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Sistema de Programas Analíticos Sede Sede Alto Valle - Valle Medio Localidad Villa Regina Escuela Escuela de Estudios Económicos y Administrativos Carrera Licenciatura en Comercio Exterior Programa analítico de Estadística de los Negocios Código Guaraní Plan de estudio: LCE 2014- V13 VR307 Ubicación en el plan de estudios 2 año - 1º CUATRIMESTRE Correlativas vigentes Para cursar Cursada aprobada Razonamiento y Resolución de Problemas (T0001) Materia aprobada Sin correlativas vigentes Para rendir Materia aprobada Razonamiento y Resolución de Problemas (T0001) Ciclo lectivo: 2024 Régimen de cursada CUATRIMESTRAL Período de dictado 1º CUATRIMESTRE Carga horaria semanal: 4 Carga horaria total: 64 Horas teóricas totales: 32 Horas prácticas totales: 32 Carga horaria virtual: 0 Horas de estudio extra clase recomendadas: 6 Profesor/a FLORENCIA JAUREGUIBERRY Fundamentación En el contexto globalizado en el que se desarrolla el comercio exterior, los métodos estadísticos proporcionan una herramienta importante para el ordenamiento y sistematización de los datos en un marco de incertidumbre para la toma de decisiones racionales. La asignatura proporciona métodos básicos descriptivos e inferenciales que ayudan a ordenar las decisiones de los futuros graduados. Propósitos de la asignatura Desarrollar los conocimientos básicos que ayudan a comprender los procesos generadores de fenómenos aleatorios. Comprender los principios de la inferencia estadística y su rol en la investigación científica. Dominar las pruebas de hipótesis referentes a parámetros poblacionales. Luego de finalizado el curso el alumno deberá: Conocer los fundamentos básicos del pensamiento estadístico Comprender el rol de la estadística para la toma de decisiones Comparar los conceptos básicos de descripción e inferencia Analizar descriptivamente una base de datos Realizar inferencias simples e interpretar parámetros en el contexto del problema planteado Aplicar los conceptos aprendidos a nuevas situaciones Sistema de Programas Analíticos Contenidos mínimos según plan de estudio Introducción a la estadística. Recolección de datos. Estadística descriptiva. Series cronológicas. Correlación y regresión. Números índices. Probabilidad básica. Distribuciones probabilísticas. La distribución normal. Distribuciones de muestreo. Estimación. Fundamento de la prueba de hipótesis. Pruebas de dos muestras con datos numéricos Propuesta metodológica Las clases tendrán un componente teórico con el fin de introducir los fundamentos estadísticos y se complementarán con ejemplos relevantes para la carrera, y ejercicios prácticos tanto en el aula como fuera de ella, con el fin de facilitar la asimilación y aplicación de los conceptos aprendidos. También se incentivará al estudiante a proveer ejemplos propios, tanto de su vida personal y laboral como de lo aprendido en otras materias. Ajustes para estudiantes con discapacidad La UNRN desarrolla políticas en torno a accesibilidad académica para estudiantes con discapacidad y acompañamiento de equipos docentes, en consonancia con las normativas nacionales y orientaciones del CIN. Al inicio de la cursada se espera contar con el relevamiento del espacio de APD (Asistencia Pedagógica en discapacidad) sobre los/las estudiantes que cursen la materia con el fin de identificar barreras y definir las configuraciones de apoyo necesarias. Unidades Nombre de la unidad: Estadística Descriptiva Semanas: 1,2 Contenidos: Estadística, definición y aplicaciones. Estadística descriptiva e inferencial. Población, muestra, unidad estadística. Variables. Datos: elementos, variables y observaciones. Tipo de muestreos. Muestreos probabilísticos y no probabilísticos. Distribuciones de frecuencia y su representación gráfica. Medidas de posición: Media. Mediana. Moda. Fractiles. Propiedades. Medidas de dispersión: Rango, Rango intercuartílico. Variancia. Coeficiente de Variación. Desvío estándar. Propiedades. Diagrama de caja. Medidas de asociación: correlación, covarianza. Aplicaciones. Actividades practicas: Actividad práctica 1 Bibliografía obligatoria: Anderson D. R., Sweeney D. J., y T. A. Williams (2012) Estadística para negocios y economía 11ª. Ed. México: Ed. Cengage Learning. Capítulos 1, 2 y 3. Bibliografía complementaria: Levine, Krehbiel y Berenson. “Estadística para Administración”. Pearson Educación. 