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INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ EUSEBIO CARO 
DOCENTE: ANDREA NAVARRO, ELIZABETH CRIADO, 
ANA GRACIELA MARCONI 
ÁREA: CIENCIAS NATURALES 
II PERIODO. 2020 
 
 
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 6° 
Jornada Mañana - Tarde 
UNIDAD: LOS ECOSISTEMAS (ECOLOGÍA) 
TEMA: LOS ELEMENTOS Y FACTORES DEL ECOSISTEMA 
 
NOMBRE: _____________________________ GRADO: ______ FECHA: _______________ 
 
Objetivo: 
- Identifica y explica los factores y elementos que tiene un ecosistema. 
 
Criterios de evaluación: 
- Favor escribir el título del taller y después el nombre completo y grado al iniciar la guía de aprendizaje 
en el cuaderno. 
- Desarrollo de la guía en el cuaderno en su totalidad. 
 
I. ACTIVIDADES INICIALES 
 
 
 
 
 
 
 
II. ACTIVIDADES DE CONCEPTUALIZACIÓN 
 
1. ECOSISTEMA 
 
Un ecosistema es un nivel de organización de la materia que se define como una unidad natural, formada 
por las interacciones entre los factores bióticos (seres vivos) y los factores abióticos (medio físico), es decir 
que el ecosistema es el conjunto de seres vivos de un lugar, el ambiente que lo rodea y las relaciones que 
se establecen entre ellos. Al observar cualquier ecosistema encontramos diversidad de plantas, animales y 
condiciones del lugar como el aire, el suelo y la humedad. 
Todos los ecosistemas tienen factores para su correcto funcionamiento e interacción, como lo son los factores 
bióticos y abióticos. 
 
1.1. Factores bióticos 
Los factores bióticos son los organismos vivos que integran el ecosistema, es decir, los animales, las plantas, 
las personas. Están constituidos por las interacciones entre los seres vivos, sus restos y sus actividades. Los 
seres vivos en los ecosistemas se pueden encontrar y estudiar en tres diferentes niveles de organización: 
Individuos, poblaciones y comunidades. 
 
1.1.1. Individuos 
Son cada uno de los organismos que habitan en un ecosistema, un individuo puede pertenecer a una especie, 
es decir, cada planta, animal, hongo, ser humano que habita en la Tierra. 
Observa los siguientes videos: 
¿QUÉ es un ECOSISTEMA y CÓMO SE FORMAN? 
https://www.youtube.com/watch?v=xrNcKMGwXjg 
La Eduteca - Los ecosistemas https://youtu.be/XKSgZ0QbgqU 
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https://www.youtube.com/watch?v=xrNcKMGwXjg
https://youtu.be/XKSgZ0QbgqU
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ANA GRACIELA MARCONI 
ÁREA: CIENCIAS NATURALES 
II PERIODO. 2020 
 
 
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1.1.2. Población 
Es el conjunto de individuos de la misma especie 
que viven en una misma área, de esta manera los 
individuos de una población dependen de los 
mismos recursos y se encuentran influenciados por 
los mismos factores abióticos. Las poblaciones 
están identificadas por las siguientes características: 
distribución geográfica, tamaño, densidad y 
distribución espacial. 
Por ejemplo, son poblaciones todos los jaguares que 
viven en el Parque Nacional Natural Utría, los 
mangles rojos de los manglares del Pacífico, los 
delfines de Nuquí y los zancudos de un charco. 
 
1.1.3. Comunidad 
Es el conjunto de poblaciones o especies que 
habitan en un mismo lugar e interactúan 
permanentemente, por ejemplo, la comunidad del 
Parque Nacional Natural de Utría podría estar 
conformada por todas las especies de plantas, 
animales, hongos y bacterias que allí habitan. 
 
1.1.4. Hábitat. 
Los seres vivos ocupan un hábitat, es decir el lugar que ofrece las condiciones necesarias de 
supervivencia y reproducción. El hábitat de un organismo, puede ser el suelo, el hielo, el río o el mar. 
Por ejemplo, el hábitat de los delfines es el mar. 
 
1.1.5. Nicho ecológico 
Todos los seres vivos en su hábitat tienen una función específica llamada nicho ecológico. Por 
ejemplo, los chulos son recicladores, las abejas son polinizadores, los hongos son descomponedores y 
jaguares son depredadores. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1.2. Factores abióticos. 
 
Los factores abióticos son todas aquellas condiciones físicas y químicas del ambiente que afectan o 
condicionan la vida de los organismos en un lugar determinado. Se destacan la luz solar, la temperatura, la 
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presión atmosférica, el agua, el clima, la altitud, latitud, el suelo en los ecosistemas terrestres y la salinidad, 
la cantidad de oxígeno, la profundidad y la transparencia en los ecosistemas acuáticos. 
 
