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Capítulo • • 2 En los diversos niveles de nuestra educación, siempre se presenta una pregunta que por su recurrencia podría ser considerada una pregunta clásica: ¿Cuál es la importancia del uso y del estudio de la matemática en la vida diaria? Para poder hacer frente a esa pregunta, tendríamos que basarnos en la necesidad del uso de la lógica recreativa (base de la matemática) en el desarrollo de ia humanidad. Se sabe que ia evolución de la capacidad de aprehensión del ser humano se desarrolla a través del contacto direc to con su medio, del juego, de la competencia, etc. La m atemálica se encarga de sistematizar ese conjunto de actividades bajo las cuales nos encontramos expuestos. La lógica recreativa com bina la belleza de una estructura ma temática con el entretenim iento que se adquiere con la re solución de un problema determinado. Los problemas que se presentan en las situaciones lógicas recreativas aportan, en ese sentido, diversión y desarrollo del pensam iento creativo, ob je tivo base del presente capítulo.