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Lecturas: Educación Física y Deportes, Revista Digital. Buenos Aires, Año 17, Nº 167, Abril de 
2012. http://www.efdeportes.com/efd167/centro-de-estudios-del-boxeo-estilo-olimpico.htm 
 
Introducción al Centro de Estudios 
del Boxeo estilo olímpico, CEBEO 
 
 
*Investigador Principal de la Comisión Científica y Técnica 
de la Federación Cubana de Boxeo 
**Director General de la Escuela Cubana de Boxeo 
(Cuba) 
Dr.C. Misael Salvador González Rodríguez* 
Dr.C. Alcides Sagarra Carón** 
misaelsgr@uci.cu 
 
 
 
 
Resumen 
 El actual informe forma parte del quehacer científico-deportivo de la Escuela Cubana de Boxeo, en este sentido se presenta el proyecto: 
Centro de estudio del Boxeo estilo Olímpico, en los que puede hallarse el hilo conductor que expresa la gestión del trabajo científico-pedagógico 
de la Escuela cubana de boxeo y sus perspectivas futuras. 
 Palabra clave: Boxeo. Escuela cubana de boxeo. Preparación. 
 
 El centro de estudio del boxeo estilo olímpico, CEBEO como unidad de gestión de la superación, la 
investigación, y los servicios, desarrollará importantes labores profesionales que reafirman su encargo social, 
como una institución adscrita al Centro de Entrenamiento de Equipo Nacional de Boxeo. El trabajo se 
organiza a partir de los lineamientos estratégicos de la Comisión Nacional de Boxeo, del propio Centro y de 
su concreción a través de la fijación de objetivos anuales. 
 Para su desempeño profesional se cuenta con un total de 30 trabajadores. De ellos, constituyen personal 
especializado 25 cuadros pedagógicos y consultores, 8 de ellos con el grado científico de Doctores en 
Ciencias y 17 con el título de Máster en Ciencias; además de otros 5 trabajadores funcionarios y técnicos. En 
este sentido, presentamos la distribución de los doctores en ciencias que laboran directamente en el Centro 
de Estudio del Boxeo estilo olímpico. 
1. Dr.C. Alcides Sagarra Carón 
2. Dr.C. Misael Salvador González Rodríguez 
3. Dr.C. Pedro Roque Otaño 
4. Dr.C. Maria Elena Guardo García 
5. Dr.C. Rolando Zamora Castro 
6. Dr.C. Rafael Tamarit Medrano 
7. Dr.C. Luis Michel Álvares Berta 
8. Dr.C. Pedro Reynaldo Batista Santisteban 
 Importancia a mediano y largo plazo de las temáticas o esferas de investigación que se 
acometerán para el desarrollo científico-técnico, del boxeo estilo olímpico del país 
 El Centro de Estudios del Boxeo estilo Olímpico, como aspiración máxima a corto plazo será reiniciar 
todos los proyectos en vinculación con la política científica de la Comisión Nacional de Boxeo, la Universidad 
de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte y la del propio centro, evaluando objetivamente su factibilidad, 
estructurando grupos de trabajos de a partir de la alianzas estratégicas, con la dirección nacional del INDER, 
con el centros de altos rendimientos con organizaciones internacionales del boxeo, que debe ser un fuerte 
patrocinador del centro de estudio y con otras entidades que se interesen en las investigaciones que 
abarque cada proyecto que lideré nuestra política científica. Esto permitía a corto plazo acelerar el ritmo de 
la producción científica de este centro de estudio, por lo que se propone para el primer año como metas a 
corto plazo: 
• Ejecutar estudios diagnósticos vinculados con las líneas de investigación establecidas, lo que 
permitirá en el primer año de trabajo, incorporar al centro de estudios en 10 proyectos de 
investigación. 
• Preparación del capital humano que acometerá los proyectos. 
• Elaborar el diseño y el cronograma de la investigación de cada proyecto. 
• Buscar financiamiento a partir de establecer alianzas estratégicas con entidades cubanas y 
extranjeras. 
• Validar las técnicas de investigación propuestas a partir de la realización de pilotajes. 
• Obtención de los resultados parciales de las investigaciones ejecutadas. 
• Introducción en la práctica de los logros obtenidos en dichas investigaciones. 
