Logo Studenta

LA-MATERIA-Y-SUS-TRANSFORMACIONES-2016

¡Este material tiene más páginas!

Vista previa del material en texto

Ciencias Naturales 6º 
 
La materia y sus transformaciones | 1 
 
LA MATERIA Y SUS TRANSFORMACIONES 
1. LA MATERIA 
Todos los objetos del Universo están formados por materia, y todos los objetos tienen dos propiedades fundamentales: la 
masa y el volumen, aunque además presenten otras características que los diferencien de otros como la dureza, el color, el 
brillo, la elasticidad, etc. 
- EJEMPLOS MASA: Nombra objetos pesados/ligeros 
- EJEMPLOS VOLUMEN: Nombra objetos que ocupan mucho espacio frente a objetos que ocupan poco. 
- CONOCES EJEMPLOS de objetos cuyo volumen varíe. 
1.1 LOS ESTADOS DE LA MATERIA 
Como sabes, la materia se puede presentar en tres estados diferentes: sólido, líquido y gaseoso. 
- Los cuerpos sólidos tienen un volumen y una forma fija. 
- Los cuerpos líquidos tienen un volumen fijo pero no tienen una forma fija. 
- Los gases no tienen ni volumen ni forma fijos. 
1.2 LA MATERIA Y SUS PROPIEDADES 
Cualquier materia está formada por unas partículas 
pequeñísimas llamadas átomos. Existen algo más de 100 tipos 
de átomos que, al combinarse forman todas las sustancias del 
Universo. Cada sustancia está formada por una combinación 
de átomos, diferente de la de otras sustancias. Por ejemplo, 
las moléculas de agua están formadas por 2 átomos de 
hidrógeno y 1 de oxígeno (H2O). 
 
 
 La materia tiene dos clases de propiedades: generales y características. Las propiedades generales son comunes a todas 
las sustancias mientras que las propiedades características son las que varían de unas sustancias a otras y nos permiten 
diferenciarlas, como el color, la transparencia, la dureza o la densidad. 
Ciencias Naturales 6º 
 
La materia y sus transformaciones | 2 
 
1.3. LA MASA Y EL VOLUMEN 
 La masa es la cantidad de materia que tiene un cuerpo. Se mide en 
kilogramos o gramos. 
1kg= 1000 g 
Para averiguar la masa de un cuerpo se emplea una balanza. En ella se 
compara la masa de un cuerpo con la masa de las pesas. 
 
Aunque se suele confundir masa y peso, son conceptos diferentes, ya 
que la masa es la cantidad de materia de un cuerpo y no depende de la 
gravedad, mientras que el peso es el efecto de un campo gravitatorio (la 
gravedad) sobre esa materia. Sirva el ejemplo de La Luna donde el peso es 
muy inferior al de La Tierra pues la fuerza de gravedad lunar es inferior. 
Esta diferencia es de gran relevancia al hablar de balanzas y básculas, 
puesto que las balanzas son instrumentos de medición que miden masas y 
sirven para determinar la masa de un objeto, a diferencia de las básculas, que 
son aparatos que sirven para determinar el peso de un cuerpo y miden fuerzas. 
El volumen es el espacio que ocupa un cuerpo. Se suele medir en litros o mililitros. El mililitro equivale también a 1 cm3. 
1litro = 1000 ml=1 cm3 
Para medir el volumen se emplean recipientes transparentes con medidas marcadas, como pipetas, probetas, etc. Estos 
recipientes tienen marcas que indican el volumen. 
 
1.4 LA DENSIDAD 
 La densidad de un cuerpo se halla dividiendo su masa entre su volumen. 
D= m/V 
 La densidad del agua es de 1 g/cc, lo que quiere decir que un centímetro cúbico de agua tiene una masa de un gramo. 
En cambio el mercurio tiene una masa de 14 gramos por centímetro cúbico (densidad= 14 g/cc), es decir, es mucho más denso 
que el agua. Eso significa que en un cc de mercurio hay 14 veces más materia que en un cc de agua. 
Ciencias Naturales 6º 
 
