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DESARROLLO DE LA PSICOLOGIA EN COLOMBIA APORTE PARA EL ESTUDIO DE SU HISTORIA Con motivo de cumplirse en este afio el decimo aniversario de la fundacion de esta Revista, he creido oportuno hacer un breve recuento de algunos aspectos del desarrollo de esta ciencia en cuanto concierne a Ia formacion profesional y a la bibliografia aparecida, testimonio de una actividad en un principio disper- sa y cada vez mas coherente y especia- lizada. No pretendo ser exhaustivo, ni mucho menos, ya que las dificultades que ofrece la recopi'lacion de datos se acrecientan ante la deficiente organiza- cion de la mayoria de las hibliotecas, especialmente en cuanto atafie a pub li- caciones diferentes a las periodicas. Si esto es cierto en las ediciones nacionales, en las extranjeras se exagera hasta limi- tes no comparahles. Valgan estas Iineas para solioitar a los Iectores el acopio de datos que en el futuro permit an una presentacion mucho mas completa. En 10 tocante a formacion tecnica y practica, solo he tenido en cuenta las ins- tituciones, oficiales 0 particulares, que se desarrollan dentro de un plan delimi- tado, estable y con caracter persistente. Pero al abocar el estudio de esta dis- ciplina en forma separada de sus conexas ramas cientificas, deslinde no siempre posible y exacto, es necesario considerar Dr. ALVARO VILLAR GAVIRIA una serie de hechos comunes en su evo- lucien y peculia res dentro del marco his- torico en este pais. Hasta el momenta en que se inicio su ejercicio por parte de profesionales de la Psicologia, y su estu- dio sistematico en institutos especializa- dos, la adquisieion de esos conocimien- tos y el enfoque practice estuvo a cargo principalmente de medicos con una ma- yor 0 menor especializacion en Psiquia- tria, asf como de pedagogos con interes peculiar en la apreciacion de casos indi- viduales 0 en los considerandos del gru- po, por fuera de' las actitudes rutinarias tradicionales, Excluyo de antemano la Psicologia cuando esta se reduce a la mera especu- Iacion sin el uso sistematico de una me- todologia, es decir, la concebida como una rama de la Filosofia sin otras fina- Iidades que Ia lucubracion, sin aplica- ciones practicas, sin observacion directa, sin experimentacion, y con prescinden- cia de los basamentos actuales, hiologicos y matematicos, que definidamente Ie han apartado de este campo, para enmarcarla dentro de las ciencias naturales y socia- les. No es entonces solo por sus aspectos practicos, ni siquiera por los relativos al campo de su aplicacion, sino por su esencia. misma, por 10 cual no resulta -7- extra no que su introduccion haya venido principalmente a traves de otra ciencia natural y social como es la medicina. La primera puhlicacion sobre un cam- po psicologico especifico, el hipnotismo fue hecha pOl' el medico doctor Proto Gomez en la Revista Medica de Bogota, en el afio de 1888 (79). Aun cuando el doctor Gomez era especialista en Oftal- mologia, fue el primer medico del asilo de San Diego (159). En 1891, el doctor Nicolas Osorio publico en la misma reo vista otro articulo sobre el mismo tema (133), transcripcion de una Ieccion elf- nica dictada en el afio anterior en el curso de patologia interna de la Facul- tad de Medicina de Bogota. La primera tesis sobre un tema rela- cionado con la psicologia fue escrita pOl' el doctor Nicolas Buendia en 1893 para optar al titulo de doctor en medicina y cirugia (19). Aun cuando en esto pueden conside- rarse como los precursores, el verdadero empuje para el estudio de las disciplinas psicologicas y psiquiatricas provino de la catedra de psiquia tria, lIamada ini- cialmente de patologia mental, en Ia Fa- cultad Nacional de Medicina (159) hajo la recto ria del doctor Pompilio Marti- nez, quien Ilamo para iniciarla al doctor Miguel Jimenez Lopez; la leccion inicial fue dictada el -n de a~osto de 1916 sohre "la locura en Colombia y sus causas" (94). La catedra se sostuvo solamente pOl' poco mas de un afio pero luego fue interrumpida hasta 1926, debido a la carencia de servicios clinicos adecuados y de otras facilidades para la ensenanza. En este ano fue nombrado para conti- nuarla el doctor Maximiliano Rueda; desde entonces ha continua do sin inte- rrupcion. Los primer os profesores des- pues de los nombrados fueron los docto- res Edmundo Rico, Jose Gomez Pinzon y Luis Jaime Sanchez. Larga es la lista de las puhlicaciones que atestiguan 10 fructifero de esas iniciativas y de la lu- cha contra un medio que pOl' su igno- rancia opuso tenaces resistencias a las innovaciones en elIas contenidas. Ese aspecto sera considerado mas adelante, De 10 dicho surge ya, como se esperaba, la dificultad de trazar una linea diviso- ria entre 10 psiquiatrico y 10 psicologico, Y empieza a eshozarse otra, aun mas sutil: la existente entre Ia psiquia tria, la psicologia y el psicoanalisis. Porque si en la apficacion practica de estos til- rimos tiene mayores nexos coil la pri- mera, rama evidentemente medica, en su estudio es proveniente de ambas, pero mas especificamente de la tiltima. Esto se encuentra suhrayado pOl' Freud en el "Apendice a la discusion sohre el anali- sis profano": "... he dado pOl' sentado que el psicoanahsis no es una rama espe- cializada de la medicina, y pOl'mi parte no concibo que sea posihle dejar de reo conocerlo. EI psicoanalisis es una parte de la psicologia, ni siquiera de la psico- logia medica en el viejo senti do del ter- mino, ni de la psicologia de los procesos morbidos, sino simplemente de la psico- logia a secas" (49). Desde luego, no viene al caso plantear de nuevo el problema del "Analisis pro- fano", cuya discusion se inicio en forma definida con el conocido articulo del fundador del psicoanalisis en el afio de 1926 (48), Y que aiin no ha terminado. Pero, repito, esto se refiere a la aplica- cion y aun a aspectos legislativos sobre los cuales no existe acuerdo unanime ; pero no a la disciplina en si, materia de este trahajo. Mas, de acuerdo con esto, me parece adecuado