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Aportes del laboratorio didáctico en la superación de brechas de exclusión 
Nombre autores:
Eduardo Andrés Gómez 
John Jairo Grijalba  
Deisy Orozco Buelvas 
Contenido
Ubicación geográfica de la práctica
Motivación de la práctica 
Propósito de la práctica 
Prototipo didáctico 
Trabajo de campo (consentimientos, instrumentos)
Evidencias de aplicación
Nuestros impactos (dos videos de 20 seg)
Nuestras vidas (Reflexión)
Ubicación geográfica de la práctica
Comunicación a través de arte y cultura como expresión artística Vereda los Ángeles
Expresión multicultural y de inclusión educativa Institucion Jorge Arrieta Maicao 
Motivación de la práctica 
La generación de nuevo conocimiento a partir de la comunicación en territorios y en entornos educativos que garantice alegría y permite fracturar barreras de exclusión 
Propósito de la práctica 
Aportar una comunicación libre de discriminación que contribuya a un aprendizaje continuo y genere valor para fracturar barreras de exclusión 
Prototipo didáctico 
Trabajo de campo (consentimientos, instrumentos)
Evidencias de aplicación
Nuestros impactos
https://youtu.be/XfB77Lw5GnY 
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Nuestras vidas (Reflexión)
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