3 JP REPASO CUADERNILLO 23-24

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Fase 4Cuadernillo de repaso 3°
8 de Marzo
-Colorea las imágenes sobre el Día Internacional de la Mujer.
Campo Anexo Valoración 
Lenguajes Escritura de oraciones
Saberes y 
P.C.
Números
Ética, Nat. 
y Soc.
Decisiones correctas
Actividades 
del día
Actividades para iniciar el día
Lunes 
1. Contar.
Son ____ en total.
3. Escribe las palabras que completan la oración.
María lee un _________ con muchas 
h_______.
Ana tiene un ____________ que vive en el 
árbol de su c_____.
2. Escribe la palabra contraria. 
4. 
Sumar 
y restar.
5. 
Multiplicar 
y dividir.
Pedro se subió a un __________ cuando fue al 
m___ con sus primos.
100
día
arriba
salir
bajar
1 8 9
+ 2 4 6
8 9 0
- 3 5 8
2 4
x 2 2 1 0
1. Escribe la palabra que nombra a cada imagen.
2. Ordena para formar una oración.
3. Escribe una oración 
relacionada con cada imagen.
__________ __________ __________ __________
el castillo encantado. Mañana visitaré 
se pasea de noche. El fantasma
a las arañas. Diana le tiene miedo
El gato en la noche. maúlla
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
1. Lee en voz alta cada 
número.
2. Cuenta y relaciona con una línea.
200
400
600
800
1000
$510
$777
$1000
doscientos 
cuatrocientos
seiscientos
ochocientos
mil
$482
$514
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
1. Escribe lo que están haciendo y colorea las imágenes de quienes 
hayan tomado decisiones correctas.
Campo Anexo Valoración 
Lenguajes Lectura de textos
Saberes y 
P.C.
Números
De lo Hum. 
y los Com.
Hábitos saludables
Actividades 
del día
Actividades para iniciar el día
Martes 
1. Contar.
Son ____ en total.
El _______ de Mario tiene poca p_____.
El _______ de Laura es de color rojo y tiene 
cuatro ll______.
La ________ de Daniela es de muchos 
colores y es r________a.
180
2. Escribe el verbo en presente. 
dormí
bailé
comí
trabajé
4. 
Sumar 
y restar.
5. 
Multiplicar 
y dividir.
2 5 5
+ 3 2 4
2 5 0
- 1 2 7
3 2
x 2 2 1 2
3. Escribe las palabras que completan la oración.
1. Lee el siguiente texto.
El león temeroso
En la sabana africana vagaba un gran y joven león, 
había sido expulsado de la manada por no ser ya un 
cachorro. El pobre león estaba asustado y llevaba 
caminando 20 días de un lado a otro, no 
encontraba comida ni agua, estaba absolutamente 
perdido y se sentía solo. Por suerte, encontró un 
estanque lleno de agua. Corrió hacia él a toda 
velocidad, tenía mucha sed y necesitaba tomar un 
poco del vital líquido. Lamentablemente, al llegar a 
la orilla vio sobre las aguas la temible imagen de un 
león. Aterrado, el león se retiró.
Pasó la noche cerca del estanque, pero no se 
atrevía a acercarse por si aparecía de nuevo el león 
que dominaba el lugar. Seguro que lo atacaría por 
invadir su territorio, él no estaba en las mejores 
condiciones para pelear. Un nuevo día dio inicio y el 
león estaba aún más sediento, el sol quemaba su 
espalda y su cabeza estaba muy acalorada a 
causa de su melena. Desesperado, volvió a 
acercarse al estanque. Al llegar a la orilla vio al león, 
pero no le importó, tenía demasiada sed, así que 
bebió y bebió hasta saciarse, al abrir los ojos con el 
rostro cerca del agua se dio cuenta que el otro león 
no era más que su reflejo.
-¿Dónde vagaba el gran y joven león?
_______________________________________________
_______________________________________________
-¿Por qué había sido expulsado de la manada?