La materia y sus transformaciones | 3 
 
Por qué flotan los cuerpos 
Al colocar un cuerpo en un líquido, ¿cómo sabemos si flotará o se 
hundirá? ¿Podemos saberlo de antemano? La respuesta a esta pregunta es sí, si 
conocemos su densidad. Sabemos que la densidad del agua es de 1g/cm3, así que 
todo cuerpo que tenga mayor densidad se hundirá mientras el que tenga menor 
densidad flotará. Por ejemplo, la madera es menos densa que el agua por lo tanto 
sabemos que flotará al sumergirla en el agua, mientras que el bronce presenta una 
densidad mayor que 1g/cm3, por lo tanto se hundirá. ¿Cuál de los elementos 
descritos en la tabla flotarán al sumergirlos en agua? ¿Cuáles se hundirán? 
CURIOSIDADES 
- ¿Sabes que podemos saber si un lingote es de oro puro a basándonos en su densidad? 
- ¿Por qué vuelan los globos? 
- Hoy en día la mayor parte de los barcos se construyen de acero, sin embargo, flotan, ¿sabrías decir por qué? 
- Explica porqué flota una botella vacía y porqué no flota una botella llena. 
 
2. LAS MEZCLAS Y LAS SUSTANCIAS PURAS 
 Las sustancias puras son aquellas que están formadas por un solo tipo de materia y no se puede separar en otras 
sustancias mediante métodos sencillos. Por ejemplo el agua, el hierro, la sal, el azúcar, etc. 
 Las mezclas están formadas por varias sustancias distintas. Podemos distinguir entre dos tipos de mezclas: 
- Mezclas heterogéneas: aquellas en las que se pueden distinguir sus componentes (un potaje, una roca) 
- Mezclas homogéneas o disoluciones: aquellas en las que no se pueden distinguir sus componentes (el agua del mar o el 
aire). 
Las aleaciones: las aleaciones son un tipo especial de mezclas homogéneas en la que una o varias de las sustancias son 
metales. Algunos ejemplos de aleaciones son: 
- El bronce: aleación de cobre y estaño. 
- Acero: aleación de hierro y carbono. 
La mayor parte de las sustancias que empleamos son mezclas. Por ejemplo, el agua es una sustancia pura (H2O), pero casi 
siempre la encontramos como mezcla al llevar sustancias disueltas como sales minerales, cloro, etc. 
2.1 MÉTODOS DE SEPARACIÓN DE MEZCLAS 
 En ocasiones es necesario separar las distintas sustancias que forman una 
mezcla. Para ello hay distintos sistemas, algunos de los más conocidos son los 
siguientes: 
- Filtración: sirve para separar un sólido de un líquido como por ejemplo agua y 
arena. Se hace pasar la mezcla por un papel poroso o un tamiz fino, que 
retiene el sólido y deja pasar el líquido. Ejemplo un colador. También puede 
servir para separar sólidos de distinto tamaño como cuando se “cierne la 
arena” (tamizado). 
 
Ciencias Naturales 6º 
 
La materia y sus transformaciones | 4 
 
 
- Decantación: se emplea para separar sustancias de distinta densidad, por ejemplo, el agua y el 
aceite. 
 
- Magnetismo: se emplea cuando uno de los elementos de la mezcla es el hierro. Se utiliza un imán 
para separar los elementos que son de hierro. 
 
- Evaporación: se utiliza para separar la parte líquida de la sustancia sólida. La evaporación 
puede realizarse de dos maneras: 
o Vaporización: el agua se evapora lentamente. Por ejemplo las salinas, donde se deja 
entrar el agua del mar en grandes estanques en los que se evapora poco a poco 
dejando en las salinas la sal. 
o Ebullición: el agua se evapora al llegar a los 100 ºC. cuando ponemos a hervir algo y 
salen burbujas. 
 
 
- La destilación: la destilación es una operación que 
consiste en separar los distintos componentes líquidos 
de una mezcla aprovechando las distintas temperaturas 
de ebullición de sus componentes. El sistema es 
sencillo, al calentar la mezcla, las sustancias que la 
forman comienzan a evaporarse en momentos 
diferentes y pueden separarse así del resto de sus 
componentes. Una vez evaporadas se capturan y se 
enfrían por separado, ya condensadas. En el 
laboratorio para la destilación se utiliza un aparato 
llamado alambique o destilador. 
 
