Logo Studenta

Biología, la vida en la tierra con fisiología TOMO 02-páginas-11

¡Estudia con miles de materiales!

Vista previa del material en texto

75 
60 
45 
30 
15 
0
1,000 900 800 700 600 500 400 300 200 100 0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1,000
m üOnes d e porson as
(a) Pa tees desarro llados
75 
60
j «
o
30 
15 
0
1,000 900 800 700 600 500 400 300 200 100 0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1,000
m itones d e personas
£>) Pa tees e n d esa rro lo
A F IG U R A 26*20 D ia g r a m a s d e la e s tru c tu ra e ta r ia d e p a ís e s d e s a r ro lla d o s y en 
d e s a r ro llo Observa que la diferencia prevista e n el número de n iños en relación con los padres e n los países 
en desarrollo e s menor en 2050, conforme dichas poblaciones se acerquen a la FNR. El gran número de jóvenes 
que entrará a su edad d e criar niños provocará un crecimiento continuo. Datos tom ados d e la U.S. Census 
Bureau (Oficina de Censo d e Estados Unidos).
P R E G U N T A £ ó m o una tasa d e fertilidad por arriba de la FNR produce un efecto de retroallmentaclón positiva 
(en el que un cam bio crea una situación que se amplifica a si misma) sobre e l crecim iento poblacional?
Africa: 2 .4 %
A m ó rico U U n W C a rfb a : 1 .5 %
(stn Chino): 1 .5%
i----------1----------1-----------r
0.5 1.0 1.5 2.0
crecim iento natural anual (porcentaje)
2 5
< F IG U R A 26-21 C a m b io p o b la d o n a l p o r reg io n es 
d e l m u n d o la s tasas de crecimiento que se muestran 
se deben a un crecimiento natural (nacimientos-muertes) 
expresado como el aumento porcentual anual para 
varias regiones d e l mundo (la s reglones en desarrollo se 
Indican e n verde, las reglones desarrolladas en rojo).
Estas cifras no In d u ^ n Inmigración o emigración. Datos 
tomados d«l Populaion Rcfervic* Buf*au. 2008. Wo'ld popularlo* 
d ata ih ttt.
P R E G U N T A ¿Por quó existen diferencias poblaclonales 
tan grandes entre los paises desarrollados y e n desarrollo?
5 0 7
www.FreeLibros.me
5 0 8 C o m p o r t a m ie n t o y e c o lo g ía
año
E s tu d io d e caso o t r o v i s t a z o
El misterio de la Isla de Pascua
la dataclón con carbono radiactivo de sedim entos, el examen 
de polen y excavaciones arqueológicas sugieren que. cuando los 
polinesios llegaron a la Is la d e Pascua, encontraron un paraíso 
boscoso. Huesos antiguos ofrecen ev idencia d e q ue seis especies 
d e aves terrestres y 25 especies d e aves m arinas an idaban en la 
isla. La ahora extinta palm era d e la Is la d e Pascua proporcionaba 
nueces com estib les y sav ia q ue podía convertirse en Jarabe y 
vino. Sus troncos servían para constru ir g randes canoas desde 
las cuales los Isleños arponeaban m arsopas, cu y o s huesos fueron 
abundantes en m ontones de desperdicios d atados entre los años 
9 0 0 y 1300.
la com posic ión variab le d e los m ontones d e desperd icios 
a lo largo d e l tiem po atestigua la d ie ta variada d e los nativos 
conform e su ecosistem a isleño se degradaba y sus opciones 
se lim itaban cada vez m ás. Las palm eras desaparecieron 
alrededor del añ o 1400 y los huesos de m arsopa desaparecieron 
de los m ontones d e desperd icios a lrededo r del añ o 1500, 
probablem ente conform e las últim as canoas d isponib les y a no 
eran útiles. Todas las aves terrestres d e la is la d e Pascua fueron 
exterm inadas hace m ucho, y sólo una especie de ave marina 
todavía an ida ah i. La evidencia soporta la hipótesis de que la
^ F IG U R A 26-22 C r e d m ie n to p o b la d o n a l 
e s ta d o u n id e n s e Desde 1790, el crecimiento pobladonal 
estadounidense ha producido una curva con forma d e j similar 
a la vista para crecimiento exponencial. Cada barra representa 
un Intervalo d e 10 años. La barra verde oscuro es la población 
proyectada para 2 0 1 0 .
