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Universidad de Costa Rica Escuela de Filosofía Facultad de Letras Filosofía de la Religión (F-6003) Sección Filosofía Práctica Docente: Dr. Iván Villalobos Alpízar Créditos: 3 Nivel Bachillerato Descripción del curso: La Filosofía de la Religión, como especialidad filosófica, tiene por objeto de análisis las distintas posturas que los más importantes pensadores en el ámbito de la tradición occidental han aportado al debate sobre el problema/fenómeno religioso. Como primer paso resulta necesario, pues, indagar en las particularidades propias del fenómeno religioso, las que lo diferencian – y al mismo tiempo emparentan - con otras manifestaciones culturales del ser humano. El campo de la Filosofía de la Religión es, como cualquier otra subdisciplina filosófica, de gran amplitud, por lo que los textos y autores que se estudiarán suponen necesariamente, una muestra y una escogencia dentro de la amplitud de aportes posibles. Contenidos A. Introducción: 1. Problemas y preguntas de la Filosofía de la Religión 2. ¿Cuál es propiamente el objeto de la Religión? ¿Qué define “lo religioso” como tal? B. Probabilidad de la existencia de Dios y la respuesta de Kant: 3. ¿Se puede probar la existencia divina? Argumentos a favor y en contra 4. El giro kantiano: Dios como postulado de la Razón Práctica 5. El lugar de la Religión en la filosofía de Hegel C. Algunas perspectivas críticas alrededor de lo religioso 6. Hume: La Religión como necesidad práctica del ser humano 7. Freud: La Religión como „infantilismo psíquico“ y „neurosis colectiva“ 8. Marx: Religión: ¿Opio del pueblo? D. Perspectivas críticas sobre el concepto de Secularización: 9. Concepto de secularización 10. Religión en la Modernidad. La Religión entre las esferas pública y privada 11. El debate Habermas-Ratzinger en torno a las relaciones entre Fe y Razón 12. Críticas al concepto de secularización desde la perspectiva del pensamiento crítico de Franz J. Hinkelammert E. Religión en Latinoamérica hoy: 13. La Teología de la Liberación como desafío a la teología vaticana oficial: historia y vigencia de sus planteamientos 14. El movimiento pentecostal en América Latina: características, potencial y peligros F. Conclusiones Evaluación Desglose de 100 %: - 2 Exposiciones sobre temas/lecturas del curso (40 %; 20 % c/u) - 4 Informes de lectura (20 %; 5 % c/u) - Participación activa de los estudiantes (15 %) - Ensayo final sobre algún problema relativo al tema del curso (25%) Nota: Información sobre la literatura del curso, así como sobre el cronograma será aportada pronto.
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