Cuestión. ¿Sabrías decirme que productos se pueden obtener por destilación? Haz una lista. 
Hay otros métodos separación de mezclas como la cromatografía que puedes encontrar en el siguiente enlace: 
 http://www.tareasya.com.mx/index.php/tareas-ya/secundaria/quimica/materia/2223-M%C3%A9todos-de-separaci%C3%B3n-de-
mezclas.html 
 
 
 
 
 
 
 
 
http://www.tareasya.com.mx/index.php/tareas-ya/secundaria/quimica/materia/2223-M%C3%A9todos-de-separaci%C3%B3n-de-mezclas.html
http://www.tareasya.com.mx/index.php/tareas-ya/secundaria/quimica/materia/2223-M%C3%A9todos-de-separaci%C3%B3n-de-mezclas.htmlCiencias Naturales 6º 
 
La materia y sus transformaciones | 5 
 
3. LOS CAMBIOS DE ESTADO 
 
Se producen cuando la materia pasa de un estado a otro, normalmente, por un cambio de temperatura. Son los siguientes: 
 
 
- Fusión: es el paso de sólido a líquido. Ejemplo, cuando se derrite el hielo. 
- Vaporización: es el paso de líquido a gas. Recuerda que puede ser por ebullición (hervir agua) o por evaporación (las 
salinas). 
- Condensación: es el paso de gas a líquido. Por ejemplo cuando el vapor de agua que forma las nubes se condensa y cae 
por peso en forma de lluvia. 
- Solidificación: es el paso de líquido a sólido. Por ejemplo cuando el agua se convierte en hielo. 
- Sublimación: es el paso de sólido a gas sin pasar por el estado líquido. Por ejemplo, un hielo cuando se le somete a 
mucha temperatura y pasa directamente a vapor de agua (estado gaseoso). 
- Sublimación inversa: es el paso de gas a sólido sin pasar por el estado líquido. Por ejemplo, cuando el vapor de agua se 
convierte en hielo o nieve. 
 
 Aquí tienes un video explicativo referente a los cambios de estado, observa atentamente ¿Qué cambios de estado 
explica? ¿Cuál te ha parecido más curioso? ¿Por qué? https://www.educaixa.com/-/cambios-de-estado 
3.1 PUNTOS DE FUSIÓN Y EBULLICIÓN 
 Las sustancias puras tienen una temperatura fija a la que pasa de sólido a 
líquido, esto es lo que llamamos el punto de fusión. Por ejemplo, un hielo (sólido) se 
transforma en líquido (agua) a partir de los 0 ºC (0 grados centígrados), entonces el 
punto de fusión del agua es 0ºC. 
 Del mismo modo cada sustancia presenta una temperatura fija en la que 
entra en ebullición, a lo que llamamos punto de ebullición. Siguiendo con el mismo 
ejemplo, cuando el agua llega a los 100ºC comienza a evaporarse (ebullición), se dice 
entonces que ha llegado a su punto de ebullición. 
Fíjate en los distintos puntos de fusión y ebullición de la tabla. ¿Sabrías 
interpretarla? 
 
 
https://www.educaixa.com/-/cambios-de-estado
Ciencias Naturales 6º 
 
La materia y sus transformaciones | 6 
 
4. LOS CAMBIOS QUÍMICOS 
 
Los cambios químicos o reacciones químicas se producen cuando dos o más sustancias entran en contacto y se combinan 
dando lugar a otras sustancias distintas de ellas y con diferentes propiedades. Por ejemplo, si se juntan vinagre y bicarbonato 
sódico, estas sustancias reaccionan: se desprenden burbujas y aparece una espuma, lo que indica que se han formado sustancias 
nuevas. 
Las sustancias que reaccionan son los reactivos. Las sustancias nuevas que se forman se llaman productos. 
 