• Difusión de los resultados del trabajo efectuado en esta etapa a partir de la publicación de artículos, 
textos y curso de superación en diferentes instancias provinciales, nacionales e internacionales. 
• Realizar la protección legal de los resultados obtenidos. 
• Presentación y predefensas de temas e investigaciones para maestría y doctorados vinculados con 
las temáticas investigadas. 
• Diseñar, elaborar y poner una colaboración importante con la Universidad de Ciencias Informática 
UCI. 
 
Dr.C. Alcides Sagarra Carón 
Misión y objetivos del trabajo científico-técnico 
Misión 
 Desarrollar investigaciones orientadas a perfeccionar el trabajo del boxeo estilo olímpico, lo que permitan 
dar solución a los problemas científicos más acuciantes de este campo a nivel provincial y nacional, 
introduciendo los resultados obtenidos en los áreas que tengan factibilidad y necesidad de su aplicación, así 
como contribuir al incremento de los conocimientos teórico -prácticos de los profesionales del territorio y la 
nación en los campos de acción que abarquen dichas investigaciones. 
Objetivos 
• Desarrollar investigaciones que permitan dar solución a problemas dentro del campo del boxeo estilo 
olímpico deporte, contribuyendo a elevar el desarrollo científico, social y los resultados deportivos de 
la nación. 
• Generar y coordinar actividades de postgrado que contribuyan a incrementar los conocimientos 
teórico-prácticos de profesionales en áreas relacionadas con nuestras líneas de investigación. 
Líneas de investigación fundamentales 
 El Centro de Estudio del Boxeo estilo Olímpico trabajará en tres áreas de trabajo cuyas líneas de 
investigación fundamentales son: 
Temas de investigación 
• Relación de la carga y sus efectos sobre las diferentes fases de la programación deportiva. 
• Metodología para la dosificación y aplicación de las cargas en la preparación física, técnica, táctica, 
teórica, y psicológica de los boxeadores cubanos. 
• Estrategias metodológicas para la dosificación de las cargas dentro de la preparación física, técnica, 
táctica, teórica, y psicológica de los boxeadores cubanos. 
• Diferentes modelos de planificación y su papel en la programación estratégica de la preparación 
física, técnica, táctica, teórica, y psicológica de los boxeadores cubanos. 
• Sistemas de competiciones como medio fundamental de la preparación física, técnica, táctica, 
teórica, y psicológica de los boxeadores cubanos. 
• El proceso de preparación del deportista como componente de la educación integral y la formación 
de valores. 
• La informática aplicada a la preparación física, técnica, táctica, teórica, y psicológica de los 
boxeadores cubanos. 
• Inteligencia deportiva desde la aplicación de la informática. 
Proyectos de investigación que se proyectaran de forma nacional e internacional 
Nacionales 
1. Digitalización del sistema de planificación y evaluación del entrenamiento deportivo en los 
boxeadores del centro Nacional de Entrenamiento de los Boxeadores Cubanos. 
2. Proyecto con la Comisión Nacional de Boxeo. Sistema de Control Integral para el boxeo escolar, 
juvenil y de alto rendimiento. 
3. La informática aplicada a la preparación física, técnica, táctica, teórica, y psicológica de los 
boxeadores cubanos. 
4. Inteligencia deportiva desde la aplicación de la informática. 
Papel del Centro Nacional de Entrenamiento de los Boxeadores Cubanos en este proceso. 
 Uno de los centros de entrenamiento para el alto rendimiento creados como parte de la red del 
instituciones del Instituto Nacional de Deporte la Educación Física y Recreación INDER, se encuentra el 
centro nacional de los boxeadores cubanos que se funda en la Habana el 3 de septiembre de 1964 en la 
finca en el Chico en el Wajay La Habana. Desde una perspectiva histórica, se conceptualiza la Escuela 
Cubana de Boxeo a partir de la creación del Centro de Entrenamiento del Equipo Nacional, gracias a los 
esfuerzos del Instituto Nacionalde Deporte, Educación Física y Recreación, INDER, creado el 23 de febrero 
de 1961, con un carácter popular y masivo. 