_______________________________________________
_______________________________________________
-¿Qué encontró después de 20 días que andaba de un 
lado a otro?
_______________________________________________
_______________________________________________
-¿Por qué se retiró del estanque?
_______________________________________________
_______________________________________________
-¿Por qué no quería regresar al estanque?
_______________________________________________
_______________________________________________
-¿Qué lo motivo a ir de nuevo al estanque?
_______________________________________________
_______________________________________________
-¿De qué se dio cuenta al final?
_______________________________________________
_______________________________________________
2. Contesta las preguntas con base en la 
lectura anterior y colorea los dibujos. 
1. Cuenta y escribe cuántos huevos son en total.
En total son ______ huevos.
1. Colorea si es saludable o poco saludable.
Jorge come con las 
manos sucias.
Saludable Poco 
saludable
Ana se lava las manos 
antes de comer.
Saludable Poco 
saludable
Perla se la pasa casi 
todo el día sentada 
frente al televisor.
Saludable Poco 
saludable
Luis hace ejercicio 
todos los días.
Saludable Poco 
saludable
Mariana come 
muchos dulces.
Saludable Poco 
saludable
Oscar come muchas 
frutas y verduras.
Saludable Poco 
saludable
Rogelio se duerme 
muy tarde.
Saludable Poco 
saludable
Daniel se corta las 
uñas cada cierto 
tiempo.
Saludable Poco 
saludable
María se baña todos 
los días.
Saludable Poco 
saludable
La ______ es de madera y tiene 
cuatro p_____.
El ________ es un animal muy 
p_____o que come hierbas.
El ____ es redondo y muy c______e.
Campo Anexo Valoración 
Lenguajes Escritura de oraciones
Saberes y 
P.C.
Números
Ética, Nat. 
y Soc.
Derechos 
Actividades 
del día
Actividades para iniciar el día
Miércoles 
1. Contar.
Son ____ en total.
250
2. Agrega un adjetivo a cada 
sustantivo.
pelota
flor
jirafa
avión
4. 
Sumar 
y restar.
5. 
Multiplicar 
y dividir.
6 7 4
+ 3 3 1
6 0 6
- 2 6 5
1 2
x 3 3 1 2
3. Escribe las palabras que completan la oración.
3. Escribe una oración 
relacionada con cada imagen.
su nave espacial. El marciano viaja en
El cocodrilo en el lago. vive
El perro su pelota. juega con 
comen frutas. Los niños
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
1. Escribe la palabra que nombra a cada imagen.
2. Ordena para formar una oración.
__________ __________ __________ __________
1. Escribe cuánto dinero tiene y cuánto le falta para comprar cada artículo.
Tengo $____
Cuesta 
$680 Tengo $____
Me falta $____
Cuesta 
$920
Tengo $____
Me falta $____
Cuesta 
$550
Tengo $____
Me falta $____
Cuesta 
$480
Me falta $____
1. Escribe el derecho que se relaciona con cada imagen.
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
Campo Anexo Valoración 
Lenguajes Lectura de textos
Saberes y 
P.C.
Números 
De lo Hum. 
y lo Com.
Emociones
Actividades 
del día
Actividades para iniciar el día
Jueves 
1. Contar.
Son ____ en total.
La _________ vive en el zoológico y es 
muy a___a.
El ______ es un animal muy p_____o que 
hace ruidos cuando tiene hambre.
El __________ tiene aspas y echa mucho 
a_____.
140
2. Escribe una palabra que rime 
con cada palabra. 
mesa
tina
bote
pato
4. 
Sumar 
y restar.
5. 
Multiplicar 
y dividir.
