Informe-Anual-meta-fisica-financiera-2023

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!U '..PUIH . IC ... l • O M1NICAN A 
Códfto 
OEC.fOR0U 
lllfo,-Aa■al ~ero-ditic,....e 202:J da Lu Motu FiskoltS•An•u~cl■ras 
13/01/2rR.4 
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C.apltuio 0219 Mfnlsterfo dit Ed!K-ltión Su rlor Ciencli v t emolo • 
subt:11 ltulo 01 Miniist•io dt E:ducadón Stlp@fior Cian'1~ Tecno.k,f:f1. 
Virl6n 
Objo.tlvot;en,enl: 
Objot h,o{s)iaspacífim(1): 
ObJetivo cenera 1: 
Oe.urtpd6,n: 
BillHflci•tiot : 
lles.ultHoA5odado: 
rv.1-n.ampelot'tna~ 
Sf!rel ora¡ni,mo mt~Ul Mtfflat1Yoy recto r CH ¡;n mt;o,os pr,ctrCM el'lel st;te,n¡ da Educ.ación Supertcr. la Q,elKU y l,1 Tocnotcgía, cuyo erKir¡o ,o,ial esertCial ra~ M se,e/ ¡,1~~~ do la form~ de iwofliMOnM¡, Y 
técnicos il'ltegros, compet:MCM,.COII idMtídad n;,don,-1 V ck:,uidM de p,incipfos 8tícos y vi1orH moralM q1.1e lM permlt11n inte,wnir pr(l~Ónleemente enel d~urrollc 1nte¡r.1I lf armonLCo deta Reptibllca DomWeina. 
2.1 
2,1.1 
33 
3.!U 
5eaundo eJI!, ~ e procw,1 Ul'li 50dlldad con !¡uild;kl de oered,os y Oportunldidft;. "Un:i IOOl!d~d con iiualdad d,e d,¡ireo;hos y oportu~~ en~• QU&tod;,"' pobbd On tlana guantitadfi 
e-ducu»6n-. !alud, om~di d!aria y Hrvfd~ ~ M' caiidrtd,. y q~ PtOl'tM.lf,\lri la reducci0n pro¡rmiv.1 d& la l)ObfHII Y dtifp;,t(bd 50c:Ji11 tGrtltOt11r". 
Educador.de Cil!!d;,d ~ r.i todoi y toda,;. 
lmpbntllr y gHanlizar 11t1 t-i!itenu edli'Cil lvo nadori,11 dv u !id1d. queeepa~ e !)ara M ap<iftdlz~J• <lQntinuo.,, lo b r¡ o deb vfd1, propicie e4 dli!i~trolf0t11JMHO Y un eJérdto pro¡ resWO de 
ci!JdadanÍI r gpotil-abli!, en el turco de".bl'H mor.alc;is y principio:s 8itos comi6Ut ltM con .t d~~rn:illo sostenible y la equidld de efrltro. 
Tercer [je, q~ procvr• un1 Ec;:,onon¡i¡, $0,t..,ibkt. l n.tG¡radora y COMpetDi,1:, "\Jn;, eco no mi~ ten-itQri;al y sactori1fn'let1t.!-inte,radíl, lnnov~.i, divc,~ , plural,. cr1e'.1°da ali c;,lidad Y 
atr.bientafmerlte sostenlb», Que ue;, y ~lltb'.a fa riqlll!t.11, ~Ha cretiM(el'lto.ilto v M>St!Mldo con 1q1,1id.ad y 1m1p!M di¡;io, y Cl'l@ iiprovechil V PQttrnCRI In oport11niicfadm del m~do 
loeal vseiiMM.t de-forma competltl\laen l;,ecol'IOm~alob;al". 
compe1.i't11,,1dad e inn0\':.c..6n enuri 1.mbiat1t• favora~ 1 la coopetae16ny la r-Kponsabilidld. 
L;,, eMilclOn auperiot ff 111\Jll"OC\e;o pwm.J1MJrrte qin H Nalila COll l)OH~dld a ta edoc.:ición medl;i o s.e,u~rl;,, coMJtet1tl!.1 un tit:ulod• nrv.1 t~lc.o 5Uller1or, de erado o efe PMlJ'lldo. El!istema n.11don;al de 
Ecfu"1dóti S.Upel"lor lo componlft el conjunto deinnitLJdoc,es qLJe, demllll<trl explícita, esdnoriientadu al lo¡ro de los llné! yobj&tivos de~ ech.1eadóci w pedot. 