 Este modelo de institución deportiva contribuyó a la elevación del prestigio del colectivo pedagógico, que 
contaba ya con el asesoramiento de la Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte, el Centro 
Nacional de Medicina Deportiva. La historia de la Escuela Cubana de Boxeo recoge los siguientes 
colaboradores que de alguna forma actualizaron el pensamiento pedagógico del colectivo de entrenadores 
de cuba, en este sentido el alemán Curt Rossentrit (1963-1967), fue el primer entrenador que trabajo 
directamente con el equipo nacional, seguidamente el búlgaro Slavi Vanshevarov (1970-1972) quien dirigió 
los primeros curso de jueces, árbitros y entrenadores en la isla, el Rusos Andrés Shervonenko y Basili 
Romanov quienes trabajaron junto al colectivo de entrenadores del equipo nacional (1973-1974), para 
finalizar con el Ruso Víctor Vitrov (1975-1978) y Saúl Warchavar (1976-1979) quienes trabajaron 
directamente con la selección nacional juvenil. 
 De todo lo anterior enunciado, la Escuela Cubana de Boxeo, promovió su demostración científica ante el 
mundo, certificándose con un resultado deportivo indudable, que desde 1971 se adjudica el carácter 
sistémico, tanto al nivel nacional como internacional. La cadena de éxitos que se inicia en los Juegos 
Panamericanos de Cali, Colombia, y que continúa en los Juegos Olímpicos, escenario de mayor exigencia, 
permitió mostrar la valentía y cultura motriz de nuestros boxeadores. 
 De esta forma, en palabras del formador principal de la Escuela Cubana de Boxeo, el Dr. Alcides Sagarra 
Carón…“No se trata de un fenómeno aislado con la búsqueda de talentos o en la formación de atletas de 
laboratorio. Es la labor armónica que abarca todo el sistema de enseñanza del país”. Por ello, el Dr. Alcides 
Sagarra Carón, como Jefe del Colectivo Nacional de Entrenadores Cubanos, proyectó las importantes 
transformaciones conceptuales y practica del boxeo nacional, fundamentándose los principios para la 
selección deportiva, planificación del entrenamiento colectivo y por divisiones de pesos, los indicadores de 
rendimiento a utilizar por los evaluadores técnicos–tácticos, los jefes de divisiones, así como una auténtica 
dirección pedagógica para la preparación y competición. Entonces digamos, que la Escuela Cubana de 
Boxeo, posee como resultados deportivos que la distinguen en 46 años de creada: 
• 32 campeones olímpicos. 
• 67 campeones mundiales (mayores de 19) 
• 64 titulares mundiales juveniles (7 sub. 17 y 57 sub. 19). 
• 3 campeones de la primera olimpiada juvenil. 
 El objetivo del Centro de Estudio del Boxeo estilo Olímpico está dirigido en el crecimiento de este 
colectivo, una mejor definición de sus funciones y tareas y una mayor identidad como unidad especializada 
en investigaciones y docencia post graduada para el área de la metodología del entrenamiento en el boxeo 
con el soporte de la ciencias aplicadas. La constitución del Centro de Estudios contribuirá a que se logre un 
salto en el desarrollo científico y en la base material, lo que redundará en un mayor reconocimiento a nivel 
nacional e internacional de la Escuela Cubana de Boxeo. Además podrá participar de forma más efectiva en 
la solución de los problemas del deporte y del país en sentido general. Como base para la presente 
propuesta se han tomado además la experiencia de otros Centros de Estudio del país, que son centros con 
un reconocido prestigio en sus respectivas esferas de actuación a nivel nacional e internacional. Para 
afrontar el volumen de tareas que demanda la determinación y satisfacción de las necesidades de la Ciencia 
aplicadas al Boxeo estilo Olímpico a nivel nacional e internacional; la gestión de proyectos de superación, de 
investigación y de desarrollo cultural; la organización de eventos; las ofertas de servicios de asesoría, 
consultoría y tutoría. 
Organización Interna y Control 
 Fortalecimiento de la organización institucional y los procesos de acreditación y calidad del Centro de 
Estudio del Boxeo estilo Olímpico (GE). 