P R E G U N T A ¿En qué etapa d e la curva S se encuentra la población 
estadounidense? ¿Qué factores consideras que provocarán su 
estabilización y cuándo?
q ue explica un estim ado d e 4 0 % del au m en to p ob lad o n a l. 1.a tasa 
d e fertilidad p rom ed io d e los nuevos inm igrantes a Estados U n i ­
dos es tá p o r arriba de la FN R , lo q ue agrava s u im pacto sobre el 
crecim iento. l a in m ig rad ó n asegurará e l cred m ien to p o b lad o n a l 
estadounidense co n tin uo para e l futuro indefin ido , a m enos que la 
tasa d e fertilidad de d id to país (q u e estuvo só lo a n iv e l d e reem pla­
zo e n 2008 ) caiga su fiden tem ente ab a jo de la EN R para com pensar 
el in f lu jo d e personas.
E l ráp id o crec im ien to d e la p o b la d ó n estadoun idense tiene 
grandes im p licad o n es am bientales tan to para esta n ad ó n co m o 
para e l m undo. La persona p ro m e d io e n Estados U n id o s usa dn- 
co veces m ás energ ía q u e la persona p ro m e d io a n ive l m u n d ia l, 
lo s tres m illo n e s d e personas q ue se agregaron a la p o b la d ó n 
estadounidense e n 2008 usaron 2.5 veces m ás energ ía q ue todos 
los casi 1 8 m illo n e s d e personas q ue exp an d ie ro n la p ob la c ió n de 
la Ind ia d u ran te el m ism o añ o . 1.a inexorab le d ispersión d e a lo ­
jam ien to , e s tab led m ien tos com erria les y em presas d e ex traedón 
de energ ía degradan y destruyen hábitats naturales, lo q u e reduce 
la cap ac id ad d e carga para la v id a n o h u m a n a d e los ecosistemas 
a lo largo d e Estados U n id o s .
población creció hasta q ue exced ió la capacidad d e l medio 
am biente para sostenerla. A s i com o el reno d e la is la St. Paul 
(véase la figura 26-7), la población hum ana d e la Is la d e Pascua 
dañó e l ecosistem a del q ue dependía.
¿Qué puedes aprender d e la Is la d e Pascua? De acuerdo con 
el b ió logo y escrito r Jared Diamond: 'E l significado d e la Is la de 
Pascua para nosotros debe ser aterradoram ente obvio . La Isla 
d e Pascua es la T ierra escrita e n m inúsculas. En la actualidad, 
nuevam ente, una población creciente con fronta recursos que 
se reducen. Todavía no tenem os válvu la de em igración, porque 
todas las sociedades hum anas están ligadas m ediante transporte 
internacional, y no podem os escapar al espacio co m o los isleños 
d e Pascua lo h ic ieron hacia e l océano. Si seguim os nuestra ruta 
actual, habrem os ago tado las m ayores pescaderías del m undo, las 
selvas tropicales, los com bustib les fó siles y gran parte del suelo 
para cuando m is h ijos tengan mi edad actual*.
C o n s id e r a e s to
Recientemente, una pareja en Estados Unidos recibió publicidad 
positiva al d ar a luz a su hijo número 18. Todos los h ijos están 
b ien cu idados y b ien educados, y la fam ilia no recibe asistencia 
gubernam ental. ¿D ebería considerarse un derecho hum ano básico 
para las parejas el tener u n to s h ijos como puedan e leg ir? Explica 
tu posición.
www.FreeLibros.me
C r e c im ie n t o y r e g u la c ió n p o b l a c i o n a l 5 0 9
H
Repaso del capítulo
Resum en de conceptos clave
2 6 .1 ¿ C ó m o c a m b ia e l t a m a ñ o d e la p o b la d ó n ?
lx>s individuos se unen a las pobladones a través del nadmiento 
o la inmigrarión y las abandonan al morir o mediante la emigra- 
dón. lil tamaño final de una pobladón estable resulta de las inlc- 
racdones entre el potendal biótico (la máxima usa de credmiento 
poblacional) y la resistencia ambiental (factores que lim iun el cre­
dmiento pobladonal).
Todos los organismos tienen el potendal biótico para lo­
grar más que reemplazarse a ellos mismos durante sus vidas, 
loque resulta en credmiento pobladonal. Las pobladones en cir- 
cunstandas ideales tienden a crecer exponendalmente, con un 
credente número de individuos agregados durante cada periodo 
sucesivo. I.as pobladones no pueden mantener un crecimiento 
exponendal durante mucho tiempo; o se estabilizan o experi­
mentan dclos periódicos de auge-decadenda como resultado de 
la resistenaa ambiental.
