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GESTIÓN DEL RECURSO HUMANO 1TECNOLÓGICO NACIONAL UNIDAD I: PROCESO DE RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DE PERSONAL 1. Introducción a la administración de recursos humano “La ARH consiste en la planeación, organización, el desarrollo, la coordinación y el control de técnicas capaces de promover el desempeño eficiente del personal en la medida en que la organización representa el medio que permita a las personas que colaboran en ella alcanzar los objetivos individuales relacionados directa o indirectamente con el trabajo”. El área de Recursos Humanos es una especialidad que surgió debido al crecimiento y la complejidad de las tareas organizacionales. Sus orígenes remontan a los comienzos del siglo XX, como consecuencia de la Revolución industrial; surgió con el nombre de Relaciones industriales, como actividad mediadora entre las organizaciones y las personas. Hasta la década de 1970 surgió con el concepto de Recursos Humanos (RH). Cuando una empresa se comporta como si tuviera conciencia, se dice que es socialmente responsable: La responsabilidad social corporativa (RSC) es la obligación implícita y forzosa que sienten los gerentes, actuando en su capacidad oficial, de servir o proteger los intereses de grupos distintos al de ellos mismos. Es la manera en que una empresa como un todo se comporta hacia la sociedad. 1.1. Principales objetivos del área de recursos humanos Figura 1. Objetivo principales de recursos humanos Fuente: Elaboración propia 2 TECNOLÓGICO NACIONAL Manual de Gestión del recurso humano 1.1.1 Alternativas al reclutamiento Aunque la planeación de recursos humanos indique la necesidad de empleados adicionales o suplentes, una empresa debe considerar el aumento del tamaño de su fuerza laboral. Los costos de reclutamiento y selección de personal son altos cuando se toman en cuenta los gastos relacionados: el proceso de búsqueda, las entrevistas, los honorarios de agencias, la reubicación y los trámites de contratación de un nuevo empleado. Aunque las decisiones de selección no son necesariamente permanentes, una vez que los solicitantes están en la nómina puede ser difícil excluirlos, aunque su desempeño sea pobre. Por lo tanto, una empresa debe considerar sus alternativas cuidadosamente antes de iniciar el proceso de reclutamiento. 1.1.2 El proceso del reclutamiento Es el proceso que consiste en atraer personas en forma oportuna, en número suficiente y con las calificaciones adecuadas, así como alentarlos a solicitar empleos en una organización. Entonces la empresa selecciona a los candidatos que poseen las calificaciones que se aproximan más a las especificaciones del puesto. La disponibilidad de la mano de obra aumenta cuando disminuye el crecimiento de la economía. Con todo, la competencia por los candidatos más calificados puede ser intensa. Según Chiavenato “el reclutamiento es un conjunto de técnicas y procedimientos orientados a atraer candidatos potencialmente calificados y capaces de ocupar cargos dentro de la organización” Al reclutar a las personas más aptas para ocupar la vacante requerida, la organización será más eficiente y por lo tanto más competitiva. 1.2. Tipos de reclutamiento Figura 2. Objetivo principales de recursos humanos Fuente: Elaboración propia 3TECNOLÓGICO NACIONAL Unidad 1: Proceso de reclutamiento y selección de personal Figura 3. Objetivo principales de recursos humanos Fuente: Elaboración propia 1.2.1 Reclutamiento interno Al presentarse una vacante dentro de una empresa, esta debe intentar cubrirla mediante la reubicación de sus empleados, los cuales pueden ser ascendidos (movimiento vertical), transferidos (movimiento horizontal) o transferidos como promoción (movimiento diagonal). Requiere una intensa y continua coordinación e integración de la dependencia de reclutamiento con las demás dependencias de la empresa, e involucra varios sistemas. Se necesita del conocimiento previo de una serie de datos e informaciones relacionadas con los otros subsistemas como, por ejemplo, resultados de las evaluaciones de desempeño del candidato, análisis y descripción del cargo actual, etc. La gerencia debe de tener la capacidad de identificar a los empleados actuales que puedan ocupar los puestos cuando éstos estén disponibles. Entre las herramientas útiles para el reclutamiento interno están las bases de datos de empleados, los anuncios de empleos y los procedimientos de ofertas de empleo. Las bases de datos de empleados permiten a las empresas determinar si los empleados actualmente están calificados para ocupar puestos vacantes. Como una herramienta de reclutamiento, éstas bases de datos han probado ser muy valiosas para las organizaciones cuando están actualizadas. Las bases de datos son valiosas para localizar talento interno y apoyar el concepto de promoción desde dentro. Los métodos del reclutamiento interno: � Anuncio de empleo: Es un procedimiento para comunicar a los empleados de la empresa el hecho de que existe un puesto vacante. El procedimiento de anuncio y oferta de empleo ayudan a minimizar la queja escuchada comúnmente de que los empleados internos nunca se enteran de un puesto vacante hasta que ya estaba ocupado. El procedimiento refleja una apertura que la mayoría de los empleados valora enormemente. El Reclutamiento Interno implica: • Es más económico. • Es más rápido. • Presenta mayor índice de validez y seguridad. • Es una poderosa fuente de motivación para los empleados. • Aprovecha las inversiones de la empresa en entrenamiento de personal. 4 TECNOLÓGICO NACIONAL Manual de Gestión del recurso humano • Desarrolla un sano espíritu de competencia entre el personal. Aunque presenta las desventajas siguientes: � Exige que los empleados nuevos tengan condiciones de potencial de desarrollo para poder ascender. Si realmente no se ofrecen las oportunidades de progreso en el momento adecuado, se corre el riesgo de frustrar a los empleados en su potencial y en sus ambiciones; causando, apatía, desinterés, o el retiro. � Puede generar conflicto de interés. Las jefaturas que por largo tiempo no han sido promovidos o no tienen potencial de desarrollo, podrían subestimar el desempeño de subordinados, con la finalidad que estos no los sobrepasen. � Cuando se administra de manera incorrecta, puede conducir a la situación denominada “principio de Peter”, al elevar al personal a una posición donde no pueda demostrar competencia, sino más bien se provoque el demostrar el máximo de su incompetencia. � Se induce a las personas a razonar casi exclusivamente dentro de los patrones de la cultura organizacional, perdiendo la creatividad y la actitud de innovación. � Descapitalización del patrimonio humano de la organización, por lo tanto el reclutamiento interno sólo puede efectuarse a medida que el candidato interno a una sustitución tenga efectivamente condiciones de (al menos) igualar a corto plazo al antiguo ocupante del cargo. 1.2.2 El reclutamiento externo Al existir determinada vacante, una empresa intenta llenarla con personas extrañas. Incide sobre los candidatos reales o potenciales, disponibles o empleados en otras organizaciones. Las técnicas de reclutamiento son los métodos mediante los cuales la organización orienta y divulga la existencia de una oportunidad de trabajo, a las fuentes de recursos humanos más adecuada. Hay dos tipos de enfoques de las fuentes de reclutamiento: enfoque directo e enfoque indirecto. Las principales técnicas de reclutamiento externos son las siguientes: � Consultas de los archivos de los candidatos: Los candidatos que se presentan de manera espontánea o que no se consideraron en reclutamientos anteriores deben tener un currículo debidamente archivado. Este es el sistema de menor costo, y que, cuando funciona es uno de los más breves. � Presentación de candidatos por parte de los funcionarios de la empresa: es de bajo costo, alto rendimiento y bajo índice de tiempo.Refuerza la organización informal y brinda a los funcionarios colaboración con la organización formal. � Carteles o anuncios en la puerta de la empresa: es de bajo costo, aunque su rendimiento y rapidez dependen de varios factores, como la localización de la empresa. A menudo es utilizado para cargos de bajo nivel, entre otros. 5TECNOLÓGICO NACIONAL Unidad 1: Proceso de reclutamiento y selección de personal (1) Ventajas • El ingreso de nuevos elementos a la empresa ocasiona siempre una importación de ideas nuevas y diferentes enfoques acerca de los problemas internos de la empresa y, casi siempre una revisión de la manera de cómo se conducen los asuntos de la empresa. Permite mantenerse actualizada con respecto al ambiente externo y a la par de lo que ocurre en otras empresas. • Renueva y enriquece los recursos humanos de la empresa. • Aprovecha las inversiones en preparación y en desarrollo de personal efectuadas por otras empresas o por los propios candidatos. Muchas empresas prefieren reclutar externamente y pagar salarios más elevados, para evitar gastos adicionales de entrenamiento y desarrollo y obtener resultados de desempeño a corto plazo. El reclutamiento externo también presenta las desventajas siguientes: • Absorbe más tiempo que el reclutamiento interno. Requiere la utilización de apropiadas técnicas de selección y el uso efectivo de apropiadas fuentes que permitan la captación de personal. • Es más costoso y exige inversiones y gastos inmediatos con anuncios de prensa, honorarios de agencias de reclutamiento, gastos operacionales de salarios y obligaciones sociales del equipo de reclutamiento, material de oficina, etc. Por lo general, afecta la política salarial de la empresa, principalmente cuando la oferta y la demanda de recursos humanos están en situación de desequilibrio. • En principio, es menos seguro que el