GUIA DE ESPAÑOL

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UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA GUMILLA 
PUERTO ORDAZ-ESTADO BOLIVAR 
ASIGNATURA: Castellano 
Prof. Erika Rosas 
 
 
Guía de castellano. 1er año 
Tema 1: La Oración y sus Partes. 
 
La oración es la unidad mínima de información con sentido completo, que 
empleamos para informar, mandar o preguntar algo. Está estructurada por dos 
elementos básicos: el sujeto y el predicado. 
 
El sujeto es la persona, animal u objeto de quien se habla en la oración. 
Puede estar formado por una o varias palabras. Su núcleo es un sustantivo o un 
pronombre. 
 
Ejemplo: N N 
 María canta muy bien Ellos llegaron ayer 
 S S 
 
Para reconocer al sujeto, se pregunta al verbo ¿qué? O ¿quién? Realiza o 
padece la acción. 
 
El sujeto se clasifica en: 
 
1. Sujeto expreso: cuando el sujeto aparece en la oración. 
 
Venezuela ganó la Serie del Caribe 
 S. expreso 
 
A su vez, el sujeto expreso se clasifica en: 
 
 Simple: si el sujeto expreso está formado por un solo núcleo (sustantivo o 
pronombre). 
 
 N 
Juan cocinará para sus amigos esta tarde 
 S 
 Compuesto: si el sujeto tiene dos o más núcleos. 
 
 N N 
Sergio y Patricia estudian en el mismo curso 
 S 
 Complejo: si el núcleo tiene otras palabras que lo acompañan (artículos, adjetivos 
o preposiciones). 
 N 
María, la hija de mi vecina, cantó anoche 
 S 
 Agente: si el sujeto realiza la acción del verbo. 
 
Los policías de tránsito remolcaron el auto 
 S 
 
 Paciente: si el sujeto padece la acción del verbo. 
 S 
El carro fue remolcado por los policías 
 
2. Sujeto tácito: cuando el sujeto no aparece en la oración. 
 
Iré mañana al gimnasio (sujeto tácito Yo) 
 
En una oración el sujeto puede estar al principio, en medio o al final de la 
oración: 
 
 Las maestras corrigen la tarea 
 S 
 Mañana mis hermanos viajarán a Madrid 
 S 
 Todos los días viene el cartero 
 S 
 
 El predicado es lo que se dice del sujeto en la oración. Expresa la acción 
que realiza el sujeto o los estados en que éste puede encontrarse. El núcleo del 
predicado es un verbo conjugado. 
 N N 
 Las supervisoras vendrán mañana 
 S P 
 
El predicado se clasifica en: 
 
1. Predicado verbal: si tiene un verbo conjugado que indique una acción 
concreta. 
 
 N 
Ramón juega pelota con sus amigos 
 P.V 
 N 
La vecina vendió su apartamento 
 
 
2. Predicado nominal: si tiene un verbo copulativo (ser, estar, parecer). A 
diferencia del predicado verbal, estos verbos no indican acción, sino la manera 
de ser, estar o parecer del sujeto. Se utilizan como nexos entre el sujeto y los 
complementos. 
Ella es muy bonita 
Carolina está contenta 
José parece asustado 
 
Actividades 
 
1. Escribe 3 oraciones con las siguiente características: 
 
a. Tres que tengan sujeto expreso y predicado nominal. 
b. Tres que tengan sujeto tácito y predicado verbal. 
 
2. Analiza las siguientes oraciones. Separa el sujeto del predicado e indica la 
clase de sujeto y la clase de predicado: 
 
a. Los documentos están sobre el escritorio. 
b. Claudia, mi amiga, ganó la competencia de natación. 
c. El incendio fue apagado por los bomberos. 
d. Vendrán mejores tiempos. 
e. Mis papás, mis hermanos y mis abuelos iremos a cenar. 
f. Seremos grandes amigos. 
g. Rita es hija de la entrenadora 
 
3. Amplia el sujeto de las siguientes oraciones. Guíate por el ejemplo: 
 
…gato…anda por el tejado  El gato de mi tía anda por el tejado 
 
a. …pelota… cayó en el jardín. d. …profesores…discuten las 
notas. 
b. …padres… viajan mucho. e. …secretaria… es eficiente. 
c. …niña…tiene un dolor de cabeza. f. …libros… están en la biblioteca. 
 