2006. Capítulo 1, 2 y 3 Levin, Rubin, Balderas, Del Valle, Gomez “Estadística para Administración y Economía” Pearson, Prentice Hall, 2004 Sistema de Programas Analíticos Nombre de la unidad: Probabilidad Semanas: 3,4,5,6 Contenidos: Probabilidad. Introducción. Experimento aleatorio. Definiciones clásica y frecuencial. Propiedades básicas. Reglas de probabilidad. Probabilidad condicional. Independencia de sucesos. Arboles de probabilidad. Definición de variable aleatoria. Caso Discreto: Función de Cuantía y de Distribución. Esperanza. Variancia. Propiedades. Modelos Discretos: Binomial, Poisson. Caso Continuo. Función de Densidad y de distribución. Esperanza. Variancia. Propiedades. Modelos Continuos: Normal y normal estándar. Actividades practicas: Actividad Práctica Nro 2 Bibliografía obligatoria: Anderson D. R., Sweeney D. J., y T. A. Williams (2012) Estadística para negocios y economía 11ª. Ed. México: Ed. Cengage Learning. Capítulos 4, 5 y 6. Bibliografía complementaria: Levine, Krehbiel y Berenson. “Estadística para Administración”. Pearson Educación. 2006. Capítulo 4, 5 y 6 Levin, Rubin, Balderas, Del Valle, Gomez “Estadística para Administración y Economía” Pearson, Prentice Hall, 2004 Nombre de la unidad: Estimación puntual y por intervalos Semanas: 8, 9 Contenidos: Selección de una muestra. Condiciones de un buen estimador. Estimación puntual de parámetros. Distribución muestral de la media, valor esperado y desvío estándar. Teorema central del límite. Distribución de proporciones. Estimación por Intervalo de Confianza: media y proporción de una población normal. Casos de muestra grande, chica, con desviación estándar conocida y desconocida. Aplicaciones Actividades practicas: Actividad Práctica Nro 3 Bibliografía obligatoria: Anderson D. R., Sweeney D. J., y T. A. Williams (2012) Estadística para negocios y economía 11ª. Ed. México: Ed. Cengage Learning. Capítulos 7 y 8 Bibliografía complementaria: Levin, Rubin, Balderas, Del Valle, Gomez “Estadística para Administración y Economía” Pearson, Prentice Hall, 2004 Nombre de la unidad: Prueba de hipótesis Semana: 10 Contenidos: Prueba/Test de hipótesis: Procedimiento general. Hipótesis nula y alternativa. Definición y clasificación de errores. Nivel de significancia, confianza y potencia. Métodos del valor crítico y valor p. Pruebas unilaterales y bilaterales. Caso de muestra pequeña. Aplicaciones Actividades practicas: Actividad Práctica Nro 4 Bibliografía obligatoria: Anderson D. R., Sweeney D. J., y T. A. Williams (2012) Estadística para negocios y economía 11ª. Ed. México: Ed. Cengage Learning. Capítulo 9 Bibliografía complementaria: Levin, Rubin, Balderas, Del Valle, Gomez “Estadística para Administración y Economía” Pearson, Prentice Hall, 2004 Sistema de Programas Analíticos Nombre de la unidad: Series de tiempo y números índice Semanas: 11,12 Contenidos: Series de tiempo. Definición y usos. Representación. Importancia de su estudio. Movimientos. Características. Análisis clásico. Suavización de los movimientos. Promedios móviles. Estimación de la tendencia. Variación estacional. Variación Cíclica y movimientos aleatorios. Actividades practicas: Actividad Práctica Nro 5 Bibliografía obligatoria: Anderson D. R., Sweeney D. J., y T. A. Williams (2012) Estadística para negocios y economía 11ª. Ed. México: Ed. Cengage Learning. Capítulo 17 y 18 Bibliografía complementaria: Levin, Rubin, Balderas, Del Valle, Gomez “Estadística para Administracióny Economía” Pearson, Prentice Hall, 2004 Propuesta de evaluación Dos exámenes parciales y un recuperatorio Trabajos prácticos obligatorios Asignatura posible de ser promocionada sin examen final Condiciones de regularidad y régimen de promoción Se establece que la materia es promocionable con la escala Promoción 8 - Promoción. El régimen resuelve las siguientes condiciones: Para aquellos estudiantes que hayan satisfecho la condición de asistencia y aprobado cada examen parcial con nota de 8 (ocho) puntos o superior se otorgará la promoción sin examen final de la asignatura, siendo la calificación final el promedio de las calificaciones obtenidas en los parciales. Asignatura posible de ser rendida libre Se establece el régimen para las/los estudiantes que deseen rendir libre de las siguiente manera: Los estudiantes que no hayan alcanzado la condición de regularidad podrán aprobar la materia en condición de estudiantes libres, según las condiciones estipuladas por la reglamentación de la UNRN correspondiente. Consta de un exámen escrito y un exámen oral (instancia que se logra habiendo aprobado el exámen escrito) Requisitos de acreditación Para regularizar la materia, el estudiante debe satisfacer las siguientes condiciones: Asistir al menos al 75% de las clases (según posibilidades en virtualidad) Aprobar los dos exámenes parciales. Si el estudiante iguala o supera el 60% del contenido del examen desarrollado en forma correcta (nota 4), se considera aprobado. (Se tomará un único examen recuperatorio). Entregar y aprobar los trabajos prácticos asignados. Fechas tentativas de evaluación Primer parcial: 25 de abril Segundo parcial: 13 de junio Recuperatorio: 19 de junio
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