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Paisaje, arquitectura patrimonial y perspectiva
La Arquitectura se define como el arte y ciencia de ordenar las superficies en un espacio, para satisfacer las necesidades de habitación, lugar de reuniones o monumentos públicos. 
El Diseño arquitectónico y urbanístico se articula entonces a partir de la combinación de materialidades siguiendo patrones de relación entre espacio y volumen. 
En el transcurso de las civilizaciones, la arquitectura ha sido una de las más importantes claves culturales en cuanto que el análisis arqueológico de las obras construidas revela a las generaciones siguientes, el estado, nivel, valores y gustos de la sociedad de cada cultura particular o época determinada. 
El Patrimonio Cultural es el conjunto de bienes tangibles e intangibles, que constituyen la herencia de un grupo humano, que refuerzan emocionalmente su sentido de comunidad con una identidad propia y que son percibidos por otros como característicos.
¿Por qué crees que los edificios arquitectónicos son considerados patrimonio cultural?
Algunos edificios patrimoniales chilenos son:
Palacio de la Moneda
Edificio del Congreso Nacional
Iglesia y Convento de la Merced
Templo Votivo de Maipú
Edificio de la Armada de Iquique
Perspectiva y puntos de fuga
El punto de fuga es un sistema cónico, es el lugar geométrico donde se intersectan las proyecciones reales o imaginarias de rectas paralelas a una dirección dada en el espacio, así como las no paralelas al plano de proyección.
Hay tantos puntos de fuga como direcciones en el espacio.
El punto de Fuga puede ser:
Perspectiva frontal: Con un solo punto de fuga sobre el dibujo
Perspectiva oblicua: Con dos puntos de fuga
Perspectiva aérea: Con tres puntos de fuga
TRABAJO EN CLASES
*Etapa 1:
Elaborar un tríptico ilustrado en que se definan todos los conceptos vistos en clases. Se entrega listo durante la próxima clase
*Etapa 2:
Seleccionar un edificio patrimonial a gusto. Dibujar ese edificio patrimonial con la técnica de perspectiva de uno o dos puntos de fuga (a elección del estudiante)
Materiales próxima clase (Lunes 16 de marzo)
*Block de dibujo 1/8
*Regla de 30 cm
*Lápiz grafito
*Goma de borrar
*Lápices de colores
*Marcadores (scriptos)
¡Recuerda que se evaluará trabajo en clases y responsabilidad al traer los materiales!