4. Amplia el predicado de las siguientes oraciones y clasifícalo. Por ejemplo: 
 
German caza  German caza mariposas para su hermana. Predicado verbal 
 
a. El periodista informó… d. El director renunció… 
b. La hiena es un animal… e. La mujer parece una sirena… 
c. Enviaremos la carta… f. Llegó ese día… 
 
 
 
 
Tema 2: Sintagma nominal y Sintagma verbal 
 
 Un sintagma es una de las unidades básicas de la sintaxis y está formado por una 
palabra o un grupo de palabras organizadas de tal manera que una de ellas cumple la 
función de ser el núcleo o palabra más importante. 
 
 
 Tipos de sintagmas 
 
 Los sintagmas se dividen según el núcleo del grupo de palabras que forman. El 
núcleo se reconoce porque es necesario para que el sintagma tenga sentido y el resto de 
las palabras que lo acompañan solo funcionan como complementos o modificadores: 
 
Núcleo Tipo de sintagma Ejemplo 
Sustantivo, pronombre o 
palabra sustantivada 
Sintagma nominal (SN) La casa, el gran pez, nuestra 
responsabilidad, ellos y 
ellas. 
Adjetivo Sintagma adjetival (SAdj) Muy molesto, demasiado 
sospechoso. 
Verbo Sintagma verbal (SV) Estudió para mañana, 
ganaré la lotería. 
Adverbio Sintagma adverbial (SAdv) Tan cerca, demasiado 
pronto, bastante rápido. 
Preposición Sintagma preposicional 
(SP) 
En el jardín, por imprudente, 
sin anestesia 
 
 El sintagma nominal y sus modificadores 
 
 Gramaticalmente, la función del sujeto la realiza un sintagma nominal. El 
determinante (DET) del núcleo del sintagma nominal puede ser un artículo o un adjetivo 
(posesivo, demostrativo, indefinido, numeral). El núcleo también puede estar acompañado 
de un modificador directo (sintagma adjetival: adjetivo calificativo) o de un modificador 
indirecto (sintagma preposicional: una preposición más una palabra o un grupo de 
palabras). 
Ejemplo: Det NS Det MD NS 
 Las manzanas Mis pequeños peces 
 SN SN 
 Det MD NS MI 
 Un gran salón de fiesta 
 SN 
 
Det= Determinante MD= Modificador directo 
NS= Núcleo de sintagma MI= Modificador indirecto 
 
En una oración el artículo advierte la presencia de un sustantivo (núcleo del 
sintagma nominal). El artículo neutro (lo) es usado para sustantivar adjetivos, por ejemplo: 
lo bueno, lo malo, lo feo. 
 
Determinante Masculino 
singular 
Femenino 
singular 
Masculino 
plural 
Femenino 
plural 
Posesivo Mio, tuyo, suyo, 
nuestro, 
Mía, tuya, suya, 
nuestra, 
Míos, tuyos, 
suyos, 
Mías, tuyas, 
suyas, 
vuestro. vuestra. nuestros, 
vuestros. 
nuestras, 
vuestras. 
Demostrativo Este, ese, 
aquel. 
Esta, esa, 
aquella. 
Estos, esos, 
aquellos. 
Estas, esas, 
aquellas. 
 
Determinantes ejemplos 
Indefinidos Muchos, todos, poco, demasiados, 
bastantes, varios, 
algún, ningún. 
Numerales ordinales Primero, sexto, undécimo, duodécimo, 
decimotercero, vigésimo. 
Numerales cardinales Uno, tres, cincuenta, setenta y siete, 
dieciséis, diecinueve, veinte, noventa. 
 
 
Sintagma verbal 
 
El verbo es el núcleo del sintagma verbal y es la pieza imprescindible del 
predicado. Regularmente, el sintagma verbal va acompañado de uno o varios de los 
siguientes complementos: 
 
 Objeto directo (OD) 
 Objeto indirecto (OI) 
 Complementos circunstanciales (CC) 
 Complemento agente (CA) 
 Complemento predicativo (CP) 
 
El verbo indica acción, estado, esencia o condición de los seres y las cosas. A 
diferencia de las otras partes variables de la oración que solo cambian en género y 
número, el verbo lo hace en persona, numero, tiempo, aspecto, modo y voz. Los 
pronombres personales son los encargados de determinar la persona y el número del 
verbo. 
 
Los tiempos verbales indican el momento en que se realiza la acción (pasado, 
presente o futuro). El verbo puede estar conjugado de dos formas: 
 
1. Simple: en la que el verbo no utiliza auxiliares. 
 
Nosotros investigamos2. Compuesta: en la que se utiliza el verbo haber como auxiliar, conjugado en 
tiempo simple, y el participio del verbo principal. 
 
