MANUAL-PRIMEROS-AUXILIOS -2016-P -Cea-R -Castillo

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GUÍA PRÁCTICA DE EMERGENCIAS 
Útil para el hogar, empresa, oficina y vía pública 
MANUAL DE 
PRIMEROS AUXILIOS 
Enfermero SAMU, Oscar Patricio Cea Soto 
Licenciado Enfermería, René Alexis Castillo Flores 
2016 
 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
 
 
Manual de 
Primeros Auxilios 
1ra. edición 
 
 
 
 
Oscar Patricio Cea Soto 
Título Profesional: Enfermero. 
Enfermero Reanimador SAMU Araucanía. Chile 
Proveedor BLS, ACLS, PALS, PHTLS, ATLS y PRN. 
Tripulante Aeromédico CMAE FACH Chile 
 
 
 
 
 
René Alexis Castillo Flores 
Título Profesional: Licenciado en Enfermería. 
Diplomado en formación pedagógica en educación superior 
Diplomado en atención primaria y salud familiar 
Especialista Educación E Learning 
Director Académico OTEC Innovares 
 
 
 
 
 
 
Ilustradora 
Camila Chávez Moscoso 
Título Profesional: Licenciado en Enfermería. 
 
 
 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
 
 
Manual de Primeros Auxilios 
Oscar P. Soto, René A. Castillo 
2016 
Materia: Primeros Auxilios 
Formato: 215 X 270 mm : 105 págs. 
Los Primeros Auxilios nos entregan múltiples herramientas para poder actuar en una situación de emergencia, de 
manera oportuna y por sobretodo aportando en el manejo y confort de la persona afectada. Además de proporcio-
nar conocimientos y desarrollar el pensamiento crítico. 
Todo lo anterior resulta muy importante en estos tiempos en donde nos vemos expuestos a diversos escenarios que 
pueden representar un potencial riesgo. Tales como autopistas, deporte aventura, violencia, trabajo, etc. 
El actuar de forma oportuna y correcta puede hacer la diferencia entre la vida y la muerte o daño permanente con 
todo lo que eso representa. 
Y es por eso hemos elaborado este manual para que sea compartido en la comunidad. 
 
Nuestros objetivos 
Nuestro principal objetivo es aportar a la comunidad en general un manual de Primeros Auxilios como una guía fácil, 
que además sea fácil de interpretar y comprender, para aportar en su desarrollo como persona de sociedad. 
La ilustraciones y fases de actuación están diseñadas para que sea entendidas por todas las personas, incluso sin 
tener conocimiento previo de primeros auxilios. 
Este manual no pretende en lo absoluto reemplazar la atención por parte de los servicios y personal de emergencias, 
solo pretende aportar conocimiento público y actualizado. 
 
Nuestras prioridades 
Mejorar la respuesta de los testigos ante situaciones de emergencias, mientras llegan los equipos especializados. 
Ampliar los conocimientos públicos que aporten en el manejo inmediato de las victimas que sufren de algún percan-
ce y sobretodo asistir al individuo de forma correcta y sin causar mas daño. 
 
Aviso Legal: Todos los derechos reservados. 
Este libro o cualquiera de sus partes no podrán ser reproduci-
dos ni archivados en sistemas recuperables, ni transmitidos 
en ninguna forma o por ningún medio, ya sean mecánicos o 
electrónicos, fotocopiadoras, grabaciones o cualquier otro, 
sin el permiso previo de OTEC Innovares Ltda. Chile 
 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
 
 
Índice 
Capítulo 1 Introducción a los Primeros Auxilios…………………………………………..01 
1.1 Introducción y propósito 
1.2 Claves Fundamentales 
Bibliografía. 
Capítulo 2 Evaluación Primaria…………………………………………………………………….08 
2.1 Evaluación de la escena. 
2.2 Evaluación Primaria del o los lesionados. 
2.3 Activación de los servicios de urgencias. 
Bibliografía. 
Capítulo 3 Asfixia…………………………………………………………………………………………...17 
3.1. Asfixia en general - OVACE 
3.1.1 Maniobra básica de Heimlich 
3.1.2 Automaniobra de Heimlich 
3.2. Asfixia por inmersión 
Bibliografía. 
Capítulo 4 Escenas y Situaciones…………………………………………………………………..25 
4.1 Accidentes de Tránsito. 
4.2 Golpe de Calor. 
4.3 Hipotermia. 
Bibliografía. 
Capítulo 5 Emergencias Médicas…………………………………………………………………..30 
5.1 Ataque cardíaco o Síndrome Coronario Agudo (SCA). 
5.2 Accidente Cerebro Vascular ACV o Stroke!. 
5.3 Convulsiones. 
5.4 Crisis Asmática. 
5.5 Hipoglicemia. 
5.6 Lipotimia y Síncope 
Bibliografía. 
 
 
 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
 
 
 
Capítulo 6 Emergencias por Lesiones……………………………………………………………42 
6.1 Fracturas Oseas. 
6.2 Hemorragias. 
6.2.1 Hemorragias no visible. 
6.2.2 Hemorragia visible. 
6.2.3 Hemorragia bucal. 
6.2.4 Hemorragia nasal. 
6.3 Heridas 
 6.3.1 Heridas con elementos punzantes 
6.4 Lesiones oculares. 
6.5 Traumatismo de cráneo y columna. 
6.6 Quemaduras. 
6.7 Traumatismo Bucodental. 
6.8 Inmovilización de pacientes o victimas de traumatismos. 
6.9 Movilización y traslado de lesionados. 
Bibliografía. 
Capítulo 7 Emergencias Medio Ambientales…………………………………………………65 
7.1 Mordeduras animales comunes (tales como: perros, gatos, entre otros.) 
7.2 Picaduras de insecto. 
7.3 Picadura de Medusas. 
7.4 Reacciones Alérgicas. 
7.5 Envenenamiento o intoxicación 
Bibliografía. 
 
 
 
 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
 
 
 
Capitulo 8 Soporte Básico de Vida………………………………………………………………….81 
8.1 Cadenas de Supervivencia 
8.2 Reconocimiento de la PCR y petición de ayuda 
8.3 Secuencia Comprensión / Ventilación 
8.4 Desfibrilador Automático 
Algoritmo de SVB del European Resuscitation Council 2015 
Algoritmo de SVB de la American Heart Association 2015 
Bibliografía. 
 
Capitulo 9 Botiquín………………………………………………………………………………………...90 
 9.1 Contenido básico 
9.2 El botiquín NO DEBE contener 
9.3 Ubicación del botiquín 
9.4 Mantenimiento del botiquín 
9.5 En el ámbito doméstico 
Bibliografía. 
 
 
 
1 
 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
 
INTRODUCCIÓN 
A LOS 
PRIMEROS AUXILIOS 
 
Capítulo 1 
Cap. 1 I Introducción a los Primeros Auxilios 
Los contenidos que aprenderás en este capítulo son: 
1.1 Introducción 
1.2 Objetivos de los Primeros Auxilios 
1.3 Claves Fundamentales 
1.4 Bioseguridad 
2 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
Capítulo 1 
Introducción a los Primeros Auxilios 
En nuestra vida cotidiana estamos enfrentados a diversas situaciones que pudiesen re-
querir atención de primeros auxilios, desde accidentes domésticos, accidentes de tránsi-
to, obstrucción de la vía aérea, un paro cardiorrespiratorio, entre otros. Cualquiera de 
estas circunstancias requiere de un actuar con conocimientos previos de primeros auxi-
lios para poder brindar una respuesta oportuna y apropiada, de lo contrario, ya sea por 
omisión o un actuar incorrecto, podemos agravar la situación o incluso causar la muerte 
de la víctima. 
Introducción a los Primeros Auxilios 
1.1 Introducción 
¿Qué son los primeros auxilios? 
Auxilio, palabra que proviene del latín auxilium, es un concepto que se usa para nom-
brar al socorro, amparo o ayuda que se brinda a alguien. Se trata de una asistencia que 
se presta o que se solicita ante una situación de riesgo. Por otra parte, podemos decir 
también que es aquello que precede a los demás de su especie en tiempo, lugar, situa-
ción, clase o jerarquía. 
Los primeros auxilios, abarcan tanto la prevención de accidentes como la asistencia con 
procedimientos y técnicas de carácter inmediato. Esto suele desarrollarse en el lugar de 
la escena del accidente o en donde la víctima sufre los síntomas repentinos, hasta la lle-
gada de los profesionales especializados, con el fin de facilitar su recuperación. 
Figura 1: Adquirir conocimientos 
de primeros auxilios puede ayudar 
a salvar vidas. 
Cap. 1 I Introducción a los Primeros Auxilios 
3 
 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
Capítulo 1 
La reglas de oro son no causar más daño y actuar con el principio de riesgo calculado, 
por lo cual, siempre es mejor hacer sólo lo que se está seguro que se sabe hacer bien. Es 
importante destacar que quien realiza primeros auxilios no reemplaza la intervención 
especializada, sino que la facilita. 
Primer respondiente, socorrista, auxiliador, rescatador o reanimador son lostérminos 
habitualmente utilizados para denominar a personas que han recibido alguna instruc-
ción teórico-práctica aplicable a la asistencia de accidentes o enfermedades de aparición 
súbita. En general, son quienes se hacen cargo de la escena. Sin embargo, hay ocasiones 
en las que personas no preparadas deben hacerse cargo hasta la llegada de un auxilia-
dor. 
Ante la ocurrencia de un evento sorpresivo, las personas pueden reaccionar de modos 
no previstos. Es entonces cuando se ponen en juego diferentes variables, en las que es 
importante no sólo el conocimiento, sino también ciertos detalles de personalidad, como 
la capacidad de liderazgo, de decisión, el aplomo y el autocontrol. 
Por otro lado, es posible que los conocimientos recibidos no sean recordados a la hora 
de actuar. Por tal motivo, la aplicación de reglas sencillas, como el método ABC (ver capí-
tulo N° 2), pueden ser de gran utilidad en situaciones que causan ansiedad y angustia, 
paralizando el razonamiento lógico. 
Cap. 1 I Introducción a los Primeros Auxilios 
Introducción a los Primeros Auxilios 
1.2 Objetivos de los Primeros Auxilios 
Los objetivos de los primeros auxilios son: 
 Conservar la vida. 
 Evitar complicaciones físicas y psicológicas. 
 Ayudar a la recuperación. 
 Asegurar el traslado de la persona a un centro médico en las condiciones más 
seguras posibles. 
4 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
Capítulo 1 Introducción a los Primeros Auxilios 
1.3 Claves Fundamentales 
Ante una situación que requiera su participación, siempre debe tener en cuenta los si-
guientes puntos: 
 
