
Se entiende por ............... al conjunto de obli-
gaciones pendientes de pago que mantiene el 
Sector Público, a una determinada fecha, fren-
te a sus acreedores”. Un alumno se levanta e 
indica al docente que el espacio en blanco se 
debe colocar
A) deuda interna privada.
B) deuda pública externa y privada.
C) deuda pública.
D) deuda social.
E) deuda externa.
8. La forma de cómo endeudarse y quienes 
deberían hacerlo es muy variada, por ejem-
plo, el gobierno regional podría endeudarse 
de manera interna, sin autorización legal, sin 
embargo, si se trata de manera externa debe-
ría tener 
A) la garantía del gobierno nacional mediante 
un decreto supremo.
B) la garantía del congreso mediante una ley 
orgánica.
C) la garantía del poder judicial mediante la 
resolución legal.
D) la voluntad del poder ejecutivo mediante 
un decreto ley.
E) la voluntad del poder legislativo mediante 
una ley ordinaria.
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