1. Plan de Trabajo 
2. Control de asistencia a reuniones y actividades generales. 
3. Proyección de la Acreditación y de los servicios que se ofertan. 
4. Elaboración y aplicación del Manual de normas y procedimientos que incluye: 
4.1. Estructura, Funciones, Ingreso, Normas y Procedimientos. 
4.2. Plan de Prevención. 
4.3. Reglamento Interno. 
4.4. Código de ética de los cuadros y los profesionales docentes que participan. 
4.5. Sistema de Planes de Trabajo individual y colectivo. 
4.6. Plan de ahorro. 
4.7. Control de Medios Básicos. 
Relaciones Públicas e Internacionales 
 Área estratégica y de aseguramiento de la dirección, que debe gestionar, crear y comunicar una imagen 
positiva del CEBEO, además de planificar, evaluar y asegurar la permanencia de la misma. 
1. Desarrollar acciones de marketing y promoción. 
2. Organizar eventos, ferias y exposiciones. 
3. Asistencia del líder y otros miembros del grupo en actividades de protocolo y ceremonial. 
4. Conocer, evaluar y comunicar el estado de opinión de los públicos Internos y Externos e influir 
estratégicamente sobre sus actitudes y criterios. 
5. Desarrollar políticas organizacionales e implementar estrategias proactivas de las situaciones que 
puedan influir a corto, mediano y largo plazo en la imagen de la organización. 
Coordinación de Servicios: Capacitación, asesorías y consultorías 
1. Diseño de la estrategia general de servicios. 
2. Confección de los equipos de trabajo. 
3. Elaboración de los planes de trabajo individual. 
4. Coordinación del trabajo interno de las comisiones de servicios. 
5. Control de resultados y estado de cumplimiento de los programas y convenios. 
6. Coordinación del intercambio con la contraparte o cliente. 
7. Trámite de reclamaciones. 
8. Evaluación del nivel de satisfacción. 
9. Evaluación de impacto. 
10. Coordinación de procesos de acreditación. 
11. Elaboración del informe de resultados y estado de cumplimiento del plan de servicios. 
12. Elaboración del programa de perfeccionamiento. 
13. Elaboración de las orientaciones preliminares para el próximo período. 
En asesorías 
1. Proposición de equipo de trabajo. 
2. Coordinación del intercambio con la contraparte o cliente. 
3. Trámite de reclamaciones. 
4. Evaluación del nivel de satisfacción. 
5. Evaluación de impacto. 
6. Control de resultados y estado de cumplimiento de los convenios. 
7. Elaboración del informe de resultados y estado de cumplimiento de los convenios. 
8. Elaboración del programa de perfeccionamiento. 
En consultorías 
1. Proposición del equipo de trabajo. 
2. Coordinación del intercambio con la contraparte o cliente. 
3. Trámite de reclamaciones. 
4. Evaluación del nivel de satisfacción. 
5. Evaluación de impacto. 
6. Control de resultados y estado de cumplimiento de los convenios. 
7. Elaboración del informe de resultados y estado de cumplimiento de los convenios. 
8. Elaboración del programa de perfeccionamiento. 
En capacitación 
1. Selección del equipo de atención al cliente. 
2. Determinación de las necesidades (Internas y externas). 
3. Coordinación de la confección de los Programas de capacitación. 
4. Proposición del equipo de trabajo. 
5. Coordinación del intercambio con la contraparte o cliente. 
6. Trámite de reclamaciones. 
7. Evaluación del nivel de satisfacción. 
8. Evaluación de impacto. 
9. Coordinación de procesos de acreditación. 
10. Control de resultados y estado de cumplimiento de los convenios. 
11. Elaboración del informe de resultados y estado de cumplimiento de los convenios. 
12. Elaboración del programa de perfeccionamiento. 
Proyectos, productos, eventos y publicación seriada. 
1. Determinación de las necesidades (Internas y externas). 
2. Coordinación de la confección de los proyectosde investigación. 
3. Determinación de la pertinencia de los proyectos de investigación. 
4. Formalización de los proyectos de investigación. 
5. Coordinación del aseguramiento de los proyectos de investigación. 
6. Proposición del equipo de trabajo (por etapas e instancias). 
7. Control de resultados y estado de cumplimiento de los proyectos de investigación. 
8. Coordinación de la implementación tecnológica de los resultados (Productos). 
9. Determinación de la pertinencia de los productos. 
10. Coordinación del aseguramiento de elaboración de productos. 
11. Localización de usuario y cliente (exploración de mercado). 
12. Diseño y coordinación colegiada de eventos y sesiones científicas. 
13. Coordinación del diseño e implementación de la publicación seriada del CE. 
14. Diseño colegiado de estrategia y coordinación de implementación de participación en eventos y 
publicación seriada. 
