A10SOCIALES8

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INDICADORES DE DESEMPEÑO 
1. Explico las características del proceso de poblamiento del territorio colombiano, las estructuras sociales, 
políticas, económicas y culturales que establecieron las comunidades precolombinas asentadas en nuestro 
territorio, así como el impacto y transformación generado por los procesos de conquista y colonización 
europea. 
 
Lee con atención el siguiente texto que será la base para desarrollar las actividades propuestas en 
esta guía. 
PRIMEROS POBLADORES DE AMÉRICA: PALEOINDIOS 
Se da este nombre de paleoindios, que significa antiguos indios, a los primeros pobladores de América. 
Aunque hay muchas teorías al respecto, hoy sabemos que fueron personas que llegaron provenientes del 
continente asiático. Grupos de familias, que formaban bandas de cazadores, pasaron de Asia a América 
detrás de manadas de animales que perseguían. En esos tiempos, de enormes heladas, fue posible cruzar 
de un continente a otro a través del mar que separaba a Asia de América por el estrecho de Bering, pero que 
debido a las bajas temperaturas se congeló y se convirtió en algo así como un puente de hielo. Aquellos 
hombres asiáticos con tecnología muy sencilla y utensilios de piedra hechos con sus propias manos poblaron 
nuestro continente desde Alaska hasta la Patagonia. Comenzaron poblando América del Norte, se fueron 
desplazando hacia Centro América y finalmente llegaron al territorio de América del Sur. 
 