8 2 6
+ 1 6 4
6 7 6
- 1 2 3
1 4
x 3 3 1 8
3. Escribe las palabras que completan la oración.1. Lee el siguiente texto.
El gato y los ratones
Érase una vez un gato muy pillo conocido por su 
peculiar nombre: Rodilardo se llamaba. El 
travieso gato era el temor de todas las ratas y 
ratones de la aldea donde vivía, pues le 
encantaba disfrutar cazándolas. Durante 
algunos ratos del día, el gato se dedicaba a 
vigilar las madrigueras donde las ratas y ratones 
se escondían para mantenerse a salvo. Un buen 
día, mientras él se encontraba en estos 
menesteres, los ratones y ratas se reunieron para 
hablar y buscar remedios a su miedo. La más 
mayor e inteligente de las ratas tuvo una idea y 
la expuso a sus compañeros: “Amigos, nuestro 
mal puede tener remedio. Si le atamos un 
cascabel al gato en el cuello, podremos 
escuchar cuando se acerca y tendremos 
tiempo para huir antes de que nos asuste”. 
A todas las ratas y ratones les pareció una 
magnífica idea y tenían claro que esa era la 
solución ideal. De forma unánime aplaudieron 
entusiasmados la propuesta. Pasados unos 
instantes, las ratas y ratones fueron 
reaccionando: ¿Quién le pondría el cascabel al 
gato?
¿Cómo se llamaba el gato? 
___________________________________________
¿Qué disfrutaba hacer? 
___________________________________________
___________________________________________
¿Qué hacía durante algunos momentos del día?
___________________________________________
___________________________________________
¿Qué hicieron las ratas un buen día?
___________________________________________
___________________________________________
¿Qué propuso la más mayor e inteligente de las 
ratas?
___________________________________________
___________________________________________
¿Cuál fue el problema al que se enfrentaron los 
ratones?
___________________________________________
___________________________________________
2. Contesta las preguntas con base 
en la lectura anterior y colorea los 
dibujos. 
1. Conecta los puntos siguiendo el orden de los números. Colorea.
1. Colorea la emoción que están sintiendo.
A Mario le quitaron su 
juguete favorito.
Alegría Tristeza 
Miedo Enojo 
Gloria obtuvo una 
felicitación por su 
tarea.
Alegría Tristeza 
Miedo Enojo 
David se perdió en el 
supermercado.
Alegría Tristeza 
Miedo Enojo 
Rodrigo fue a visitar a 
su abuelita a la cual 
extrañaba mucho.
Alegría Tristeza 
Miedo Enojo 
Ramiro perdió el 
suéter que le regaló su 
papá.
Alegría Tristeza 
Miedo Enojo 
Oscar y Daniel 
ganaron un torneo 
deportivo.
Alegría Tristeza 
Miedo Enojo 
A Pablo lo regañó su 
mamá por portarse 
mal en la escuela.
Alegría Tristeza 
Miedo Enojo 
A Diana la empujaron 
en la fila de la 
tiendita.
Alegría Tristeza 
Miedo Enojo 
La mamá de Pedro 
apagó las luces de su 
cuarto.
Alegría Tristeza 
Miedo Enojo 
Campo Anexo Valoración 
Lenguajes Escritura de oraciones
Saberes y 
P.C.
Números
Ética, Nat. 
y Soc.
Responsabilidades 
Actividades 
del día
Actividades para iniciar el día
Viernes 
1. Contar.
Son ____ en total.
El _______ es un medio de 
transporte que v______ muy alto.
La __________ tiene agua y es de 
p______o.
El __________ es de color rojo y 
r______o.
500
2. Corrige la palabra. 
telebisión
pedro
vosque
sapato
4. 
Sumar 
y restar.
5. 
Multiplicar 
y dividir.
3 7 5
+ 4 3 4
5 7 0
- 4 1 9
1 2
x 4 4 2 0
3. Escribe las palabras que completan la oración.
3. Escribe una oración 
relacionada con cada imagen.
su libreta en la Jorge dejo escuela.
La gallina 8 pollitos. tiene
fiesta de Ana. fue a la Laura 
En el hay payasos. circo
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
1. Escribe la palabra que nombra a cada imagen.
2. Ordena para formar una oración.
__________ __________ __________ __________
1. Conecta los puntos siguiendo el orden de los números. Colorea.
1. Escribe la responsabilidad que se relaciona con cada imagen.
_________________
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	Diapositiva 20
	Diapositiva 21