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1 Centro Preuniversitario de la UNS S-01 Ingreso Directo ALGEBRA Ciclo 2022-III Docente: Equipo Docente TEORÍA DE EXPONENTES TEORIA DE EXPONENTES Es el conjunto de reglas que relaciona a los exponentes a través de las operaciones de potenciación y radicación. 1. Potenciación. Es aquella operación matemática donde, dado dos elementos llamados base (b) y exponente (n) se calcula un tercer elemento llamado potencia (p). Notación. b : Base, b R bn = P n : Exponente, n Z p : Potencia, p R 2. Radicación. : Símbolo radical n a = b n : Índice, n N n 2 a : Radicando (subradical) b : Raíz enésima Ley de los Signos. * Potenciación: (+)2n = (+) ; (-)2n = (+) (+)2n+1 = (+) ; (-)2n+1 = (-) * Radicación: n2 )( = (+) ; 12 )( n = (-) 12 )( n = (+) ; n2 )( = imagin. 3. Principales Leyes o Propiedades. 3.1. Producto de Bases Iguales. am . an = am+n 3.2. Cociente de Bases Iguales. nm n m a a a ; a 0 3.3. Producto de Bases Diferentes e Igual exponente. am . bm = (a.b)m 3.4. Cociente de Bases Diferentes e Igual exponente. m m m b a b a ; b 0 3.5. Potencia de Potencia. (am)n = am.n 3.6. Exponente Negativo. a-m = ma 1 ; a 0 mm a b b a ; a 0 b 0 3.7. Exponente Cero. ao = 1 ; a R a 0 3.8. Raiz de uma Potencia. nmm n aa an/m 3.9. Producto de Radicales Homogéneos. mmm baba .. 3.10. Cociente de Radicales Homogéneos. m m m b a b a 3.11. Radical de Radical. nmm n aa . * Radicales Sucesivos. I. pmn ypmn m p y xxxx .. )(.. II. pmn ypmn m p y xxxx .. )(:: ECUACIONES EXPONENCIALES Son aquellas ecuaciones donde la incógnita se encuentra en el exponente. Se estudiarán aquellos casos que son factibles de resolverlos utilizado el tema anterior. Semana Nº 01 Docente: Equipo Docente ciclo 2022 – III Álgebra. 2 Centro Preuniversitario de la UNS S-01 Ingreso Directo I. Bases Iguales. Si: Nx= Ny x = y Observación: N > 0 N 1 Ejemplo: a) Resolver: 9x-1 = 27x-2 Buscando bases iguales: 32x-2 = 33x-6 2x-2 = 3x – 6 x = 4 II. Formas Básicas. Si: MM = NN M = N Ejemplo: a) Resolver: 35 36 5 xx Buscamos la forma análoga: 325 6 5 x x 65 6 5 x x x5 = 6 x = 5 6 Casos Especiales. * ax ax x = a a * ax xx : x = a a RACIONALIACION: * Forma: n ka A n ka A = n knn k n kn aa aA . . = a aA n kn. * Forma: ba A ba A = ))(( )( baba baA = ba baA )( RADICALES DE LA FORMA: BA Podemos decir que: 22 CACA BA ; Donde: BAC 2 . Transformar a radicales simples o sencillos: a. 728 b. 549 Radicales dobles: Regla Práctica: 21210 = 37 7+3 7.3 RADICALES INDETERMINADAS CASO I: 1 m n m m m nnn xradicalesx.x.x CASO II: 1 m n m m n n x rad x x CASOIII: )n(rad)n(n)n(n)n(n 1111 CASOIV: nrad)n(n)n(n)n(n 111 CASO V: nn n n nn n CASO VI: nx nxnx x Casos especiales. m,n son enteros y positivos diferentes de la unidad. 1 1 ..... ......... mn banm n m aba mn banm n m n baba yxxyx yxyxyx Nota: nmpmnnn m p cbacba .... , mnp pmn m p xxxx .. mnp pmn m p xxxx Docente: Equipo Docente ciclo 2022 – III Álgebra. 