Figura 2: Capacidad de liderazgo, seguridad y autocontrol 
son importantes a la hora de brindar primeros auxilios. 
Cap. 1 I Introducción a los Primeros Auxilios 
5 
 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
Capítulo 1 Introducción a los Primeros Auxilios 
1.4 Bioseguridad 
Según la OMS (2005), se define el concepto de Bioseguridad como: “un conjunto de normas y me-
didas para proteger la salud del personal, frente a riesgos biológicos, químicos y físicos a los que 
está expuesto en el desempeño de sus funciones, también a los pacientes y al medio ambiente.” 
Uno de los principales desafíos en la atención de primeros auxilios es aplicar técnicas y procedi-
mientos en condiciones difíciles, ya que muchos incidentes y la condición de gravedad del propio 
paciente, hacen que el socorrista se enfrente a diferentes situaciones de riesgo, entre ellos, esce-
na no segura, contacto con fluidos corporales, electricidad, entre otros. 
Figura 3: Recuerde, mientras dos personas discuten, 
las víctimas no están siendo atendidas. 
Figura 4: Si va a intervenir, inspire hondo y 
actúe con calma en todo momento. 
Cap. 1 I Introducción a los Primeros Auxilios 
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MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
Capítulo 1 Introducción a los Primeros Auxilios 
Antes de brindar auxilio a una persona se debe: 
 Evaluar la seguridad de la escena. 
 Anticiparse a los potenciales peligros físicos (derrumbes, atropellamiento, humo, sustan-
cias tóxicas o descargas eléctricas). 
 Debe evitar el contacto directo con sangre, secreciones bronquiales, semen, vómitos, o 
cualquier tipo de líquido biológico. Asegúrese entonces de utilizar las barreras apropia-
das de bioseguridad, ya sean guantes de látex o de polietileno. En caso de no contar con 
ellos, puede utilizar una bolsa de polietileno o cualquier tipo de lienzo que actúe como 
barrera. 
**Recuerde, que NUNCA debe tocar en forma directa ningún tipo de secreciones. 
Figura 5: Uso de guantes antes el contacto directo con sangre. 
Cap. 1 I Introducción a los Primeros Auxilios 
7 
 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
Capítulo 1 Introducción a los Primeros Auxilios 
Bibliografía 
1. Cruz Roja Panameña . (2011). Manual de Primeros Auxilios Para Socorristas Ni-
vel Básico. Panamá. 
2. Emergencias Sociedad Anónima. (2010). Primeros Auxilios. Guía básica para ac-
tuar ante una emergencia. 
3. Federación Internacional de Sociedades de la Cruz Roja y de la Media Luna Ro-
ja. (2010). Manual del voluntario Salud y primeros auxilios comunitarios (SPAC)
en acción . 
4. Ministerio de asuntos exteriores y de cooperación gabinete médico. (2014). 
Guía de primeros auxilios y contenedores de emergencia. 
5. Pérez, E. (2013). Auxiliar de enfermería. McGraw.Hill. 
 
 
 
 
 
 
 
Cap. 1 I Introducción a los Primeros Auxilios 
8 
 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
 
EVALUACIÓN PRIMARIA 
 
Capítulo 2 
Cap. 2 I Asfixia 
Los contenidos que aprenderás en este capítulo son: 
2.1 Evaluación de la escena. 
2.2 Evaluación Primaria del o los lesionados. 
2.3 Activación de los servicios de urgencias. 
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MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
Capítulo 2 
Evaluación Primaria 
El éxito de una oportuna atención de urgencia a víctimas de traumatismo o enfermeda-
des que pongan en peligro la vida, se inicia con una adecuada revisión del medio que ro-
dea el lugar del accidente y del lesionado. 
El objetivo de este capítulo es que el alumno sea capaz de aprender la adecuada forma 
de proceder ante una urgencia médica, empleando las acciones correspondientes para 
mejorar la sobrevida de las personas involucradas, sin contar con elementos médicos 
especializados. 
Cap. 2 I Evaluación Primaria 
Evaluación Primaria 
La Evaluación Primaria consta de tres etapas: 
2.1 Evaluación de la escena. 
2.2 Evaluación Primaria del o los lesionados. 
2.4 Activación de los servicios de urgencias. 
2.1 Evaluación de la escena 
Una escena segura se refiere a la seguridad de los auxiliadores o rescatistas, y luego la 
del paciente y de los espectadores, que son potenciales pacientes si no está asegurado 
el sector del evento. Por lo mismo, asegúrese de verificar la seguridad de la escena. 
10 
 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
Capítulo 2 
¿EL LUGAR ES 
SEGURO PARA Mí? 
Cap. 2 I Evaluación Primaria 
Evaluación Primaria 
La evaluación de la escena incluye 3 componentes: 
EVALUACIÓN DE LA ESCENA 
Seguridad Escena Situación 
Realizar una evaluación 
visual del área. 
Evaluar todos los posi-
bles peligros. 
Lo más importante es ga-
rantizar la seguridad de 
los reanimadores y del 
paciente. 
¿Qué fue lo que realmen-
te paso aquí? 
¿Cómo ocurrió? 
Número de personas que 
participaron en el evento. 
¿Fuerzas involucradas en 
el evento? 
¿Grado y tipo de daño de 
cada vehículo? 
¿Cuántos y qué tipo de 
pacientes hay en la esce-
na? 
¿Puedo atenderlos con 
los recursos disponibles? 
¿Requiero refuerzos? 
¿Cuántas personas están 
involucradas y que eda-
des tienen? 
Figura 6: Solo una vez evaluada y garantizada 
la seguridad de la escena, puede aproximarse 
11 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
Capítulo 2 
Una vez que se ha valorado la escena y de-
terminado que el lugar es seguro, puedes 
ingresar para iniciar la atención del o los 
lesionados, esta debe ser precisa y rápida 
que nos permitirá determinar y priorizar 
las necesidades del paciente en sólo unos 
pocos segundos. Podremos reconocer a 
nuestro paciente como crítico o no crítico, 
según presente o no problemas de riesgo 
vital. En ella se basarán las decisiones para 
el manejo, estabilización y rápido traslado 
del paciente. 
Su objetivo principal es determinar la con-
dición del paciente; basándose en la medi-
ción de parámetros ventilatorios, hemodi-
námicos, neurológicos y reconocer gran-
des hemorragias o deformidades. Este 
proceso debe realizarse en la forma más 
rápida y eficiente posible; por ello, el es-
quema de evaluación debe ser jerárquico, 
organizado y de fácil aplicación. 
Para organizar esta evaluación de prime-
ros auxilios utilizaremos la sigla ABCDE, 
donde se establecen las prioridades en la 
Evaluación Primaria 
2.2 Evaluación Primaria del o los lesionados. 
A: Control de la vía aérea y estabilización de la columnacervical. 
B: Respiración (Breathing). 
C: Circulación y hemorragias. 
D: Déficit neurológico. 
E: Exposición. 
Cap. 2 I Evaluación Primaria 
12 
 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
Capítulo 2 Evaluación Primaria 
A: Control de la vía aérea y estabilización de la columna cervical. 
Control de la vía aérea: 
 Apertura de la vía aérea y comprobar que 
está permeable. 
 Maniobra Frente-mentón (recordar que en 
una persona inconsciente la lengua es la 
principal causa de obstrucción de la vía 
área). 
Estabilización de la columna cervical. 
 Colocar collar cervical si el paciente es traumatizado o sospecha de lesión cervical 
(collarín cervical si lo tiene, u otra forma de inmovilización.) 
 Todas estas maniobras deben hacerse idealmente con una segunda persona, man-
teniendo el cuello en posición neutro e inmóvil. 
Figura 7: Inclínele la cabeza y elévele el men-
tón para abrir la vía aérea. 
Figura 8: Realice una leve tracción de la columna 
cervical, manteniendo el eje de la columna. 
Figura 9: La inmovilización se puede realizar con 
elementos domésticos. Toallas, cintas, etc. 
Cap. 2 I Evaluación Primaria 
13 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
Capítulo 2 Evaluación Primaria 
B: Respiración (Breathing) 
La vía aérea permeable no asegura una ventilación adecuada, por eso, se debe evaluar 
la función respiratoria. Para esto, debemos valorar la función ventilatoria y corregir las 
eventuales complicaciones, determinando las siguientes características de la ventilación: 
 Se utiliza la nemotecnia M.E.S: esta técnica consiste en acercar la zona lateral del 
rostro de evaluador a la boca del paciente, a la vez que se observa si hay expansión 
torácica (Fig. 10). 
 
M = mirar si respira. 
E = escuchar si respira. 
S = sentir si respira. 
 
 Si no respira, iniciar RCP (ver capítulo N° 8) . 
El objetivo es evaluar rápidamente el sistema circula-
torio e identificar y controlar las hemorragias exter-
nas. 
La compresión directa sobre el punto de sangrado 
será la medida a tomar (Ver capitulo N° 6). 
C: Circulación y hemorragias 
Evaluar el estado circulatorio global del paciente: 
 Comprobar el pulso. 
 Color, temperatura y grado de humedad de la piel. 
 Tiempo de llene capilar. 
Figura 10: Mire el tórax, escuche 
si respira, sienta en sus mejillas si 
respira la víctima. 
Figura 11: Comprobar el pulso. 
También puede observar el color, 
temperatura y llenado capilar 
Cap. 2 I Evaluación Primaria 
14 
 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
Capítulo 2 Evaluación Primaria 
D: Déficit Neurológico 
Con un par simples preguntas, podemos evaluar el 
nivel de conciencia de la víctima: ¿Cómo está?, ¿Qué 
le pasó?, ¿Dónde estamos? ¿Qué día es hoy?. 
Aunque las preguntas parezcan obvias son muy ne-
cesarias para evaluar. 
Aquí ocupamos una escala abreviada de nivel de 
conciencia. AVDI. 
A= Alerta 
V= Responde a la Voz 
D= Responde al dolor 
I= Inconsciente 
 
E: Exposición 
En esta fase exponemos a la víctima para buscar y descartar lesiones a simple vista. Con 
el solo hecho de aflojar la ropa y observa, podemos evidenciar lesiones o alteraciones 
que nos aportan datos para obtener una visión global del paciente. 
Debemos respetar la dignidad del paciente y no desvestirlo en la vía pública si no es ne-
cesario. 
Además, debemos abrigar al paciente aunque sea verano. 
Figura 12: Preguntar a la víctima 
para evaluar su nivel de respues-
ta. Utilizar AVDI. 
Cap. 2 I Evaluación Primaria 
15 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
Capítulo 2 
Es de vital importancia que en el menor tiempo posible la víctima reciba atención médica 
definitiva. La puntual activación de los servicios médicos de urgencia mejora el pronósti-
co y sobrevida del lesionado. Ayúdese al menos con dos de las personas que se encuen-
tran a su alrededor que llamen al servicio médico de urgencia. De indicaciones precisas, 
por ejemplo: 
 