15. Coordinación del trabajo del grupo de expertos. 
16. Coordinación de la protección del resultado de investigación. 
17. Evaluación del nivel de satisfacción (por instancia). 
18. Trámite de reclamaciones. 
19. Coordinación del servicio científico en línea. 
20. Evaluación de impacto. 
21. Elaboración del informe de resultados y estado de cumplimiento de los proyectos de investigación. 
22. Elaboración del programa de perfeccionamiento. 
Registros, derechos de autor y patente solicitadas (2012): 
1. Cada resultado investigativo será respaldado según el derecho de autor y patente solicitadas. 
Colaboración científico-técnica internacional y nacional desarrollada y la vigente en la 
actualidad 
 Se proyecta desde el Centro de Estudio del Boxeo estilo Olímpico una fuerte colaboración internacional, 
principalmente con la Asociación Internacional de Boxeo Aficionado AIBA, Confederación Africana de Boxeo 
(CAB) Confederación Panamericana de Boxeo (COPABO) Federación Asiática de Boxeo Aficionado (FAAB) 
Asociación Europea de Boxeo Aficionado (EABA) Asociación de Boxeo Aficionado de Oceanía (OABA), en este 
sentido la colaboración nacional einternacional que fundamentalmente tiene los siguientes propósitos: 
• Promover un desarrollo mayor y equitativo de todas las provincias cubanas y los países de 
Latinoamérica y el Caribe. 
• Facilitar la coordinación de acciones conjuntas (investigaciones, proyectos, etc.) entre sus miembros. 
• Promover la difusión internacional de los resultados científicos del continente en las áreas de las 
ciencias aplicadas al deporte. 
 Las principales líneas de investigación que se abordaran de manera conjunta aparecen relacionadas a 
continuación: 
• Utilización de medios alternativos en el boxeo. 
• Software para la planificación y dirección de la preparación de los boxeadores cubanos, (escolares, 
juveniles y de alto rendimiento). 
• Validación de pruebas especificas en el boxeo. 
• Proyecto de colaboración con los países del ALBA 
Estructura organizativa y científica del Centro de Estudios del Boxeo estilo Olímpico. Nivel de 
subordinación propuesto. Proyección de la plantilla necesaria. Fundamentar la misma. 
 Nivel de subordinación propuesto 
 Estructura organizativa y científica 
 Como estructura organizativa se propone un Director, un secretario, tres Jefes de proyectos. Uno de los 
profesores o técnicos del Centro será designado como Jefe de Laboratorio. Se solicitarán además un 
profesional de la informática y otro especialista en bioestadística o de análisis de datos, conjuntamente con 
un auxiliar de laboratorio que apoyará el trabajo de estos grupos de investigación. 
Tareas a realizar por los miembros del Centro de Estudios del Boxeo estilo Olímpico. 
1. Director (1) 
1. Dirección y coordinación de la actividad científico-técnica del Centro, garantizando el cumplimiento 
de los objetivos de trabajo. 
2. Dirección de los investigadores y colaboradores, responsabilizándose con su formación y desarrollo. 
3. Definición de las estrategias de desarrollo, líneas de investigación, y acciones para el crecimiento y 
fortalecimiento tecnológico y material del Centro. 
4. Proyectar, coordinar y controlar las relaciones internacionales del Centro. 
5. Dirección de las actividades de pregrado y postgrado que se acometan. 
6. Gestión y coordinación principal de los proyectos de investigación y contratos económicos con 
empresas y organismos. 
7. Coordinación de las relaciones de cooperación con otros Centros de Investigación y Universidades. 
8. Participación directa en las investigaciones realizadas en el marco de los proyectos del Centro, así 
como en la publicación e introducción de los resultados obtenidos a partir de estos trabajos. 
9. Impartición de cursos de postgrado relacionados con las investigaciones realizadas por el colectivo. 
10. Coordinar con los Jefes de sección el trabajo a realizar. 
11. Mantener una superación constante en las temáticas relacionadas con las líneas de investigación del 
Centro. 