26.2 ¿Cóm o se regula el credm iento poblacional?
La resistenaaambiental restringe el aedm iento pobladonal al 
aumentar la tasa de mortalidad o reducir la tasa de natalidad. 
El tamaño máximo al cual una pobladón puede ser sostenida 
indefinidamente por un ecosistema se llama capacidad de carga 
(K ), que está determinada por recursos limitados como espado, 
nutrimenlus y luz. La resistencia ambienta! por lo general man­
tiene a las pobladones en o por debajo de la capacidad de carga. 
En la naturaleza, las pobladones pueden exceder temporalmente 
K al agotar su base de recursos. Dependiendo del grado de daño a 
los recursos cruciales, esto conduce a ( 1 ) que la pobladón osdle 
en tomo a K; (2) la población caiga estrepitosamente y luego se 
estabilice en una K reducida, o (3 ) la población comience a ser 
eliminada del área.
El aedmiento pobladonal está restringido por formas de 
lesistencia ambiental independientes de la densidad (tiempo y 
clima) y por aquellas dependientes de la densidad (competencia, 
depredadón y parasitismo).
H ío FU m P o p u la lt io n E c o lo g y (d is p o n ib le e n in g lé s )
2 6 .3 ¿ C ó m o se d is t r ib u y e n la s p o b la d o n e s 
e n e l e s p a d o y e n e l t ie m p o ?
Las pobladones pueden distribuirse en tres formas generales: agru­
pada, uniforme y aleatoria. La distribución agmpada puede oairrir 
por razones sodales o alrededor de recursos limitados. La distri- 
budón uniforme con freaienria es resultado de espadamiento te­
rritorial. la distribudón aleatoria es rara y ocurre sólo cuando los 
individuos no interacnian sodalmente y mando los remisos son 
abundantes y están distribuidos de manera equitativa.
las poblaciones muestran curvas de supervivenria esperifi- 
cas que describen la probabilidad de supervivenda a una edad 
dada. Ij s curvas de pérdida tardía (convexas) son caracteristicas 
de las especies de vida larga con pocos descendientes, que reciben 
atendón de sus padres, las especies con curvas de pérdida cons­
tante tienen la misma posibilidad de morir a cualquier edad. Las 
curvas de pérdida temprana (cóncavas) son típicas de organismos 
que producen numerosos descendientes, la mayoría de los cuales 
muere antes de llegar a la madurez.
26.4 ¿C óm o cam bia la pobladón hum ana?
La pobladón humana ha mostrado aedmiento exponencial 
durante un tiempo sin precedentes, resultado de una combina­
dón de altas tasas de natalidad y avances tecnológicos, agrícolas, 
industriales y médicos que han superado varios tipos de resisten- 
da ambiental y aumentaron la capaddad de carga de la Tierra 
para los seres humanos. Los diagramas de estructura etaria repre­
sentan denos números de machos y hembras en varios gnipos 
de edad. las estructuras etarias de las pobladones en expansión 
tienen formas piramidales; las de las pobladones estables mues- 
tran lados más bien rectos, y las que corresponden a pobladones 
m redurrión están restringidas en la base.
La mayoría de las personas de la Tierra viven en países en 
desarrollo con pobladones en credmiento. Aunque las tasas de 
natalidad se redujeron de forma considerable en muchos lugares, 
el impulso de las anteriores tasas de natalidad altas asegura un 
aedmiento poblacional sustandal continuo. Estados Unidos es 
el país desarrollado de más rápido crecimiento, y se debe tanto 
a tasas de natalidad más altas como a tasas de inmigradón altas. 
En fechas redentes, los dentíficos concluyeron que las deman­
das de los 6.7 mil millones de personas de la Tierra ya superaron 
sustandalmente los recursos disponibles. Conforme la pobla­
dón siga credendo, y conforme las personas en los países menos 
desarrollados luchen por aumentar su estándar de vida, el daño 
se acelerará. A diferenaa de otros animales, las personas pueden 
tomar decisiones conscientes para revertir las tendencias dañinas.