Un tipo de cambio químico es la oxidación en la que el oxígeno reacciona con otro elemento. Puede ser de dos tipos: 
 Oxidación lenta: se produce en el hierro y otros metales, y consiste en que éste se combina con el oxígeno 
delagua o del aire. 
 Oxidación rápida o combustión: el oxígeno reacciona con otros elementos, desprendiendo luz y mucho calor. 
Las combustiones necesitan oxígeno y en ellas se suele producir dióxido de carbono, que va a la atmósfera. Las 
sustancias que sufren la combustión se llaman combustibles. Ejemplos de combustibles muy utilizados son la 
madera, el carbón, el petróleo y sus derivados (gasolina, gasoil, queroseno, etc.) y el gas natural. 
 Otro cambio químico es la fermentación, reacción sin oxígeno mediante la cual obtenemos productos como el alcohol, 
los derivados de la leche, el pan y los productos de pastelería y bollería, ... 
4.1 DIFERENCIA ENTRE CAMBIOS QUÍMICOS Y FÍSICOS 
En los cambios físicos, las sustancias mantienen su naturaleza y sus propiedades esenciales, es decir, siguen siendo las 
mismas sustancias. Mientras que en los cambios químicos, las sustancias iniciales se transforman en otras distintas, que tienen 
propiedades diferentes. 
 
4.2 APLICACIONES PRÁCTICAS DE LAS REACCIONES QUÍMICAS 
 En el interior de los seres vivos suceden multitud de reacciones químicas como la fotosíntesis, en la que las plantas 
obtienen todos sus alimentos a partir de agua, dióxido de carbono y sales minerales y la respiración celular, que consiste en una 
oxidación de los alimentos en el interior de las células animales y vegetales. 
 Los combustibles son sustancias que contienen mucha energía que podemos utilizar para otros fines como cocinar, 
calentar una habitación, etc. En cuanto a ejemplos prácticos de la utilidad de las reacciones químicas en la industria debemos 
considerar que las materias primas se pueden transformar en otras sustancias útiles como el plástico, medicamentos, 
fertilizantes, pinturas, etc. 
Ejemplos de cambios químicos son: el yogur, los derivados del petróleo, encender una vela, etc. 
 
 
 
 
 
CURIOSIDADES 
- La alquimia. La alquimia se considera el origen de la química moderna. Puedes buscar información acerca de la 
alquimia para explicar en qué consistía y personajes ilustres de la historia que llegaron a practicarla. 
- Los metales y gases nobles. Los metales nobles se caracterizan por ser inertes, lo que quiere decir que no reaccionan 
químicamente con otros compuestos químicos. Esta característica es muy interesante para fines tecnológicos o para 
A la quinta verde 
LOS COMBUSTIBLES FÓSILES 
 Los combustibles fósiles son el carbón y los derivados del petróleo. Es importante no 
malgastarlos por dos motivos fundamentales, se agotan y emiten CO2 a la atmósfera propiciando 
un aumento de la temperatura debido a un excesivo efecto invernadero. 
 
Ciencias Naturales 6º 
 
La materia y sus transformaciones | 7 
 
joyería ya que no se degradan, es decir, ni se corroen ni se oxidan. Averigua cuáles son los metales nobles más 
conocidos. ¿Es el bronce es un metal noble? 
RECURSOS WEB PARA AMPLIAR Y REFORZAR 
 Mi clase en la nube. La materia y sus transformaciones. 
 
https://miclaseenlanube.wordpress.com/cnatur/materia/la-materia-y-sus-estados/ 
 
 Sustancias puras y mezclas 
http://www.e-vocacion.es/files/html/143175/recursos/la/U06/pages/recursos/143175_P78.html 
 Separación de mezclas 
http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/5EP_Cono_cas_ud6_separacion_mezclas/frame_
prim.swf 
 Vídeo e información sobre separación de mezclas 
http://estudiacienciasnat.blogspot.com.es/2009/07/mezclas-y-separacion-de-mezclas.html 
 Otros métodos de separación de mezclas 
http://www.tareasya.com.mx/index.php/tareas-ya/secundaria/quimica/materia/2223-M%C3%A9todos-de-separaci%C3%B3n-
de-mezclas.html 
 LOS ESTADOS DE LA MATERIA 
http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/cm4_u7_act1/frame_prim.swf 
 DIFERENCIAS ENTRE CAMBIOS QUÍMICOS Y CAMBIOS FÍSICOS 
http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?idIdioma=ES&TemaClave=1072&est=0 
 Web del cnice para la densidad 
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/materiales/propiedades/densidad.htm 
 Actividades para hallar la masa, el volumen y la densidad http://www.genmagic.net/fisica/dens1c.swf 
 