reclutamiento interno, porque que los candidatos externos son desconocidos y provienen de orígenes y trayectorias profesionales que la empresa no está en condiciones de verificar con exactitud. Las empresas dan ingreso al personal mediante un contrato que estipula un período de prueba, precisamente para tener garantía frente a la relativa inseguridad del proceso. Cuando el reclutamiento externo se convierte en una práctica por defecto dentro de la empresa, puede frustrar al personal, ya que éste pasa a percibir barreras imprevistas que se oponen a su desarrollo profesional, considerando la práctica como desleal hacia su persona. Figura 4. Reclutamiento externo Fuente: Internet 6 TECNOLÓGICO NACIONAL Manual de Gestión del recurso humano (2) Fuentes y medios de reclutamiento Las fuentes de reclutamienot son los lugares de origen donde se podrán encontrar los recursos o talento humano. (3) ¿Qué son los medios de reclutamiento? Son aquellos medios de difusión que el especialista en reclutamiento utiliza para dar a conocer un puesto vacante. Estos medios son de gran utilidad por su potencialidad de difusión, pues penetran en distintos ambientes. Son capaces de transmitir información tanto a estructuras socioeconómicas bajas como altas y también a élites profesionales y tecnológicas, organizaciones de mano de obra o de personal altamente calificado. Figura 5. Tipos de fuentes y medios de reclutamiento Figura 6. Tipos de medios de reclutamiento Fuente: Elaboración propia Fuente: Internet 7TECNOLÓGICO NACIONAL Unidad 1: Proceso de reclutamiento y selección de personal (4) ¿Cómo elaborar una Oferta de Trabajo Efectiva? Hay dos factores que son de suma importancia al momento de realizar un anuncio, además de los requisitos generales establecidos. • Tener presente a que grupo de personas al que se quiere dirigir el anuncio. • Elegir el lugar en que se publicara el anuncio. Dependiendo de estos dos factores se deben hacer modificaciones al esquema original, el cual consiste en: • Tipo o nombre de la empresa. • Puesto y descripción. • Requisitos: edad, sexo, escolaridad, experiencia. • Cómo pueden ponerse en contacto contigo. • Qué ofreces. 1.2.5 La redacción del anuncio publicitario Figura 7. Redacción de un anuncio publicitario Fuente: Elaboración propia 8 TECNOLÓGICO NACIONAL Manual de Gestión del recurso humano (1) Los cinco errores que no debes cometer en una oferta de empleo � Sobredimensionar el puesto de trabajo: Es una práctica frecuente exigir a los candidatos conocimientos que no son necesarios; no olvides que un trabajador cualificado abandonará la empresa en cuanto encuentre un puesto más acorde con su perfil. � No ocultes el salario: y sobre todo en los puestos cualificados. � Cuidado a la hora de pedir los requisitos: por ejemplo no pidas muchos años de experiencia para un nuevo producto. � Dimensiona correctamente la empresa: Si eres micro- empresa, eres microempresa no Empresa Grande. � No mientas nunca y no engañes con las condiciones laborales. Figura 8. Error en una oferta de empleo Fuente: Internet 1TECNOLÓGICO NACIONAL UNIDAD I: PROCESO DE RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DE PERSONAL 1. Proceso de selección de personal 1.1. ¿Qué es la selección de personal? “La escogencia del individuo adecuado para el cargo adecuado”. Escoger entre candidatos reclutados a los más aptos para ocupar cargos vacantes en las empresas tratando de mantener o aumentar la eficiencia y el desempeño del personal, así como la rentabilidad de la organización. 1.2. La selección como proceso de comparación Cuando: X > Y: Candidato rechazado X = Y: Candidato Aceptado. X < Y: Candidato superdotado. Es de hacer notar que esta comparación no se centra en un único punto de igualdad de las dos variables, sino en una franja de aceptación que admite cierta flexibilidad más o menos cercana al punto ideal y equivale a los límites de tolerancia admitidos en el proceso de control de calidad. (1) La selección como proceso de decisión Una vez que se establece la comparación entre las características exigidas por el cargo y las que poseen los candidatos, puede suceder que algunos de ellos cumplan con las exigencias y merezcan ser postulados para que el organismo requiriendo los tenga en cuenta como candidatos para ocupar el cargo vacante. Figura 1. Selección de personal Figura 2. Proceso de comparación Fuente: Internet Fuente: Elaboraición propia 2 TECNOLÓGICO NACIONAL Manual de Gestión del recurso humano ¿Que son técnicas de selección de personal? Son los medios empleados para buscar información sobre el candidato y sus características personales. 1.3. Fases de la selección de personal según varios autores Autor Denominación Fases Idalberto Chiavenato Proceso para incorporar a las personas � Reclutamiento: es el conjunto de políticas y acciones destinadas a atraer y añadir talentos a lo organización para dotarla de las competencias que necesita para tener éxito. � Selección de personal: Es un proceso de decisión, bon case en datos confiables, para añadir talentos y competencias que contribuyan al éxito de la organización a largo plazo. Luis Gómez Mejía y otros. Proceso de Contratación � Selección: es el proceso por el cual se toma la decisión de “contratar” o “no contratar” a cada uno de los candidatos de un puesto. � Socialización: Implica orientar a los nuevos empleados en la organización y en las unidades que trabajan. Stan E. Sistema consecutivo de Selección � Etapa 1: Determinación de las especificaciones precisas y realistas de la provisión de personal. � Etapa 2. Reclutamiento eficaz del personal. � Etapa 3. Selección inicial del solicitante. � Etapa 4. Comprobación de las referencias que da el candidato de sus empleos. � Etapa 5. La entrevista estructurada de selección. � Etapa 6. Evaluación del aspirante y resultado final. Zayas Pedro Sistema de Selección � Etapa preparatoria: determinación de las necesidades de personal; análisis y descripciónde los cargos u ocupaciones; elaboración de las especificaciones del cargo; validación de contenido y concurrente de los criterios de selección y las técnicas y los instrumentos y determinación de los perfiles de los cargos u ocupaciones � Etapa de reclutamiento: precisión del tipo de fuerza de trabajo necesaria, cantidad y requisitos; determinación de las fuentes de reclutamiento; confección de la convocatoria; divulgación de la convocatoria. � Etapa de selección: Recepción de la solicitud de empleo, entrevista inicial, examen médico, examen de conocimientos, exámenes psicológicos, muestras de trabajo, verificación de antecedentes, entrevista determinativa y decisión de selección 3TECNOLÓGICO NACIONAL Unidad 1: Proceso de reclutamiento y selección de personal 2. Selección de personal Es el proceso que consiste en elegir entre un grupo de solicitantes a la persona más adecuada para un puesto y organización en particular. En tanto que el reclutamiento alienta a las personas a buscar empleo en una empresa, el propósito del proceso de selección es identificar y emplear a las personas mejor calificadas. Como se podría esperar, el éxito del reclutamiento de una empresa ejerce un impacto importante en la calidad de la decisión de selección. Cuando los esfuerzos de reclutamiento fallan en la búsqueda de solicitantes calificados, la organización debe contratar personas poco calificadas. Existen muchas formas de mejorar la productividad, pero ninguna es mejor que tomar la decisión de contratación correcta. 2.1. Factores ambientales que afectan el proceso de selección Un proceso estandarizado de investigación de antecedentes seguidos en forma sistemática simplificaría el proceso de selección. Sin embargo, las circunstancias pueden requerir hacer excepciones. Las secciones siguientes describen factores ambientales que afectan al proceso de selección. � Otras funciones de los recursos humanos: el proceso de selección afecta y es afectado por casi todas las demás funciones de Recursos humanos, por ejemplo, si el proceso de selección proporciona a la empresa solo trabajadores poco calificados, la organización deberá intensificar sus actividades de capacitación. Si el paquete de compensación es inferior a los que ofrece la competencia de la empresa, la contratación de los solicitantes mejor calificados será difícil o imposible. � Aspectos legales: Desempeñan un papel importante en la administración de recursos humanos especialmente en las prácticas de selección de una empresa, debido a que es en ese momento cuando la persona y el empleador establecen contacto directo por primera vez. � Solicitudes a través de internet: el aumento drástico de las empresas que usan Internet para llevar a cabo el reclutamiento se ha agregado a los retos de las empresas. � Velocidad en la toma de decisiones: cuando existe urgencia por incorporar nuevos empleados a la empresa pueden llevar a tomar malas decisiones a la hora de contratar, no prestar la atención que se merece al proceso de selección deriva habitualmente en la contratación de profesionales poco idóneos para el puesto o, en el peor de los escenarios conflictivos; en ocasiones no se efectúa un proceso de selección, sino que se contrata por burocracia. � Reserva de solicitantes: el número calificado para un empleo puede afectar el proceso de selección. El proceso de selección puede ser verdaderamente selectivo sólo si existen varios solicitantes calificados; sin embargo, pueden estar disponibles solo algunos solicitantes con algunas habilidades requeridas, por lo tanto, el proceso de selección se convierte en un asunto de elegir a cualquiera que esté a la mano. 4 TECNOLÓGICO NACIONAL Manual de Gestión del recurso humano 2.2. Sistema de selección de personal 2.2.1 Recepción de Solicitudes La organización escoge a los empleados. Se inicia con una visita a la oficina de personal. Los solicitantes de empleo escogen a sus patrones. En este caso a los solicitantes se les puede conceder una entrevista preliminar. Esta <<entrevista de cortesía>> sirve para dar mayor importancia a las relaciones públicas. También ayuda a excluir a las personas claramente inadecuadas y obtener información básica sobre los candidatos potenciales. Las etapas posteriores del proceso sirven para verificar la información que aparece en la solicitud. Los documentos que intervienen en esta fase Un currículum vítae, también simplificado C. V. o currículum, es el documento que resume los datos y experiencias más importantes de una persona. Según el diccionario panhispánico de dudas, la palabra «currículum vítae» en español es una locución derivada del latín (la traducción literal es «carrera de la vida»), que en su forma nominal designa «la relación de datos personales, formación académica, actividad laboral y méritos de una persona.» Figura 3. Tipos de sistema de selección personal Fuente: Elaboraición propia 5TECNOLÓGICO NACIONAL Unidad 1: Proceso de reclutamiento y selección de personal Figura 4. Pasos para la elaboración del curriculum vitae Figura 5. Ejemplo de curriculum vitae Fuente: Elaboraición propia Fuente: Internet Elaboración del currículum vitae: (1) Contenido de un currículum Recuerda Adjuntar a tu currículum los documentos que soporten la información brindada. 