Térm inos d ave
b iosfera 489 
capadd ad d e carga (K ) 494 
c k lo d e auge y d ecad en d a 492 
d d o p o b la d o n a l 497 
com petencia 498 
(o m petenc ia anárqu ica 498 
com petencia interespecfñca 498 
com petencia in traesped fica 498 
com petencia p o r concu rso 499 
co m u n id ad 489 
a e d m ie n to e x p o n en d a l 490 
cred m ien to p o b lad o n a l 
log jstico 494 
curva d e su perv ivend a 500 
c in va e n fo rm a d e I 490 
c u iv a S 495 
dem ografía 501 
depend ien te d e la d ensidad 496 
depredador 497 
d is tr ib u d ó n agrupada 499 
d is tr ib u d ó n a lea to ria 500 
d is tr ib u d ó n un ifo rm e 499 
ecología 489 
ecosistem a 489 
em ig rad ó n 489 
especie in vaso ra 492
estructura e taria 505 
fertilidad d e n iv e l d e
reem plazo (F N R ) 503 
h u e lla eco lóg ica 504 
huésped 498 
ind ep end ien te d e la 
densidad 496 
inm ig rac ió n 489 
país desarro llado 503 
país e n d esarro llo 503 
parásito 498 
p o b la d ó n 489 
p o b la d ó n con pérd ida 
constante 500 
p o b la d ó n con pérd ida 
ta rd ía 500 
p o b la d ó n con pérd ida 
tem prana 500 
p o te n d a l b ió tico 489 
presa 497
resistencia am b ien ta l 489 
ta b la d e v id a 500 
tasa d e crec im ien to 490 
tasa d e m orta l ¡dad 4 90 
tasa d e nata lidad 490 
transic ión dem ográfica 503
Razonam iento de conceptos 
Uena los espatios
I. Dos ejemplos de formas de resistencia ambiental indepen-
 y -------clientes de la densidad son Dos ti­
pos ¡mponantes de resistenaa ambiental dependiente de la 
densidad son______________y _______________.
www.FreeLibros.me
5 1 0 C o m p o r t a m i e n t o y e c o l o g í a
2 . l- is gráficas q u e m uestran có m o cam b ia con e l l ie m p o el 
n ú m e ro d e in d iv id u o s nacidos a l m ism o t iem p o se llam an
____________________ . E l t ip o especifico de cu rva q ue se ap lica
a un d ien te d e león q ue libera 3 0 0 sem illas , cuya m ayoría
nunca germ ina, se l la m a ______________________. 1.a cu rva para
los h u m an os es u n e je m p lo d e _____________________.
3 . E l t ip o d e crec im ien to q ue ocu rre e n u n a p o b la d ó n q ue crece
0 .1 % a l a ñ o e s ___________________. ¿Esta fo rm a d e cred m ien to
agrega e l m ism o nú m ero d e in d iv id u o s cada a ñ o ? _____ .
¿Q u é fo rm a d e curva se genera s i s e gráfica este t ip o d e creci­
m ie n to ? . ¿Este t ip o d e cred m ien to puede soste­
nerse in d e fin id am e n te ? .
4 . F.I m áx im o ta m a ñ o d e p o b la d ó n q u e puede sostener­
se in d e fin id am en te s in d añ a r e l m e d io am b ien te se llam a 
 . l in a curva d e c re d m ie n to e n la q ue un a p ob la ­
c ió n p rim ero crece log ar ítm icam en te y luego se eq u ilib ra en 
( o p o r d eb a jo ) d e este m áx im o tam añ o sosten ib le se llam a 
c u rv a ___________________, o cu rva ______________.
5. E l t ip o d e d is tr ib u d ó n espacial q ue es p ro b ab le q ue o cu n a
cu an d o los recursos son loca lizados e s . F J tipo
d e d is tr ib u d ó n espacia l q ue resu lta cu an d o pares d e a n im a ­
les d efienden territorios de reproducción e s _____________ . l a
fo rm a m en o s co m ú n d e d is tr ib u d ó n e s _______________ .
6. U n a p ob la c ió n e n expansión t ie n e un a d iag ram a de estnictu- 
ra e taria co n fo rm a d e ____________ . S i los lados d e un d iagra­
m a d e estructura e taria so n casi verticales, la p ob la c ió n es
________________ . l a fo rm a del d iagram a d e estructura etaria
para países e n desarro llo co lectivam ente es
7. U n a p o b la d ó n crece s iem pre q ue e l nú m ero de _
 supera e l nú m ero d e ______________ más
más
l a tasa d e crec im ien to d e un a p o b la d ó n au m enta siem pre 
q ue la edad a la q ue el o rgan ism o se reproduce p o r prim era 
vez , cu an d o la frecuencia d e reproduc­
c ió n ____________ y _cu an d o la d u ra o ó n d e la v id a reproductiva
d e l o rg a n ism o _____________ .