 “USTED llame al servicio médico de urgencia” 
 “Informe el lugar exacto donde estamos” 
 “Regrese de inmediato a informar” 
Evaluación Primaria 
2.3 Activación de los servicios de urgencias 
Al activar el servicio médico de urgencia, considera siempre los siguientes pasos: 
1. Conocer de memoria los números telefónicos de urgencias de tu localidad. 
2. Ubicación exacta del accidente: (calle, número, entre qué calles se ubica, etc. ) y número 
del teléfono del cual llama). 
3. Descripción de lo ocurrido. 
4. Número de víctimas aproximado. 
5. El estado de salud en que se encuentran las víctimas. 
6. Tipo de primeros auxilios que están recibiendo. 
7. No cuelgues el auricular hasta que lo haya hecho el servicio médico de urgencia, pues 
éste puede indicarte la mejor forma de atender a la víctima. 
Figura 13: Active los sistemas de 
emergencias correspondientes. 
Cap. 2 I Evaluación Primaria 
16 
 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
 
Bibliografía 
 
1. Cruz Roja Mexicana. (2011). Seis acciones para salvar una vida. 
2. PHTLS . (2012). Soporte Vital de Trauma Prehospitalario. 7ma ed. 
3. SAMU Cordillera Ñuble. (2011). Curso de Atención Prehospitalaria Avanzada 
(CAPREA). Ñuble. Chile 
 
 
 
 
 
 
Cap. 2 I Evaluación Primaria 
17 
 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
 
ASFIXIA 
 
Capítulo 3 
Cap. 3 I Asfixia 
Los contenidos que aprenderás en este capítulo son: 
3.1. Asfixia en general - OVACE 
Maniobra básica de Heimlich 
Automaniobra de Heimlich 
3.2. Asfixia por inmersión 
18 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
Capítulo 3 
Asfixia 
¿Qué es la ASFIXIA? 
La asfixia, o ahogo, resulta 
ser cuando una persona se 
ve imposibilitada de poder 
respirar con total normali-
dad. 
La asfixia, se produce cuan-
do se obstruye la vía respi-
ratoria, la cual se encuen-
tra obstruida por alimen-
tos, flujos, juguetes o cual-
quier otro tipo de objeto. 
Las vías respiratorias de 
una persona que se está 
asfixiando pueden llegar a 
estar tan obstruidas que el 
oxígeno no llega a los pul-
mones. Sin la presencia de 
oxígeno, dentro de 4 a 6 
minutos, puede presentar-
se daño cerebral. 
Los cuadros de asfixia sue-
len producir mucho temor, 
tanto en el paciente como 
en aquellos que lo acompa-
ñan y/o asisten, pero la ad-
ministración rápida de pri-
meros auxilios en estos ca-
sos puede salvar una vida. 
Cap. 3 I Asfixia 
Asfixia 
3.1. Asfixia en general 
Podemos clasificar la asfixia según su gravedad en dos tipos: 
OBSTRUCCIÓN GRAVE 
Síntomas: 
 No puede respirar 
 Tos débil 
 No puede hablar 
 Hace el signo universal de la asfixia 
 (Ver Fig. 14) 
OBSTRUCCIÓN LEVE 
Síntomas: 
 Emite sonidos 
 Puede toser 
 
 
Figura 14: En el signo universal de la 
asfixia, la víctima se toma el cuello 
con una o dos manos. 
19 
 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
Capítulo 3 Asfixia 
¿Qué hacer en caso de asfixia?: 
 Debe actuar con rapidez. 
 Primero pregunte: "¿Se está asfixiando?, ¿Puede hablar?" (NO aplique primeros au-
xilios si la persona está tosiendo con fuerza y puede hablar. Una tos fuerte puede 
desalojar el objeto). 
 Realice los pasos que se indican a continuación (maniobra básica de Heimlich). 
 Llame al servicio de Emergencias. 
 
Cap. 3 I Asfixia 
MANIOBRA BÁSICA DE HEIMLICH 
Este procedimiento se realiza en personas que están asfixiándose y que están cons-
cientes. También puede realizarse la maniobra usted mismo (automaniobra de Heim-
lich). 
Pasos Maniobra de Heimlich: 
1. Si la persona está sentada o parada, colóquese por 
detrás de la persona. 
2. Rodéele la cintura con sus brazos, coloque el puño 
con el pulgar hacia adentro, justo por encima del om-
bligo de la persona. Sujete el puño firmemente con la 
otra mano (para ayudar a un niño tal vez sea necesa-
rio realizar la acción de rodillas). 
3. Presione bruscamente, hacia usted y hacia arriba, las 
veces que sea necesario hastaque la víctima expulse 
el cuerpo extraño. 
4. Si lo expulsa y respira normalmente, mantenga a la 
persona recostada. Afloje su ropa. 
5. Si no lo expulsa y está inconsciente, pida ayuda al ser-
vicio de Emergencias e inicie el RCP (siguiendo los pa-
sos vistos en el Capítulo 8). 
6. En el caso de auxiliar a embarazadas u obesos, reali-
zar la compresión desde el tórax. 
7. Si la persona está acostada boca arriba, ubíquese por 
encima de ella con una pierna a cado lado. Empuje el 
puño agarrado hacia arriba y hacia adentro en un mo-
vimiento similar al mencionado anteriormente. 
Figura 15: Es importante presionar 
fuertemente ambas manos para 
que el objeto sea expulsado. 
20 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
Capítulo 3 Asfixia 
 
 
 
 
 
 
 
ASFIXIA EN LACTANTES (Menores de un año) 
Cuando se trata de lactantes, pueden darse situaciones de asfixia mientras comen o 
cuando juegan con objetos pequeños. Es necesario que actúe con rapidez. Si no tiene co-
nocimientos, pida auxilio en forma inmediata. 
 
OBSTRUCCIÓN LEVE 
Síntomas: 
 Emite sonidos. 
 Puede toser. 
Acciones a seguir: 
 Dejar toser al bebé. 
 Si está asustado, llame a Emergencias. 
 
 
OBSTRUCCIÓN GRAVE 
Síntomas: 
 No puede respirar. 
 Tos débil. 
 No emite sonidos. 
 Tiene los labios morados. 
Acciones a seguir: 
 Actúe con rapidez. 
 Realice los pasos que se indican a conti-
nuación (maniobra básica). 
 Llame al servicio de Emergencias. 
 Empuñe la mano y coloque el pulgar debajo de la parrilla 
costal, por encima del ombligo. 
 Sujete el puño con la otra mano y presione en la zona con 
un movimiento rápido hacia arriba. 
 Usted también puede apoyarse sobre el borde de una me-
sa, silla o baranda y empujar rápidamente la parte superior 
del vientre (abdomen superior). 
 Si es necesario, debe repetir este movimiento hasta que el 
objeto que obstruye sus vías respiratorias salga. 
AUTOMANIOBRA DE HEIMLICH (Maniobra básica de Heimlich en usted mismo) 
Si usted se está ahogando es posible que se pueda realizar la maniobra de Heimlich en 
usted mismo. Para lograrlo debe seguir los siguientes pasos: 
Figura 16: Automaniobra de Heimlich. 
Ejercer presión por encima del ombli-
go. Puede ocupar una silla o sofá. 
Cap. 3 I Asfixia 
21 
 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
Capítulo 3 Asfixia 
SI EL BEBÉ SE ESTÁ ASFIXIANDO: MANIOBRA BÁSICA DE HEIMLICH 
 Tome al bebé con su mano hábil desde la región maxilar y colóquelo boca abajo 
apoyado en su antebrazo (Ver Figura 17). 
 Aplíquele cinco golpes enérgicos en la espalda. 
 Gírelo con la espalda sobre su brazo, manteniendo la cabeza más baja que su cuer-
po, y comprima cinco veces el tórax con dos dedos (Ver Figura 18). 
 Repita la operación de golpes en la espalda y compresión hasta que expulse el ob-
jeto. 
 Ante cualquier duda, siempre llame al servicio de Emergencias. 
Figura 17: En primer lugar, admi-
nistre hasta cinco palmadas en la 
espalda. 
Figura 18: Gire al bebé y comprima 
cinco veces el tórax con dos dedos. 
Cap. 3 I Asfixia 
22 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
Capítulo 3 
Según la OMS, el 0,7% de todas las muer-
tes en el mundo (> 500.000 por año), se 
deben a asfixia por inmersión 
(ahogamiento) accidental, pero estas cifras 
son inferiores a la realidad. La asfixia por 
inmersión es una de las principales causas 
de muerte en todo el mundo entre varo-
nes de  5 a  14 años. 
Por cada persona que muere por asfixia 
por inmersión, hay otras 4 que reciben tra-
tamiento en servicios de urgencia y logran 
sobrevivir. 
Según OMS, de 2002, la definición de “El 
ahogamiento” es el proceso de sufrir difi-
cultades respiratorias como consecuencia 
de la  sumersión o la inmersión en un líqui-
do. 
 
Asfixia 
3.2. Asfixia por inmersión 
¿Qué hacer en caso de ahogo? 
 Recordar normas de prevención. 
 Retire a la persona del agua y póngala en piso firme. 
 Pida ayuda. 
 Si respira, póngalo de costado (posición de recuperación) y llame al servicio de urgen-
cia. 
 Si no responde, inicie RCP (ver capítulo 8). 
 No extraiga el agua de los pulmones o estómago; sólo demora la reanimación. 
 Si hay vómitos, póngala a la persona de costado. 
 Si reacciona, tápela con una manta. 
 Los niños suelen tener buenas expectativas de ser reanimados, por lo que es impor-
tante que usted reaccione con rapidez. 
 