dar cabida aqui a los aportes, ahora si medicos y psicolo- gicos del psicoanalisis, Iuego de conside- rar hrevemente su evolucion a partir de amhas profesiones. ACTIVIDADES DOCENTES UNIVERSIT ARIAS A) La Facultad de Psicologia de la Universidad Nacional. Los estudios sistematicos de psicologia se iniciaron en Colombia en el Instituto de Psicologia Aplicada de la Universi- dad Nacional inaugurado el 9 de julio - 8 de 1949, con un plan de estudios enca- minado a preparar personal para la ad- mision de alumnos a las diversas Facul- tades de dicha Universidad. Realmente, los trabajos en este senti do, 10 mismo que las investigaciones previas, se iriicia- ron en 1940 en el Laboratorio de Fisio- logia de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional, entonces bajo la direccion del doctor Alfonso Esguerra Gomez, espiritu inquieto, de gran cultu- ra, atento a todos los progresos de la ciencia y a quien no podia escapar la importancia de una disciplina en la cual habia hecho sagaces sondeos y a la que habia dedicado mucho de su interes. Tanto de la seccion de psicotecnia en ese afio, como del Instituto en 1948, fue encargada la senorita Mercedes Rodrigo, psicologa espanola recientemente llega- da al pais. El entonces Rector de la Uni- versidad, doctor Agustin Nieto Cahalle- ro, apoyo su vinculacion a la seccion creada. Al impulso y entusiasmo de la senorita Rodrigo, se debieron, no solo las iniciativas tendientes al progreso en la organizacion de los metodos selectivos y de los estudios correspondientes, sino el comunicar ese entusiasmo a unas cuantas personas que la acompafiamos en sus trabajos y formamos el rudimen- tario equipo de profesores con el cual se dio comienzo al primer plan de estu- dios necesariamente con un franco pre· dominio de personal medico, pues solo la senorita Rodrigo y su colaborador el doctor Jose Garcia Madrid, quien luego se doctoro en medicina, tenian estudios lCspecificos0 entrenamiento en psicolo- gia. Los primeros grupos de estudiantes demandaban ya la oolaboracion de espe- cialistas quepudieran complementar su formacion academioa, cosa que el pais no estaba en condiciones de suministrar- les. Fue asi como hubo de contratarse la docencia de personal no colombiano; de este, justo es recordar al argentino Ho- racio Rimoldi, a los mexicanos Oswaldo Robles, Rafael Nunez y Concepcion ZU· fiiga de Nunez, al peruano Enrique So- lari y al espafiol Jose Mallart. Ellos cola- boraron temporalmente no solo en la docencia sino en la organizacion general del Instituto de Psicologia Aplicada, paso siguiente de la seccion de psicotec- nia, inaugurado el 9 de julio de 1948 por el Rector de la Universidad, doctor Luis Lopez de Mesa. En este mismo afio, de profundos ava- tares politicos en la vida nacional, las pruebas psicologicas para seleccion de los aspirantes universitarios, fueron blancos de las embestidas por parte de algunos sectores del pais, y el problema fue lIevado hasta el Congreso Nacional. EI problema surgido con la sefiorita Rodrigo lIego a sus vultimas consecuen- cias con su expulsion del pais en 1950. Durante el tiempo transcurrido a par- tir de enero de 1940 se aplicaron nume- rosas pruebas con la finalidad de adap- tarlas a las caracteristicas nacionales. Entre elIas estaban las colectivas deno- minadas Armi-Alpha, Toulouse- Pieron, de Aptitud Medica de Moss, Junter y Hubbard; el de Thurstone (de "inteli· gencia Iogioa") se ap'lico a estudiantes de derecho, y el de Donaiewsey (de "in- teligencia espacial"), a alumnos de inge- nieria (10). Se efectuaron tambien trabajos de se- leccion de personal en algunas entidades como la Escuela Industrial, el Tranvia y Bavaria. Los materiales obtenidos de tan variados sectores fueron aprovecha- dos como base para tesis de grado pol' algunos egresados de la Universidad, de la Facultad de Derecho como el doctor Jose Maria Esguerra (42) y de la Fa- cultad de Medicina, como el doctor Yezid Melo (124). En periodo inmediatamente anterior, cabe mencionar el informe del doctor Carney Landis, profesor de psicologia de la Universidad de Columbia, quien for- mo parte de una mision medica enviada por el Unitarian Service Comitee, in- forme en el cual solicitaba apoyo para el Instituto de Psicologia con la finali- dad de extender su radio de accion a campafias de higiene mental. - 9 Despues, y hasta 1952, el Instituto fue dirigido pOl' el doctor Hernan Vergara Delgado, medico psiquiatra con multi- ples intereses filosoficos y religiosos, quien efectuo un camhio en el plan de estudios, fundo un semina rio para pro- fesores y establecio una consulta con finalidades didacticas, en tres campos especificos: psiquiatria, medicina psico- somatica y psicopedagogia. POl' otra par- te, represento al Instituto en el primer congreso de higiene mental, reunido en Mexico (10). En 1952 otorgo el titulo a los seis primeros Licenciados en Psico- logia egresados del Instituto. Desde cornienzos de 1953 ocupo la di- reccion el doctor Luis Jaime Sanchez, profesor de psiquiatria de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional, qui en, ademas de la docencia ha reali- zado una ingente labor de puhlicista. En efecto, ya en sus tiempos de estudiante escr ihio para la Revista de la Facultad de Medicina uno de los primeros traba- jos sohre el psicoanalisis (165) y el pri- mer texto colombiano sobre psiquiatria (169). En cuanto respecta al Instituto, introdujo cambios de importancia en el plan de estudios, trajo al pais varios de los profesores extranjeros mencionados, y Iundo la prirnera revista especializada en psicologia en el pais, desde entonces bajo la direccion del doctor Mateo V. Mankeliunas, Licenciado en Psicologia de la Universidad de Lovaina y doctor en filosofia y teologia; profesor de de- dicacion exclusiva a quien se debe no solo su invaluable labor al frente de la Revi;ta, sino la continuidad en nume- rosas catedras, la direccion de trahajos de tesis, la asesoria de alumnos y su ubicuo interes en el desarrollo de todas las lahores docentes e