de vida muy importante al inventar la cerámica. Esto ocurrió en nuestra costa Atlántica, hace 
aproximadamente 6.000 años, y desde allí se dio a conocer en México y Perú 2000 años después. Con este 
invento, cambiaron muchas cosas. Por ejemplo, al tener recipientes de cerámica, pudieron almacenar agua y 
bebidas en gran cantidad y guardar alimentos y conservarlos por más tiempo, sin que los ratones, y otros 
roedores e insectos se los comieran. Además, de esta forma tenían la posibilidad de cocinar los alimentos en 
agua y así comer cosas que no se podían comer crudas. Empezaron a comer muchos vegetales, moluscos, 
pescados y reptiles como la tortuga, el caimán, las aves y mamíferos. Al alimentarse mejor, aumentó la 
población y se desarrollaron muchos progresos. En estas vasijas de cerámica los antiguos indios empezaron 
a recolectar muchos alimentos del mar como los moluscos. Esto les permitió permanecer más tiempo en un 
mismo lugar pues tenían guardada comida en las vasijas de cerámica, que habían recolectado con 
anterioridad. 
Al no tener necesidad de moverse de un lugar a otro, los paleoindios comenzaron a formar aldeas, donde 
vivía cada vez más gente, que se alimentaba de lo que cazaban, la recolección de moluscos y también de la 
CIENCIAS SOCIALES E HISTORIA DE COLOMBIA 8º. 
OCTAVO-GUÍA 10 
En diferentes partes de Colombia se han 
encontrado, botados en el suelo, restos de 
utensilios de piedra hechos por los 
paleoindios. Fue en sitios situados en la 
sabana de Bogotá, donde se hicieron las 
investigaciones más importantes. Los 
resultados de esas excavaciones dan 
detalles del modo de vida de los primeros 
habitantes de nuestro país. Para 
protegerse del frío, de la lluvia y del viento, 
los paleoindios acampaban, en la sabana 
de Bogotá, en lugares que los defendieran 
de la intemperie; se instalaban no en 
cuevas propiamente dichas, sino debajo 
de rocas muy salientes, para hacer allí su 
campamento. Los indios que habitaban en 
el norte de Colombia tuvieron un cambio 
siembra de yuca. Siglos después se introdujo el cultivo del maíz. Este cultivo fue sumamente importante 
para la vida de los indígenas, porque podían guardar grandes cantidades de alimentos, contribuyendo a la 
organización social basada en el gobierno del cacique, es decir, los cacicazgos. Esto fue posible porque el 
que lograba guardar más cantidad de maíz, se convertía en alguien mucho más poderoso que los demás. 
Debido a que con el aumento de la población se empezó a necesitar más y más tierra para cultivar los 
alimentos, comenzó una competencia por las zonas más fértiles. Este hecho produjo conflictos que originaron 
guerras entre las comunidades indígenas. Así, el trabajo se volvió forzoso, y los prisioneros de guerra se 
convirtieron en esclavos. Se creó entonces una sociedad dominada por guerreros y jefes. Como la guerra era 
tan frecuente, existían costumbres como la de engordar y comerse a los prisioneros de guerra, colocar las 
cabezas de los enemigos en estacas alrededor de las grandes casas de los caciques y jefes guerreros. En 
muchos cacicazgos existió la práctica de la antropofagia (consumo de carne humana). En nuestro país se 
organizaron cacicazgos en muchísimas regiones, por ejemplo, en la región del Río Sinú, del río San Jorge, 
Calima, San Agustín, Tierradentro, Quindío y Cordilleras Central y Oriental, en el Valle del Cauca, del 
Magdalena y del Sur Andino, incluso en áreas del Orinoco y del Amazonas. 
Había cacicazgos en los que había un jefe o cacique principal que controlaba, no una sino varias aldeas, cada 
una de las cuales tenía caciques menores. Este conjunto de aldeas formaba federaciones, que significaba 
que tenían una organización política y social mucho más avanzada. 
En Colombia tenemos los Taironas y los Muiscas como ejemplos representativos. Los Taironas tenían una 
sociedad muy avanzada con ejércitos conformados por miles de guerreros. Tenían construcciones a base de 
piedra. Sus estupendos conocimientos de ingeniería fueron utilizados para canalizar ríos, construir puentes y 
desagües. Realizaban terrazas de cultivo que les permitían producir gran cantidad de alimentos. Se ubicaron 
en la Sierra Nevada de Santa Marta, hablaban la lengua chibcha. Rendían culto al sol y a la luna, un culto 
que incluía sacrificios humanos de prisioneros de guerra y de niños. 
Los europeos exploraron buena parte del territorio colombiano buscando más y más oro, y fue así como 
llegaron a Bacatá o Bogotá, centro del territorio de los Muiscas. Los Muiscas tenían lengua chibcha, lo mismo 
que los Taironas. El Zipa de Bogotá y el Zaque de Tunja eran los caciques principales de los muiscas. Los 
Muiscas al igual que los Taironas, adoraban al sol y la luna, y consideraban sitios sagrados las lagunas, las 
cuevas y los picos de los cerros. Este territorio fue explorado por los europeos que se sintieron atraídos por 
las leyendas fabulosas acerca del oro en estas regiones. La noticia de que existía el país de El Dorado donde 
un príncipe con su cuerpo resplandeciente con polvo de oro navegaba en una balsa hasta la mitad de la 
laguna y allí se sumergía, mientras miles de indios desde la orilla arrojaban cantidades de joyas a las aguas, 
se extendió miles de kilómetros a la redonda. Esta leyenda de la Laguna de Guatavita fue una de las grandes 
motivaciones de la conquista. 
LA CONQUISTA DE LA NUEVA GRANADA 
Viajes iniciales 
Las primeras expediciones que vieron tierra colombiana fueron pequeñas y al comienzo buscaban sobre todo 
comerciar con los indios, buscar perlas y objetos de oro, y a veces capturar a los nativos para llevarlos como 
trabajadores esclavos a las islas de las Antillas. Los más conocidos de estos viajes fueron los siguientes: 
•Alonso de Ojeda: Este capitán había acompañado a Colón a la conquista de la isla de Santo Domingo. En 
1499, después de recorrer las costas venezolanas, llegó a la Guajira y le dio el nombre al Cabo de la Vela. 
Allí consiguió pelas, oro y esclavos indígenas. 
•Rodrigo de Bastidas: En 1501 llegó en una expedición a la Guajira y siguió hacia el occidente. Descubrió la 
desembocadura del río Magdalena. 
•Juan de la Cosa en 1504 sacó madera utilizada para preparar una tintura, capturó 600 indios, lo cual muestra 
que la relación entre indios y españoles comenzó a cambiar y a tornarse violenta. Al principio los indígenas 
recibían con curiosidad a los recién llegados, y les cambiaban perlas y objetos de oro por espejos, tijeritas y 
otros productosllamativos de España. Pero el hábito de los españoles de capturar indios para llevárselos 
como esclavos, y la violencia con las que algunos trataban de obligar a los indios a darles oro, hicieron que los 
indígenas empezaran a defenderse usando sus armas (arcos y flechas envenenadas). 
•Los reyes españoles empezaron a otorgar el título de gobernadores a algunos exploradores europeos, para 
continuar explorando el interior del territorio conquistado buscando oro y piedras preciosas. Diego de Nicuesa 
fue hecho gobernador de la región de Urabá y el Darién y Alonso de Ojeda de la zona intermedia entre Urabá 
y la Guajira. 
•Mediante un contrato llamado capitulación, el rey autorizó a algunos españoles a fundar ciudades y 
quedarse con parte del oro y las riquezas que encontraran, así como a gobernar las zonas que conquistaran. 
A cambio, los conquistadores debían entregar gran parte de sus ganancias al Rey. 
 