12. Controlar el trabajo de los Jefes de sección. 
2. Profesores permanentes del Centro de Estudio del Boxeo estilo Olímpico 
1. Planificar, organizar y ejecutar las tareas comprendidas dentro de los proyectos y contratos 
aprobados en la política científica del Centro de Estudio del Boxeo estilo Olímpico. 
2. Impartir la docencia de pregrado y postgrado que se planifique mediante acuerdo del Director del 
Centro de Estudios con los Departamentos donde se brindará servicios. 
3. Gestionar y confeccionar proyectos y contratos de investigación, así como Servicios Científico 
Técnicos. 
4. Participar en eventos científicos, publicar los resultados obtenidos y gestionar su introducción en el 
territorio y el país. 
5. Mantener una superación sistemática en las áreas científicas relacionadas con sus investigaciones. 
6. Establecer relaciones de intercambio y colaboración con investigadores de otras instituciones 
científicas nacionales e internacionales. 
7. Presentar sistemáticamente sus resultados y proyecciones de trabajo en el colectivo de 
investigación. 
8. Confeccionar y entregar las informaciones y resúmenes relacionados con su trabajo que se le 
soliciten. 
9. Impartir actividades de superación científica al colectivo en la temática afín a su trabajo científico. 
3. Técnicos de laboratorio 
1. Realizar montajes de instalaciones de laboratorio y de investigación. 
2. Participar en las mediciones de investigación que se le soliciten. 
3. Operar los equipos e instalaciones relacionados con su trabajo. 
4. Preparar los materiales relacionados con la investigación. 
5. Controlar los equipos y reactivos de su área. 
6. Participar en las producciones derivadas de las investigaciones. 
7. Recibir sistemáticamente cursos de superación teórico-prácticos en áreas relacionadas con su 
trabajo. 
4. Auxiliar de laboratorio 
1. Asegurar la limpieza y orden de los materiales y cristalería del laboratorio. 
2. Mantener la limpieza y organización de todas las áreas del laboratorio. 
3. Participar en el mantenimiento y cuidado de los equipos de laboratorio. 
5. Colaboradores permanentes 
 Este personal no forma parte de la plantilla del Centro de Estudios, pero colabora de forma permanente 
en las actividades científicas, estén o no liberados de sus funciones. 
1. Planificar, organizar y ejecutar las tareas comprendidas dentro de los proyectos y contratos 
aprobados en la política científica del Centro de Estudio del Boxeo estilo Olímpico. 
2. Participar en la docencia de y postgrado que se planifique por el Centro de Estudio del Boxeo estilo 
Olímpico. 
3. Participar en eventos científicos, publicar los resultados obtenidos y gestionar la introducción de los 
resultados. 
4. Mantener una superación sistemática en las áreas científicas relacionadas con sus investigaciones. 
5. Presentar sistemáticamente sus resultados y proyecciones de trabajo en el colectivo de 
investigación. 
6. Impartir actividades de superación científica al colectivo en la temática afín a su trabajo científico.6. Colaboradores temporales 
 Este personal no forma parte de la plantilla del Centro de Estudios del Boxeo estilo Olímpico, pero se 
vinculan temporalmente a sus actividades por necesidad de su área de trabajo o del propio Centro de 
Estudios. Pueden pertenecer a diferentes instituciones vinculadas con las actividades del centro de estudio. 
7. Jefe de Laboratorio (a ser seleccionado dentro de los profesores o técnicos del Centro de Estudios). 
1. Atender la adquisición de instalaciones, instrumentos, equipos y reactivos necesarios para el Centro 
de Estudio. 
2. Controlar los medios básicos y en uso del Centro. 
3. Velar por el uso correcto de los recursos del Centro de Estudios. 
4. Gestionar la reparación y mantenimiento de las instalaciones y equipos de laboratorio. 
8. Secretaria 
1. Atender los asuntos que le sean asignados y que estén relacionados con el Director del Centro de 
Estudios. 
2. Responsable de los fondos bibliográficos existentes. 
3. Responsable de la contabilidad de las finanzas del Centro de Estudios. 
4. Mecanógrafa de la producción científico-técnica de los profesores del Centro. 
9. Disponibilidades Equipamiento de Laboratorio 
 1. Todos los equipos pertenecientes al Centro de Entrenamiento del Equipo Nacional de Boxeo de 
Cuba. 