3 Centro Preuniversitario de la UNS S-01 Ingreso Directo PROBLEMAS PROPUESTOS 1. Simplifique la expresión “A” 1 124 2 222 a aaa A a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 9 2. Al efectuar la expresión: M= 0,5 12 1 1 4 16 0,51 1 0,25 625 9 Sumar las cifras del resultado. a) 6 b) 24 c) 7 d) 8 e) 9 3. Si: 2xx 2 Calcule: 2 x 14xE x a) 1 2 b) 1 4 c) 2 d)4 e) 5 4. Resuelve : 30 veces 20 555 veces 50 5 25 25 2 x......x.x x.....x.x M a) x b) x-2 c) 1/x-1 d) x-1 e) 1 5. Calcular el valor de “M” factores sumandos factores sumandos M 8 2 9 3 4...4.4.4 3...333 3.....3.3.3 2...222 1810 a) 20 b) 18 c) -6 d) 7 e) 6 6. Efectuar: 2 3 2 2 3 2 3 3 1 a) -9 b) 9/8 c) 1 d) (1/3)2 e) 8/9 7. Hallar el valor de: x3 + 2 sabiendo que: K = vecesn xxxx xxx )2( 2345332 ........ .. 2 se obtiene ; 50x a) 28 b) 27 c) 29 d) 129 e) 1 8. Calcule la suma de las cifras de “x” si se cumple que : 112 927 xx a) 38 b) 12 c) 11 d) 5 e) 11 9. Resuelve : 3x281x72 42 a) 18 b) 14 c) 17 d) 11 e) 10 10. L a expresión equivalente de : 1111 99 1 ....... 7 1 5 1 3 1 1 N Es: a)25000 b)250 c)5000 d) 1 e)2500 11. El Uranio -235 es un elemento radioactivo, usado en laboratorios. si se desintegra según 10(1/2)t/h en gramos , donde “t” es el tiempo en años y h es la vida media del U- 235, ¿Cuántos años deben pasar para que quede 2,5 gramos de Uranio-235, con una vida media de 30 años?. a) 24 años b) 20 c) 60 d) 30 e) 1 12. Rosa y Carlos desean comprar azúcar y para ello disponen de n soles y J soles respectivamente; donde: aaaa bbbb xn 11 Docente: Equipo Docente ciclo 2022 – III Álgebra. 4 Centro Preuniversitario de la UNS S-01 Ingreso Directo radicales J 2021 366.....66 ¿Cuántos kilos de azúcar puede comprar entre ambos, si el kilo de azúcar tiene un precio de s/3,5? a) 3kg b) 1,8kg c) 1kg d) 2kg e) 4kg 13. Reducir la expresión: 12 2 2 22 2 2 8625 a a a P entonces el valor de: 92 xx a) 12 b) 5 c) 29 d) 11 e) 10 14. El valor negativo de x en la ecuación: 99222222 4x3x2x1xx 22222 es igual a: a) 2 b) 3 c) -3 d) 5 e) 3 15. Si se cumple que : x x xN xxxN N ........ ... . , además 3 3 3 33N ; Según ello calcular el valor de”x”. a) 2 b) 4 c) 5 d) 7 e) 3 16. Calcule “x” en: 321 2 x3 x21 2 x x321 2 x x a) 27 b) 3 9 c) 9 3 d) 3 21 e) 3 20 17. Si: E + F es igual: E= 152835212.37 837211 F a) 2 b) 4 c) 8 d) 11 e) 6 18. Si: ............23232E . Calcular aproximadamente. a) 3 9 b) 3 12 c) 4 12 d)1 e) 0 19. Efectuar: 2613 42213.67 a) 1/2 b) 6 c) 0 d) 1 e) -1 20. Calcular el valor reducido de: 33 .....16.4.16.4 S a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) 16 21. Reducir la expresión numérica. 18530 131619 14.45.30 27.40.35 P a)(7/2) b)(7/5) c)(3/7)-1 d) 7 e)(7/3)-1 22. En la siguiente igualdad determine el valor de “m”. 348 4 1027 3 211 1 m a) 20 b) 25 c) 30 d) 35 e) 40 23. Si x,y pertenece Z+ tal que 2 xy ; hallar el valor mas simle xy yxxy xyxyyx xyyx xyyx 22 a) x/y b) 1 c) x-y d) x e) y/x 24. Simplificar: 6 2 2 2 2222 R a) 16 b) 64 c) 32 d) 24 e) 4 Docente: Equipo Docente ciclo 2022 – III Álgebra. 5 Centro Preuniversitario de la UNS S-01 Ingreso Directo 25. De la igualdad xxx 9153254 Halle el valor de: x x xP 4.5 4.5 4.5 a) 39 b) 318 c) 327 d) 36 e) 2727
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