 
Fundación de las primeras ciudades 
•Alonso de Ojeda fundó en Urabá la primera ciudad establecida por los españoles en la tierra firme del 
continente americano, y la llamó San Sebastián de Urabá. Al cabo de pocos meses de estar allí, los españoles 
estaban muriendo de hambre, y enfermos. Por esta razón tuvieron que despoblar la ciudad, 42 sobrevivientes 
se fueron a Cartagena, encabezados por Francisco Pizarro. 
•1510 fundan la ciudad de Santa María Antigua del Darién. 
•Vasco Núñez de Balboa intentó mejorar las relaciones de los españoles con los indígenas, logrando la ayuda 
de estos. Promovió la crianza de un animal traído de España: el cerdo. Una de estas ayudas fue mostrarle a 
Balboa cómo llegar a otro más. Con la ayuda de los indígenas logró pasar desde Urabá hasta el Pacífico: fue 
el primer europeo que cruzó el continente y vio el mar que llamaron mar del Sur, el Océano Pacífico en 1513. 
•1519 el rey de España le quitó el mando a Vasco Núñez de Balboa y envió al gobernador Pedrarias Dávila 
quien vino a América con un grupo de 1500 hombres, dentro de los cuales venían médicos, artesanos, y las 
primeras mujeres. 
•Posteriormente los españoles se dedicaron a la conquista del Caribe. Rodrigo de Bastidas fundó Santa 
Marta en 1526. 
•Pedro de Heredia fue nombrado gobernador de Cartagena y fundó esta ciudad en 1533. Cartagena se 
convirtió rápidamente en un puerto de comercio. Allí llegaban barcos con provisiones, herramientas, caballos, 
cerdos, vestidos, armas, que eran comprados con oro. 
•Entre 1533 y 1538 se hicieron algunas de las expediciones más grandes al interior de nuestro país. Entre 
ellas tenemos: 1535 Sebastián de Belalcázar recorre la zona de Pasto y Popayán y en su proceso funda 
ciudades como Cali, Popayán y Pasto. Jorge Robledo funda Cartago, Anserma y Antioquia. 
•1536, Gonzalo Jiménez de Quesada inicia una expedición hacia la región de Bogotá, atraído por los 
numerosos mitos acerca de la abundancia de oro y esmeraldas en esta región. La expedición llegó en 1537 y 
se encontró con otros expedicionarios como Belalcázar y Federmann y con ellos funda Santafé de Bogotá y la 
convierte en la capital del territorio recientemente conquistado, que bautizó con el nombre de Nueva Granada 
en memoria de su lugar de nacimiento en España. La ciudad propiamente se llamó Santa Fe y así siguió 
llamándose hasta el final del período colonial. Con estas conquistas y fundaciones, los españoles tenían ya 
ciudades en casi todas las regiones de Colombia, y la mayoría de los indígenas estaban bajo su mando. La 
etapa de conquista estaba casi concluida, aun cuando existieron pueblos no sometidos en zonas como el 
Amazonas y los Llanos Orientales. 
EL MESTIZAJE 
La historia de la humanidad puede estudiarse como un proceso de conflictos, pero también de colaboración e 
intercambios entre pueblos, naciones y razas que poseen diferentes costumbres y culturas. A esas formas de 
intercambio en que unos pueblos toman de otros diferentes aspectos de sus culturas, los historiadores las 
llaman proceso de aculturación. Cuando además del intercambio de cosas, técnicas, artes y costumbres hay 
cruce entre hombres y mujeres a través del matrimonio, y surge un nuevo tipo humano, resultado de la 
mezcla, se le llama mestizaje. 
La historia del contacto entre españoles e indígenas después del descubrimiento de América en 1492 es uno 
de los casos más notables de mestizaje en la historia de la humanidad. 
Cuando Colón y sus compañeros emprendieron su aventura, al menos en sus dos primeros viajes no vinieron 
acompañados de mujeres españolas. Solo más tarde comenzaron a llegar al Nuevo Mundo, como esposas 
de conquistadores y colonizadores, o simplemente como aventureras en busca de fortuna, pero siempre 
parece haber existido menos mujeres que hombres provenientes de España en América. Esta situación llevó 
a los españoles a entrar en relaciones sexuales con las mujeres indias. En una primera etapa esas relaciones 
fueron violentas. Las indias eran obligadas a dichas relaciones por medio de la fuerza, es decir, eran 
violadas. Desde luego, no faltaban casos en que las indias aceptaban esas relaciones, y desarrollaban apego 
y admiración por los conquistadores. 
Pasado ese primer momento de choque violento, las indias se unieron a los españoles por medio del 
matrimonio según las leyes españolas y los mandatos de la religión católica. De esas primeras uniones, 
fueran legales o ilegales, normales o violentas, resultaron los primeros americanos que fueron llamados 
mestizos. Mestizo, es el hijo de español e indígena. También pudo serlo el hijo de española e indio, pero 