Preguntas de repaso
1. D e fine potenc ia l b ió tico y res istend a am b ien ta l.
2 . D ib u ja la cu rva de crec im ien to d e un a p o b la d ó n antes de 
q ue ésta encuentre resistencia am b ien ta l s ign ificativa . ¿Cuál 
o c l n o m b re d e este tipo de cred m ien to y cuál es s u caracte­
rística d istin tiva?
3 . D is tin g u e en tre form as de res istend a am b ien ta l indepen­
d ientes y depend ien tes d e la densidad.
4 . ¿Q u é es crec im ien to p o b la d o n a l log ístico? ¿Q u é es K f
5 . D escrib e tres d iferentes posibles con secu en das de exceder la 
capacidad de carga. Bosque ja estos escenarios e n u n a gráfica. 
Exp lica tu respuesta.
6. M e n d o n a tres form as d e resistenda am b ien ta l depend ientes 
d e la d ensidad y explica p o r q ué cada un a es dependiente de 
la d ensidad .
7. S eñ a la cu á l es la d ife ren d a e n tre p o b la d o n e s q ue m uestran 
curvas de superv ivenc ia cóncava y convexa.
8 . D ib u ja la fo rm a general d e lo s d iagram as d e estructura etaria 
característicos d e p ob lad o nes ( a ) e n expansión , ( b ) estables 
y (c ) e n reducción . Etiqueta todos los ejes. Exp lica p o r q ué 
puedes p re d e a r crec im ien to fu tu ro a co rto p lazo m ed ian te la 
estructura e taria actual d e las pob laciones.
9. S i la tasa d e na ta lid ad estadoun idense e n la ac tua lidad se 
encuentra a lrededo r d e la fe rtilid ad d e n iv e l d e reem plazo, 
¿p o r q ué crece la p ob lac ió n ?
10. D is o n é algunos d e los factores q u e pueden h ace r q ue la 
tra n s ia ó n d e un a p ob la c ió n e n c re d m ie n to a un a estab le sea 
económ icam ente d if íd l.
Aplicación de conceptos
1. Bio É tica l ita d o s U n id o s tien e un a larga h isto ria de 
aceptar g ran cantidad d e inm igran tes. D iscu te los pros y los 
contras d e p e rm it ir a ltos n ive les d e in m ig ra d ó n legal. ¿Q u é 
debe hacerse acerca d e la in m ig ra d ó n ilega l? ¿C u á le s son las 
im p licac ion es d e la inm ig rac ió n para la e s tab iliz ad ó n d e la 
p ob lac ió n ?
2. Ex p lica la se lecd ón n a tu ra l e n térm inos d e p o te n d a l b ió tico 
y resistencia am b ien ta l.
3. ¿ Q u é factores a lien tan el ráp id o cred m ien to p o b la d o n a l en 
los países e n desarro llo ? ¿Q u é se requeriría para cam biar este 
cred m ien to ?
4 . Contrasta las estructuras e tarias e n p o b la d o n e s h u m an as 
d e ráp id o c re d m ie n to frente a la s estab les. ¿P o r q u é un a 
p o b la d ó n d e c re d m ie n to ráp id o seg u iría c red en d o in d u s o 
si todas las fam ilia s in m e d ia ta m e n te com enzaran a tener 
s ó lo dos h ijo s ? ¿D u ra n te cu án to t iem p o au m e n ta r ía la p o ­
b la d ó n ?
5. ¿ P o r q ué el concepto d e ca p a d d ad d e carga es d if íd l d e ap li­
ca r a las p o b la d o n e s hum anas?
6. B ioética Busca en Internet 'h u e l la e co ló g ica ' y ca lcula 
tu h u e lla eco lógica. Para c in c o d e tus actividades d iarias, ex­
p lica có m o y p o r q ué cada u n a co n trib uye a l u hue lla .
©
V is ita wwu>.m asterm gbiobgy.com donde h a lla rá s cuestiona­
rios, actividades, eText, videos y o tras novedades (disponi- 
b b s en ing lés).
www.FreeLibros.me

Continuar navegando