2DA EXPERIENCIA 2DO AÑO

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“Conociendo la vida de Aguchita, modelo de vida cristiana “ 
 
I.- DATOS GENERALES 
 
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: 
GRADO Y SECCIÓN 2do. FECHA: 18 ABRIL AL 06 DE MAYO 2022 DURACIÓN: 3 semanas 
Macro situación CIUDADANIA Y CONVIVENCIA EN LA DIVERSIDAD 
DOCENTE: 
 
 II.- SITUACIÓN SIGNIFICATIVA 
 
 
 
HECHO 
 
(Descripción de la 
situación) 
Los estudiantes de 2º grado de la Institución Educativa “--------------continuamos 
fortaleciendo la salud emocional y espiritual para mantener una comunión de amor con Dios, 
que los lleve a ser resilientes, solidarios y empáticos con el prójimo. Sin embargo, ante los 
problemas coyunturales en la sociedad, se evidencia una crisis en la práctica de los valores 
fundamentales como: la falta de respeto y consideración por las diferencias, la inseguridad 
ciudadana, actos de corrupción, violencia etc. De allí la necesidad de fortalecer los valores 
éticos y cristianos para una convivencia ciudadana y en armonía que promueva el respeto y 
la tolerancia por la diversidad, teniendo como ejemplo de vida y servicio a las personas que 
entregaron su vida a Dios y al prójimo. 
 
PREGUNTAS O RETO 
 
Ante esta situación, ¿de qué manera podríamos promover la práctica de los valores 
cristianos, como bien común a partir de la vida y servicio de madre Aguchita? 
ESTRATEGIAS DE 
SOLUCIÓN 
(Producto) 
Los estudiantes plantean propuestas de acciones para promover el respeto, la tolerancia y 
el servicio al prójimo que contribuyan a una convivencia ciudadana y pacífica, desde el 
testimonio de vida de madre Aguchita. 
III.- PROPÓSITO DE APRENDIZAJE 
COMPETENCIA PROPÓSITO DE LA EXPERIENCIA DE APREND. 
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios 
en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. 
Capacidades: 
✓ Transforma su entorno desde el encuentro personal y 
comunitario con Dios desde la fe que profesa. 
✓ Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios de 
su conciencia moral en situaciones concretas de la vida. 
Promueven acciones de Respeto, tolerancia y 
el servicio al prójimo a ejemplo de madre 
Aguchita. 
 
 
 
 
DESEMPEÑO 
PRECISADO 
Acción +contenido 
+Finalidad + Contexto 
CRITERIOS DE EVALUACIÓN 
Acción + contenido+ contexto 
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE 
Acción +Medio o producto+ 
contenido +condición 
INSTRUMENTO 
 
Actúa coherentemente 
en razón de su fe, según 
los principios éticos y 
cristianos, para promover 
acciones de servicio en 
situaciones concretas de 
la vida, a ejemplo de vida 
de madre aguchita. 
 
 
1. Expresa situaciones de la sociedad 
actual que afectan y fortalecen una 
convivencia ciudadana y pacífica. 
 Elaboran un collage con 
situaciones de la sociedad actual 
que afectan y fortalecen una 
convivencia ciudadana y pacífica. 
 
 
Rubrica 
 
 
 
2. Interioriza sobre la importancia de la 
práctica de los valores cristianos de 
respeto, tolerancia y el servicio a los 
demás, desde el testimonio de madre 
Aguchita. 
Completan un cuestionario 
reflexivo, sobre la importancia de 
la práctica de los valores cristianos 
a ejemplo de la madre Aguchita. 
3. Promueven acciones de Respeto, 
tolerancia y el servicio al prójimo a 
ejemplo de madre Aguchita. 
 
Elaboran un fanzine creativo, 
mostrando gestos de servicio a los 
demás en su comunidad educativa. 
 