este hecho era poco frecuente. 
La enorme disminución de la población indígena debida a los malos tratos a que fue sometida, al exceso de 
trabajo en minas y haciendas, y a las enfermedades epidémicas que trajeron los conquistadores, como la 
viruela, hizo que los españoles trajeran trabajadores negros de África, comprados allí y sometidos como 
esclavos. Como en el caso de los indígenas, los españoles entraron en relaciones sexuales con mujeres 
negras y de esta mezcla resultó un nuevo tipo humano llamado mulato. Pero el proceso de mezclas y cruces 
no se detuvo allí. Las indias se cruzaron con negros africanos y de estas relaciones resultó un tipo que en el 
lenguaje de la época se llamó zambo. 
En un comienzo las autoridades españolas vieron con buenos ojos la primera generación de mestizos, pero 
ante su rápido crecimiento obligaron a los españoles a traer sus mujeres de España y, además prohibieron los 
matrimonios entre españoles e indígenas y desde luego, los matrimonios con negros, mulatos o zambos. Así 
fue surgiendo una sociedad con fuertes barreras entre los diferentes grupos, grupos que según las leyes 
españolas tenían diferentes derechos y obligaciones. 
En un segundo momento, la población indígena era de alrededor de 136.500 personas. Vivían políticamente 
como menores de edad protegidos por el rey. El indígena en este periodo tenía muchas prohibiciones; no 
tenía acceso a las escuelas, colegios o seminarios, tampoco polían desempeñar ningún cargo de gobierno, 
excepto los cargos de alcaldes que sus caciques desempeñaban en sus propios pueblos. No podían llegar a 
ser sacerdotes o soldados en el ejército. Por otra parte, el indio debía vivir en pueblos separados, los 
llamados pueblos de indios en los cuales estaba prohibida la presencia de españoles, negros o mestizos. 
La población mestiza había crecido mucho al finalizar la época colonial. Su situación social era muy especial: 
no eran indios y por lo tanto no los protegían las leyes que protegían a los indígenas. Tampoco eran blancos 
como los criollos y por esto no tenían derechos y privilegios. Al principio no tenían tierras propias, y formaban 
parte de los vagabundos, por lo cual los españoles tenían en mal concepto a los mestizos, los consideraban 
conflictivos, inestables, astutos y ambiciosos. Por ello quisieron mantenerlos separados de los indígenas 
prohibiendo que vivieran en sus pueblos y que tuvieran relacionescomerciales con ellos, evitando así que los 
contagiaran de vicios. 
Esta separación se daba por la idea difundida por los españoles de la “limpieza de sangre”. Ser limpio de 
sangre para un español del siglo XVI significaba creerse superior a los otros grupos de americanos, tener 
privilegios y tener poder político y social. 
Esta idea de la limpieza de sangre sirvió a las autoridades españolas para clasificar a los habitantes de 
América y establecer entre ellos diferentes grados de derechos, privilegios, discriminaciones y prohibiciones. 
Los más limpios, eran según su clasificación los españoles nacidos en España, ellos ocupaban las más 
altas posiciones de la sociedad y del gobierno. En segundo lugar, se encontraban los criollos, es decir, los 
hijos de los españoles cuyo nacimiento había sido en América. A ellos también les daban algunos privilegios. 
Después estaban los mestizos que eran considerados impuros por tener sangre indígena o negra. Sobre ellos 
había prohibiciones, desconfianzas, opiniones de desprecio. Finalmente estaban los indígenas y negros 
esclavos que eran considerados fuente de impureza y por lo cual eran tratados con discriminación. No podían 
ser parte del gobierno ni entrar a los colegios. 
Con el paso del tiempo los mestizos lograron mejorar su posición social a través de matrimonios con criollas o 
enriqueciéndose como propietarios de tierras o comerciantes. Esto les permitía comprar su “limpieza de 
sangre” mediante un procedimiento autorizado por una orden del rey que llevaba el nombre de “gracias al 
sacar”. Era un procedimiento largo y costoso que consistía en que una persona impura de sangre obtenía el 
permiso para casarse con una persona blanca. 
Los esclavos por su parte ocupaban el lugar más bajo. Prácticamente no eran considerados personas sino 
cosas. Sus dueños podían venderlos y cambiarlos como mercancías. Los amos les fijaban el lugar de 
vivienda y definían actos como el matrimonio. Ellos desempeñaban las tareas más duras en minas y 
haciendas. Las leyes y sus amos los sometían a los más duros castigos y penas que iban desde la prisión, 
hasta los azotes y la amputación de un órgano de su cuerpo, una oreja, por ejemplo. 
 