investigativas de esta unidad. Durante la direccion del doctor San- chez, uno de los profesores visit antes 10 fue el mejicano doctor Oswaldo Robles, quien dicto cursos sohre psicologia eli- nica para alumnos y ex alumnos, dirigio seminarios en varios niveles, y dicto una conferencia en la Facultad de Medicina sobre "La importancia de los estudios de psicologia en la carrera de medici- na", cuya importancia se tradujo en la introduccion, por parte de esa unidad docente, de la catedra respectiva (10), gracias a la eolahoracion que dio a esta iniciativa el Rector Jorge Vergara Del- gado. Al doctor Sanchez 10 sucedio en la di- reccion del Instituto Ia senorita Beatriz de la Vega, licenciada en psicologia, correspondiente al primer grupo de egresados del Instituto. Gracias a su esfuerzo, logro su transformacion en Facultad, hecho protocolizado por el Acuerdo 59 de 1957, emanado de la Con- siliatura de la Universidad, a peticion del Consejo Acadernico. Como tal, inicio sus funciones a partir de 1958 y la seno- rita de la Vega fue asi su primera De- cana, Ademas de este importante paso Iogro ella nuevas modificaciones al plan de estudios y la ampfiacion del mimero de profesores. La sucedio de nuevo un medico psi. quiatra, el doctor Jorge Giraldo Angel, quien efectuo una reorganizacion gene- ral e implanto un coherente desarrollo de los estudios no solo en los cuatro afios basicos sino en futuras especiali- zaciones, Durante un corto periodo, de septiem- hre de 1961 a comienzos de 1962. fue Decano el doctor Ernesto Amado; Ba- rriga, quien se ha dedicado especialmen- te a lab ores relacionadas con la psico- logia aplicada y con la industrial, y a la seleccion de personal. Desdelos primeros meses de 1962 has- ta la actualidad ocupa la decanatura el autor de estas lineas. En este periodo, y gracias a la colaboracion del Consejo Directivo, de los profesores y de los estu- diantes, se han logrado reformas de im- portancia, en el sentido de lograr una estructura actualizada del plan de estu- dios, de la elaboracion de programas bastante precisos, y de proyectar cuatro especializaciones, en psicologia c1inica, pedagogica, industrial y criminologica y de la delincuencia. Solamente la prime. - 10 - ra esta en marcha, ya en su segundo afio, para alumnos que habian terminado sus estudios 0 estaban ya graduados y que aspiran en esta forma a obtener el titulo de doctor en psicologia una vez cump li- dos los demas rcquisitos como examenes preparatorios, asistencia a seminarios durante cuatro semestres de medio tiem- po, practica supervisadu durante el res- tante mcdio tiempo y clahoracion y aprobacion de au trabajo de tesis. Hasta 1964, los ocho semestres hasicos tenian una orientacion bioMgiea y ma- tematica a 10 largo de toda Ia carrera, con enfasis posterior en las materias eli- nicas. A finales de ese afio, como res- puesta a Ia iniciativa de integr acion del Rector Jose Felix Patino, se elaboro un progruma basico de un ano comun para tres carreras: psicologia, sociologia y desarrollo y trabajo social, con el objeto de que los estudiantes tuvieran la opor- tunidad de orientarse definitivamente en el curso de estos dos semestres, que comprenden metodologia del trabajo cientifico, introduecion a las eiencias human as, matenHiticas, humanidades, castellano e idiom a extranjero. Estos cursos se han desarrollado en forma bastante satisfactoria. Sin embar- go, de los estudios posteriores que se han hecho acerca de la integracion defi· nitiva, ha surgido la posibilidad de ubi- carla en asoeio con un numero mayor de facuItades, a partir de 1966. Merece men- cionarse al respecto el trabajo elahorado pOl' el profes.or Jose Antonio Sanchez (164), don de, sin negarse que el campo de aplicacion es eminentemente social, como tambien clinico, 0 pedagogico, 0 aun dentro del Derecho en su especiali- zacion de criminologia y delincuencia, tampoco puede dejar de tomarsc en cuenta que sus materias esenciales co- rresponden a las Ciencias. En todas formas, el plan para el pri- mer ano continuarii dentro de 10 pres- crito tal como se hallevado a cabo en este, con pequeiias modificaciones. Que. daran entonces diez semestres previos a la obtencion del titulo de Psicologo, mas cuatro adicionales para el de Doctor con mencion en Ia especialidad escogida. En los an os comunes, se contimian los principales bloques, constituidos asi: el de matenuiticas, con las materias de esta- distica general y psicologica, psicometria y teorfa y practica de las pruebas de grupo; el de biologia, con esta materia segnida de genetica, de anatomia y de fisiologia generales, asi como las corres- pondientes del sistema nervioso, psi co- Iisiologia, psicologia evolutiva y psico- logia profunda. Las materias prc-clinicas se inieian con la psicologia general, y se contimian con la comparada y la dife- rencial; las olinicas comprenden Ia tee- nica de la entrevista, las tecnicas indivi- duales y la psicopatologia. Se ha presta do ateneion preferencial al estudio del lenguaje, principal medio de trabajo del psicologo. A la catedra de castellano en los dos primeros semes- tres contimian ot1'os dedicados a la lin- giiistica general, a la semantica y a la psicologia del lenguaje. Ademas de estas catedras, la mayoria dictadas pOl' elementos docentes de la FacuItad, y otras pOl' divers as unidades, se imparte ensenanza psicolOgica en me- dicina, ciencias de la educacion y filo· sofia. Otras funciones desempeiiadas desde cuando era Instituto, consisten en invee- tigacion, principalmente relacionada con la adaptacion y estudio de nuevas prue- has de varia aplicacion, algunas publica- das en la Revista (71, 72, 73, 74, 206, 207) . Casi todos han sido dirigidos porIa doctora Fanny Gomez de Pedraza, Jefe de la Seccion respectiva. De los trabajos present ados como tesis de grado, hay muchos que constituyen aportes de interes en el mismo sentido (39, 78, 81, 85, 140, 231). Existe igualmente una seeci6n de con- suIt a psicologica y psiquiatrica para estu- diantcs de toda la Universidad, que en un