Cap. 3 I Asfixia 
23 
 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
Capítulo 3 
Prevención: 
 Nunca perder de vista a los niños cuando se encuentren cerca del agua (bañera, 
fuente, piscina etc.) 
 No los deje solos: regla número uno para evitar accidentes es que los niños estén 
siempre bajo la supervisión de un adulto. 
 Es recomendable que vacíe siempre la piscina inflable cuando terminen de usar-
la. 
 La reja: toda piscina debe tener reja. 
 Uso de chaleco salvavidas. 
 Respete los carteles de prohibición de bañarse. 
 Adolescentes y adultos, jamás beber alcohol si van a entrar al agua. 
Asfixia 
3.2. Asfixia por inmersión 
Diagrama de Asfixia por inmersión 
Valore la escena 
Compruebe signos vitales y ABC 
 
Inmovilización columna cervical 
Evitar agravamiento hipotermia 
Traslado Hospital 
 
Comenzar RCP si esta indicado 
Comenzar con el boca a boca en el 
agua si es necesario. 
Comenzar el masaje cardíaco fuera 
del agua. 
Cap. 3 I Asfixia 
24 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
Bibliografía 
 
1. Medicine, R. E. (2014). Concepts and Clinical Practice, 2-Volume Set. 
2. Versión en inglés revisada por: Jacob L. Heller, a. (2016). Compresiones abdomi-
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2016, desde https://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/
article/000047.htm 
3. Red Cross | First Aid, CPR, AED. (2016). American Red Cross. Extraído el 09 de marzo 
de 2016, desde http://www.redcross.org/take-a-class/Learn-About-Our-
Programs 
Cap. 3 I Asfixia 
25 
 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
 
ESCENAS Y SITUACIONES 
 
Capítulo 4 
Cap. 3 I Asfixia 
Los contenidos que aprenderás en este capítulo son: 
4.1 Accidentes de Tránsito. 
4.2 Golpe de Calor. 
4.3 Hipotermia. 
26 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
Capítulo 4 
Escenas y Situaciones 
Las consideraciones más importante en este tipo de evento son las siguientes: 
 Convierta la escena de accidente en una escena segura. Evite ser atropellado por 
otros vehículos; utilice reflectantes, luces u otras señales para asegurar el área. 
 Recuerde la bioseguridad, siga los procedimientos. 
 Procure contribuir y no convertirse en víctima. 
 Llame al número de emergencias solicitando ayuda. 
 Si puede, apague el motor del vehículo afectado. 
 Si la víctima está atrapada, no intente moverla o extraerla a menos que exista un 
peligro mayor, tales como incendio o riesgo de explosión. 
 Atienda primero a las personas que tienen dificultad para respirar o que presenten 
hemorragias, y aguarde la ayuda. ABC. 
Cap. 4 I Escenas y Situaciones 
Escenas y Situaciones 
4.1 Accidentes de Tránsito 
Figura 19: Asegure la escena antes de auxiliar a 
una víctima. No corra riesgos innecesarios para 
su integridad y de terceros. 
27 
 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
Capítulo 4 
¿Qué acciones seguir en caso de Golpe de calor?: 
 Evalúe la seguridad de la escena. 
 Solicite ayuda. 
 Recuerde el concepto de bioseguridad y, en caso de ser necesario, utilice protec-
ción. 
 Traslade a la persona a un lugar fresco y afloje o quite sus prendas. 
 Moje o rocíe a la víctima con agua fría y proporciónele ventilación (abaníquela). 
 Si no vomita, ofrézcale agua para beber. 
Escenas y Situaciones 
4.2 Golpe de Calor 
Un golpe de calor se produce cuando aumenta la temperatura del cuerpo después de 
una exposición al calor. Se caracteriza por síntomas como alteración de la conducta, 
convulsiones, respiración superficial;piel roja, caliente o seca; debilidad, calambres, ce-
faleas, sed o imposibilidad de beber líquidos, entre otros signos. 
Figura 20: Brindar confort a la persona. Sombra, 
afloje sus ropas, ventilar y dar a beber. 
Cap. 4 I Escenas y Situaciones 
28 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
Capítulo 4 
¿Qué acciones debo seguir en caso de Hipo-
termia?: 
 Evalúe la seguridad de la escena. 
 Solicite ayuda. 
 Retire a la víctima del frío y llévela a un lu-
gar plano, de preferencia templado. 
 Retire las prendas húmedas y reempláce-
las por otras secas. 
 Manipule a la persona delicadamente. 
 Coloque mantas, toallas o diarios alrede-
dor del cuerpo de la víctima para mante-
ner el calor. 
 No frote las partes del cuerpo congeladas. 
Escenas y Situaciones 
¿Qué es la Hipotermia? 
Hipotermia es una condición en donde la temperatura corporal baja peligrosamente, 
por debajo de 35º C (95º F). 
Si una persona que padece Hipotermia no recibe tratamiento oportuno, puede presen-
tar síntomas como letargo, paro cardíaco, shock y coma, llegando incluso a la muerte. 
Otros síntomas que podemos identificar son: somnolencia, debilidad y pérdida de 
coordinación, piel pálida y fría, confusión, temblor incontrolable (aunque con tempera-
turas corporales extremadamente bajas el temblor puede cesar), frecuencia cardíaca y 
respiratoria lentas. 
Entre las personas con mayores probabilidades de experimentar hipotermia se en-
cuentran aquellas que: 
 Son muy ancianas o muy jóvenes. 
 Padecen una enfermedad crónica, en especial quienes sufren de problemas circula-
torios o cardíacos. 
 Personas desnutridas. 
 Personas excesivamente cansadas. 
4.3 Hipotermia 
Figura 21: Retirar las prendas húmedas y 
reemplazar por ropa seca. Abrigar y NO fro-
tar las partes del cuerpo que estén congela-
das 
Cap. 4 I Escenas y Situaciones 
29 
 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
 
Bibliografía 
 
1. Center, U. d. (14 de Marzo de 2016). Obtenido de http://umm.edu/health/
medical/spanishency/articles/hipotermia 
2. Marx JA, H. R. (2009). Emergency Medicine: Concepts and Clinical Practice. St. 
Louis: Mosby. 
3. Medlineplus. (14 de Marzo de 2016). Obtenido de https://www.nlm.nih.gov/
medlineplus/spanish/ency/article/000038.htm 
4. Tintinalli JE, K. G. (2004). Emergency Medicine: A Comprehensive Study Guide. 
6th ed. New York: McGraw:chap 192. 
 
 
Cap. 4 I Escenas y Situaciones 
30 
 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
 
EMERGENCIAS MÉDICAS 
 
Capítulo 5 
Cap. 5 I Emergencias Médicas 
Los contenidos que aprenderás en este capítulo son: 
5.1 Ataque cardíaco o Síndrome Coronario Agudo 
(SCA). 
5.2 Accidente Cerebro Vascular ACV o Stroke!. 
5.3 Convulsiones. 
5.4 Crisis Asmática. 
5.5 Hipoglucemia. 
5.6 Lipotimia y Síncope 
31 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
Capítulo 5 
Emergencias Médicas 
En este capítulo nos adentraremos en una 
serie de situaciones a las que se le deno-
minan “Emergencias Médicas”. Analizare-
mos una serie de emergencias, las cuales 
se caracterizan por ser condiciones de sa-
lud que requieren de atención médica en 
el lugar más próximo y con la disponibili-
dad adecuada para tratar el problema que 
el paciente padece. Estas situaciones o 
eventos suelen producirse en distintos 
ámbitos con personas de diferentes eda-
des y condiciones, muchas veces ocurren 
sin previo aviso, y pueden representar una 
amenaza peligrosa de no ser atendida a la 
brevedad. En todos los casos, tenemos 
que aprender a reconocer sus síntomas y 
las acciones que debemos seguir. 
Emergencias Médicas 
La mayoría de los ataques cardíacos son 
provocados por un coágulo que bloquea 
una de las arterias coronarias, las cuales 
llevan sangre y oxígeno al corazón. Si el 
flujo sanguíneo se bloquea, el corazón su-
fre por la falta de oxígeno y las células car-
díacas mueren. 
Las enfermedades cardiovasculares (ECV) 
son un conjunto de trastornos del corazón 
y de los vasos sanguíneos y resultan ser la 
principal causa de fallecimiento en todo el 
mundo. 
Las enfermedades cardiovasculares afec-
tan en mayor medida a los países de ingre-
sos bajos y medianos (más del 80% de los 
decesos se producen por esta causa). 
17,5 millones de personas murieron por 
enfermedades cardiovasculares en 2012 
(Datos OMS 2015). 
5.1 Ataque Cardíaco o Síndrome Coronario Agudo (SCA): 
Cap. 5 I Emergencias Médicas 
32 
 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
Capítulo 5 
Síntomas de Ataque Cardíaco: 
 Dolor opresivo en el centro del pecho. 
 Dificultad para respirar. 
 También este dolor se puede irradiar al mentón, 
espalda y brazos. 
 Puede haber sudoración fría, sensación de desva-
necimiento y náuseas. 
 Ansiedad. 
 
 
 
 
Acciones a seguir en caso de Ataque Cardíaco: 
 Solicite ayuda al número de emergencias local. 
 Colocar a la víctima en posición semisentada y 
aflojar su ropa. 
 Ventilar el lugar, dar aire a la persona. 
 Si la persona está inconsciente y no reacciona, lla-
me al servicio de Emergencias. 
 Realice RCP. 
 Si no se anima, espere por la ayuda profesional. 
 
 
Emergencias Médicas 
Cap. 5 I Emergencias Médicas 
Figura 22: Dolor al pecho, Dificultad para 
respirar, Sudoración y Ansiedad son síntomas 
de Ataque Cardiaco o Síndrome Coronario 
Agudo. 
Figura 23: Posicionar a la victima cómoda-
mente, ventilar el lugar, aflojar la ropa. 
Si no reacciona y esta inconsciente llame a 
emergencias y comience RCP. 
33 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
Capítulo 5 
Un ataque cerebral es una urgencia médi-
ca. También se le denomina STROKE. 
Los ataques cerebrales suceden cuando se 
detiene el flujo sanguíneo al cerebro y en 
apenas unos minutos, las células cerebra-
les empiezan a morir. 
Existen dos tipos de derrames cerebrales, 
el tipo más común, llamado ataque cere-
bral isquémico, que es causado por 
un coágulo sanguíneo que bloquea o tapo-
na un vaso sanguíneo en el cerebro, y el 
segundo tipo, llamado ataque cerebral he-
morrágico, que es causado por la ruptura 
de un vaso sanguíneo que sangra hacia 
dentro del cerebro. 
Los "mini-derrames cerebrales" o ataques 
isquémicos transitorios, ocurren cuando el 
suministro de sangre al cerebro se inte-
rrumpe brevemente. 
Emergencias Médicas 
5.2 Accidente Cerebro Vascular ACV o Stroke! 
Síntomas: 
- Pérdida de fuerza en cara, brazo o pierna, de un mismo lado. 
- Dificultad para hablar o comprender. 
- Disminución de la visión. 
- Alteración del equilibrio. 
- Dolor de cabeza súbito de mucha intensidad (cefalea). 
La AHA también lo define con una nemotecnia F.A.S.T. 
F = Face Simetria Facial 
A = Arms Debilidad Motora (Brazo) 
S = Speech Dificultad del habla 
T = Time to call 911 Es tiempo de llamar!!! 
La escala de Cinccinatti es muy útil para detectar ACV o Stroke: 
Esta escala mide 3 aspectos: 
 Asimetría facial. 
 Debilidad motora. 
 Dificultad del habla. 
**Con tan solo uno de estos síntomas debemos llamar al número de Emergencias . 
Cap. 5 I Emergencias Médicas 
34 
 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
Capítulo 5 Emergencias Médicas 
CARA 
ESCALA DE CINCINNATI 
 
 
EVALUACIÓN 
 
Haga que el paciente 
muestres los dientes o 
sonría. 
 
