2BÁSICO-CIENCIAS-NATURALES-SEMANA-17

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Colegio San José, San Bernardo 
Departamento de Ciencias 
Profesora Nicole Luengo 
 
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GUÍA DE TRABAJO CIENCIAS NATURALES 
2° BÁSICO A, B Y C 
(Semana N°17 (del 20 al 24 de julio) 
 
Objetivo de aprendizaje: Conocer las características de los grupos de vertebrados: las aves. 
Instrucciones de trabajo: 
✓ Lee cada indicación y desarrolle cada actividad solicitada. 
✓ Recuerde ante cualquier duda escribir al correo: profenicolecsj@gmail.com 
✓ Responde al final de la guía la pauta de autoevaluación y lea con atención la 
información adicional. 
 
Grupos de vertebrados: Las Aves 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CARACTERISTICAS DE LAS AVES 
Lea cada característica y relacione los dibujos uniendo con 
una línea 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Recordemos: Que hay 5 grupos de vertebrados: Aves, 
peces, reptiles, anfibios y mamíferos. Hoy conoceremos 
 las características del grupo de las aves 
 
Son ovíparas, es decir se reproducen por huevos 
que colocan en un nido hasta que nace el polluelo. 
Algunas pueden volar a través de las 
alas, otras no pueden volar y se 
desplazan con sus patas. 
 
Su cuerpo está cubierto de plumas que 
les da protección y ayuda a mantener la 
temperatura de su cuerpo 
 
Respiran a través de los pulmones. 
 
mailto:profenicolecsj@gmail.com
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Actividades 
 
✓ 1. Investigue y complete el crucigrama con el 
nombre de las aves observando los dibujos. 
✓ Abajo están los nombres, a los que deberás colocar el número 
que le corresponda. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Loro 
 Pavo 
 Gaviota 
 Águila 
 Colibrí 
 Gallo 
 Cisne 
Gaviota Pavo Águila 
Colibrí Gallo Cisne 
Loro 
Como ya leíste al inicio de la guía, entre las características de las 
aves, podemos decir que la mayoría pueden volar utilizando sus 
alas, pero algunas no lo pueden hacer y esto se debe 
principalmente a su capacidad de adaptarse a su hábitat y no 
lograron desarrollar la capacidad de vuelo. 
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✓ 2. Como ya leíste podemos encontrar aves que vuelan y otras 
que no. A continuación, deberás investigar y colorear 
clasificando las siguientes aves: 
Pinta de color rojo las que vuelan y de color verde las que no 
vuelan. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
__________________________________________________________________________________________ 
 
PAUTA DE AUTOEVALUACIÓN 
 
✓ Responda, marcando con una X en el casillero correspondiente. Recuerde que con esto podemos 
ir registrando sus avances y mejorar el trabajo realizado. 
 
 
 
 
 
 
 
 
N° Indicadores L M/L P/L 
1 Fui capaz de buscar información junto a un adulto o solo 
para mi investigación 
 
 
 
2 Leí cada instrucción y comprendí lo que debía realizar en 
las actividades. 
 
3 Me esforcé en realizar mis actividades (Lo intenté hasta 
lograrlo) 
 
 
 
4 Me sentí motivado para realizar la guía de actividades y el 
trabajo de investigación 
 
5 He mantenido contacto con mi profesora a través de 
correo u otra plataforma (dudas, consultas o envío de 
tareas) 
 
 
L Logrado Siempre cumple con el indicador, durante toda la actividad 
M/L Medianamente 
logrado 
La mayoría del tiempo cumple con el indicador; durante el 
desarrollo de la guía. 
P/L Por lograr En pocas ocasiones cumple con el indicador durante el 
desarrollo de la guía. 
Recuerde enviar su guía a través de correo electrónico a: 
profenicolecsj@gmail.com. O en la plataforma ClassDojo. Recuerde; 
respetar horarios y días de envío (Lunes a viernes de 8:00 a 13:00 y de 15:00 a 
20:00 horas) 
Cariños. Tu profesora Nicole Luengo 
 
mailto:profenicolecsj@gmail.com