6 TECNOLÓGICO NACIONAL Manual de Gestión del recurso humano Esta “Entrevista Preliminar” sirve para cerciorarse a primera vista de los requisitos más obvios y fundamentales; se pretende detectar, los aspectos más ostensibles del candidatos y su relación con los requerimientos del puesto; por ejemplo: apariencia física, facilidad de expresión verbal, habilidad para relacionarse, etc. (2) La entrevista preliminar El propósito básico es filtrar inicialmente a los solicitantes, eliminar los que no cumplen los requisitos del puesto. En esta etapa el entrevistador realiza algunas preguntas directas. Los tipos de entrevista preliminar: (3) Solicitud de empleo Es la base del proceso de selección (es la cabeza del expediente del empleado). Puede utilizarse este paso para rechazar amablemente a los candidatos notoriamente inhábiles por razón de edad, sexo, apariencia física, etc. No suele ser muy aconsejable poner en la solicitud aquel os datos que pueden obtenerse fácilmente, y con menor molestia para el solicitante en la entrevista, a través de la investigación de referencias, etc. Esta forma deberá ser diseñada de acuerdo con el nivel al cual se están aplicando. Para que el proceso de selección de personal sea exitoso es importante tomar en cuenta algunas características de estas personas como: a. Características específicas Características que el individuo debe poseer, señalando en este caso su existencia o su falta. Suelen incluirse en este apartado: Edad (no superior a, no inferior a), servicio militar, sexo, lugar de residencia, permiso de conducir, etc. Figura 6. Tipos de entrevistas Fuente: Elaboración propia 7TECNOLÓGICO NACIONAL Unidad 1: Proceso de reclutamiento y selección de personal b. Conocimientos Componentes relacionados con los estudios y aprendizajes recibidos por el individuo tanto en su fase teórica (enseñanzas recibidas), como en la fase práctica (experiencia profesionales). Suelen incluirse en este apartado: formación académica, formación específica relacionada con el puesto, nivel de idiomas extranjeros, conocimientos de informática. En cuanto a la experiencia aparecen aspectos tales como: tiempo trabajado, experiencia en puesto similar, experiencia en dirección de personas, puestos de trabajo ocupados. c. Aptitudes y rasgos de personalidad Todas las habilidades o capacidades que el individuo debe poseer y que le posibilitarán desarrollar con eficacia el trabajo asignado, y por otro lado aquellos rasgos de personalidad que se consideran apropiados para permitir un correcto desempeño del puesto. Nivel de inteligencia,aptitud verbal, aptitud numérica, aptitud para las relaciones espaciales, capacidad de análisis, capacidad de síntesis, aptitud mecánica, razonamiento abstracto, etc. En cuando a rasgos de personalidad deben aparecer los que se considera que guardan una relación directa con el futuro desempeño del puesto de trabajo a cubrir tales como: control emocional, seguridad en sí mismo, extroversión, introversión, creatividad, responsabilidad, liderazgo, etc. (4) Verificación de datos y referencia La mayor parte de las empresas usan el correo y el teléfono para verificar las referencias. Por lo general es preferible hacer verificaciones telefónicas porque ahorran tiempo y favorecen la imparcialidad. La información más confiable proviene por lo general de los supervisores que tienen más posibilidades de informar acerca de los hábitos y desempeño del solicitante. Para verificar los antecedentes laborales se deben realizar las siguientes tareas: • En primer lugar se debe tener el consentimiento por escrito del candidato a ocupar un puesto ya que de otra manera se podría considerar acoso. • La mayor parte de las empresas hacen la revisión vía telefónica y unos cuanto los hacen por escrito. Al parecer lo empleadores dan mayor credibilidad a las obtenidas vía telefónica. • Para verificar las referencias hay que ponerse en contacto con un supervisor y realizar las preguntas necesarias para cotejar que el candidato cumple con el perfil estipulado en el análisis de puesto y en la tabla de decisión. • Recabar los datos de la persona entrevistada: Es recomendable tener una guía que le sirva de apoyo para verificar las referencias y asegurarse que quien realice la entrevista vía telefónica sea alguien capacitado para poder recabar información por este medio. La regla en estos casos es que no obtenga información que no utilizará. 8 TECNOLÓGICO NACIONAL Manual de Gestión del recurso humano • Explique con claridad los motivos de la investigación y asegure a su interlocutor que la información será manejada en forma confidencial y que tiene la autorización de la persona para realizar dicha búsqueda. • Evite realizar preguntas tramposas o hipotéticas y cuestione únicamente sobre lo estipulado en el perfil del puesto. (5) Revisión de solicitudes Hacer que el candidato llene una solicitud de empleo es otro paso inicial del proceso de selección, que puede preceder a la entrevista preliminar. El entrevistador evalúa posteriormente para ver si existe una concordancia aparente entre el individuo y el puesto. Una forma de solicitud bien diseñada y usada en forma adecuada puede ser útil ya que incluye información esencial que se presenta en formato estandarizado. En muchos puestos gerenciales y profesionales no se requieren solicitudes. En estos casos, un currículum es suficiente. Elementos prácticos para una comunicación eficiente al realizar una entrevista de referencias: La comunicación es el acto por el cual un individuo establece con otro un contacto que le permite transmitir una información. En la comunicación intervienen diversos elementos que pueden facilitar o dificultar el proceso. (6) Técnicas de comunicación eficaz Figura 7. Tipos detécnicas de comunicación eficaz Fuente: Elaboración propia 9TECNOLÓGICO NACIONAL Unidad 1: Proceso de reclutamiento y selección de personal � La escucha activa. Uno de los principios más importantes y difíciles de todo el proceso comunicativo es el saber escuchar. Existe la creencia errónea de que se escucha de forma automática, pero no es así. Escuchar requiere un esfuerzo superior al que se hace al hablar y también del que se ejerce al escuchar sin interpretar lo que se oye. � Esté atento a los indicios no verbales. Aunque es básico escuchar lo que se está diciendo, resulta igualmente importante entender las actitudes y los motivos detrás de las palabras. � No interrumpa a la persona que está al teléfono cuando esté hablando: Primero, es descortés. Segundo, podría estar cortando información valiosa que lo ayudará más adelante. � No confíe en su memoria. Ponga todo por escrito. � Escuche con un objetivo en su mente: Si usted tiene una meta mientras escucha, puede buscar palabras e indicios no verbales que agreguen la información que requiere. � Expresar al otro que le escuchas con comunicación verbal (está bien, umm, uh, ok, bien, etc.) y no verbal (contacto visual, gestos, inclinación del cuerpo, etc.). (7) Elementos a evitar al realizar una entrevista telefónica • No interrumpir al que habla. • No juzgar. • El receptor debe tener en cuenta sus posibilidades de recepción e interpretación así como estar al tanto de todas las formas en que el emisor le puede trasmitir algún mensaje. Ejemplo de una entrevista personal o telefónica de referencias: Referencia Personal - Ex empleador Compañía Dirección Teléfono Nombre de la persona contactada Posición o título ¿Deseo verificar algunos datos proporcionados por? Sr: _______________________________________________________ Quien ha solicitado empleo en nuestra empresa ___________________ En qué fecha colaboró en su compañía: desde :________hasta:_______ ¿Cuál era la naturaleza de su empleo? Al principio:_________________________________________________ Al final: ___________________________________________________ Sueldo y/o salario: __________________cuando salió de la empresa. Esta cifra es correcta. Sí ____ No ____ ¿Qué piensan de esta persona los antiguos supervisores? 