proximo futuro quedara involucrada dentro del Servicio de Higiene Mental. -11- En la Seccion de Servicios Tecnicos Docentes, ademas de la preparacion del material correspondiente, se efectuan, en forma regular, examenes de orienta- cion vocacional para quienes los solici- ten dentro de la comunidad universi- taria. B) Otras entidades de nivel universitario. Solamente son dos: la perteneciente a la Universidad Javeriana, y la depen- dienre de la Pedagogica Nacional. La primera es un departamento de la citada UniversiJad Pontificia, cuyo De- cano es el Padre Alvaro Jimenez Cade- na. Antiguamente estaba incluido dentro de la Facultad de Filosofia, Letras y Pedagogia, pero a partir de 1962 se orga- nizo en forma independiente. . La carrera consta de cinco alios, de los cuales el ultimo solo se iniciara a partir de 1966. Los programas compren- den un primer grupo, de cultura reli- giosa, con las siguientes materias: Teo- Iogia I: Problemas biblicos; Teologia II: Cristo y la Iglesia; Teologia III: Di- namica del hecho cristiano; Teologia IV: Moral cristiana, y por ultimo, Etica profesional. EI segundo grupo esta for- mado por materias filosOficas y encabe- zadas por la Introduccion al tema y se- guidas por Iogica, criteriologia, metafi- sica general, teodicea, cosmologia, psi- cologia filosofica y etica, Por ultimo, esta la parte cientifica, encabezada por la psicologia general; a continuacion se desarrollan las psicolo- gias diferencial, evolutiva y dinamica ; tecnicas proyectivas, psicopedagogia, ca- racterologia, psicologia social, historia de la psicologia y los sistemas psicologi- cos contemporaneos ; 10 mismo las esta- disticas y las ramas biolOgicas: ana to- mia, fisiologia, psicopatologia, psicote- rapia y lab oratorios de psicologia expe- rimental y de psicometria. A esto se agregan algunos seminarios, tales como psicologia de la adolescencia, caracterologia, "Counselling" no direc- tivo (Carl Rogers) , orientacion profesio- nal, psicoterapia, farmacologia, etc. La Universidad otorga cuatro titulos: Licenciado en Psicologia, Psicologo, Maestro en Psicologia y Doctor. Para el primero se requiere aprobar los cuatro primeros afios de la carrera; obtener una nota minima de cuatro en un "examen comprensivo" de psicolo- gia, que cobija varias materias detalla- das en el prospecto; y presentar una monografia supervisada por un profesor. La obtencion del titulo profesional de Psicologo exige igualmente la aprohacion de los cuatro alios iniciales, mas otro, el quinto, con base en seminarios y prac- ticas; ademas, es nccesaria la aprohacion de once examenes preparatorios. EI gra- do de Maestro exige el titulo de Psicd- logo mas una tesis de investigacion cien- tifica original. Para el Doctorado se pide haber obte- nido los titulos de Psicologo y de Maes- tro; adem as, haber tenido diez alios de practica, 0 de investigacion 0 de estudios superiores 0 de docencia universitaria y presentar un trabajo cientifico original sobre un tema psicologico, psiquiatrico o educacional (138). Existe ademas otra Facultad de Psico- logia y Ciencias de la Educacion, cuya actual Decana es la senora Beatriz Arbo- leda de Valencia. Dicha Facultad depen- de de la Universidad Pedagogica Nacio- nal. Sus planes de estudio (198), com- prenden cuatro afios, durante los cuales se prepara al futuro profesional para el desempefio de cargos tales como Direc- tor de Grupo en planteles de ensefianza media; profesor de psicologia, pedago- gia y didactica ; psicologo escolar; orien- tador vocacional; director de escuelas norm ales y de institutos de ensefianza secunda ria e inspector de educacion. EI titulo otorgado al termino de los cuatro anos es el de Licenciado. EI plan, que se halla actual mente en revision, comprende, como materias principales: filosofia general, psicologia - 12 - general, psicofisiologia, pedagogia, tee- nica de estudio y de trabajo, cultura reo Iigiosa, historia de la filosofia, psicolo- gia evolutiva, antropologia, didactica de primaria, estadistica aplicada a la edu- cacion, metodologia especial, psicologia del adolescente, psicopedagogia, psico- metria, filosofia de la educacion, socio- logia, historia de la educacion en Colom- bia, metodologia de secundaria, psieolo- gia de la personalidad, problemas de conducta, educacion fundamental, orga- rrizacion y practica administrativa, su- pervision y evaluacion escolar, etc. A estas se agregan sendos seminarios para el estudio de las escuelas psicologicas y pedagogicas contemporaneas. LA FEDERACION COLOMBIANA DE PSICOLOGIA La unica entidad gremial que ha reu- nido principalmente a egresados de la Universidad Nacional y de la Javeriana, es la Federacion Colombiana de Psico- logia cuyo Presidente es en la actualidad el doctor Jose Rodriguez Valderrama, medico y psicologo, quien ha logrado superar enormes dificultades para efec- tuar la cohesion de un grupo en un principio bastante heterogeneo, integra- do pOl' profesionales de muy diversa formacion academica, en un medio don- de la Iegislacion que regule el ejercicio es inexistente. La entidad se origino en un grupo de estudiantes del entonces Instituto de Psicologia, que en 1954 creo la Asociacion Universitaria de Psicolo· gia y logro representacion en su Consejo Directivo. En septiembre de 1955 fue organizada como Federacion; en 1958 obtuvo la personeria juridic a y se inde- pendizo de la Universidad. Inicio enton- ces una serie de actividades cientificas, en especial conferencias y cursos espe· cializados. En 1959 la asamblea general nombro una nueva junta directiva, que encontro poco entusiasmo e interes; de- bido a esto, considero necesario entrar en receso para evitar asi que desapare- ciera la entidad, en espera de un aumen- to del mimero de miembros (153). A mediados de 1960 se hizo el intento de reanudar actividades, que Ilevo a un nuevo receso pOl' circunstancias analo- gas. Solo a fines de 1963 Iogro superarse esta situacion y en noviembre del mismo aiio fue elegida la actual junta directiva que preside el doctor Rodriguez