1.2.1. La luz solar 
Proporciona la energía necesaria para mantener el funcionamiento de los ecosistemas, es esencial para 
realizar la fotosíntesis y la regulación de otros procesos en los ecosistemas como la formación de vientos. 
1.2.2. El clima 
Es el conjunto de factores meteorológicos como la temperatura, la precipitación y los vientos que actúan 
sobre los ecosistemas de una región, el clima de las diferentes regiones del planeta se ve influenciado por la 
altitud y latitud. 
1.2.3. El agua 
Se puede encontrar de diferentes formas como cuerpos de agua, es decir, como los lagos, ríos, mares y 
océanos, en cuerpos de hielo como los nevados y polos, como cuerpos de vapor de agua en la atmosfera y 
como lluvia. 
1.2.4. El aire 
En el aire se encuentran muchos gases importantes para la vida, como el oxígeno, el dióxido de carbono y 
el nitrógeno. El exceso o la escasez de alguno de estos, puede llegar a constituirse factor limitante para el 
desarrollo de los organismos. 
1.2.5. El suelo. 
El suelo, además de ser el sustrato y la 
fuente del agua y los minerales 
indispensables para el desarrollo de las 
plantas, también es el hábitat de 
numerosos organismos como insectos, 
hongos y bacterias. Por lo tanto, la 
estructura y la composición del suelo 
influyen sobre la distribución de las 
plantas y de los otros organismos que 
obtienen nutrientes o refugio de él. 
 
 
 
1.3. Tipos de ecosistemas 
Dependiendo si el hábitat de los organismos es el agua o el suelo, se reconocen dos clases de ecosistemas: 
terrestres y acuáticos. 
 
1.3.1. Ecosistema terrestre. 
Los ecosistemas terrestres incluyen los bosques, los desiertos y las sabanas, además de ser el hábitat de 
innumerables seres vivos, tienen gran importancia en los seres humanos, de ellos se obtienen la mayor parte 
de su alimento y gran parte del oxígeno que necesitan para respirar. 
Se destacan en nuestro país las selvas tropicales húmedas en el Chocó y el Amazonas, las sabanas en los 
llanos Orientales, los páramos y bosques templados de hoja ancha en el altiplano Cundiboyacense y los 
desiertos en la Guajira. 
Luz Solar 
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ANA GRACIELA MARCONI 
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1.3.2. Ecosistema acuático 
 
Los ecosistemas acuáticos cubren la mayor 
parte de la superficie del planeta, los cuales 
alojan un numero enorme de especies y son de 
gran importancia para controlar muchos de los 
procesos que se dan en la Tierra. 
Dentro de los ecosistemas acuáticos unos 
marinos y otros continentales o de agua dulce. 
En los marinos se resaltan los arrecifes de coral, 
los manglares, estuarios y marismas o playas 
con agua salada. Con agua dulce son 
importantes los humedales, ríos, lagos y 
embalses, estos últimos creados por el hombre. 
 
 
E. Terrestre 
E. Acuático 
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III. ACTIVIDADES DE CIERRE Y MECANIZACIÓN DE CONCEPTOS 
 
 
 
 
 
 
 
1. Después de observar los 2 videos propuestos en las actividades Iniciales, escriba 5 palabras claves en 
su cuaderno. (Tamaño Grande). 
 
2. Escriba en su cuaderno el mapa conceptual, donde resume la unidad de Ecosistemas-Ecología. (pág.4) 
 
3. Teniendo en cuenta la lecturade las paginas 1, 2, 3, 4 respondo las siguientes preguntas. 
a) ¿Qué es un ecosistema? 
b) ¿Qué son los factores bióticos del ecosistema y cuáles son? Los defino. 
c) ¿Qué son los factores abióticos del ecosistema y cuáles son? Los defino. 
d) ¿Qué tipos de ecosistemas existen? Los defino y doy dos ejemplos de cada uno. 
e) Realizo un dibujo de un ecosistema terrestre y uno acuático, señalo e identifico los factores bióticos 
y abióticos que lo comprenden. Los coloreo. 
 
4. Escriba cinco (5) ejemplos de: 
a) Factor biótico: 
b) Factor abiótico: 
c) Individuo: 
d) Población: 
e) Ecosistema: 
 
5. Marque con una X únicamente las oraciones que son verdaderas. 
a) El colegio y la escuela son ecosistemas. 
b) La luz solar es un factor biótico. 
c) Todos los zancudos que encontramos en el colegio conforman una población. 
d) En un río podemos encontrar varias poblaciones y tan sólo una comunidad. 
e) Sólo los factores abióticos forman un ecosistema. 
f) La huella de un jaguar es un factor abiótico. 
g) El hábitat del jaguar es la selva tropical. 
 
6. Como síntesis, escriba un párrafo mínimo de 5 líneas, en el que utilice las 5 palabras escritas en el 
cuaderno al inicio de la clase. Enriquezca su producción con la información de la lectura. 
 
Taller: “Elementos y factores 
del ecosistema” 
NOTA: Este taller se desarrolla en 
su totalidad en el cuaderno de 
Ciencias Naturales. 
Recuerde escribir pregunta y 
respuesta, en orden.

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