10 TECNOLÓGICO NACIONAL Manual de Gestión del recurso humano __________________________________________________________ ¿Qué piensan de ella sus subordinados? __________________________________________________________ ¿Tuvo responsabilidades de supervisión? Sí___ No ___ (Si la respuesta es afirmativa): ¿Cómo se desempeñó? _____________________________________________________________ ¿Qué tan intenso fue su trabajo? __________________________________ ¿Cómo se relacionó con los demás? _______________________________ ¿Cuál fue su registro de asistencia? _______________ ¿Era puntual? ____ ¿Cuál fue el motivo de su separación? ____________________________ ¿Lo volvería a contratar? Si _________________No ______________ ¿Tenía algún problema en su hogar, financiero o personal que interfiriera con su trabajo? Sí ______________ No ______________ ¿Bebía o jugaba en exceso? Si ________________No ______________ ¿Cuáles son sus cualidades? ___________________________________ ¿Cuáles son sus defectos? ___________________________________ OBSERVACIONES: _______________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ___________________________________________ 1TECNOLÓGICO NACIONAL UNIDAD I: PROCESO DE RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DE PERSONAL 1. Pruebas de Idoneidad Son instrumentos de compatibilidad entre los solicitantes y el requerimiento del puesto. Algunas de estas pruebas consisten en exámenes psicológicos; otras son ejercicios que simulan las condiciones de trabajo. (1) Características de las pruebas de selección Las pruebas de selección diseñadas adecuadamente deben de ser: � Estandarizadas: es la uniformidad de los procedimientos y condiciones relacionadas con la aplicación de pruebas. � Objetivas: se logra cuando todos los que califican una prueba obtienen los mismos resultados. Las pruebas de opción múltiple y verdadero y falso son objetivas, quienes las realizan eligen o no la respuesta correcta. � Confiables: es el grado que unas pruebas de selección proporcionan resultados consistentes. La confiabilidad revela el grado de confianza en una prueba, sin embargo, la existencia de confiabilidad por sí misma no garantiza la validez de la prueba. Figura 1. Check list Fuente: Internet Fuente: Elaboración propiaFigura 2. Características de las pruebas de selección2 TECNOLÓGICO NACIONAL Manual de Gestión del recurso humano � Válidez: El requisito básico para una prueba de selección es que sea válida. La validez es el grado en que una prueba mide lo que dice medir. Si una prueba no puede indicar la capacidad para desempeñar el trabajo, no posee ningún valor como pronosticador y, si se utiliza, dará como resultado decisiones de contratación deficientes y una posible responsabilidad para el empleador. 2. Tipos de pruebas Los individuos difieren en cuanto a características relacionadas con el desempeño. Estas diferencias que son mensurables, tienen que ver con aptitudes, cognitivas, habilidades, psicomotoras, conocimientos del puesto, muestras de trabajo, intereses vocacionales y personalidad. 2.1. Pruebas de conocimiento o capacidad Existen diferentes tipos de prueba psicológicas que se pueden aplicar a los solicitantes. Todas ellas se utilizan para medir las habilidades y capacidades con las que cuenta el aspirante a determinado puesto. 2.1.1 ¿Qué son los test de aptitudes? Dentro de los test de Aptitudes se encuentran los test de inteligencia. Los mismos son utilizados en los procesos de selección. Es considerada como un test específico para un determinado puesto de trabajo, además identifica diversas funciones como la velocidad de reacción, la coordinación, entre otros. En la actualidad, el test de aptitudes es muy utilizado para conocer las habilidades del postulante y así saber lo que puede ofrecer de conseguir la vacante laboral. Además, ayuda a seleccionar una persona que interese específicamente por las habilidades que tenga para realizar un puesto laboral. Fuente: Elaboración propiaFigura 3. Tipos de pruebas 3TECNOLÓGICO NACIONAL Unidad 1: Proceso de reclutamiento y selección de personal Fuente: Elaboración propiaFigura 4. Test de aptitudes Este tipo de test, evalúa tres tipos de aptitudes: El especialista de RH debe tener en cuenta que no siempre puede aplicar todas las pruebas deseables. No es absolutamente necesario que siempre se siga el mismo orden en su aplicación. Tampoco es indispensable que se apliquen a alguien que obviamente no llena los requisitos para el puesto. Las pruebas de idoneidad que se emplean en el proceso de selección, finalmente, solo constituyen una de las varias técnicas empleadas. 2.2. Pruebas de habilidades psicomotoras Miden la fuerza, la coordinación y la destreza. La miniaturización de las operaciones de ensamblaje ha acelerado el desarrollo de pruebas para determinar esas habilidades. Gran parte de este trabajo es tan delicado que es necesario amplificar las lentes y las habilidades psicomotoras requeridas para llevar a cabo las tareas decisivas. No hay pruebas estandarizadas disponibles para cubrir todas estas habilidades, pero las que están involucradas en muchos empleos de producción rutinaria y algunos empleos de oficina son mensurables. 2.2.1 ¿Qué son y qué evalúan? Los test psicotécnicos (también llamados test de inteligencia o test de aptitudes) son pruebas diseñadas para evaluar tus capacidades intelectuales para la realización de tareas relacionadas con un determinado puesto de trabajo. Consisten en cuestionarios tipo test en los que debes escoger entre varias respuestas posibles. Los test psicotécnicos intentan indagar sobre las capacidades intelectuales de la persona, como la inteligencia general, la memoria, la percepción o la atención. También se estudian en este tipo de test otros aspectos más específicos de la inteligencia, como la aptitud verbal, aptitud numérica, aptitud espacial, capacidad de abstracción, de concentración, según las características del puesto al que se opta. Los test psicotécnicos tienen un límite de tiempo por realizarlos. Por lo tanto, la interpretación o corrección se hace basándose en dos criterios: los aciertos y errores, y la rapidez. 4 TECNOLÓGICO NACIONAL Manual de Gestión del recurso humano Estas son las aptitudes más frecuentes que se miden en los test psicotécnicos: (1) Test de aptitud verbal La aptitud verbal hace referencia a la capacidad para comprender y expresar conceptos a través de palabras, tanto en modo oral como escrito. Entre las pruebas que miden la aptitud verbal se encuentran ejercicios de ortografía, definiciones, uso de sinónimos o antónimos, analogías, vocabulario, comprensión verbal, frases desordenadas o incompletas. Debes repasar el vocabulario, sobre todo los términos que guardan entre sí relación de sinonimia y antonimia, así como las palabras de ortografía dudosa o semejante. En cuanto a la ortografía hay que dar un repaso a las reglas ortográficas, poniendo especial atención a la acentuación de palabras monosílabas, acentuación de demostrativos, palabras que llevan doble “c”, diptongos, palabras con doble grafía, palabras con “x”, etc. (2) Test de aptitud numérica La aptitud numérica hace referencia a la capacidad para comprender y trabajar con operaciones numéricas, razonar y manejar hábilmente los números. Entre las pruebas que miden la aptitud numérica se encuentran operaciones con sumas, restas, multiplicaciones y divisiones, fracciones, potencias, raíces, porcentajes, ecuaciones y problemas matemáticos. Debes repasar las operaciones con decimales, problemas sencillos de reglas de tres, problemas de tantos por cien, planteamientos con letras, listados de operaciones recordando el orden de las prioridades (primero los paréntesis y corchetes si los hay, luego potenciación y radicación, multiplicación y división en el orden que aparezcan, y, por último, suma y resta). Fuente: Elaboración propiaFigura 5. Clasificación de test de aptitudes 5TECNOLÓGICO NACIONAL Unidad 1: Proceso de reclutamiento y selección de personal (3) Test de aptitud espacial La aptitud espacial hace referencia a la capacidad para diferenciar formas, volúmenes, distancias, posiciones en el espacio, y para representar mentalmente figuras y objetos en dos o tres dimensiones. La aptitud espacial se mide principalmente a través de pruebas como la rotación de figuras, la construcción de figuras y rompecabezas. (4) Test de razonamiento abstracto El razonamiento abstracto hace referencia a la capacidad de observación y organización lógica, de manera que se puedan extraer conclusiones a partir de unos datos concretos, utilizando la lógica deductiva. Para medir esta capacidad se utilizan series de números, letras, figuras, dominós, naipes o monedas. En las series de números puede aparecer cualquier operación, pero lo normal es que sean sumas y restas, multiplicaciones y divisiones, prefiriéndose siempre la lógica más sencilla. El resto de ejercicios de razonamiento con dibujos, dominós o monedas, es semejante, siempre hay que buscar la lógica implícita y aplicarla. Igual que en los casos anteriores te aconsejamos que intentes aplicar estas operaciones a tu vida cotidiana, que idees juegos mentales que te permitan practicar, aunque en este caso lo mejor es que dispongas de bastantes test para practicar. (5) Test de atención - concentración - retención Los test de atención, concentración o retención hacen referencia a la capacidad para estar atento y concentrado mientras se realiza una tarea repetitiva y monótona. Para medir esta capacidad suelen utilizarse ejercicios de memoria visual, que consisten en memorizar objetos o figuras y luego reproducirlas, ejercicios de memoria lectora, que consisten en leer palabras o números y luego reproducirlos. Puedes practicar visualizando algún objeto durante un tiempo determinado, aléjalo después de tu vista e intenta recordar cómo era con todos sus detalles, incluso puedes escribirlo en un papel, después coge de nuevo el objeto y compara lo que has escrito con las características reales del objeto. 2.3. Consejos para superar los test psicotécnicos � Estar relajado y descansado. Hay que estar alerta pero sin ansiedad. � Leer atentamente y comprender perfectamente las instrucciones, siguiendo las normas dictadaspor el examinador. No debes tener reparos en preguntar lo que no entiendes. � Lee con atención los enunciados y todas las alternativas de respuesta. 