Valde- rrama. Dentro de sus planes dedesarro- llo estan la defensa de la psicologia pro· fesional, el obtener respaldo legal para su ejercicio mediante el postulado de las condiciones academicas, la delimit a- cion de su campo de accion, el estudio de los planes y programas de las institu- ciones encargadas de llevar adelante estos estudios, etc. POl' otra parte, consi- dero posible ofrecer varios servicios para sus miembros: consulta relacionada con aspectos profesionales, metodologia del trabajo, bibliografia; intercambio de trabajos y experiencias de individuos cuyas lab ores se desarrollan en entida- des varias y que pueden encontrar uti li- dad en hacerlo; y divulgacion de temas de interes cientifico 0 profesional co- rmin. En agosto del presente afio efectuo una asamblea general, que estudio temas muy importantes relativos a la forma- cion acadernica del psicologo, a los cam- pos de trabajo y las funciones del profe- sional, a las posibilidades ocupacionales, etc. Este ultimo punto elaborado porIa Comision Tercera, resulta de mucho in- teres ya que se baso en una encuesta di- rigida al ochenta pOl' ciento de los psico- logos en ejercicio, asi como en datos obtenidos en entidades oficiales, estable· cimientos publicos y empresas privadas y en la investigacion sobre recurs os y requerimientos de personal de "alto ni· vel" realizado pOl'el Instituto Colombia- no de Especializacion Tecnica en el Exterior (Icetex). Seiiala el respectivo informe que la investigacion del Icetex no es muy confiable, especialmente en 10 relacionado con la demanda, ya que solo tuvo en cuenta los establecimientos que emplean cincuenta 0 mas personas, 13 - y no considero tampoco el ejercicio libre de la profesion, Con todo, para el afio de 1963 la oferta fue de 72 psicologos, y la demanda, segun el mencionado estu- dio, fue de 73. Los profesionales egre- sados de la Facultad de la Universidad Nacional hasta diciembre de ese afio, llegaron a la cifra de 80, 10 cual corres- ponde en forma bastante precisa a la demanda actual, que tiende a crecer en forma acentuada. En el mismo informe de la Comision Tercera, tamhien con base en el estudio del Icetex, se encuentra un calculo de la oferta esperada en los proximos afios, asi: la oferta neta, de 72 en 1963; entre 1964 y 1967 se agrega la cifra de 60; y de 54 entre 1968 y 1970; la cantidad to- tal hasta ese afio llega entonces a 186. El calculo de la demanda arroja para el citado afio de 1970 la cifra de 361. El informe termina puntualizando el hecho demostrado de la superioridad de la demanda sohre la oferta, con la reco- mendacion de aumentar las matriculas en la Facultad. C) Actividades relacionadas con la psicoterapia. Aun cuando, como quedo anotado al comienzo, no hay una delimitacion clara entre este campo y algunas ramas afines, entre otras cosas pOl' falta de norm as Ie- gislativas precisas, es necesario incluir aqui 10 relativo a su evolucion en este medio, asi la formacion especifica de los profesionales no este encomendada a una entidad universitaria, ninguna de las cuales prepara psicoterapeutas aun cuando haya en sus planes muchas ma- terias, en especial en la Facultad de la Universidad Nacional, que dan impor- tantes bases teoricas en ese sentido. El interes pOl' este tipo de disciplina en su concepcion actual origino en 1923 una tesis de grado de Rafael Gonzalez F. para optar al titulo de Medico, llamada "Apuntes sobre psicoterapia general" (87), inspirada en la corriente psico- analitica encabezada pOl' Freud. Hay alIi una comprension equilibrada del problema y una demostracion de cono- cimientos adecuada al tema y a la epoca en que fue escrito. Unos afios despues, en 1930, el doctor Jose Francisco Soca- rras presento una tesis con el mismo fin pero con un tema mas especifico: "Los principios fundamentales del psicoana- lisis" (180). En 1936 el entonces estu- diante y hoy profesor Luis Jaime San- chez, publico un estudio en la Revista de la Facultad de Medicina, bajo el ti- tulo de "Freud y las neurosis de todos los tiempos" (165) que, junto con los dos anteriores, constituyen los tinicos tres trabajos serios de esos afios sobre el tema concreto. Pero la psicoterapia en forma regula- da, sujeta a una tecnica precisa, y con una forrnacion previa especifica solo se inicio en Colombia con la llegada al pais, en 1948, del doctor Arturo Liza- razo, miembro de la sociedad chilena de psicoanalisis. Dos afios mas tarde regreso igualmente el doctor Socarras, quien hizo su entrenamiento en Paris. En 1951, con la presencia del doctor Hernan Qui-- jada, psicoanalista venezolano, se Iogro en 1957 la formacion de un grupo de estudios psicoanaliticos al cual pert ene- cieron ademas varios medicos en entre- namiento, germen de la futura sociedad reconocida porIa Internacional en 1961 (159). Dicha sociedad, a traves de su instituto, dicta cursos teor icos y practi- cos exclusivamente para medicos, con una duracion de cuatro afios. Su Pres i- dente actual es el doctor Mauro Torres. La base de la formacion esta consti- tuida pOl'el analisis personal que se pro- longa pOl' seiscientas horas como mini- ,,~~~~~~ mo. Luego de un lapso determinado, el candidato inicia la preparacion teorica s a traves de seminarios durante cuatro anos y de supervision de pacientes pOl' analistas didactas. Los seminarios versan sobre tecnica psiconalitica, lectura y dis- cusion de las obras de Freud, teoria y tecnica de la interpretacion de los sue- nos, instintividad, psicoanalisis aplicado, tecnicas especiales, etc. El cumplimiento de estos requisitos, mas la presentacion - 14 - de un trahajo, da a los candidatos el derecho a pertenecer a la sociedad como miembros activos, Desde sus comienzos, ha traido a nu- merosos especialistas, tales como los doc- tores Arnaldo Raskowsky, Angel GarIlla, Betty Goode de Garma, de la sociedad argentina; Ignacio Matte Blanco y Car- los Whiting, de la chilena, y Jose Remus Ardico, de la mexicana. Todos ellos han dicta do seminarios y efectuado supervi- siones de casos, individuales