GarantizHO • l .:i«fi.Q ~ educacl&n.s.ic,e,ior a tl'MI~ de la m;J.tf"ic_.,!On de ló~net en sus re(!MIM/ comvnidadas de origerl evidQ-l'ldildo en et aumento de la us1 bru:;a diJ rn.itriwlíld6n 64,4'0 (2019) a 72.30{2023). con 
hluis an la ólmpliaciorl dalacce5o • M!C,ls. a estuciarrtu v1,1lnanblas.cor, la mejora di! los ~íJ\liM tM s.rviclo-$; POf"centaje becas otoriadu a ~tudiantm dctl nivel t «rlfco wpeflor dri 6,6 (20191 a 9 .20(202!1). Poroant.aje beu5 
ctorpd;n • est\ldi;irrtK de 11,1do de 1.70 !2019) a '2.210(20'231, JtorOMtaja> bec-~occqadas I MIUdi&nles do ~do de 2.90 (2019) a 3.50(202-!1). Pomiint.aíe de ffl\JdiarrtH beMffclatio:5 de 111Mídlo educativo da 10 on 
2019 a 10.!!0 an 2023, 
M*r•cl• ""[l'l(i,il,aeión IJl!r'V In dern.ind.ndel mercado l;,bor;il V la ofen.i de cono,~t odie tu 11;.S 811"'4<'1Ul'lld0 iti 1>t:1~1W•J1& dt, <H,U.•~ntff,.., ,; • ., ..... ~- ,;I"'"..; •• m.fft-l'rill:,, .. • , ....... n . , ........ ..,,,,.."'" dto 1na...,o d., 
8,60fln el¡¡iñDl019 ~ ! .90én 1!1 2023;ymfljorandob tasade l!fl'lpleablldidenel seetor formal d@e~dos dal11 adiucldól'lt~pro.f""'º"•1v -'"'"'t$tlarl'-> lk>Y~n- ,:1.,'?0,7'5-•""º.1."' • 77·--==_,..,,...,_ ...... 
porc:tn:aJe efe estudiantM matriculados. an fl ITSC 111nun 5% pata f!l aPio 2023, r@Sl)@Cto a kti 6.413 fftlrilr.tes del año 2022. 
Plfl.üpMtto J11klll PrffMPH&toV'il•nta Pretaipuuto Et,clltado P«Clnta)ll de Ejtc!Jdon (cjw.lt.ldo/lf'l.r• nte) 
2,j40,706,788.00 3,407,9SS,2,o.4~ #IREfl liAEFI 
rv.11-ronn111ad611yE~Tiimtstralde181MemporProd•cto 
EjecMCiólll Aitual Prei1,1pu•i;to Anual ,roffH\ICiÓII AnUII 
F1'1ice Fln■11clt-ro 
..... fh11ndflr• Fl1.ica Rnoilfld,,ni - Flnalldara 
(l<) (%) 
PrNucto lrldicfllor 
(Al (8) (<) tnl ,., {f) 
G'4./C H•F/0 
6773- l>er"$0t\M acceden a Piilr.onn con documeM~ 
seMCios de lecalfndón dri a~mic:os t~.111t2ados• 
doci.imento5 ~cffimil;:o$ dfl kM ~ucaci6nsuperlorNac:tona1K &0,000 86,114,.857.00 S4~00 
ntvelffda Técnico Supecrlor, elflternacionalet.. 
86,114,857.00 57,232 96,533,461.91 lDS.01% 112.10% 
Gradoy Post!~ 
6nS-Cl~l'IOl ~vden ;¡, P,of6DOfla~ bendid&ctos ccn 
progt.1rn.udebecu beca; lntem.xiort.111"9 
1,463 l ,247,184,S6,.oo 
int~aclonalff de pongndo. otorcacfas 
1,035 1,247,1841,SG$..9S 1,,610 1,()Gl,9'4,9$3.45 155.56% 85.15" 
e.n6-Ciudadanos acceden ;, N<,. O. berlefl'darlos.C0118eca5 
Pro¡¡~m;a d,c: B~NacloM les de N.iclo~lc:5 otorsadu ·- 879,946,!05.00 4,000 8!0,611.323.14 4.132 839,810,731.86 103,90% !il5..3n.i 
TK,-;:QS~etior. Grado y 
Pos¡nida. 