6 TECNOLÓGICO NACIONAL Manual de Gestión del recurso humano � Aprovecha al máximo la oportunidad de hacer unos ejemplos, que suelen dar antes de cada prueba, para automatizar el procedimiento a seguir y demostrarte que has entendido bien las instrucciones. � La mayoría de los test psicotécnicos tienen un límite de tiempo. La puntuación final es resultado de las respuestas acertadas en relación al tiempo consumido. Si nos quedamos atascados en un elemento, es mejor pasar al siguiente y una vez terminado el ejercicio, volver a las preguntas que están sin contestar. � Hay preguntas evidentes, utiliza el sentido común, a veces las respuestas más sencillas son las correctas. � Mantener el nivel de concentración alto. Una cierta tensión mejorará el rendimiento, a medida que avanza la prueba, también irá aumentando la confianza. � Debes centrarte en el test y olvidarte del resto de personas. 2.4. Aptitudes requeridas según su profesión Técnicos: Aptitud espacial y/o numérica. Informáticos: Razonamiento lógico, verbal, numérico y perceptivo o de atención. Comerciales: Razonamiento lógico, verbal y dotes de organización. Ejecutores base (vendedores, operarios…): Las mismas aptitudes que otros cargos intermedios, pero no se suele exigir capacidad de planificar a medio o largo plazo, en este caso se prescinde de test de inteligencia general. Operarios de taller y subalternos: Atención, aptitud mecánica, aptitud espacial, comprensión de órdenes. 2.4.1 Pruebas profesionales o de conocimiento Las pruebas de conocimiento de puesto miden el conocimiento que tiene un candidato de los deberes del puesto que está solicitando. Estas pruebas están disponibles comercialmente, pero las empresas pueden diseñarlas de manera específica para cualquier puesto, basada en datos que proceden del análisis de puestos. (1) ¿Qué son y qué evalúan? Las pruebas profesionales o de conocimiento son ejercicios que evalúan los conocimientos y el grado de destreza necesarios para desarrollar un trabajo concreto. Las distintas empresas los elaboran a medida en función de los requerimientos del puesto. Generalmente los prepara el departamento de personal de la empresa que ofrece el trabajo. 7TECNOLÓGICO NACIONAL Unidad 1: Proceso de reclutamiento y selección de personal Esta prueba puede realizarse oralmente o por escrito, y, según el puesto de trabajo al que aspiras, puede consistir en: 2.4.2 Test de personalidad (1) ¿Qué son y qué evalúan? En función de las exigencias del puesto de trabajo, la personalidad del candidato será más o menos determinante en la selección. Los test de personalidad intentan extraer a través de preguntas de índole personal los principales rasgos del carácter de un individuo lo que permitirá deducir su adaptabilidad al puesto de trabajo ofertado. Hay aspectos generales de la personalidad que se valoran en prácticamente cualquier puesto de trabajo: la capacidad de iniciativa, persuasión y empatía, la adaptación social, a las normas o a los cambios, el nivel de madurez y responsabilidad, la motivación y la estabilidad emocional. Por ejemplo, una administrativa para trabajar en el departamento comercial necesita unos disparos de personalidad diferentes (sociabilidad, extraversión...) de los que necesita una administrativa contable (reflexiva, tranquila...). (2) Pruebas de muestras de trabajo (simulaciones) Son pruebas que requieren que un solicitante realice una tarea o serie de tareas que son representativas del puesto. Las pruebas de captura de datos son una forma excelente de evaluar a un candidato que solicita u puesto administrativo. Para los puestos que requieren el uso frecuente de hojas de cálculo, hacer que el solicitante se siente frente a una computadora y elabora una hoja de cálculo muestra, por ejemplo. Fuente: Elaboración propiaFigura 6. Pruebas profesionales o de conocimiento 8 TECNOLÓGICO NACIONAL Manual de Gestión del recurso humano Simulaciones escritas: Aquí se presenta por escrito una empresa y una situación ficticia en que se ve envuelto el candidato. En ella generalmente el candidato es “promovido” de cargo y debe manejar una serie de asuntos pendientes que dejó la persona que antiguamente ocupaba ese cargo. Interacciones cara a cara: Puede ser una interacción con el cliente, con un par, con un subordinado o en equipos. Se reúne 30 minutos con el candidato para discutir un problema específico dependiendo de lo que se quiera medir. Antes de la reunión el candidato recibe instrucciones, con toda la información pertinente del problema a discutir. El objetivo del evaluador es tratar de obtener del participante los comportamientos determinados guiándolo durante la entrevista hacia determinados temas pero dejando que él tome la iniciativa. Simulaciones técnicas practicas: En ocasiones se requieren simulaciones específicas relacionadas con cargos más técnicos. Por ejemplo, en el caso de una secretaria que requiera ser evaluada en su habilidad para tipografiar o de un contador al evaluar sus habilidades aritméticas o de un orador en su habilidad para comunicar ideas al público. (3) Aspectos organizativos del informe sobre el resultado de un test El objetivo del informe es consignar las aptitudes y características más salientes del individuo en relación con la descripción de tareas, y determinar aquellas que no llegue a cubrir, como así también el pronóstico de su desempeño laboral. Es necesario discriminar distintas áreas en el informe, siempre acorde al perfil del puesto. Existen, por supuesto, otras maneras de organizar el informe, según la modalidad de trabajo de cada profesional. Lo importante es relacionar los indicadores con las características necesarias para cada puesto. Fuente: Elaboración propiaFigura 7. Clasificación de aspectos organizativos 9TECNOLÓGICO NACIONAL Unidad 1: Proceso de reclutamiento y selección de personal a. Encabezamiento Se consignan primero los datos de filiación (nombre y apellido, edad, fecha de nacimiento). Luego se incluiría: • Propósito del estudio (evaluación, promoción, etc.) • Cargo al que se postula • Fecha de evaluación • Técnicas utilizadas. b. Nivel intelectual y tipo de pensamiento No se instrumenta de la misma manera que en el área clínica y educacional. Aquí no es importante incluir puntajes, sino a partir de los mismos, describir la capacidad manifiesta que tiene el sujeto para abordar una tarea determinada. Interesa fundamentalmente el modo en que puntualiza detalles y partes de una realidad y/o el abordaje de la misma en forma general. Cuan objetivo y/o creativo puede resultar en la evaluación de los hechos. Así, por ejemplo, en un nivel gerencial sería importante que el postulante tuviera una visión global de las situaciones sin descuidar el análisis de cada variable interviniente. En cambio, si el entrevistado aspira a un puesto en la sección control de calidad, donde deberá verificar la cantidad de artículos que hay dentro de un envase, sería conveniente que sus enfoques fueran parciales y al mismo tiempo minuciosos y detallistas. c. Capacidad para organizar y planificar Es importante detectar la posibilidad que tiene el postulante para integrar las partes en un todo coherente, como así también su capacidad para anticipar y prever resultados. d. Productividad – actividad Se trata de evaluar el rendimiento del sujeto cuantitativa y cualitativamente. No sólo importa una alta producción, sino también cómo se ajusta el postulante a los requerimientos del puesto. e. Responsabilidad – autonomía Se trata de detectar el nivel de compromiso con que el sujeto asume una tarea específica, su posibilidad o imposibilidad de tomar decisiones en forma independiente y la seguridad y confianza con que asume las mismas. La responsabilidad se extiende a toda tareaa realizar, aunque existan matices de grado. f. Capacidad para adaptarse a situaciones nuevas Facilidad para integrarse a un ámbito desconocido, aceptación de cambios y de situaciones imprevistas y posibilidad de resolución de las mismas. 10 TECNOLÓGICO NACIONAL Manual de Gestión del recurso humano g. Modalidad de contacto Es el tipo de vínculo que el sujeto establece con sus semejantes dentro del ámbito laboral. Hay que detectar si es capaz de lograr un adecuado control de sus impulsos; cuánto incide lo emocional en disminuir o incrementar su potencial y en qué medida lo perturba o no en su desempeño. Una secretaria de gerencia deberá reunir, a diferencia del anterior, cierto grado de sociabilidad, cordialidad y vocación de servicio para desempeñar adecuadamente un puesto que le demandará un contacto permanente con sus semejantes. h. Capacidad para dirigir y ser dirigido Se centra fundamentalmente en los vínculos que mantiene con sus eventuales subordinados; sí posee o no aptitudes para liderar un equipo laboral, y también el tipo de relación que establecerá con la figura de autoridad. En este ítem debemos tener un conocimiento acabado del ánimo en el que el sujeto se va a desenvolver para poder evaluar luego si podrá o no adecuarse al mismo, teniendo en cuenta los beneficios o riesgos a los que podría verse expuesto. Queremos señalar que esta descripción dicotómica de posibilidades está al servicio de ejemplificar, pues en nuestra práctica diaria no nos encontramos con una disparidad tan clara. Esto hace que la selección de personal se torne una tarea difícil, pues así como no existen cuadros psicopatológicos puros en la clínica, en lo laboral tampoco se encentra al “candidato ideal”. 