y colectivos, En junio de 1962, algunos de sus in- tegrantes decidieron la forrnacion de otro grupo, la Asociacion Psicoanalitica Colombiana, con planes de estudio, orientacion y exigencias en un todo si- milares a las de la Sociedad. En la actua- lidad su Presidente es el doctor Gustavo Angel Villegas. En agosto de 1963 un grupo de pro fe- sionales, medicos y psicologos, forme un grupo de estudios de psieologia profun- da dependiente del respective Circulo Vienes dirigido pOl' el doctor Igor A. Caruso, cuya secreta ria para Iheroame- rica es una de las primeras egresadas de la Universidad Nacional, 'Ia licenciada en psicologia Rosa Tanco Duque, for- mada en Viena en los aspectos psico- analiticos. En 1964 el grupo se consti- tuyo en Circulo Colomhiano, que sigue la orienta cion dial ecti co-personalistic a de su director. Su Presidente es el doc- tor Cesar Constain Mosquera. Para la formaci6n de sus integrantes estan pre- vistos, y algunos estan ya en desarrollo, cursos y seminarios ademas del analisis individual. Cuenta con un 6rgano de di- vulgacion: los "Archivos de estudios psicoanaliticos y de psicologia medica", cuyo primer mimero aparecio en 1964. En diciembre de este mismo afio se efec- tuo un simposio latinoamericano con participacion de miembros de los Circu- los y Grupos de Psicologia Profunda aso- ciados al Circulo Vienes. EI Circulo Co- ',',',',', ',', lombiano conto ademas con la presencia del doctor Caruso pOl' el termino de seis lneses. En el mes de septiemhre de 1963 va- rios alumnos egresados de la Facultad de Psicologia de la Universidad Nacional decidieron formal' un centro de estudios de psicologia dinamica, bajo la direccion de la doctora Josefina Conyers de Cas- tano, especializada en Mexico. En junio de 1964 obtuvieron la aprobacion de sus estatntos y desde entonces cuentan con varios seminaries especializados que se dictan regularmente. De orientacion diferente a Ia psico- analitica es la del grupo que dirige el doctor Jose GutielTez, medico psiquiatra formado en Mexico en laescuela del doctor Erich Fromm, quien ha reunido a varios profesionales desde 1961 para el estudio y aplicaci6n de este enfoque de la psicoterapia. Ch) Publicaciones. 1. REVISTAS a) Nacionales. La iinica revista especializada en psi- cologia es la de la respectiva Facultad de la Universidad Nacional, fundada, como ya se dijo, pOl' el doctor Luis jai- me Sanchez en 1955 y dirigida desde entonces pOl' el doctor Mateo V. Manke- Iiunas. En este afio completa, pues, dos lustros de aparicion no interrumpida, con diez vohimenes dedicados a muy diversos aspectos de esta ciencia. Dos numeros se destacan por Ta unidad de sus temas: el segundo del Vol. VI, 1961, dedicado a C. G. Jung, con ocasion de su muerte; y el primero del Vol. IX, 1964, con una serie de articulos origina- les sobre el problema de la motivacion en la psicologia contemporanea. De resto, el interes se ha repartido pr incipalmente entre consideraciones teoricas (4, 10, 35, 47, 54, 55, 57, 58, 62, 109, 110, 113, 122, 128, 129, 130, 145, 172, 204, 229), resultados investigativos (20, 69, 71, 72, 73, 74, 86, 93, 205, 206, 207,217), trabajos psicoanaliticos y psi- coterapeuticos (5, 22, 23, 27, 33, 36, 40, 15 - 56, 63, 64, 65, 66, 100, 114, 123, 134, 137, 162, 173, 174, 213, 230), psicoterapia de grupo (233), psicopedagogia (3, 15, 17, 68, 70, 102, 132), seleccion de personal (1,2, 14,206,207), psicologia social (11, 45, 46, 214, 215), psicologia de la reli- giosidad (Ill, 112, 115), estudios sobre el metodo de Szondi (59, 60), crimino- Iogia (34), y varios otros. La revista tiene secciones permanentes de las cua- les merecen destacarse la de resefias hi- bliograficas, asi como las destinadas a informacion sobre hechos relacionados con la vida de la Facultad y con activi- dades profesionales del psicologo. Otra publicacion especifica es la de- nominada Archivo de estudios psicoana- litieos y de psicologia medica, organc del Circulo Vienes de Psicologia Pro- funda; su primer numero aparecio en· 1964 y en el se encuentra el texto de las diez conferencias dictadas por el doctor Igor A. Caruso en Bogota, de julio a agosto de 1963, sobre "La personaliza- cion: biologia y sociedad" (29). Sin embargo, la mas antigua puhlica- cion periodica que ha compilado traha- jos conexos con la psicologia, es la Ila- mada Anales Neuropsiquidtricos, fun- dada hace ya 23 afios por el profesor Edmundo Rico, qui en la ha dirigido hasta la actualidad, El primer mimero aparecio, pues, en 1942, como organo del Frenocomio de Mujeres de Bogota. Continuo asi hasta el mimero 13, Vol. III, 1959; de ahi en adelante y hasta el mimero 40, Vol. X, 1956, fue expresion de la catedra de neurologia y psiquia. tria de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional. A partir del nu· mero 41 del mismo volumen y hasta la actualidad, Heva el nombre de Anales Neuropsiquiiitricos de Nuestra Senora de ia Paz, clinic a de la cual es director el profesor Rico. En 1960, el doctor Roberto Serpa Flo· rez inicio la edicion de otra revista, Neuropsiquiatria, organo del Instituto Psiquiatrico San Camilo, de Bucaraman· ga, del eual es director. Desafortunada· - 16 - mente, tan loable esfuerzo no pudo con- tinuarse mas aHa del tercer mimero del Vol. II, en 1962. La ultima puhlicacion periodic a, en orden de apar icion, es la Revista Colom- biana de Psiquiatria, organo de la res- pectiva Sociedad, que, bajo la direccion del doctor Ricardo Azuero Villamizar, comenzo a editarse en 1964 y ha com- pletado ya cuatro mimeros, De las revistas no especializadas que sin embargo han dado cabida a nume- rosos trabajos sobre psicologia, merece destacarse la de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional, especial. mente cuando esa disciplina no contaba con otros organos de difusion mas espe- cificos. Un balance de los articulos principa- les apareeidos en los cuatro ultimos men- cionados y en algunos otros nacionales pero cuya inclusion es esporadica, per· mite ver que el interes ha recaido espe- cialmente