Experiencia de Aprendizaje No 02 
 
ENFOQUE 
TRANSVERSAL 
ACCIONES OBSERVABLES 
Orientación al Bien 
común. 
Los estudiantes demuestran, valoran y destacan continuamente actos espontáneos en beneficio de 
otros dirigidos a procurar o restaurar su bienestar en situaciones que lo requieran. 
 
IV.- ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES 
FECHA Propósito (Descripción) Secuencia de actividades 
SE
M
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N
A
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1
 
1
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2
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l 
Expresa situaciones 
de la sociedad 
actual que afectan y 
favorecen una 
convivencia 
ciudadana y 
pacífica. 
VER – CONOCER 
Los estudiantes elaboran 
un collage con situaciones 
de la sociedad actual que 
afectan y fortalecen una 
convivencia ciudadana y 
pacífica. 
✓ Saludo y oración. 
✓ Presentación y socialización de la situación significativa. 
✓ Presentación del propósito de la experiencia de aprendizaje y los 
criterios de evaluación formativa. (producto final) 
✓ Responden las preguntas planteadas 
✓ ¿Qué situaciones de crisis vivimos en la actualidad en el País ¿ 
✓ ¿Qué debemos hacer para fortalecer los valores cristianos, como vivió 
madre Aguchita ¿. 
✓ Elaboran un collage collage con situaciones de la sociedad actual que 
afectan y fortalecen una convivencia ciudadana y pacífica. 
✓ Plenaria 
✓ Completan una ficha de autoevaluación. 
SE
M
A
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A
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2
 
2
5
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l 2
9
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e
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b
ri
l 
Interioriza sobre la 
importancia de la 
práctica de los valores 
cristianos de respeto, 
tolerancia y el servicio 
a los demás, desde el 
testimonio de madre 
Aguchita. 
JUZGAR – COMPRENDER 
Los estudiantes Completan 
un cuestionario reflexivo, 
sobre la importancia de la 
práctica de los valores 
cristianos a ejemplo de la 
madre Aguchita. 
 
✓ Saludo y oración. 
✓ Presentación del propósito de aprendizaje. 
✓ Observan las imágenes, 
✓ Responden las preguntas planteadas 
✓ Leen citas bíblicas y responden las preguntas. 
✓ Observan el video sobre el testimonio de vida de madre Aguchita 
https://web.facebook.com/watch/?v=442187284255996 
✓ Desarrollan un cuestionario reflexivo 
✓ Plenaria 
✓ Completan una ficha de autoevaluación. 
SE
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3
 
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o
 
Promueven 
acciones de 
Respeto, tolerancia 
y el servicio al 
prójimo a ejemplo 
de madre Aguchita. 
ACTUAR - HACER 
Los estudiantes elaboran 
un fanzine creativo, 
mostrando gestos de 
servicio a los demás en su 
comunidad educativa. 
✓ Saludo. 
✓ Presentación del propósito de aprendizaje. 
✓ Elaboran un fanzine sobre el testimonio de vida de madre aguchita. 
✓ Plenaria 
✓ Canto. (Testigo de la misericordia) 
✓ Completan una ficha de autoevaluación. 
 
 
V. MATERIALES Y RECURSOS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MATERIALES Y RECURSOS EDUCATIVOS 
 
 
ESPACIOS DE APRENDIZAJE 
✓ Biblia Latinoamericana físico, online. 
✓ Catecismo de La Iglesia y Tradición. 
✓ Libro Aguchita -Edición enero 2022 
✓ Ficha de trabajo 
✓ PPT y Videos. 
✓ WhatsApp 
✓ Aula física 
✓ Aula Virtual 
✓ WhatsApp web 
✓ Uso de los entornos virtuales (Zoom, Google meet, 
Google drive, etc.) 
✓ Fichas de trabajo 
https://web.facebook.com/watch/?v=442187284255996
 
 
 