Solicite que cierre los ojos y 
mantenga ambos brazos ex-
tendidos, con la palma de las 
manos hacia arriba, durante 
10 seg. 
 
Solicite al paciente 
diga una frase 
coherente. 
 
NORMAL 
 
Ambos lados de la cara 
se mueven en forma 
simétrica. 
 
Ambos brazos se mueven 
igual, ninguno cae. 
 
Utiliza las palabras 
correctas y articula 
en forma normal. 
 
ALTERADO 
 
Un lado de la cara no 
se mueve tan bien co-
mo el otro. 
 
Un brazo no se mueve o cae 
con respecto al otro. 
 
El paciente arrastra 
las palabras, utiliza 
palabras equivoca-
das o no puede ha-
blar. 
BRAZOS LENGUAJE 
Acciones a seguir: 
 Pidaayuda. 
 Brinde confort y tranquilidad al sujeto, no le ad-
ministre nada. 
 Si vomita, póngalo de costado. 
Figura 24: Brindar confort y si vomita pón-
galo de costado. Posición de seguridad 
Cap. 5 I Emergencias Médicas 
35 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
Capítulo 5 Emergencias Médicas 
5.3 Convulsiones 
Las convulsiones resultan ser síntomas de 
un problema cerebral. Ocurren por la apa-
rición súbita de una actividad eléctrica 
anormal en el cerebro. 
Cuando las personas piensan 
en convulsiones, suelen imaginarse el 
cuerpo de una persona que se sacude rá-
pidamente y sin control. Pero la convulsio-
nes no solo se producen por crisis epilépti-
cas, sino que existen muchos tipos 
de convulsiones y algunos tienen síntomas 
leves. 
La mayoría de las convulsiones duran de 
30 segundos a dos minutos y no causan 
daños duraderos, sin embargo, si 
las convulsiones duran más de cinco minu-
tos o si una persona tiene muchas convul-
siones y no se despierta entre éstas, se 
tratará de una urgencia médica. 
Las convulsiones pueden tener muchas 
causas, entre las que se incluyen medici-
nas, fiebre alta, lesiones en la cabeza y 
ciertas enfermedades. Las personas que 
tienen convulsiones recurrentes debido a 
un trastorno cerebral tienen epilepsia. 
Síntomas de las convulsiones: 
 Movimientos involuntarios en for-
ma de sacudidas. 
 Comienzo súbito y desaparición 
rápida de los síntomas 
Acciones a seguir: 
 Solicite ayuda. 
 Retirar objetos de alrededor y proteger la cabeza de 
la víctima (en lo posible utilizar un elemento acolcha-
do). 
 No sujete a la víctima ni ponga nada en su boca. 
 Tomar el tiempo de la convulsión dentro de lo posi-
ble. 
 Si cede la convulsión, recuerde aplicar el método ABC. 
 Si respira, ubíquela en la Posición Lateral de seguri-
dad. 
 Si vomita, colóquela de costado. 
Figura 25: Convulsiones 
son movimientos involun-
tarios de comienzo súbito 
con alteración de concien-
cia 
Figura 26: Evite que se golpe la 
cabeza. Recuerde la posición de 
seguridad. Protege la vía aérea 
en caso de vómitos. 
Cap. 5 I Emergencias Médicas 
36 
 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
Capítulo 5 Emergencias Médicas 
Convulsiones febriles 
Las convulsiones febriles en infantes o ni-
ños pequeños son convulsiones causadas 
por temperatura corporal alta. Durante 
las convulsiones febriles, los niños a me-
nudo pierden la conciencia y se estreme-
cen, moviendo las extremidades en am-
bos lados del cuerpo. La mayoría de las 
convulsiones febriles duran un minuto o 
dos, aunque algunas pueden ser tan bre-
ves como algunos segundos y otras pue-
den durar por más de 15 minutos. A pe-
sar de que pueden ser amedrentadoras 
para los padres, la gran mayoría de las 
convulsiones febriles son inofensivas y 
usualmente un niño con convulsiones fe-
briles no necesita ser hospitalizado. 
Síntomas: 
 Temperatura alta. 
 Piernas y brazos con movimientos sin control. 
 
Acciones a seguir: 
- Llamar a emergencias y solicitar ayuda. 
- Aplique en el cuerpo de la víctima compresas húmedos para bajar la temperatura cor-
poral. 
- Proteja al niño de posibles lesiones al golpearse con objetos alrededor. 
Figura 27: En caso de fiebre pue-
de utilizar compresas húmedas. 
Proteja al niño de golpearse. 
Cap. 5 I Emergencias Médicas 
37 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
Capítulo 5 
La crisis asmática es un episodio de bron-
co espasmo que cursa con dificultad respi-
ratoria (ahogo=disnea), tos seca y, en oca-
siones, al enfermo le suena el pecho 
(“pitos”) y refiere sensación de opresión 
torácica. 
Suele instaurarse de forma brusca, desen-
cadenada por algún ejercicio físico o tras 
exposición a algún factor ambiental 
(ácaros del polvo, epitelio de animales, po-
len, alergias engeneral). 
Emergencias Médicas 
5.4 Crisis Asmática 
Síntomas de una crisis asmática: 
 Respiración ruidosa y con silbido. 
 Dificultad para hablar. 
 Sudoración profusa. 
 Angustia. 
 
Acciones a seguir en caso de una crisis: 
 Tranquilizar a la víctima y mantener la calma. La relajación 
ayuda a no empeorar la situación. 
 La persona afectada debe estar en reposo o sentado. 
 Evitar el factor desencadenante de la crisis asmática y otros 
irritantes como el humo de tabaco, olores fuertes, etc. 
 Ventilar el lugar. 
 Si no es primera vez que le ocurre , el paciente tendrá algún 
dispositivo inhalador cerca para administrar la medicación lo 
antes posible. Si es así administre entre 2-4 inhalaciones. 
 Si no mejora a los 20 minutos, aplicar una segunda dosis y 
acudir al Centro de Salud u Hospital de referencia más cercano 
para valoración inmediata. 
 Si el estado general está muy afectado acudir al Centro de Sa-
lud u Hospital de referencia más cercano para valoración in-
mediata y si no fuera posible, llamar inmediatamente a un 
servicio médico de urgencia. 
Figura 28: En lo posible 
ventilar el lugar. 
Figura 29: Si dispone de in-
halador utilícelo según indi-
cación médica. Luego acudir 
a un centro de salud. 
Cap. 5 I Emergencias Médicas 
38 
 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
Capítulo 5 
La hipoglucemia es una condición que se 
caracteriza por niveles bajos de glucosa en 
la sangre (anormales), usualmente menos 
de 70 mg/dl. (ADA) La única manera de sa-
ber si la persona está experimentando un 
caso de hipoglucemia es revisando sus ni-
veles de azúcar. Si presenta síntomas y no 
puede revisar sus niveles de azúcar, trate 
la hipoglucemia de inmediato. Una hipo-
glucemia severa puede causar accidentes, 
lesiones, coma y la muerte. 
Los síntomas de la hipoglucemia son im-
portantes pistas que indican que usted tie-
ne sus niveles de glucosa o azúcar en la 
sangre bajos. 
Emergencias Médicas 
5.5 Hipoglucemia 
Síntomas de Hipoglucemia: 
 Sudoración. 
 Frio. 
 Temblor. 
 Mareo. 
 Palpitaciones. 
 Visión borrosa. 
 Falta de coordinación. 
 
Acciones a seguir en caso de Hipoglucemia: 
 Activar el sistema de emergencias medicas. 
Si la persona está consciente: 
 Dar 15-20 gramos de glucosa o carbohidratos (1 cuchara-
da de azúcar en una taza) 
Si la persona está inconsciente pero respira: 
 Ubicarla en posición lateral de seguridad 
Si la persona esta inconsciente y no respira: 
 Iniciar la RCP. 
Figura 30-31: Hipoglucemia 
Diaforesis: Sudoración abundante. 
Figura 32: Hipoglucemia 
Alteración de conciencia. 
Figura 33: Si la persona 
esta consciente, puede dar 
a beber agua azucarada. 
Cap. 5 I Emergencias Médicas 
39 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
Capítulo 5 
La lipotimia, síncope o desmayo es muy 
común y no reviste gravedad. Es una pér-
dida transitoria de conciencia producida 
por una caída brusca de la presión sanguí-
nea. Esta caída brusca de la presión se 
produce debido a una anoxia cerebral glo-
bal, o sea, no llega el oxígeno suficiente a 
todo el cerebro debido a una disminución 
transitoria del aporte sanguíneo del mis-
mo. 
La Lipotimia puede causar o no la pérdida 
de conciencia, pero siempre es fugaz y su 
recuperación es rápida y completa. En la 
mayoría de los casos (95%) no se encuen-
tra una causa justificativa para estos des-
mayos, pero en algunas ocasiones (5%) se 
han constatado como causantes enferme-
dades cardíacas. 
Existen muchos factores que desencade-
nan un síncope, tales como: 
MIEDO – DOLOR – ESTRÉS – DEGLUCIÓN – 
TOS – CALOR 
En general ocurre cuando el sujeto se en-
cuentra de pie, sentado o al incorporarse 
rápidamente; muy rara vez acontece cuan-
do la persona se encuentra recostado ba-
jos. 
Emergencias Médicas 
5.6 Lipotimia y Síncope - Pérdida de conciencia 
Síntomas de síncope: 
 Pérdida de la conciencia y la postura por un tiem-
po breve. 
 