en temas psicologicos teoricos (8, 53, 61, 127, 151, 152, 182, 203, 209, 219, 225); psicopatolOgicos (21, 77, 82, 91, 94, 99, 101, 141, 142, 144, 168, 176, 181, 212, 220), psicoanaliticos y psico- terapeuticos (24,26, 29, 30, 82, 160, 165, 166, 167, 199, 210, 216, 232), de psico- terapia de grupo (13, 161), psicopedago- gicos (80,90, 103, 104, 105, 106, 146, 147, 148, 149, 150), de psicologia social {25, 28, 52, 222), patografia (7, 143, 171, 177), sobre el psicodiagnostico de Ror- schach (37, 41, 126, 170, 175, 200, 221, 223) , de su variante el metodo de Harro- ver-Erickson (201), de higiene mental (38, 75, 83, 97, 98, 108, 211), hipnosis (12, 18, 79, 133, 179), Y psicologia cri· minolOgica (16). b) En otros paises. En cuanto a publicaciones en revistas extranjeras, como dije en un principio, los datos result an muy incompletos por las dificultades mencionadas. De los ob· tenidos, el numero mayor corresponde a temas psicoterapeuticos (188, 189, 190, 191, 192, 193, 194, 195, 196), de grupo (183) y psicologicos teoricos (187). 2. LIBROS a) Nacionales. Unas ultimas lineas destinadas a sefia- lar los principales libros editados en el pais, resefia naturalmente muy incom- pleta por no haber tenido respuesta de muchos de los auto res a quienes directa o indirectamente les fueron solicitadas las referencias y los textos. La primera tesis de grado, presentada pOl'Nicolas Buendia. para optar .al,titulo de Doctor en Medecma, se publico en la Imprenta de la Luz de Bogota, en 1893. Trata de "Las anomalias impulsivas, es- tudio clinico y medico legal" (19). EI tema, esencialmente teorico, es desarro- llado con propiedad y acorde con los pos- tulados imperantes en la epoca. Solo much os afios despues, en 1912, se publico otro libro "Psicologia patologica de la emotividad y de la voluntad", por Demetrio Garcia Vasquez (51) luego de haber presentado el trabajo como tesis de grado en la Facultad de Medicina y Ciencias Naturales. Consta de un re- cuento bastante complete de las teorias vigentes en ese entonces, sin referirse en extenso a las corrientes ya aceptadas en Europa, en especial en los aspectos psi- codinamicos y de semiologia psiquiatri- ca en el campo de las neurosis. Termina con el estudio de cinco casos clinicos, el t'iltimo de los cuales es un alienado uxoricida. Dos anos despues el doctor Joaquin Villamizar Pena presento una tesis tam- bien en la Facultad de Medicina y Cien- cias Naturales, publicada luego. Se titula "Atrasados escolares" (21), y contem- plan en especial aspectos teoricos. En 1923 salieron a luz dos libros: "Anormalidades mentales en los escola· res bogotanos", de Joaquin Fajardo Es· cobar (44), y "Apuntes sobre psicotera- pia general", de Rafael Gonzalez F. Psicologia - 2 (84), tesis de grado este ultimo [Facul- tad de Medicina), editado Iuego. EI prj- mero, en forma bastante rudimentaria estudia e intenta clasificar el nivel men- tal de los escolares, y aventura hipctesis sobre la etiologia de las oligofrenias, pero a pesar de la ausencia de metodo y de comprobacion cientificas, contiene aspectos que luego se han aceptado co- mo ciertos. Segun el presidente de tesis, doctor Jose Maria Montoya, es "el pri- mer estudio serio sobre asunto tan im- portante", quien en sus propias investi- gaciones, citadas por el autor, encontro un 40ro de retrasados en las escuelas pu- blicas de la capital. Parte de la defini- cion de que 10 es "to do nino que, desde el punto de vista escolar, presenta un retraso de dos a cuatro afios respecto a la cifra media de los escolares de su edad (Cruchet ) ", aun cuando delimita luego en forma expresa los verdaderos retrasados escolares y los falsos retrasa- dos, EI segundo demuestra una muy adecuada asimilacion, por parte del autor, de las teorias psicoanaliticas y se constituye, como atras se dijo, en el pri- mer estudio sistematico y bastante com- pleto sohre el tema en este medio. EI excelente libro de Francisco Gomez Pinzon "Temas de Neurologia y Psiquia- tria" (76), se menciona aqui por dos motivos: porque tiene una exposicionamplia y comprcnsiva de los temas pav- lovianos, hase de la psicologia reflexio- logica; y porque transcribe una confe- rencia sobre higiene mental leida poco antes por la Radiodifusora Nacional, donde se esboza el problema real del pais en ese sentido, se Ie compara con el existente en otros y se formulan intere· santes soluciones. Sobre el mismo tema de la higiene mental, el doctor Eduardo Vasco Gutie· rrez edito en 1948 un compendio que abarca consideraciones teoricas, estudio de aspectos de la realidad colombiana y normas sobre la aplicacion profilactica de medidas concretas (208). Cuatro anos antes, el doctor Jose Francisco Socarras, en colahoracion con - 17 - el doctor Luis Jaime Sanchez y otros, dio a la publicidad un trabajo denomi- nado "Caracteristicas hiologicas del me- nor" (185). Y en 1947 se edito el primer texto co- lombiano sobre psiquiatria general y psicopatologia, por el profesor Luis Jai- me Sanchez (169). De enorme erudicion, con un acopio hihliografico muy exten- so, falIa sin embargo en los aspectos psi- codinamicos y merece una puesta al dia de acuerdo con la evolucion habida en este campo. Un nuevo aporte en el campo psico- analitico, precedido por los ya citados de Rafael Gonzalez F. (84), Luis Jaime Sanchez (165) YJose Francisco Socarras (180), fue constituido por el de Hernan Quijada "Ninos Problema" (139), cuya primera parte se refiere a la interpreta- cion psicoanalitica del test de apercep- cion tematica ; la segunda, al mismo en- foque, explicativo de algunos rituales magicos ; la tercer a es la "Leccion inau- gural" de la catedra de psicologia de la vida inconsciente, expuesta en el Insti- tuto de Psicologia de la Universidad Na- cional. Afios despues el doctor Guido Wilde pub lico un estudio sobre el psicoanalisis (226) que, a pesar del conocimiento teo- rico visible en el autor, merece el reparo de que quien 10 escribio no es analista y no tiene pOl' consiguiente experiencia directa en el campo tratado. Es