GESTIÓN EDUCATIVA

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GESTIÓN EDUCATIVA
GESTIÓN EDUCATIVA
La idea de gestión educativa alude a la organización, la administración y el desarrollo de un proyecto de educación. Para entender la noción con exactitud, es interesante centrarse en los dos términos que la componen.
Gestión es el acto y el resultado de gestionar: conducir algo, llevarlo adelante. Cuando alguien gestiona una iniciativa, se encarga de su funcionamiento.
Educativo, en tanto, es aquello vinculado a la educación. Se llama educación a la instrucción y a la enseñanza que se realizan mediante la intervención de un docente, un tutor o un guía.
Qué es la gestión educativa
Retomando el concepto de gestión educativa, se trata del proceso que apunta a optimizar un proyecto educativo, atendiendo las necesidades de los educadores y los alumnos y perfeccionando los procesos pedagógicos. También se denomina gestión educativa a la disciplina y especialización académica que se dedica al análisis de estas cuestiones.
Un experto en gestión educativa está en condiciones de planificar, dirigir y supervisar las acciones que se concretan en el interior de una institución educativa. Con sus contribuciones, este profesional debe impulsar el crecimiento cualitativo y cuantitativo de la educación.
Es importante mencionar que la gestión educativa, como formación académica, puede tratarse de una diplomatura o una licenciatura. El graduado puede trabajar en la definición de cuestiones metodológicas, organizativas, institucionales y pedagógicas en conjunto con otros agentes que intervienen en el proceso educativo.
Sus componentes
Como podemos apreciar, los objetivos de la gestión educativa son diversos. Además, como se trata de una cuestión teórica, esta lista continúa evolucionando y se adapta a las necesidades de cada época y cultura. A continuación haremos una breve revisión de los componentes que debería atender esta disciplina.
En primer lugar tenemos los participantes de la educación. En este punto se deben incluir tanto el ámbito formal, como el informal y el no formal, y la franja etaria es muy amplia, ya que abarca a todas las personas que puedan integrar un grupo de estudiantes. La gestión educativa va más allá de los límites típicos de las instituciones tradicionales, para abarcar también los planes de alfabetización, aunque sin dejar de lado la formación técnica y profesional.
Desde otro punto de vista, podemos señalar los campos que son de su interés, existen tres grandes elementos, que podemos considerar como diferentes tipos de gestión: la estratégica, la operativa y la funcional. Se trata de un grupo que se asocia a un proceso de complejidad considerable, para el cual es necesario analizar los ambientes y las condiciones en los cuales se lleva a cabo la educación, la organización y la planificación de todas las actividades que realizan las instituciones, sin pasar por alto el trabajo del ministerio de educación.
Gestión educativa y organización
Otro de los componentes es la organización de la estructura educativa y de los centros educativos. En el primer caso, se deben contemplar las diferentes dimensiones, desde la micro hasta la macro; en el segundo, se tienen en cuenta desde los centros comunitarios hasta los internacionales, pasando por todos los niveles dentro de un mismo país.
Tampoco debemos olvidar los altos objetivos en todos los ámbitos y espacios de la educación, que incluyen decisiones políticas y financieras, muchas veces de carácter urgente, para que no se interrumpan los diversos procesos educativos ante ninguna situación adversa. Algunos de los puntos más relevantes en este marco son la igualdad y la inclusión, entre otros ideales que la sociedad se propone alcanzar para garantizar la mejor calidad posible, una de las propiedades fundamentales de la educación.