3. Entrevista de selección Durante el proceso selectivo, la entrevista personal es el factor más influyente en la decisión final respecto de la aceptación o no de un candidato al empleo. La entrevista de selección debe ser dirigida con gran habilidad y tacto, para que realmente pueda producir los resultados esperados. La entrevista es un sistema de comunicación ligado a otros sistemas en función de cinco elementos básicos: La fuente El candidato, el cual posee características de personalidad, limitaciones, hábitos, maneras de expresarse, historia, problemas, etc. En este elemento se origina el mensaje. El transmisor El instrumento de codificación que transforma el mensaje en palabras, gestos o expresiones. La capacidad verbal y de expresión del candidato y del entrevistador se relaciona con el modo de “codificar” la información para transmitirla. El canal En la entrevista hay, por lo menos, dos canales: las palabras y los gestos. El instrumento para descifrar Los “receptores” de la información (entrevistador y entrevistado) pueden interpretar (“descifrar”) los “mensajes” de manera diferente. El destino A quien se pretende transmitir el mensaje. En este caso, para el candidato el destinatario es el entrevistador y viceversa. 11TECNOLÓGICO NACIONAL Unidad 1: Proceso de reclutamiento y selección de personal 3.1. Tipos generales de entrevita (1) La entrevista no estructurada Es aquella en la que el entrevistador plantea preguntas abiertas y perspicaces. Este tipo de entrevista es integral y el entrevistador motiva al solicitante a ser el que más hable. (2) La entrevista estructurada, dirigida o de patrón Es una serie de preguntas relaciones de preguntas relacionadas con el empleo que se plantea a cada solicitante para un puesto en particular. Una entrevista de empleo estructurada contiene cuatro tipos de preguntas: � Preguntas situacionales: Son las que plantean una situación de trabajo típica para determinar lo que hizo el solicitante en circunstancias similares. � Preguntas sobre el conocimiento del puesto: Son las que examinan los conocimientos relacionados con el trabajo que tiene el solicitante, estas preguntas pueden tener relación con habilidades profesionales básicas o habilidades gerenciales o científicas complejas. � Las preguntas acerca de los antecedentes pasados: Qué experiencia laboral, capacitación u otras calificaciones tiene para trabajar en un entorno de equipo. Fuente: Elaboración propiaFigura 8. Etapas de la entrevista 12 TECNOLÓGICO NACIONAL Manual de Gestión del recurso humano � Las preguntas sobre requisitos del trabajador: Son las que integran determinar la disposición del solicitante a adaptarse a los requisitos del puesto. Por ejemplo, un entrevistador puede preguntar si el solicitante está dispuesto a desempeñar un trabajo repetitivo o mudarse a otra ciudad. 3.2. Cómo estructurar una entrevista de selección 3.2.1 Elemento de la entrevista � Solicitud: Es una herramienta que servirá de base para todos los demás procesos ya que sus datos son fuente de información comparable entre los diferentes candidatos. � Currículum: Al igual que la solicitud su papel es fuente de información en la cual el candidato puede utilizarlo expresando cada uno de sus logros o experiencias laborales. 3.2.2 Revisión del currículum / solicitud • Junte unos pocos cada vez. • Elabore una lista de requerimientos y necesidades. • Fotocopie esta lista y complétela conforme va revisando el currículo. • Revise las bases del empleo y la educación, responsabilidades, títulos, etc. • Evalué la ortografía, la exactitud, la comunicación escrita. Para estructurar una entrevista de selección de personal se sigue la siguiente secuencia: • Se revisa la descripción del puesto. • Se determinan qué aspectos tienen mayor importancia en el desempeño de tareas propias del puesto. • Se formulan preguntas que evalúen los aspectos enlistados en el perfil del puesto. • Se establece un parámetro que sirva de referencia para saber cuál es la respuesta deseada y se asigna un puntaje a las posibles respuestas. 3.3. Orientacion de la entrevista Técnicas para la mejora de la autoestima y el control emocional. (1) Autoestima Es un conjunto de percepciones, pensamientos, evaluaciones, sentimientos y tendencias de comportamiento dirigidas hacia nosotros mismos, hacia nuestra manera de ser y de comportarnos, y hacia los rasgos de nuestro cuerpo y nuestro carácter. Los momentos iniciales de la entrevista son cruciales. Fomenta un ambiente cálido y de apoyo. Cuando saludas de mano al candidato o candidata recibirás una buena impresión acerca de su confianza y nivel de entusiasmo. 13TECNOLÓGICO NACIONAL Unidad 1: Proceso de reclutamiento y selección de personal Haz que el entrevistado se relaje haciéndole un poco de conversación sobre temas neutrales. Una buena forma de romper el hielo es explicar cuál es el trabajo y describir a la compañía; su negocio, historia y planes futuros. 3.4. Explicar el proceso de la entrevista Aliéntalo a preguntar siempre que tenga dudas y convenientemente con honestidad al realizar la entrevista, de esta forma se evitarán tensiones que provoquen las respuestas inadecuadas. Oriéntalo a que se enfrente a la entrevista como la más importante de su vida, que no parezca que es una más de las tantas que ha realizado. Estar claro que la clave del éxito en una entrevista está en cuidar al máximo su preparación. Se debe repasar el perfil personal y profesional: Se tendrá más confianza cuando mejor nos conozcamos (qué queremos, qué podemos insistir, que datos tenemos que aclarar etc.) Debes tener en cuenta que: El autoconocimiento personal nos ayuda a constatar que nuestra formación, experiencia, características personales y aspiraciones profesionales coinciden con el perfil del puesto de trabajo al que optamos. El autoanálisis de nuestras características personales no revela nuestros puntos fuertes y débiles para el puesto, siendo conscientes de ellos, debemos potenciar los primeros e intentar solventar o los segundos. La persona que realizará la entrevista formulará preguntas acerca de los distintos ámbitos de la vida profesional y personal del aspirante,por lo tanto, hay que aprovechar las preguntas abiertas para dar información adicional también deberás evitar contestaciones muy breves y con monosílabos. 3.4.1 Examen médico El examen médico es uno de los últimos pasos en el proceso de selección porque puede ser costoso. Por lo general, el examen médico permite asegurar que la salud del solicitante es adecuada para cumplir los requerimientos del puesto. También brinda un punto de partida para comparar e interpretar los exámenes médicos subsecuentes. Es importante dentro del proceso de selección porque se evalúa físicamente y si es apto para desempeñar las funciones que nuestro puesto requiere. Básicamente hay dos tipos de examen médico: • Examen Médico de admisión. • Examen Médico Periódico. 14 TECNOLÓGICO NACIONAL Manual de Gestión del recurso humano El examen médico es necesario para evitar: » Un mayor número de ausentismo. » La aparición de enfermedades profesionales. » La disminución del índice del trabajo. » El peligro del contagio de diversas enfermedades. » Trastornos en la organización de la producción y déficit en la calidad de los productos. » Menor calidad en la producción. » Más elevados niveles de costos. 3.4.2 Entrevista con el comité de selección En algunas ocasiones es necesario que el jefe inmediato realice también una entrevista con el candidato, con la finalidad de conocerlo y aprobar la selección. De esta forma, compartirá la responsabilidad de la selección con la oficina de reclutamiento y selección de personal. 3.5. Decisión de contratar La decisión de contratar al solicitante señala el final del proceso de selección. El grupo de las personas rechazadas incluye ya una inversión en tiempo y evaluaciones, y de él puede surgir un candidato idóneo para otro puesto. Incluso si no se prevén vacantes a corto plazo, es conveniente conservar los expedientes de todos los solicitantes, para constituir un valioso banco de recursos humanos potenciales. También deben conservarse todos los documentos que conciernen al candidato aceptado. Su solicitud, referencias, evaluaciones, exámenes médicos, etcétera, constituyen el inicio de su expediente personal, que desde el principio contendrá información muy útil para múltiples fines. 1TECNOLÓGICO NACIONAL UNIDAD II: PROCESO DE CONTRATACIÓN DE PERSONAL 1. Contratación Es el momento en que se perfecciona el vínculo contractual. El último paso en el procedimiento de contratación es asegurarse de que el solicitante entiende en realidad lo que se espera que haga, así como que quiera el trabajo y que le gustaría conservarlo. El alto costo de la formación de un empleado justifica el esfuerzo de eliminar el peligro de que el solicitante entre al empleo con una idea equivocada de lo que pueda esperar. Deben dárseles informes verdaderos no solo del salario y de los beneficios ofrecidos, sino también de todas las tareas que se pide que haga y de las dificultades y desventajas posibles del trabajo. Esto incluye horas de trabajo, salarios, descripción del trabajo, periodo de prueba, descuentos sobre pago de impuestos o fines semejantes, requisitos de adiestramiento, horas extras etc. También incluye información acerca de la naturaleza del producto y los servicios de la empresa, las personas a quien si9rve y la clase de empleados con quienes y bajo quienes va a trabajar. Solo después de darle este tipo de información puede contratarse a una persona. Una vez que se ha decidido la aceptación de un candidato, es necesario completar sus datos, para integrar su expediente de trabajo. Entre estos se encuentran: • Carta de presentación de oferta de servicios. • Fotografías (Muchas empresas solicitan este requisito desde el reclutamiento del candidato) • Llenado de las formas (Solicitud de empleo, hoja de vida para persona natural). • Fotocopia legible de la cédula de identidad. • Diligenciar Formato Único de Hoja de Vida para persona natural. • De conformidad con la Ley de Seguridad Social el trabajador