 
Texto tomado y adaptado de: 
Un mundo jamás imaginado 1492-1992(1992). 
Editorial Santillana, S.A. 
Bogotá, Colombia. 
 
 
ACTIVIDADES SOCIALES E HISTORIA GRADO OCTAVO – GUÍA 10 
 
 
I. MARCA FALSO O VERDADERO A LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES. SI LA OPCIÓN ES FALSA, 
ESCRIBE LA FRASE CORRECTAMENTE. 
 
1. Los paleoindios era el nombre que se le daba a los primeros pobladores de África, que llegaron allí 
provenientes de Asia. ( ) 
________________________________________________________________________________________ 
2. Los paleoindios llegaron a América atravesando el océano Pacífico por el estrecho de Bering. ( ) 
________________________________________________________________________________________ 
3. Los paleoindios poblaron América comenzando por el Sur, luego fueron al centro y finalmente poblaron 
Norteamérica. ( ) 
________________________________________________________________________________________ 
4. La razón por la cual los paleoindios pudieron cruzar desde Asia hasta América el mar, es porque este 
estaba congelado debido a las bajas temperaturas que tenía todo el planeta en esa época. ( ) 
________________________________________________________________________________________ 
5. La cerámica fue un gran invento que hizo posible que los paleoindios elaboraran vasijas en las cuales 
guardaban agua, alimentos e impedían que estos fueran comidos por insectos y ratones. ( ) 
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________ 
6. El cultivo de maíz no fue importante en la vida de los paleoindios. Para ellos tuvo más importancia la papa 
y el tomate. ( ) 
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________ 
7. Las primeras guerras entre los paleoindios fueron causadas por el deseo de los principales caciques de 
adueñarse de las mujeres de los otros pueblos. ( ). 
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________ 
 
II. Responde las siguientes preguntas y desarrolla las actividades propuestas: 
1. ¿Qué importancia tuvo para los primeros grupos indígenas colombianos el cultivo del maíz? Escribe el 
nombre de 5 alimentos que se preparan a base de maíz en Colombia. 
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________ 
2. Completa el siguiente cuadro comparativo entre Muiscas y Taironas. 
 