posible que a esto, mas que a otros motivos, puedan achacarse las evidentes impreci- siones de enfoques ya revaluados 0 no totalmente profundizados. EI mismo autor dio a conocer en 1964 un trabajo intitulado "Psicologia Clini- ca" (228), en el cual hace una serie de consideraciones sohre el ejercicio, las posibilidades y los sistemas de trahajo del psicologo. Resulta de especial interes 10 expuesto acerca de la prueha de Szondi, tan parcamente tratado en cas- tellano. Sohre "EI metodo psicoanalitico de Erich Fromm" (87) puhlico el doctor Jose Gutierrez en 1961 un libro donde hace una serie de planteamientos espe- cialmente teoricos acerca de las diferen- cias entre esa escuela y la freudiana, sin dar realmente detalles sobre la tecnica especifica del manejo de los pacientes. EI mismo doctor Gutierrez ha pub li- cado, entre 1961y 1964, tres importantes trahajos: "De la pseudoaristocracia a la autenticidad" (88), "La reheldia colom- biana" (88-B) Y "La revolucion contra el miedo" (SB-A). Todos, y en especial el ultimo, consti- tuyen aportes de gran interes para el estudio psicosocial de Ia realidad nacio- nal, problematica tan rica en matices y tan urgida de soluciones cientificas, Acerca del tema especifico de los pro- cesos oniricos, el unico libro colombiano es el del doctor Mauro Torres "Dialec- tica de los suefios" (198), en el que hace una ajustada relacion entre la filosofia materialista y los principales procesos inconscientes. EI lihro esta seguido por "Una interpretacion psicoanaljtica de 'La Voragine" ", que se hasa en parte en aspectos irnportantes de los suefios rela- tados en el libro de Rivera. Uno de los mas importantes Iihros, desde el punto de vista del metodo se- guido, del acopio hihliografico y del cri- terio que da unidad a la exposicion de las diversas teorias expuestas, es el·lla- mado "Psicologia dina mica" (6), del doctor Camilo Arango, que dehe servir de texto de la catedra respectiva en las Facultades de Medicina y de Psicologia, ya que, al menos en castellano, no hay ninguno que reuna en forma tan cahal las calidades anotadas. Por ultimo, y dentro de la produccion de este ano, cabe destacar la obra de Campo E. Marquez "Psicologia aplicada a la educacion" (121), donde se refiere en forma clara y concisa a una serie de temas que habitualmente se hallan dis- persos en obras varias de dificil acceso. Enfoca desde la preparacion del profe- SOl',hasta la orientacion vocacional del estudiante, pasando por los aspectos psi. colOgicos del proceso pedagogico, las di· - 18 - ferenciau individuales frente al mismo, las formas de evaluacicn de conocimien- tos y la manera de planear el estudio de las materias. B) En otros paises. De las publieaeiones fuera de Colom-. hia, heehas por autores naeionales, solo poseo eseasos datos; y esto por las razo- nes expuestas, agregadas a la difieultad de superarlas. EI primero, de 1958, es una tesis de grado presentada en la Ul1iversidad Autonoma de Mexico y editada luego, para optar al titulo de Doctor, por una egresada de la Facultad de Psicologia de la Universidad Nacional, Josefina Con- vers de Castano. Trata de la "Dinamica familiar frente a la enfermedad, en un grupo de la clase ohrera labor ante de Mexico, D. F." (32). Es un trabajo que se extiende no solo a factores psicolOgi- cos sino sociales, con base en una inves- tigacion directa y cuyas conclusiones podrian ser sujeto de verificacion en este pais, ya que muchas de las premisas son facilmente trasladahles, Dos afios despuea, tamhien en Mexico, el doctor Mauro Torres, actual Presiden- te de la Sociedad Colombiana de Psi eo- analisis, dio a conocer su excelente traba- jo titulado "EI irracionalismo en Erich Fromm" (197), que se inicia con un estudio critico sobre un libro de este ultimo "Psicoanalisis y Religion", pero que 10 lleva progresivamente a otros campos de la teoria y de la practica, con enfasis acerca de las contradicciones filo- soficas en el primer caso y clinicas en el segundo, a traves de las explicaciones dinamicas, Una revision de los conceptos frommianos sobre los mitos y los suefios, eierra esta primera parte. La segunda, es nn enfoque del problema dialectico en Hegel, en Freud y en el materialismo, que demuestra en el campo psicoanali- tico como sus leyes tienen un caracter universal. EI director de esta Revista y profesor de la Facultad, publico en Madrid, en 1961, un exhaustivo tratado denominado "Psicologia de la Religiosidad" (116-A), con una bibliografia muy completa y con un metodo expositivo realmente im- pecable. Ya en la misma Revista habia publica do articulos sobre el mismo terna (Ill, 112, 115, 116). Fuera de los libros citados, hay dos en los cuales autores colombianos han colaborado en forma importante. EI pri- mero es un trabajo del doctor Carlos Plata Mujica sobre "EI fenomeno del doble y sus relaciones con el psiquismo fetal" en el que sobre este tema publico en la Argentina el doctor Arnoldo Ras- kowsky y sus colaboradores, en 1960. EI ultimo corresponde a 1964 y fue editado en Viena, bajo el titulo "Narzisismus und Personalization" (194) por Edel- weiss, Tanco Duque y Schindler. Al terminar este breve recuento, quie- ro insistir una vez mas a quienes hayan hecho publicaciones no incluidas aqui, a fin de ohtener los datos correspondien- tes y completar asi este esbozo en un fu- turo proximo. BIBLIOGRAFIA 1. AGUDELO MEJiA, SANTIAGO: Valoracion de actitudes para seleccion de personal. Rev. Psic, VII, 13·27, 1962. 2. AGUDELO MEJiA, SANTIAGO: Valoracion de meritos. Rev. Psic. VII, 135·141, 1962. 3. AMADOR BARRIGA, E. M.: El Psicologo Escolar. Rev. Psic. I, 52.58, 1956. 4. AMADOR BARRIGA, E. M.: Injluencia psico- logica de la musica en el trabajo, Rev. Psic. IV, 55·63, 1959. 5. ANGEL VILLEGAS, GUSTAVO: Movimiento psicoanalitico cat6lico. Rev. Psic, I, 237 245, 1956. - 19 - 6. ARANGO JARAMILLO, CAMILO: Psicologia dindmica. Ed. Lerner, Bogota, 1964. 7. ARANGO VELEZ DIONISIO: Hamlet a la lua de la psicologia criminal. 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