Acciones a seguir en caso de síncope: 
 Pida ayuda. 
 Ayude a recostar al desmayado, levante sus pier-
nas y suelte sus ropas. 
 Ventile el ambiente. 
 Déjelodescansar hasta su recuperación total o la 
llegada de la ambulancia. 
Figura 34: En caso de Lipotimia 
puede elevar las extremidades y 
brindar confort. 
Cap. 5 I Emergencias Médicas 
40 
 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
1. Amsterdam EA, e. a. (2014). Guideline for the management of patients with non-ST-elevation acute 
coronary syndromes: a report of the American College of Cardiology/American Heart Association Task 
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2. Fernández, P. (2010). Primeros auxilios. Buenos Aires: Emergencias S.A. 1a edición. 
3. Giugliano RP, e. a. (s.f.). Braunwald's Heart Disease: A Textbook of Cardiovascular Medicine. Phila-
delphia: Elsevier Saunders, 10th ed. 
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7. O'Gara PT, e. a. (2013). ACCF/AHA guideline for the management of ST-elevation myocardial infarc-
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8. Organización Mundial de la Salud. (Marzo de 2016). Obtenido de http://www.who.int/
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10. Scirica BM, M. D. (2014). Segment elevation myocardial infarction.Braunwald's Heart Disease: A 
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Cap. 5 I Emergencias Médicas 
41 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
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Cap. 5 I Emergencias Médicas 
42 
 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
 
EMERGENCIAS 
POR LESIONES 
 
Capítulo 6 
Cap. 6 I Emergencias por Lesiones 
Los contenidos que aprenderás en este capítulo son: 
6.1 Fracturas Oseas. 
6.2 Hemorragias. 
6.2.1 Hemorragias no visible. 
6.2.2 Hemorragia visible. 
6.2.3 Hemorragia bucal. 
6.2.4 Hemorragia nasal. 
6.3 Heridas 
 6.3.1 Heridas con elementos punzantes 
6.4 Lesiones oculares. 
6.5 Traumatismo de cráneo y columna. 
6.6 Quemaduras. 
6.7 Traumatismo Bucodental. 
6.8 Inmovilización de pacientes o victimas de trau-
matismos. 
6.9 Movilización y traslado de lesionados. 
43 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
Capítulo 6 
Emergencias por lesiones 
Las emergencias por lesiones también forman parte del grupo de eventualidades que 
puede ocurrir en la vía pública, en el trabajo o en el hogar. Dentro de este tipo de lesio-
nes se incluyen traumatismos, fracturas o hemorragias, y siempre requieren de una ac-
tuación adecuada para no agravar la lesión primaria. 
 
Contenidos del Capítulo 
6.1 Fracturas Oseas. 
6.2 Hemorragias. 
6.2.1 Hemorragias no visible. 
6.2.2 Hemorragia visible. 
6.2.3 Hemorragia bucal. 
6.2.4 Hemorragia nasal. 
6.3 Heridas 
 6.3.1 Heridas con elementos punzantes 
6.4 Lesiones oculares. 
6.5 Traumatismo de cráneo y columna. 
6.6 Quemaduras. 
6.7 Traumatismo Bucodental. 
6.8 Inmovilización de pacientes o victimas de traumatismos. 
6.9 Movilización y traslado de lesionados. 
Cap. 6 I Emergencias por Lesiones 
Emergencias por Lesiones 
44 
 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
Capítulo 6 
Cuando se aplica más presión sobre un hueso de la que puede soportar, éste se partirá 
o se romperá. Una ruptura en un hueso, de cualquier tamaño, se denomina fractura. 
Cuando esta fractura rompe la piel, a esta se le denomina fractura expuesta (fractura 
compuesta). 
Emergencias por Lesiones 
6.1 Fracturas óseas 
Síntomas de fractura: 
 Deformidad de la zona afectada. 
 Impotencia funcional. 
 Dolor. 
 Inflamación o edema 
Acciones a seguir en caso de fractura: 
 Revise la escena y asegúrela, solicite ayu-
da al número de emergencias. 
 Recuerde protección en caso de sangra-
miento u otros fluidos corporales. 
 Si sospecha lesión en la columna, no mo-
vilice al accidentado. 
 No intente alinear o enderezar extremida-
des afectadas. 
 Aplique frio local (Hielo en una bolsa o 
toalla sin contacto directo con la piel). 
Figura 35: Dolor, deformi-
dad, impotencia funcional e 
inflamación son síntomas 
de fractura. 
Figura 36: Aplicar frio local sin contac-
to directo con la piel. 
Cap. 6 I Emergencias por Lesiones 
45 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
Capítulo 6 
Lo que no se debe hacer en caso de fractura: 
 NO mueva a la persona a menos que el hueso roto esté completamente estable. 
 NO mueva a una persona con lesión en la cadera, pelvis o muslos, a menos que sea 
absolutamente necesario. Si tiene que moverla, arrástrela hasta un lugar seguro to-
mándola de la ropa (por los hombros, de la camisa, el cinturón o los pantalones). 
 NO mueva a una persona que tenga una posible lesión en la columna vertebral. 
 NO intente enderezar un hueso ni una articulación deformados ni cambiar su posi-
ción, a menos que la circulación parezca afectada. 
 NO trate de reubicar una posible lesión de la columna. 
 NO pruebe la capacidad de un hueso para moverse. 
Emergencias por Lesiones 
6.2 Hemorragias 
Se llama hemorragia a todo sangrado copioso, ya sea interno o externo, que se produce 
a partir de los vasos sanguíneos. La causa más obvia de hemorragia la constituyen los 
traumatismos o heridas que recibe un vaso sanguíneo. 
La hemorragia, a veces, se debe a un aneurisma (algún punto débil que aparece en la pa-
red de una arteria y que con frecuencia está presente desde el nacimiento). Con el tiem-
po, las paredes del vaso sanguíneo en el sitio del aneurisma, tienden a adelgazar y a so-
bresalir en forma de globo y, a medida que la sangre circula por el vaso, se hace propen-
so a roturas y filtraciones de sangre. 
Las hemorragias pueden o no ser apreciadas a simple vista y es por esto que es necesa-
rio realizar exámenes para evaluar la situación del paciente. 
Figura 37: Los traumatismos son la 
mayor causa de hemorragias. 
Cap. 6 I Emergencias por Lesiones 
46 
 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
Capítulo 6 
Síntomas 
 Palidez, frialdadde la piel. 
 Pulso acelerado (taquicardia). 
 Mareo, confusión. 
 Náuseas, vómitos. 
Cap. 6 I Emergencias por Lesiones 
Emergencias por Lesiones 
6.2.2 Hemorragias visibles 
En las hemorragias visibles, la salida de sangre de los vasos sanguíneos se puede ob-
servar a simple vista, por lo cual, la intervención se hace evidente, y consiste básica-
mente en detener la salida de sangre del vaso afectado. 
6.2.1 Hemorragias no visibles 
Las hemorragias no visibles, como su nombre lo señala, es el escape de sangre de los 
vasos sanguíneos que no se puede observar a simple vista. En este caso es muy impor-
tante observar la presencia de síntomas indirectos de hemorragia para poder intervenir 
a tiempo. 
Acciones a seguir: 
 Seguridad en la escena y llame a Emergencias. 
 Utilice protección en caso de fluidos corporales. 
 Si no hay vómitos, ayude a colocar a la víctima 
de espaldas. 
 Manténgala abrigada. 
 Aguarde la llegada de personal de Emergencias 
y aporte datos claros. 
Acciones a seguir: 
 Seguridad de la escena y solicite ayuda. 
 Utilice protección en caso de fluidos corpora-
les como sangre o vómitos. Guantes. 
 Semi sentar o recostar a la víctima si la situa-
ción lo permite y solicite el botiquín de prime-
ros auxilios. 
 Presione sobre la herida con un apósito o toa-
lla limpia. 
 Si la hemorragia persiste, coloque un segundo 
apósito sin retirar el primero. 
 Si es una extremidad y no hay dolor, puede 
elevarla. 
 Espere la llegada de personal de Emergencias. 
Figura 38: Presionar sobre la herida con un apó-
sito o toalla limpia. 
Figura 39: Puede usar un vendaje compresivo y 
elevar la extremidad. 
47 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
Capítulo 6 Emergencias por Lesiones 
6.2.3 Hemorragia bucal 
Acciones a seguir: 
 Si no sabe qué hacer, solicite ayuda. 
 Utilice protección. Guantes en lo posible. 
 Siente a la persona y solicite el botiquín de prime-
ros auxilios. 
 Mantener la cabeza derecha y comprimir la fosa na-
sal sangrante durante 10 minutos. 
 Si no cesa el sangrado, coger una gasa, doblarla en 
forma de acordeón e introducirla poco a poco lo 
más profundamente posible en la fosa nasal que 
sangra, dejando siempre parte de la gasa fuera para 
poder extraerla después. 
6.2.4 Hemorragia nasal 
Acciones a seguir: 
 Si no sabe qué hacer, pida ayuda. 
 Utilice protección. Guantes en lo posible. 
 Posicione a la persona en un lugar cómodo y solicite el botiquín de primeros auxilios. 
 Si la hemorragia proviene de una zona visible, presione con una gasa o tela. 
 Si es interna y provoca vómitos, coloque a la persona de lado. Posición de seguridad. 
 Espere la llegada del personal de Emergencias 
 Si no cesa el sangrado, coger una gasa, doblarla en for-
ma de acordeón e introducirla poco a poco lo más profundamente posible en la fosa 
nasal que sangra, dejando siempre parte de la gasa fuera para poder extraerla des-
pués. Acudir por ayuda especializada. 
 NO echar hacia atrás la cabeza. No sirve para detener la hemorragia y la sangre pasa 
al estómago. 
Figura 40: En caso de sangrado 
nasal ejercer presión sobre la zona 
del tabique nasal. No sobre los 
orificios. 
Cap. 6 I Emergencias por Lesiones 
48 
 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
Capítulo 6 Emergencias por Lesiones 
6.3 Heridas 
Las heridas son lesiones que rompen la piel u otros tejidos del cuerpo. Incluyen cortadu-
ras, arañazos y picaduras en la piel. Suelen ocurrir como resultado de un accidente, pero 
las incisiones quirúrgicas, las suturas y los puntos también causan heridas. Las heridas 
menores no suelen ser serias, pero es importante limpiarlas bien. 
Debe buscar atención médica si la herida es profunda, si no puede cerrarse por sí sola, si 
no puede detener la hemorragia o limpiarla o si no se cura. 
Acciones a seguir: 
 Evalúe la seguridad de la escena y pida ayuda. 
 Recuerde el concepto de bioseguridad y utilice 
protección. 
 Ponga cómodo al herido y solicite el botiquín 
de primeros auxilios. 
 Lavarse las manos para limpiar las heridas. 
 La actuación frente a la herida dependerá de su gravedad: 
 Leve: Limpieza con agua “del grifo” a chorro suave o suero fisiológico, si lo dispone, 
y cubrir con una gasa. 
 Grave: Contener la hemorragia, cubrir y esperar la asistencia de los servicios de 
emergencias. 
 