deberá afiliarse al Régimen de Seguridad Social. • Certificaciones de la experiencia profesional. • Copia de los títulos de los estudios obtenidos. • Récord de policía actualizado. • Certificado de salud actualizado. Tomada la decisión de la contratación conjuntamente con el jefe inmediato, la Dirección de Recursos Humanos realizará las siguientes actividades: � Recepción de la notificación de contratación por parte del jefe inmediato del candidato elegido, manifestarlo a la fecha de contratación y duración del contrato (Formato solicitud de contratación). � Solicitud de documentos y revisión de los mismos, tales como: 2 TECNOLÓGICO NACIONAL Manual de Gestión del recurso humano � Asignarle su número de empleado y dar de alta en el sistema de Recursos Humanos (base de datos, nóminas, etc.) � Asignación del sueldo en base a los tabuladores actualizados al momento. � Explicación del sueldo y su distribución (Fondo de ahorro, previsión social, comodato) y aceptación del empleado, asimismo, la forma de pago que se manejará (formato de distribución de sueldo). � Explicación de las prestaciones. � Elaboración y firma de contrato. � Reglamentos (Plan de previsión social, puntualidad, asistencia, uniformes, instalaciones y uso del estacionamiento, evaluación del desempeño). � Toma de fotografía y entrega de credencial (cuando aplique). � Asignación de su correo electrónico o claves de acceso a los sistemas internos que correspondan. (Cuando sea necesario). � Inscribirlo en el INSS. � Revisión de la integración del expediente. � Alta en seguro de vida y designación de beneficiaros cuando proceda. � Alta en seguro de gastos médicos y dependientes cuando proceda. � Personal administrativo, de servicio y seguridad tomar su huella para el sistema de checado (Cuando aplique). Figura 1. Solicitud de documentos y revisión Fuente: Elaboración propia 3TECNOLÓGICO NACIONAL Unidad 2: Proceso de contratación de personal 2. Normas internas referentes a la administración de personal La Instancia y Áreas de recursos humanos son las encargadas de garantizar el trámite y seguimiento de los beneficios sociales establecidos en el Convenio Colectivo y Salarial vigente, de forma oportuna. Los directivos y responsables de recursos humanos deben promover y fomentar en base a las leyes laborales y convención colectiva, la continuidad, retención y egreso meritorio de los empleados a la empresa. La Instancias y Áreas de recursos humanos llevarán el registro y el control de todos los datos que intervienen en el mantenimiento y consistencia de la relación laboral con los empleados. Asegurar a todos los trabajadores, los trámites relacionados al régimen de seguridad social. La máxima autoridad y sus ejecutivos deben planificar, seleccionar, contratar y desarrollar a las personas, de tal forma que se alcance la competencia necesaria para que todas las operaciones puedan llevarse a cabo exitosamente. La competencia debe reflejar el conocimiento y las habilidades necesarias para realizar las tareas que definen los trabajos individuales. Para lograr la competencia requerida, entre otros, se debería disponer de: La administración efectiva del recurso humano es esencial para evaluar los resultados y es parte vital del Control Interno. La Administración debe ver el recurso humano como un activo y no como un gasto. El éxito de las operaciones se logra cuando se ha conseguido el personal correcto para el trabajo y se la ha suministrado entrenamiento, herramientas, incentivos y responsabilidades. Figura 2. Tipos de competencia requerida Fuente: Elaboración propia 4 TECNOLÓGICO NACIONAL Manual de Gestión del recurso humano La administración debe asegurar que el recurso humano es continuamente evaluado y que la entidad está en condiciones de requerir y obtener los recursos humanos necesarios para lograr los objetivos organizacionales. Deberá suministrarseentrenamiento y capacitación adecuados para desarrollar y retener aquellos recursos humanos necesarios para la organización y supervisar en forma constante las labores de las personas, así como evaluar periódicamente su desempeño para asegurar que alcancen los objetivos del control Interno. 2.1. Aspectos legales referentes a la contratación Tabla 1. Título II Derecho Individual del Trabajo del Código del Trabajo, ley 185 Capítulo Arto Descripción del artículo I Relación Laboral y Contrato de trabajo 19 Relación laboral o de trabajo, cualquiera sea la causa que le de origen, es la prestación de trabajo de una persona natural subordinada a un empleador mediante el pago de una remuneración. Contrato individual de trabajo es el convenio verbal o escrito entre un empleador y un trabajador, por el cual se establece entre ellos una relación laboral para ejecutar una obra o prestar personalmente un servicio. 20 El contrato escrito de trabajo debe contener: » El lugar y la fecha de su celebración; » La identificación y domicilio de las partes y en su caso, el nombre y apellido del representante legal de la entidad empleadora; » Descripción del trabajo y lugar o lugares donde deba realizarse; » La duración diaria y semanal de la jornada y si ésta es diurna, mixta o nocturna; » Indicación de si el contrato es por tiempo determinado o de duración indefinida; » La cuantía de la remuneración, su forma, períodos y lugar de pago, y si se conviene por unidad de tiempo, por unidad de obra, por tarea o a destajo, por comisión o por participación en los cobros de ventas o en las utilidades y cualquier otro complemento salarial, así como la forma de cálculo en la remuneración. » Las firmas de los otorgantes o su representante legal, o impresión digital o firma a ruego de los que no sepan o no puedan firmar, en presencia de dos testigos. La falta de alguno de los elementos indicados no exime a las partes de cumplir con esta disposición. En todo caso se entenderá completado en lo pertinente por lo dispuesto en la legislación laboral o convención colectiva. Capítulo Arto Descripción del artículo 5TECNOLÓGICO NACIONAL Unidad 2: Proceso de contratación de personal I Relación Laboral y Contrato de trabajo 21 Si se incumplieren las condiciones de un contrato de trabajo una vez convenido y antes del inicio de la prestación de los servicios, podrá acudirse a los tribunales de trabajo, para que éstos determinen la existencia y cuantía de los daños y perjuicios causados. 22 Son capaces para contratar en materia laboral, los mayores de dieciséis años de edad. Formas o tipos de contrato 23 El contrato de trabajo se redactará en dos ejemplares firmados por ambas partes, entregándose uno de ellos al trabajador. Dichas copias podrán ser presentadas al ministerio de Trabajo para su certificación. 24 El Contrato de trabajo puede celebrarse verbalmente cuando se refiera: » Al trabajo en el campo » Al servicio doméstico » A los trabajos temporales u ocasionales que no excedan de diez días. En estos casos, el empleador suministrará al trabajador dentro de los primeros tres días de trabajo, una constancia que contenga la fecha de iniciación de la relación de trabajo, el servicio y el salario estipulado. Salvo prueba en contrario, la constancia referida será suficiente para demostrar la existencia de la relación laboral. 25 La relación de trabajo puede ser por tiempo determinado o indeterminado. 26 El contrato de trabajo se presume concertado por tiempo indeterminado, excepto cuando: » Cuando las partes convengan en un plazo; » Cuando para la realización de la obra o servicio el plazo esté en función del tiempo de duración de los mismos; » Cuando se trate de trabajos estacionales o cíclicos sin perjuicio de lo estipulado en convenios o acuerdos colectivos. 27 El contrato o relación de trabajo se considera por tiempo indeterminado cuando no tiene plazo. Asimismo, hubiere expirado el plazo del contrato por tiempo determinado y el trabajador continúe prestando sus servicios por treinta días más, o cuando vencido el plazo de su segunda prórroga se continúe trabajando o se prorrogue nuevamente. 28 En los contratos por tiempo indeterminado, las partes pueden convenir un período de prueba no mayor de treinta días durante el cual cualquiera de ellas podrá poner fin a la relación de trabajo sin ninguna responsabilidad para las mismas. 29 Se prohíbe estipular en el contrato que no se pagarán prestaciones sociales. El derecho a las prestaciones sociales es irrenunciable. 