ASPECTO TAIRONAS MUISCAS 
Ubicación 
 
 
 
Lengua 
 
 
Avances 
tecnológicos y/o 
científicos 
 
 
 
 
 
 
Creencias 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. ¿En qué consistió la leyenda del Dorado? ¿Qué relación tuvo la leyenda del Dorado con la conquista del 
interior de nuestro país? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4. ¿Por qué la relación entre indígenas y españoles dejó de ser una relación pacífica y se convirtió en una 
relación violenta? 
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________ 
5. ¿Cuáles eran las principales armas utilizadas por los indígenas para defenderse de los españoles? 
________________________________________________________________________________________ 
6. ¿Cuál es el motivo por el cual Gonzalo Jiménez de Quesada inicia la expedición hacia Bogotá? 
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________ 
7. ¿Cuál fue la razón por la cual llegaron las primeras mujeres españolas a América? 
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________ 
 
III. RELACIONE CORRECTAMENTE LA COLUMNA A CON LA COLUMNA B. 
 
COLUMNA A COLUMNA B 
1. ALONSO DE OJEDA a. Fundo Santafé de Bogotá en el año 1537. 
2. RODRIGO DE BASTIDAS b. Promueve la crianza del cerdo y descubre el Océano 
Pacífico. 
3. JUAN DE LA COSA c. Primer conquistador en llegar a Colombia a la región de la 
Guajira. 
4. DIEGO DE NICUESA d. Funda ciudades como Cali, Popayán y Pasto. 
5. FRANCISCO DE PIZARRO e. Descubre la desembocadura del Río Magdalena y funda 
Santa Marta en 1526. 
6. VASCO NÚÑEZ DE 
BALBOA 
f. Dirige la expedición en la cual llegan por primera vez mujeres 
españolas a América. 
7. PEDRARIAS DÁVILA g. Fundador de Cartagena en 1533 
8. PEDRO DE HEREDIA h. Gobernador de la región de Urabá y el Darién 
9. SEBASTIÁN DE 
BELALCÁZAR 
i. Funda las ciudades de Cartago, Anserma y Antioquia. 
10. JORGE ROBLEDO j. Se caracterizó por mantener una relación violenta con los 
indígenas. 
11. GONZÁLO JIMÉNEZ DE 
QUESADA 
k. Junto con Alonso de Ojeda funda la ciudad de Santa María 
del Darién. 
 
 
 
 
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IV. ESCRIBE EN CADA UNO DE LOS ESCALONES DE LA PIRÁMIDE, LA CLASE SOCIAL QUE ESTABA 
UBICADA ALLÍ. REPRESENTA CONUN DIBUJO ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE CADA CLASE 
SOCIAL: ESCLAVOS, CRIOLLOS, MESTIZOS, INDÍGENAS Y ESPAÑOLES. 
 
 
V. RESUELVE EL SIGUIENTE CRUCIGRAMA USANDO LAS PALABRAS EN NEGRITA QUE 
ENCUENTRAS A LO LARGO DEL TEXTO. 
POBLAMIENTO, CONQUISTA Y COLONIA EN LA HISTORIA DE COLOMBIA 
 10 2 
 
9 
 6 
 
 3 
 8 
 
 1 
 5 
 4 
 
 7 
 
 
 
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HORIZONTALES 
1. Grupo racial resultante de la mezcla entre 
hombres españoles y mujeres negras. 
4. Grupo racial resultante de la mezcla entre 
hombres españoles y mujeres indígenas. 
7. Lengua nativa de pueblos indígenas Taironas y 
Muiscas en Colombia. 
Lengua 
9. Intercambio cultural entre grupos que poseen 
diferentes costumbres y culturas. 
3. Contrato a través del cual el rey de España 
autorizaba a los españoles a fundar ciudades y 
gobernar las zonas conquistadas. 
VERTICALES 
2. Procedimiento autorizado por el rey para 
comprar la “limpieza de sangre”. 
5. Grupo racial resultante de la unión de indígenas 
con negros africanos. 
6. Costumbre de pueblos indígenas que consistía 
en el consumo de carne humana. 
8. Organización social de un grupo indígena, 
basada en el gobierno de un cacique. 
10. Pueblo indígena precolombino ubicado en la 
Sierra Nevada de Santa Marta. 
 
 
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