Nosotros habíamos investigado 
 
 El aspecto del verbo es el accidente que nos indica si la acción finalizó o no. Hay 
dos aspectos posibles: 
 
1. Aspecto perfectivo: indica que la acción del verbo ya concluyó. 
 
Juan y María bailaron 
 
2. Aspecto imperfectivo: indica que la acción del verbo no ha finalizado. 
 
Juan y María bailan 
 
 Los verbos se conjugan en tres modos: indicativo (enuncia una acción objetiva), 
subjuntivo (presenta la posibilidad o el deseo de realizar una acción) e imperativo (indica 
una orden o mandato). 
 
 La voz indica si la acción la realiza el sujeto (voz activa) o es recibida por el sujeto 
(voz pasiva). La voz pasiva se forma con el verbo ser en su forma simple (todos los 
tiempos) y el participio del verbo conjugado (Ella es peinada). Los tiempos compuestos en 
voz pasiva se forman con el verbo haber en su forma simple, el participio del verbo ser 
(sido) y el participio del verbo conjugado (Ella ha sido peinada). 
 
 Objeto directo 
 
 Se presenta con verbos transitivos: traer, comprar, recibir, entre otros. Por 
ejemplo: trae algo, compra algo, recibe algo. Para reconocerlo se le pregunta al verbo 
¿qué? 
 
Ejemplo: Luis trajo la tarea; ¿Qué trajo Luis? La tarea es el objeto directo. 
 
 Objeto indirecto 
 
 Se reconoce al preguntar al verbo ¿a quién? O ¿Para quién? Y se presenta como 
un sintagma preposicional generalmente encabezado por la preposición a. 
 
Ejemplo: Le traje un obsequio a María ¿a quién le traje el obsequio? A María es el 
objeto indirecto. 
 
 Complementos circunstanciales 
 
 Son sintagmas nominales, preposicionales o adverbiales que expresan el lugar, el 
momento o la manera (dónde, cuándo, cómo, entre otros) en que ocurren los eventos o 
acciones que expresa el verbo. 
 
 De lugar De tiempo De modo De 
cantidad 
De 
compañí
a 
De 
causa 
De 
finalidad 
De 
instrumento 
Tipo ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Cómo? ¿Cuánto? ¿Con 
quién? 
¿Por 
qué? 
¿Para 
qué? 
¿Con qué? 
Ejemplo Está en el 
colegio 
Vino esta 
semana 
Se 
siente 
mal 
Corrió 
tres 
kilómetros 
Me fui 
con mi 
mamá 
El 
espejo 
se 
rompió 
por 
frágil 
Te 
busqué 
para 
salir 
Uní las 
piezas con 
pegamento 
 
 
Actividades 
 
1. Copia en tu cuaderno los artículos determinados e indeterminados. 
2. El modificador directo se forma con adjetivos calificativos, copia en tu cuaderno 20 
adjetivos posesivos. 
3. Escribe 5 sintagmas nominales con las siguientes estructuras: 
 
a. Determinante (posesivo) + modificador directo + núcleo 
b. Determinante (artículo indeterminado) + núcleo + modificador indirecto 
c. Determinante (indefinido) +modificador directo + núcleo 
d. Determinante (artículo determinado + numeral ordinal) + núcleo 
e. Determinante (demostrativo) + núcleo + modificador indirecto 
 
4. Analiza los siguientes sintagmas nominales. Marca los determinantes, núcleos y 
modificadores indirectos. Identifica cuales palabras pertenecen a las siguientes 
categorías gramaticales: artículo, sustantivo, adjetivo calificativo, posesivo, 
demostrativo, indefinido, numeral. Fíjate en el ejemplo: 
 
Las madres del grupo de danza 
Det NS MI MI 
 
(Articulo + sustantivo + contracción (preposición + articulo) + sustantivo + 
preposición + sustantivo) 
 
a. El primer juguete para mi hermano. 
b. Cuatro manzanas sobre la mesa. 
c. Cualquier medicamento contra el dolor de cabeza. 
d. Grandes expectativas. 
 
5. Lee las oraciones y resalta el sintagma nominal y el sintagma verbal. Indica los 
modificadores del sintagma nominal y los complementos del verbo. Fíjate en el 
ejemplo: 
 
Det. MD NS N OD 
Los mejores deportistas recibirán sus medallas de premiación 
 SN SV 
 
a. El próximo lunes comenzaremos las clases de canto. 
b. Mi perrito parecía feliz allí con los demás perros. 
c. Mi hermana lee revistas de repostería 
d. La enfermera estaba muy contenta por mi recuperación.