 
 
 
 
 
 
 
https://miclaseenlanube.wordpress.com/cnatur/materia/la-materia-y-sus-estados/
http://www.e-vocacion.es/files/html/143175/recursos/la/U06/pages/recursos/143175_P78.html
http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/5EP_Cono_cas_ud6_separacion_mezclas/frame_prim.swf
http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/5EP_Cono_cas_ud6_separacion_mezclas/frame_prim.swf
http://estudiacienciasnat.blogspot.com.es/2009/07/mezclas-y-separacion-de-mezclas.html
http://www.tareasya.com.mx/index.php/tareas-ya/secundaria/quimica/materia/2223-M%C3%A9todos-de-separaci%C3%B3n-de-mezclas.html
http://www.tareasya.com.mx/index.php/tareas-ya/secundaria/quimica/materia/2223-M%C3%A9todos-de-separaci%C3%B3n-de-mezclas.html
http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/cm4_u7_act1/frame_prim.swf
http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?idIdioma=ES&TemaClave=1072&est=0
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/materiales/propiedades/densidad.htmhttp://www.genmagic.net/fisica/dens1c.swf
Ciencias Naturales 6º 
 
La materia y sus transformaciones | 8 
 
EXPERIENCIA DE LABORATORIO 
1. ¿Qué es la masa? ¿y el volumen de un cuerpo? 
 
 Masa: 
 
 Volumen: 
 
2. Explica cómo puedes medir la masa de un cuerpo. 
 
 
3. Explica cómo puedes medir el volumen de un cuerpo. 
 
 
4. Completa la siguiente tabla 1. 
Cuerpo Masa (en gramos) Volumen (en cm3) Densidad ¿Flota? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5. ¿Cuál es la fórmula de la densidad? Completa la columna de la densidad en la tabla 1. 
 
6. ¿Qué elementos flotarán al sumergirlos en el agua? Compruébalo y completa el apartado ¿flota? de la tabla 1. 
 
 
7. A continuación se muestra una tabla con las densidades de distintas 
sustancias. Me he despistado y no sé cuál es el elemento sorpresa que te 
he presentado. Averigua de qué sustancia se trata a partir de su 
densidad. 
 
 
Ciencias Naturales 6º 
 
La materia y sus transformaciones | 9 
 
SEPARACIÓN DE MEZCLAS 
Métodos de separación 
de mezclas 
Descripción del procedimiento Ejemplos Dibujo o representación 
FILTRACIÓN 
 
 
 
 
 
 
 
DECANTACIÓN 
 
 
 
 
 
 
 
EVAPORACIÓN 
(vaporización y 
ebullición) 
 
 
 
 
 
 
 
 
SEPARACIÓN MAGNÉTICA 
 
 
 
 
 
 
 
 
DESTILACIÓN 
 
 
 
 
 
 
 
Ciencias Naturales 6º 
 
La materia y sus transformaciones | 10 
 
CAMBIOS QUÍMICOS: LA OXIDACIÓN, LA COMBUSTIÓN Y LA FOTOSÍNTESIS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Ciencias Naturales 6º 
 
La materia y sus transformaciones | 11 
 
MATERIAL NECESARIO EXPERIENCIAS LABORATORIO 
1. MASA, VOLUMEN Y DENSIDAD 
- DISTINTOS OBJETOS PARA MEDIR SU MASA Y SU VOLUMEN. Su densidad. 
- CUERPO DESCONOCIDO (densidad) 
- Balanza O BÁSCULA, EN SU DEFECTO. 
- Probeta o algo más grande. Pipeta para llenado? 
- CALCULADORA PARA HABLAR LA DENSIDAD. 
- BARREÑO CON AGUA PARA VER SI FLOTA 
- FICHA DE TRABAJO POR ALUMNO 
 
2. MÉTODOS DE SEPARACIÓN DE MEZCLAS 
a. FILTRACIÓN: 
b. DECANTACIÓN: 
c. EVAPORACIÓN 
d. MAGNETISMO 
e. DESTILACIÓN ¿? 
 
 
3. REACCIONES QUÍMICAS 
a. LA COMBUSTIÓN 
b. LA OXIDACIÓN 
c. LA FOTOSÍNTESIS

Otros materiales