CIENCIAS-NATURALES-1-2

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Fundación Educacional Colegio Santa Bernardita 
Ciencias Naturales 
Sextos “A” -“B” 
 Prof.: Patricia Fuentes Gatica. 
 
 
 GUÍA DE APRENDIZAJE Y DE ACTIVIDADES CIENCIAS NATURALES N°2 
 
 “HIDRÓSFERA” 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Luego de revisar la presentación enviada, te habrás dado cuenta que en nuestro 
planeta Tierra, se encuentra formado de manera externa por tres capas que son 
muy importantes para la vida en el Planeta, la atmósfera, Hidrósfera y Litosfera. 
 
Ahora continuaremos con la segunda capa de la Tierra que debemos estudiar es la 
Hidrósfera y al ver la presentación espero te hayas recordado que en quinto básico, 
ya estudiamos la Hidrósfera, y la consideramos, como la totalidad de las masas de 
aguas dulces y saladas que encontramos en nuestro Planeta Tierra. 
 
 Te invito a realizar la siguiente actividad. 
 
 
 
 
 
Estimados Alumnos de Sextos Básicos: 
Las siguientes actividades se las presento para que las trabajes desde tu casa 
con la Unidad 1: “Las Capas de la Tierra”, continuando con la capa de “La 
Hidrósfera”. 
Trabaja en tu guía de actividades de manera ordenada, con lápiz grafito y con 
letra clara y legible y una vez terminado tu trabajo, guárdala para un posterior 
reforzamiento. Si no puedes imprimir, la respondes digitalmente. Cualquier 
consulta la puedes realizar a mi correo: pfuentes@cosanber.cl. 
 Te deseo un Buen Trabajo!!! 
 
 
 
 
 
 
 
NOMBRE: _______________________________________________________ 
 
CURSO: ______________ FECHA: _____________ 
 
PUNTAJE REAL: 58 PTOS PUNTAJE OBTENIDO: _______________NOTA: __________________ 
 
 Porcentaje Obtenido: _________________ 
 
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Actividad N° 1: La Hidrósfera. 
 
 1.- La gota de agua que muestra la imagen, representa la distribución de agua en 
el Planeta. De acuerdo a esto: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Explique ¿Cómo se distribuye el agua en la naturaleza? 
 
 
 
 
 
 
2.- ¿Cuál de las siguientes porciones de agua corresponde a la mayor reserva de 
agua dulce del planeta? Marca con una X la respuesta correcta. 
 
Océanos y mares Casquetes Polares 
Norte y Sur. 
Aguas 
Subterráneas 
Lagos y lagunas 
 
 
 
 
3.- ¿Qué significa que una fuente de agua sea dulce? Marca con una X tu 
respuesta correcta. 
 
Que contiene una 
gran cantidad de 
sales disueltas en 
ella. 
Que sus aguas se 
encuentran sucias 
por muchos 
sólidos, como 
tierra o arena. 
Que tiene una baja 
cantidad de sales 
disueltas en ella. 
Que posee muchos 
sólidos disueltos, 
lo que la hace poco 
transparente. 
 
 
 
 
 
 
 
 
3 
Actividad N° 2: Acciones del ser Humano sobre el Agua. 
1.- Las diferentes masas de agua que encontramos en la Tierra, se ven afectadas 
por la acción del ser humano, en las diferentes actividades que se realizan en torno 
al recurso agua. 
a) Nombra los tres agentes contaminantes que afectan al recurso hídrico: 
 Agentes Contaminantes 
1.- 
 
2.- 
 
3.- 
 
 
b) Del agua potable que utilizamos en nuestras casas, menciona un listado de 
usos que le damos al agua, los más importantes para el ser humano: 
 USOS del AGUA USOS del AGUA 
1 5 
2 6 
3 7 
4 8 
 
2.- En las siguientes situaciones se describen diferentes acciones relacionadas 
con el uso del agua: 
A B C D 
Fernanda deja 
correr el agua del 
lavamanos 
mientras se 
cepilla los 
dientes. 
 
David, antes de 
lavar las frutas y 
verduras, llena un 
recipiente con 
agua para 
hacerlo. 
Siempre que Daniela 
observa una fuga de 
agua, les avisa a sus 
padres para que la 
reparen. 
Jorge se da 
duchas cortas, de 
no más de diez 
minutos. 
 
¿Qué acciones, según la letra, representan conductas de cuidado del agua? 
Justifica tu respuesta. 
 
 
 
 
 
 
Muy bien llegamos al final. 
Te Felicito por el trabajo realizado