Lo que No se debe hacer: 
 NO limpiar con agua oxigenada o alcohol. 
 NO aplicar pomadas, polvos u otras sustancias. 
Figura 41: En caso de herida leve, 
puede lavar la herida bajo agua. 
Cap. 6 I Emergencias por Lesiones 
49 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
Capítulo 6 Emergencias por Lesiones 
Una lesión cortopunzante, también conocida como laceración, es una ruptura o abertura 
en la piel. La cortadura puede ser profunda, lisa o mellada. Puede estar cerca de la su-
perficie de la piel o afectar tejidos profundos, como tendones, músculos, ligamentos, ner-
vios, vasos sanguíneos o hueso. 
Acciones a seguir en caso de cortaduras: 
 Evalúe la seguridad de la escena y pida ayuda. 
 Recuerde el concepto de bioseguridad y utilice protección. 
 Ponga cómodo al herido y solicite el botiquín de primeros auxilios. 
 No retire ni movilice el objeto punzante; déjelo hasta que llegue personal entrenado. 
6.3.1 Heridas con elementos punzantes 
Síntomas 
 Sangrado. 
 Problemas con el funcionamiento o sensibilidad por debajo del sitio de la herida. 
 Dolor. 
NO se debe: 
 NO respirar sobre una herida abierta. 
 NO trate de limpiar una herida extensa, especialmente después de que el sangrado 
esté bajo control. 
 NO retire un objeto largo o profundamente incrustado. Espere por personal especiali-
zado. 
 NO hurgue ni retire los restos de una herida. 
 NO reintroduzca partes expuestas del cuerpo. Cúbralas con material limpio hasta que 
llegue personal de emergencias. 
Cap. 6 I Emergencias por Lesiones 
50 
 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
Capítulo 6 Emergencias por Lesiones 
6.4 Lesiones oculares 
Las lesiones oculares pueden darse por golpes, por el ingreso de cuerpos extraños o por 
agentes químicos. 
Síntomas 
 Dolor. 
 Problemas de visión. 
 Hematomas. 
 Hemorragias. 
 Enrojecimiento. 
Acciones a seguir: 
 Evalúe la seguridad de la escena y pida ayuda. 
 Recuerde el concepto de bioseguridad y, en caso 
de ser necesario, utilice protección. 
 En caso de quemadura con algún elemento tóxi-
co, lave el ojo con agua fría. 
 Si la persona tiene un fuerte golpe con un objeto 
punzante, cubra el ojo y espere ayuda. 
 Si tiene dentro un objeto pequeño, como una 
pestaña, evite frotarlo. 
 Si el elemento está suelto, podrá desalojarse so-
lo. 
Figura 42: Dolor, enrojecimiento, hematomas y pro-
blemas de visión son síntomas de lesiones oculares. 
Figura 43: Si la víctima se quemó 
con algún elemento químico o 
tóxico, puede lavar el ojo bajo un 
chorro de agua constante. 
Cap. 6 I Emergencias por Lesiones 
51 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
Capítulo 6 Emergencias por Lesiones 
6.5 Traumatismo de cráneo y columna 
Un traumatismo de cráneo es cualquier 
tipo de traumatismo que lleva a una lesión 
del cuero cabelludo, el cráneo o el cerebro. 
Las lesiones pueden variar desde un pe-
queño abultamiento en el cráneo hasta 
una lesión cerebral grave. 
Son especialmente importantes, ya que la 
intensidad del golpe puede afectar 
al sistema nervioso central (SNC), localiza-
do dentro de la cavidad craneal. 
El riesgo más importante es la afectación 
del sistema nervioso central, provocando 
una destrucción de 
las neuronas cerebrales con secuelas per-
manentes o que pueden causar la muerte 
del accidentado. Siempre que nos encon-
tremos ante un traumatismo craneal de-
bemos sospechar la posibilidad de una le-
sión en la columna vertebral. 
El traumatismo craneal puede ser cerrado 
o abierto (penetrante): 
 Un traumatismocraneal cerrado signifi-
ca que usted recibió un impacto fuerte 
en la cabeza al golpear un objeto, pero 
el objeto no rompió el cráneo. 
 Un traumatismo craneal abierto o pene-
trante significa que usted fue golpeado 
con un objeto que rompió el cráneo e 
ingresó al cerebro. Esto es muy proba-
ble que suceda cuando uno se desplaza 
a alta velocidad, como al salir disparado 
a través del parabrisas durante un acci-
dente automovilístico. También puede 
suceder por un disparo en la cabeza. 
Los traumatismos craneales abarcan: 
 La conmoción cerebral, que es el tipo de 
lesión cerebral traumática más común, 
en la cual se sacude el cerebro. 
 Heridas en el cuero cabelludo. 
 Fracturas del cráneo. 
Figura 44: Un traumatismo craneal 
se puede producir por caídas, acci-
dentes de transito, caídas de altura, 
etc. 
Cap. 6 I Emergencias por Lesiones 
52 
 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
Capítulo 6 Emergencias por Lesiones 
Síntomas 
 Alteración de la conciencia. 
 Cefalea y vómitos. 
 Dificultad aguda en la visión. 
 Convulsiones. 
 
Acciones a seguir en caso de traumatismo cerebral: 
 Evalúe la seguridad de la escena y pida ayuda. 
 Mantenga al afectado inmóvil hasta que llegue personal entrenado. 
 
No se debe hacer: 
 NO lave una herida de la cabeza si es profunda o está sangrando mucho. 
 NO retire ningún objeto que sobresalga de una herida. 
 NO mueva a la persona a menos que sea absolutamente necesario. 
 NO sacuda a la persona si parece mareada. 
 NO retire el casco de la víctima si sospecha que se produjo un traumatismo craneal 
grave. 
 NO levante a un niño que se ha caído y presente cualquier signo de traumatismo cra-
neal. 
 
Una lesión craneal grave, que involucra sangrado o daño 
cerebral, debe tratarse en el hospital. 
Figura 45:Al sufrir cualquie-
ra de los síntomas se reco-
mienda no movilizar al afec-
tado hasta que llegue per-
sonal de emergencias. 
Cap. 6 I Emergencias por Lesiones 
53 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
Capítulo 6 Emergencias por Lesiones 
6.6 Quemaduras 
Una quemadura es una lesión en los teji-
dos del cuerpo causada por el calor, sus-
tancias químicas, electricidad, rayos sola-
res o radiaciones. Las escaldaduras por 
líquidos calientes y vapor, los incendios en 
edificios y los líquidos y gases inflamables 
son las causas más comunes de las que-
maduras. Otro tipo de quemadura es la 
causada por inhalación de humo o partícu-
las tóxicas. 
Existen tres tipos de quemaduras: 
 Quemaduras tipo A o de primer grado, que dañan solamente la capa externa 
de la piel. 
 Quemaduras tipo AB o de segundo grado, que dañan la capa externa y la que 
se encuentra por debajo de ella. 
 Quemaduras tipo B o de tercer grado, que dañan o destruyen la capa más pro-
funda de la piel y los tejidos que se encuentran por debajo de ella. 
Las quemaduras pueden causar edema (hinchazón), ampollas, cicatrices y, en los casos 
más severos la pérdida de conciencia y hasta la muerte. 
Figura 46: Primer Grado tipo A: Superficial, Enrojecimiento, Flictenas y 
dolor intenso 
Figura 47: Segundo Grado tipo AB: Intermedia, Piel blanquecina y flicte-
nas (ampollas) 
Figura 48: Tercer Grado o B: Profunda, Piel negruzca, poco dolor 
(insensibilidad) 
Cap. 6 I Emergencias por Lesiones 
54 
 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
Capítulo 6 Emergencias por Lesiones 
Síntomas 
 Ampollas (ya sea intactas o perforadas con fugas de líquido). 
 Dolor (el grado de éste no está relacionado con la gravedad de la quemadura. Las que-
maduras más graves pueden ser indoloras). 
 Peladuras en la piel. 
 Shock o choque (se debe observar si hay palidez, piel fría y húmeda, debilidad, labios y 
uñas azulados y disminución de la lucidez mental). 
 Inflamación. 
 Piel blanca, roja o carbonizada. 
Si la persona se ha quemado las vías respiratorias, puede presentar: 
 Quemaduras en la cabeza, la cara, el cuello, las cejas o los pelos de la nariz . 
 Boca y labios quemados. 
 Tos. 
 Dificultad para respirar. 
 Moco oscuro, con manchas negras. 
 Cambios en la voz. 
 Sibilancias (silbido en la respiración). 
 
 
Acciones a seguir en caso de quemaduras: 
Antes de administrar los primeros auxilios, es importante determinar qué tipo de que-
madura tiene la persona. Si usted no está seguro, trátela como una quemadura mayor. 
Las quemaduras graves necesitan atención médica inmediata. Llame al número local de 
emergencias . 
Cap. 6 I Emergencias por Lesiones 
55 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
Capítulo 6 Emergencias por Lesiones 
QUEMADURAS MENORES: 
Si no hay ruptura en la piel: 
 Deje correr agua fría sobre la zona de la quema-
dura o sumerja la zona en agua fría (no helada). 
Mantenga la zona en el agua durante al menos 5 
minutos. Una toalla limpia, húmeda y fría también 
ayuda a reducir el dolor. 
 Calme y reconforte a la persona. 
 Luego de lavar o remojar la quemadura en agua, 
cúbrala con un vendaje estéril y seco o con un 
apósito limpio. 
 Proteja la quemadura de presiones o fricciones. 
QUEMADURAS GRAVES: 
Si alguien se prende fuego, dígale que se deten-
ga, se tire al suelo y ruede. Luego, siga estos 
pasos: 
 Envuelva a la persona con un material grue-
so como un abrigo de algodón o lana, una 
alfombra o una manta. Esto ayuda a apagar 
las llamas. 
 Rocíe agua sobre la persona solo si la perso-
na se incendia por un químico, ya que de no 
ser así, éste puede reaccionar. 
 Llame al número local de emergencias. 
 Cerciórese de que la persona ya no esté en 
contacto con materiales ardientes o 
humeantes. 
Figura 49: Deje correr agua fría sobre la 
zona de la quemadura o sumerja la zo-
na en agua fría (no helada). 
Figura 50: En caso de que una persona se 
prenda fuego, dígale que se tire al suelo y 
ruede. Envuelva a la persona con un mate-
rial grueso y lo puede rociar con agua. 
Cap. 6 I Emergencias por Lesiones 
56 
 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
 NO le quite las ropas quemadas que estén pegadas a 
la piel. 
 Verifique que la persona esté respirando. De ser nece-
sario, comience a administrar respiración artificial 
y RCP . 
 Cubra la zona de la quemadura con un vendaje estéril 
y seco (si lo hay), sino una tela limpia. Una sábana es 
suficiente si la zona de la quemadura es extensa. 
 NO aplique ungüentos. Evite reventar cualquier ampo-
lla causada por la quemadura. 
 Si los dedos de las manos o de los pies sufrieron quemaduras, sepárelos con compresas se-
cas, estériles y antiadhesivas. 
 Eleve la parte del cuerpo quemada por encima del nivel del corazón. 
 Proteja la zona de presiones y fricciones. 
 Si una lesión eléctrica puede haber causado la quemadura, NO toque directamente a la vícti-
ma. Utilice un objeto no metálico para alejar a la persona de cables expuestos antes de co-
menzar a administrar los primeros auxilios. 
6.7 Traumatismo Bucodental 
Son lesiones de los dientes o tejidos 
blandos producidas por una acción vio-
lenta sobre la cavidad bucal, pudiendo 
ocasionar la fractura o pérdida de uno o 
varios dientes. 
La fractura de la corona dental suele ser 
el resultado más frecuente en la denti-
ción permanente. Es importante conser-
var el fragmento fracturado. Muchos 
dientes pueden restaurarse con la adhe-
sión del fragmento, sobre todo si éste es 
grande, está integro, es adaptable, inclu-
ye dentina y está libre de caries. 
La avulsión es la salida completa del 
diente de su alvéolo, es muy común en 
niños entre siete y diez años. Los incisi-
vos centrales superiores son los más 
afectados. El mejor tratamiento es la re-
implantación del propio diente. El factor 
que más repercute en el éxito es la rapi-
dez en realizar el reimplante, lo ideal se-
ría en los primeros cinco a veinte minu-
Capítulo 6 Emergencias por Lesiones 
Figura 51: En caso de electro-
cución NO toque a la victima 
directamente.Utilice algún 
objeto no metálico. 
Cap. 6 I Emergencias por Lesiones 
57 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
 