10. Sistema de procesamiento de la información 
 1. Paquetes estadísticos sobre Windows. 
11. Sistemas de control pedagógicos 
1. Pruebas pedagógicas para el control de la adaptación a las cargas de entrenamiento físico, técnico, 
táctico y psicológico. 
2. Sistema de Selección de Talentos. 
3. Test Psicológicos 
4. Sistemas de entrenamiento diseñados a partir de la modelación integral del boxeador. 
12. Necesidades 
Sistema de control de la preparación de los boxeadores 
1. Pruebas especificas del boxeo para el control de la preparación. 
2. Construcción y validación de pruebas perceptivo visuales para mejorar la calidad e intensidad de los 
percibido. 
Transportación 
1. Vehículo ligero para contactos de trabajo en todo el país. 
2. Ómnibus para traslado de equipamiento de laboratorio e investigadores hacia los centros de 
entrenamiento. 
Vías esperadas de autofinanciamiento del Centro de Estudios 
 En el Centro de Estudio del Boxeo estilo Olímpico se designará el término de financiamiento al conjunto 
de recursos monetarios financieros que se destinarán para llevar a cabo las determinadas actividades o 
proyectos que se planificaran con fines mediatos e inmediatos. El financiamiento del Centro de Estudio del 
Boxeo estilo Olímpico se estipulará dentro del país o fuera, a través de créditos u otro tipo de obligación 
derivada de la suscripción o emisión de títulos de crédito o cualquier otro tipo de servicio económico. 
 Se utilizaran varias formas de financiamiento, en este sentido se clasifican en: 
1. Según el plazo de vencimiento: financiamiento a corto plazo (el vencimiento es inferior a un 
año, crédito bancario, línea de descuento, financiación espontánea) y financiamiento a largo plazo (el 
vencimiento es superior a un año, ampliaciones de capital, autofinanciación, préstamos bancarios, emisión 
de obligaciones. 
2. Según la procedencia: interna (fondos que la empresa produce a través de su actividad y que se 
reinvierten en la propia empresa) oexterna (proceden de inversores, socios o acreedores). 
 El colectivo de trabajo estará trabajando en lo académico, laboral, investigativo y asesoramiento 
relacionado con los aportes que brindan las herramientas de la actividad del boxeo estilo olímpico y en la 
creación de nuevas tecnologías de punta en el campo de la planificación y dirección de la preparación de los 
deportistas, así como en el diseño de sistema para el control de las capacidades motoras. Estas importantes 
investigaciones se integran en proyectos de investigación que poseen objetivos que delimitan, 
adecuadamente el campo de acción que abarca cada investigación. 
 La calidad, pertinencia, objetividad y profundidad de las investigaciones proyectadas y así como el 
reconocido prestigio y visibilidad de nuestros investigadores, incidirán en que instituciones y personalidades 
del campo del deporte fijen su atención sobre las investigaciones y servicios académicos que se realizaran y 
ofertaran en el centro de Estudio del Boxeo estilo Olímpico. Otra importante vía de autofinanciamiento del 
Centro serán los Proyectos de Investigación en sus diferentes variantes. Dentro de las fuentes de 
financiamiento se encuentra las donaciones que pueden lograrse a través del apoyo de organizaciones no 
gubernamentales. Por último otra vía importante de obtención del financiamiento estará las donaciones 
individuales que logren nuestros profesores y especialistas en sus visitas de intercambios académicos, 
cursos, eventos internacionales, etc. 
Conclusiones 
1. Desde el punto de vista epistemológico y metodológico el proceso de construcción del conocimiento 
científico en la Escuela Cubana de Boxeo, exige de un Centro de Estudio que gestione todo el 
quehacer de la vida pedagógico de tan prestigiosa institución deportiva. 
2. Permitirá fomentar la efectividad del modelo sobreestación tricíclica, que encierra la periodización 
directa a competencia, PZDC y el periodo directo a competencia, PDC, con la cual se sustente el 
proceso de preparación de los boxeadores cubanos, y lo complejo de la Concepción Científica en la 
Gestión de Trabajo Metodológico en la Preparación de los Boxeadores Cubanos. 
Organización del Centro de Estudio del Boxeo estilo Olímpico 
 
 
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