Logo Studenta

SOLUCIONARIO-B-PAMER PAULO-20

¡Estudia con miles de materiales!

Vista previa del material en texto

21 Área B
San Marcos
2023-II
RESOLUCIÓN 49
TEMA: La frase verbal - clases
Explicación y análisis
La pregunta busca medir la capacidad del estudiante del reconocimiento de las clases de la frase verbal. Analizamos la teoría. 
La frase verbal atributiva es aquella que presenta un verbo copulativo, es decir, de estado (ser, estar, parecer, etc.) y un 
complemento atributo que describe al sujeto al complementar la idea del verbo. Así tenemos los siguientes ejemplos: 
Somos los mejores. Frase verbal atributiva que presenta al verbo ser y el atributo “los mejores” que describe al sujeto táci-
to “nosotros”.
Hemos sido campeones. Frase verbal atributiva que presenta al verbo ser en pasado y el atributo “campeones” que descri-
be al sujeto tácito “nosotros”.
La frase verbal predicativa es aquella que presenta un verbo predicativo, es decir, de acción, pasión o procesos. Puede pre-
sentar otros elementos que complementan la idea del verbo. Ejemplos: 
Fue muy elegante a la fiesta. Frase verbal predicativa pues el verbo es “ir”, un verbo predicativo que indica acción. 
Han estado trabajando en aquella obra. Frase verbal predicativa que presenta al verbo trabajar, un verbo predicativo que 
indica acción, solo que aparece en una perífrasis verbal. 
Analizamos las tres oraciones de la pregunta: 
Hemos sido campeones. → Frase verbal atributiva
Fue muy elegante la fiesta. → Frase verbal predicativa
Han estado trabajando en aquella obra. → Frase verbal predicativa
Respuesta: atributiva, predicativa y predicativa.
RESOLUCIÓN 50
TEMA: El sujeto - reconocimiento
Explicación y análisis
La pregunta busca reconocer la destreza cognitiva del postulante de identificación del sujeto. Analizamos un poco de teoría.
El sujeto es el ser de quien se dice o predica en la oración. Es siempre una frase nominal.
Pasos para identificar al sujeto
1. Localiza al verbo
2. Pregunta ¿Quién(es) + verbo?
3. Busca al sujeto tácito (pronombres “yo, tú, él, nosotros, vosotros, ellos” que concuerde con el verbo.
4. Pregunta ¿Qué + verbo?
Analizamos el enunciado: 
Juana, ardua ha sido la labor de selección por la cantidad de postulantes.
1. Localizamos al verbo “ha sido”
2. Preguntamos ¿Quién ha sido? No hay respuesta, pasamos al paso tres.
3. No le podemos poner un sujeto tácito, pues saldría una oración ilógica “él ha sido ardua nuestra labor por la cantidad de 
postulantes.
4. ¿Qué ha sido ardua? Sale como respuesta “la labor de selección” que funciona como sujeto.
Las funciones de los otros elementos de la oración son las siguientes: 
Juana, → vocativo, pues llama al receptor
Ardua → atributo, pues complementa al verbo copulativo
Ha sido → núcleo, pues es el verbo copulativo. 
La labor de selección → sujeto, pues es de lo que se habla.
Por la cantidad de postulantes → circunstancial de causa. 
Respuesta: la labor de selección
RESOLUCIÓN 51
TEMA: Oración compuesta
Explicación y análisis
La oración bimembre es aquella que presenta sujeto y predicado.
•	 La nueva delegada presentó en reclamo ante el decano.
 sujeto predicado

Continuar navegando