Experiencia de Aprendizaje No 02 
 
 
VI.- INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN – RÚBRICA 
 
 
COMPETENCIA Y CAPACIDADES 
PROPÓSITO DE APRENDIZAJE DE LA EXP. 01 
 
✓ Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su 
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. 
Capacidades: 
✓ Transforma su entorno desde el encuentro personal y comunitario con Dios 
desde la fe que profesa. 
✓ Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios de su conciencia 
moral en situaciones concretas de la vida. 
Expresa situaciones de la sociedad actual que afectan 
una convivencia ciudadana y pacífica. 
EVIDENCIA (Producto final) 
Los estudiantes elaboran un fanzine creativo, mostrando 
gestos de servicio a los demás en su comunidad 
educativa. 
Niveles 
 
Criterios 
INICIO 
C 
PROCESO 
B 
LOGRO 
ESPERADO 
A 
LOGRO DESTACADO 
 AD 
Total / 
Nivel de 
logro 
A
ct
iv
id
a
d
 0
1
 
VER – CONOCER 
Expresa situaciones 
de la sociedad actual 
que afectan y 
fortalecen una 
convivencia ciudadana 
y pacífica. 
 
Los estudiantes tienen 
dificultades para 
expresar situaciones de 
la sociedad actual que 
afectan y fortalecen una 
convivencia ciudadana y 
pacífica. 
Expresa situaciones 
de la sociedad actual 
que afectan y 
fortalecen una 
convivencia 
ciudadana y pacífica. 
 
Expresa 
situaciones de la 
sociedad actual 
que afectan y 
fortalecen una 
convivencia 
ciudadana y 
pacífica en su vida 
familiar. 
Expresan situaciones dela 
sociedad actual que 
afectan y fortalecen una 
convivencia ciudadana y 
pacífica en su vida familiar 
y su comunidad. 
 
 
A
ct
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id
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 0
2
 
JUZGAR – 
COMPRENDER 
Interioriza sobre la 
importancia de la 
práctica de los valores 
cristianos de respeto, 
tolerancia y el servicio 
a los demás, desde el 
testimonio de madre 
Aguchita. 
 
Los estudiantes 
muestran indiferencia 
para interiorizar los 
valores del respeto, la 
tolerancia y el servicio a 
los demás desde el 
testimonio de vida de 
madre aguchita. 
Interioriza los valores 
de respeto, la 
tolerancia y el 
servicio desde el 
ejemplo de vida de 
madre aguchita. 
Interioriza los 
valores de 
respeto, la 
tolerancia y el 
servicio desde el 
ejemplo de vida 
de madre 
Aguchita, a partir 
del Evangelio. 
Interioriza la importancia 
de la práctica de los 
valores cristianos de 
respeto, la tolerancia y el 
servicio desde el 
testimonio de vida de 
madre Aguchita, del 
Evangelio y su testimonio 
de vida. 
 
A
ct
iv
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a
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 0
3
 
ACTUAR - HACER 
Promueven 
acciones de 
Respeto, tolerancia 
y el servicio al 
prójimo a ejemplo 
de madre Aguchita. 
 
 
 
 
Los estudiantes 
muestran una actitud de 
indiferencia, frente a la 
práctica del valor del 
respeto, la tolerancia y el 
servicio al prójimo a 
ejemplo de madre 
aguchita. 
promueve acciones 
de respeto, la 
tolerancia y el 
servicio al prójimo, a 
ejemplo de madre 
aguchita, 
participando en una 
parte del fanzine 
creativo. 
 promueve 
acciones de 
respeto, la 
tolerancia y el 
servicio al 
prójimo, a 
ejemplo de madre 
aguchita, 
participando en la 
elaboración de un 
fanzine creativo. 
promueve acciones de 
respeto, tolerancia y el 
servicio al prójimo, a 
ejemplo de madre 
aguchita, participando 
activamente en la 
elaboración de un fanzine 
creativo, en su comunidad 
educativa. 
 
 
 
Total / nivel de logro