Causas 
 Caídas accidentales 
 Traumatismos relacionado con el deporte 
 Peleas 
 Accidentes automovilísticos 
 Masticar alimentos duros 
Acciones a seguir: 
 Guarde cualquier diente que haya sido sacado por un 
golpe y llévelo al odontólogo lo más pronto posi-
ble. Cuanto más se espere, menor será la probabilidad 
de que el odontólogo pueda arreglarlo. Sostenga el 
diente únicamente por la corona (el borde que realiza 
la masticación). 
 Proceder a una limpieza suave de la boca y aplicar frío 
si hay tumefacción o edema. Si hay hemorragia que no 
cede, seguir la pauta de comunicación y solicitud de 
 Si no encuentra el diente, debe localizarlo para evitar que lo 
trague. 
 Evitar tocar la raíz y conservar la pieza dentaria en agua y sal, leche, suero fisiológico, 
solución de lentes de contacto o la propia saliva (debajo de la lengua) si no hay otro 
medio y el niño o niña es mayor y no hay riesgo de que lo trague. 
 Si se fractura un fragmento del diente ojalá conservarlo, ya que el dentista lo puede 
adherir. 
 Importante también es revisar labios y lengua, ya que en estas zonas pueden quedar 
dientes enteros o sus fragmentos. 
 El diente puede reimplantarse con éxito en las primeras dos horas (sobre todo en la 
primera hora). 
Capítulo 6 Emergencias por Lesiones 
Muy importante: 
 No manipular el diente: no tocar la raíz, no lavarlo con agua o solución antiséptica y 
no secarlo con gasas. 
 No transportar el diente en seco o en agua sin más. 
Figura 52: en caso de 
traumatismo dental 
debe conservar la 
pieza como se indica . 
Figura 53: Consultar lo 
antes posible un Odontó-
logo. 
Cap. 6 I Emergencias por Lesiones 
58 
 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
 
Manejo de paciente politraumatizado 
Acciones a seguir: 
 Atender al accidentado en el sitio que ocurrió el acciden-
te. 
 Movilizar lo menos posible, con suavidad y proceda de 
inmediato, sin preocuparse del tipo exacto de la lesión y 
no ponerse a realizar maniobras diagnósticas. 
 Inmovilizar sobre la ropa sin exceso de vendas o férulas. 
 Nunca trate de hacer crepitar o movilizar el miembro 
afectado. Al movilizar el miembro fracturado se debe le-
vantar con las palmas de las manos y traccionar suave, 
pero sostenidamente a distal. 
 Si hay otras lesiones graves, atenderlas simultáneamen-
te. 
 Enviar con suma urgencia al hospital. 
 Las fracturas expuestas cubrirlas con material estéril rá-
pidamente. 
 Dejar luego el miembro sobre el nivel del corazón para 
evitar edemas. 
 Inmovilizar una articulación a proximal y una distal. 
 Almohadillar prominencias óseas (las mejores férulas 
son las de cartón grueso). 
6.8 Inmovilización de pacientes o víctimas de traumatismos 
Cuando atendemos un paciente que ha 
sufrido un traumatismo violento, con 
compromiso de más de un sistema o 
aparato orgánico y, a consecuencia de 
ello, tiene riesgo de vida 
(politraumatizado), podemos caer en la 
tentación de “cogerlo y correr” al centro 
sanitario más cercano. Esto puede ser 
causa de lesiones graves durante los mo-
vimientos propios en su atención y tras-
lado. Por lo cual siempre se debe mover 
como un bloque, y para esto podemos 
ayudarnos de una serie de materiales di-
señados para inmovilizar tanto fraccio-
nes del cuerpo como su totalidad. 
Capítulo 6 Emergencias por Lesiones 
Figura 54: Se puede inmo-
vilizar y acolchar las extre-
midades para evitar que 
se siga moviendo. 
Figura 55: Se puede enta-
blillar con cartón grueso o 
plásticos de botella, etc. 
Cap. 6 I Emergencias por Lesiones 
59 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
 
6.9 Movilización y traslado de lesionados 
Hay situaciones en que se requiere movi-
lizar una víctima de un accidente o lesión 
hacia un lugar más seguro. A continua-
ción revisaremos algunas maniobras 
sencillas y muy prácticas para realizar es-
tos movimientos. 
El accidentado debe ser movido como si 
fuera un bloque rígido. Por lo tanto, du-
rante el traslado, no se debe mover nin-
guna parte de su cuerpo en forma aisla-
da. 
Idealmente deben existir 2 o más auxilia-
dores, dependiendo del tipo de lesión, 
para que el traslado sea más efectivo. 
Pero también hay situaciones en donde 
hay solo una persona para auxiliar al le-
sionado. 
Muy importante mencionar que estos 
métodos principalmente se utilizan cuan-
do la víctima presenta lesiones menores 
o en extremidades, dado que, de tener 
sospecha de traumatismo cervical, la in-
movilización es ESTRICTA y realizada por 
Capítulo 6 Emergencias por Lesiones 
Clasificación del traslado de víctimas, según elementos a utilizar: 
6.9.1 Movilización Manual 
6.9.1.1 Con un rescatista 
a) Carga sobre los hombros 
b) Rautek 
c) Arrastre simple 
d) Carga del bombero 
6.9.1.2 Con 2 rescatistas 
a) Asiento manual con dos manos 
b) Asiento manual con tres manos 
6.9.2 Movilización con artefactos de uso común 
6.9.2.1 Arrastre con manta (frazada) 
6.9.2.2 Camilla improvisada 
Cap. 6 I Emergencias por Lesiones 
60 
 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
6.9.1.1 Movilización Manual con un rescatista 
Hay ocasiones en que nos encontramos solos ante una emergencia y debemos resca-
tar o movilizar a una víctima. A continuación les mostramos algunos métodos senci-
llos y muy prácticos. 
Capítulo 6 Emergencias por Lesiones 
a) Carga sobre los hombros: Para levantar y 
transportar a una persona consciente o incons-
ciente, en cualquier lugar, NO debe tener fractu-
ras, puede encontrarse quemada, intoxicada o 
desmayada. (Fig. 56) 
b) Rautek: Es el más rápido de todos, pues nos 
sirve para sacar a una persona consciente e in-
consciente, que se encuentre en un incendio, 
explosión, derrumbe o para bajarlo de un 
vehículo. (Fig. 57) 
c) Arrastre Simple: Sirve para sacar a un lesiona-
do consciente de partes bajas y estrechas, o que 
se encuentre bajo un vehículo, una balacera, etc. 
El paciente puede cooperar abrazando al resca-
tista. (Fig. 58) 
Figura 58: Arrastre simple. 
Figura 57: Rautek 
Figura 56: Carga sobre los hombros 
Cap. 6 I Emergencias por Lesiones 
61 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
Capítulo 6 Emergencias por Lesiones 
d) Carga del bombero: Nos sirve para sacar a una persona consciente o incons-
ciente de un incendio. NO debe tener fracturas. Este método se utiliza cuando el au-
xiliador está sólo, el accidentado esta inconsciente, no se cuenta con ayuda de otra 
persona y se debe trasladar rápidamente. (Fig. 58 a 61) 
6.9.1.1 Movilización Manual con dos rescatistas 
Método de asiento manual con 2 y 3 
manos 
Se improvisa un asiento entre dos auxilia-
dores para trasladar a la víctima. 
Para realizar el procedimiento: 
 Acuclíllese uno frente a otro a los la-
dos del lesionado. 
 Crucen los brazos en la espalda y su-
jételo a nivel de la cintura. 
 Pase la otra mano por debajo de la 
rodilla de la víctima y sujete la muñe-
ca del otro rescatador, como se 
muestra en la figura. 
 El accidentado pasará uno o sus dos 
brazos alrededor del cuello de los 
auxiliadores para afirmarse. 
Figura 59 Figura 60 Figura 61 Figura 62 
Figura 63: Asiento de 2 
manos. Detalle en la 
parte superior. 
Figura 64: Asiento de 
3 manos. Detalle en 
la parte superior. 
Cap. 6 I Emergencias por Lesiones 
62 
 
 
MANUAL DE 
PRIMEROS 
AUXILIOS 
Capítulo 6 Emergencias por Lesiones 
a) Método arrastre con frazada: Permite sacar rápidamente a la víctima del sitio 
del incidente, si se dispone de una frazada firme. No utilizar esta técnica en zonas 
donde el piso o el terreno es irregular. 
6.9.2 Movilización con artefactos de uso común 
b) Camilla improvisada: 
Formas de improvisar camillas con cobijas y varas: 
 Haciendo un nudo simple en cada esquina.