6 TECNOLÓGICO NACIONAL Manual de Gestión del recurso humano Ejemplo de un Contrato de Trabajo: Primera: La empresa X, representada para los efectos del presente Contrato por el Gerente Señor____________________________mayor de edad ____ y de este domicilio, quien en lo sucesivo se llamará “el empleador”, conviene celebrar el siguiente contrato individual de trabajo. Segunda: El trabajador se compromete a realizar en cargo: sus servicio de _____________________________, para lo cual El Empleador le pagará un salario de______________________, mensuales. Tercera: El trabajador se compromete a realizar en el cargo ya referido, las tareas principales de:_________________________. Además aquellas conexas, según la índole del mismo, debiendo realizar su trabajo en el lugar que le asigne el empleador. Cuarta: El contrato será por el término de___________ a partir del día de _________ de__________, pero estará sujeto a cualquier modificación del presente Contrato, que se hora al dorso del presente documento o anexo especial. El periodo de este contrato podrá ser un periodo de prueba en el que cualquiera de las partes puede cancelar sin incurrir en otras obligaciones aparte del salario y demás prestaciones. Quinta: El trabajador conviene en ajustarse a las disposiciones del Reglamento y Normas Internas del trabajo de la Institución, sin perjuicio de lo dispuesto en el Código del Trabajo y demás estipulaciones legales aplicables a los trabajadores al servicio del estado. Sexta: La duración y división de la jornada de trabajo se ajustará a las disposiciones aplicables a los trabajadores al servicio del estado a los requerimientos de la institución. Séptima: Si al vencimiento del presente contrato la relación laboral subsiste, este se extenderá por tiempo indeterminado ajustándose a lo establecido en las leyes laborales. En fe de lo cual firmamos en tres tantos de un mismo tenor, en la ciudad de _______________________, a los _________________, del mes de_________________, del 20__. Firmas: Empleador/Trabajador / Responsable de Recursos Humanos Simultáneamente a la firma del contrato individual del trabajo o con posterioridad, en un plazo no mayor de cinco idas, deben afiliarse al trabajador al INSS, ya que este trámite constituye un requisito carácter legal. Utilice de formularios en el programa de Microsoft Excel Para Registrar al nuevo trabajador Es necesario ingresar la información del trabajador a una base de datos de la empresa. En casos donde no haya una base de datos, podemos resumir la información del trabajador en una hoja del programa Excel. Para crear una lista tenemos que seguir los siguientes pasos: • Seleccionar el rango de celdas (con datos o vacías) que queremos incluir en la lista. • Seleccionar del Tabla en la pestaña Insertar. • Aparecerá a continuación el cuadro de diálogo Crear tabla. • Si nos hemos saltado el paso de seleccionar previamente las celdas, lo podemos hacer ahora. • Si en el rango seleccionado hemos incluido la fila de cabeceras (recomendado), activaremos la casilla de verificación La lista tiene encabezados. 7TECNOLÓGICO NACIONAL Unidad 2: Proceso de contratación de personal • Al final hacer clic en Aceptar. • Al cerrarse el cuadro de diálogo, podemos ver que en la banda de opciones aparece la pestaña Diseño, correspondiente a las Herramientas de tabla: • Y en la hoja de cálculo aparece en rangoseleccionado con el formato propio de la tabla. • En las columnas podemos incluir los datos que necesitamos registrar, como el Nombre, dirección, Nº de cédula de identidad, edad. 1TECNOLÓGICO NACIONAL UNIDAD II: PROCESO DE CONTRATACIÓN DE PERSONAL 1. Procedimiento para dar de alta a un trabajador en el INSS Todo empleador tiene la obligación de afiliarse al seguro social como patrono y afiliar a sus empleados al régimen obligatorio como máximo 3 días posterior al inicio de operaciones. La modalidad IVM solo se utiliza en aquellas zonas rurales que no existe una institución proveedora de servicios de salud. En el caso de los trabajadores independientes (régimen facultativo) son las mismas modalidades que en el régimen obligatorio, pero no contiene el riesgo profesional en ninguna de estas. 1.1. Actividades que realiza el departamento de Recursos Humanos � Llena hoja de notificación de ingresos a la Seguridad Social, según formulario (Ver anexo) adjunta fotocopia de cédula de identidad y carné del INSS del nuevo empleado en caso que no tenga número de seguro social, realiza el trámite anexando dos fotografías de frente tamaño carné y solicita la firma del asegurado. (verifica que la firma sea igual a la de la cédula). � Remite a la delegación del Instituto Nicaragüense de Seguridad Social (INSS), que le corresponda, la información de los empleados de nuevo ingreso en los primeros tres días de cada mes. � Gestiona en la delegación departamental del INSS, el número de seguro del empleado. � Una vez que el INSS haya asignado No. de seguro, orienta al trabajador para que se presente a la delegación del INSS con copia de cédula y 2 fotos de frente, para la emisión del carné del INSS. » Cuando se den casos en que no corresponden los datos de la persona en los registros del seguro social, o de la oficina de recursos humanos, se solicita al empleado copia de carnet del INSS, copia de cédula, constancia del INSS de su número de asegurado y se verifica en la nómina los datos. » Retira las comprobaciones de derecho en la instancia que corresponda, verifica las bajas de cotizaciones, y aquellas que hayan sido omitidas por error. Fuente: Elaboración propiaFigura 1. Modalidades de afilicación 2 TECNOLÓGICO NACIONAL Manual de Gestión del recurso humano » Retira las comprobaciones de derecho en la instancia que corresponda, verifica las bajas de cotizaciones, y aquellas que hayan sido omitidas por error. 1.2. Hoja de notificacion de ingreso a la S.S (Formato) 3TECNOLÓGICO NACIONAL Unidad 2: Proceso de contratación de personal 1.3. Instructivo para llenar el formulario 4 TECNOLÓGICO NACIONAL Manual de Gestión del recurso humano 2. Beneficios del régimen integral de seguridad social Las instancias de recursos humanos fomentaran relaciones armoniosas entre los trabajadores y la institución, impulsando en conjunto con los responsables inmediatos y representantes sindicales (Si hubiese), el reconocimiento de los beneficios sociales y las celebraciones de los trabajadores en sus diferentes perfiles profesionales. Los derechos de los trabajadores nicaragüenses y beneficiarios, afiliados a la seguridad social, están respaldados por los siguientes artículos de la Constitución Política de Nicaragua: � Arto. 61: El Estado garantiza a los nicaragüenses el derecho a la Seguridad Social para su protección integral frente a las contingencias sociales de la vida y el trabajo, en la forma y condiciones que determine la Ley. � Arto. 74: El Estado otorga protección especial al proceso de reproducción humana. La mujer tendrá protección especial durante el embarazo y gozará de licencia con remuneración salarial y prestaciones adecuadas de Seguridad Social. � Arto. 82: Los trabajadores tienen derecho a condiciones de trabajo que les aseguren en especial: Seguridad Social para la protección integral y medios de Subsistencia en casos de invalidez, vejez, riesgos profesionales, enfermedad y maternidad y a sus familiares en casos de muerte, en la forma y condiciones que determine la Ley. Los beneficios de los trabajadores afiliados al seguro social y sus beneficiarios, se dan en las siguientes contingencias sociales: Fuente: Internet Fuente: Elaboración propia Figura 2. Aseguras solicitando atención Figura 3. Contingencias sociales 5TECNOLÓGICO NACIONAL Unidad 2: Proceso de contratación de personal Tabla 1. Base legal: “reglamento general de la ley de seguridad social” título ii Capítulo Art Contenido Capítulo I De la Invalidez 44 Tendrá derecho a la pensión de invalidez, el asegurado mayor de sesenta años que sea declarado inválido y que haya cotizado ciento cincuenta semanas dentro de los últimos seis años que precedan a la fecha de la causa que dio origen a la invalidez, o haya acreditado el período de calificaciones prescrito para la vejez. En el caso de que el asegurado no acredite el período de calificación prescrito, pero ha cotizado como mínimo un tercio de dicho período, tendrá derecho a una pensión equivalente a dos tercios del salario mínimo vigente en la actividad respectiva, más las asignaciones correspondientes. Capítulo II de la Vejez 55 Tendrá derecho a una pensión de vejez: • El asegurado que ha cumplido 60 años de edad y acredite 750 cotizaciones semanales; • Las maestras de educación de cualquier nivel al cumplir 55 años de edad, siempre que acrediten haber cumplido con las cotizaciones exigidas en el acápite anterior; Los maestros varones podrán jubilarse a partir de los 55 años, si acreditan 1,500 cotizaciones semanales; • Los trabajadores que acrediten haber cotizado quince o más años en labores mineras, al cumplir cincuenta y cinco años de edad; • El asegurado que se incorpora en el Seguro Social habiendo cumplido 45 años de edad. En este caso deberá haber cotizado la mitad del tiempo comprendido entre la fecha de su incorporación y la fecha del cumplimiento de la edad cortes pendiente o de la última semana cotizada con posterioridad con un mínimo absoluto de 250 cotizaciones semanales Si éste hubiere sido trasladado para prestar servicios fuera de las zonas de aplicación del Seguro Social, no se tomar en cuenta los períodos no cotizados respectivos, para lo efectos del cálculo del periodo de calificación. Capítulo III de la Muerte (I Servicio o subsidio de funeral) 61 En caso de muerte del asegurado activo o pensionado, el Instituto otorgará un servicio de funeral adecuado. 62 Si no se hubiere prestado el servicio funerario, se otorgará un subsidio equivalente a la mitad del salario promedio mensual que correspondiera a las cuatro últimas semanas cotizadas o subsidiarias dentro de las últimas veintiséis semanas calendarias anteriores al fallecimiento sin que en ningún caso, el monto del subsidio pueda ser inferior al promedio mensual de la categoría en que esté incluido el salario mínimo vigente correspondiente a los trabajadores en general, ni superior al 50% del límite máximo señalado por el Instituto para las prestaciones económicas. Para los pensionados se tomará el salario mensual que sirvió de base para el cálculo de la pensión. 63 El servicio funeral se otorgará a la persona que se haga cargo del entierro, que presente la Partida de Defunción y la última Comprobación de Derechos, en su caso. Si el servicio se otorga en dinero, presentará además, la factura original de la empresa funeraria. 6 TECNOLÓGICO NACIONAL Manual de Gestión del recurso humano Capítulo III de la Muerte (II Pensiones de viudez, orfandad ) 64 La viuda de un asegurado fallecido tendrá derecho a percibir una pensión equivalente al 50% de la que percibía el causante o de la que éste percibiría por invalidez total si hubiere cumplido con el requisito de cotizaciones para tener derecho a ella, sin incluir las asignaciones familiares. La pensión será vitalicia si al fallecer el causante la viuda hubiere cumplido 45 años o fuere inválida. A la viuda
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