U1'.aud1d1no9;1~a No. Da Jo\ocnes ~neficiatoS 
Jttocramude Lercua, ,0,000 496,485,511.00 25,950 1195,485.511.00 ,.,.,. S'20,.26!,505.51 99.56% 104,N 'til: 
b :tr,1njeru. 
6776-IES COfl Plill'lei de estudio IES oot1 plan~ de eswdro 
¡ co,de ;,I taUlo&O de 1ctu1lrzados. 60,109.672.00 60,109,672.00 5!,989.750.89 ,oo_ 89,82" 
cuahlkadoni;s.. 
6779-fES .acrfdiladis en Progr.amn di- formación 
Proe~m•dvformacidn a<:redit»o-5. 
100.oo,¡ 84.7'% académb en Cilllfl<:A!5 d• la 24,667,974.G'O l4,H7,97.U8 20,900.440.90 
sarud, EducaC't'ón, lnpnill'i.ai y 
N~s. 
fi780-Esc:uiMMde~i;,-dela5 Escuetas de medlcll~ da I» IE$ 
IES itvaluaS81 y aaedltu l\óldonal cr.-aluadal y acndbdi&, 11 3,500,000.00 11 3,500,000.01 11 '2,8'5,'!illlM.Ol 100.0016 81.31% 
e lnt«nacfol\illment 9. 
S71l1· lES t'tlaluadn p&ra Si IE$ h 1lu:Mlb • 
formulación e l'npiememadon .. 19,599,72'2.00 " 19.S!>9.n2.oo .. 14,010,.15453 l00.0016 71.48% 
del p,Sin qurnquel\ólll 
6732-IES ;,s~~ en lES m~orad.u 
COOfdlnilclónCOII ,;,ls~or 
empresarJll,,.,-ff\puts~qi.iian 2,000,0XI.OO 2,000,000.00 
sus f,ibofe-sacadémlcn tomm en 
!,!04,435.94 116..61'6 165..22" 
w e~ l¡5 l\ltCOS!dad~ del mismo. 
V.I • lllfomud6a de Lopos y DHrtladoau por Producto 
PNNl.vdo: 
Oa~lpetllli"' <Id ptodt.mo: 
m,. ,..h0flasacctel•1111 aSflfvidos de lapltadóndfldoowmltntfl acM4ilNOOIN los 1thielH llleThaltokperiof, Grado yPoslcr.do. 
Gararrtiz.arelefectlvo fundctliamleintod~Sist,emadeC.Jid.,,dfflab.JKido Vff fa Ley 139-01 defdu'c;~.S~ rror,C.~ yTe.:nolofiaa 1ram dela l-!l.ri'zaóeH1 d@dorumento:s d .. Lu resnaoc:1ona,1.,.. e •rm,r-naoc:ion.18 .. tl'nK 
da obtani;ir E~iáq1,1anir, ~ oloJ.KicNle:J u otros r~ cionador a la ed1,1,t.;1tiOn 11,1perio,', 
OurMLte el sememeieneto-junio '202! s.o reciblvf"on 57,694 docll'nenl<K 1cad6micos con fines dltlC!pliuciOn, OeeH c•nti~d 56,169 fueron docurntt1t0$ ac1démic:0s PfOCUdentos de IES nac:lo!lille5 v 1,525 dowmeMos 
acadknlcos~Mt~ d•lES e111:r, .njer,lS,,. AKI veidur•nte el titado l)@liOdo f~ r,.a&iad'os JS.057 p,rOUiliN\Gn de IES ~clol\illes v l,S75 de IES exu1nJeos. pua un tot:il de 36,6!1 pet1on;n benefici.ldas con el !el'llieio 
de lepUucton ~ docurnen1.01, lo qLMt repr&S,~ el 12:2.U%* I• mKa fi!líca iwctramada del pro docto. ~hnundo qu,ael HrVlc1ode 1ec-1lin ciotl de docum@Mm K1demkm f...-o," diferentes. rlillak>nes de A vida soc¡al 
Yif'IClJl¡ dos al iill@m.1 de educacion superior, uiles CQmo lrntltvcloMi de Educaóot\ Supetior (!ES}, e,-tudianta y ca,ffldos d1tl:S, sea:01 empresari.11, satud,. aspifal'ltl!-5 11,-eo, $0iicitudn CHuequatvr. etc.. 
Durant11: el H mvstre julio-dídembre '2023 ae recibl'@ron 39,8S3doa1mentm • ndl1mico5 con fi'IKda le¡alladón. De esa c-antid~38,309 fueton dowm•ntos a.c:.dimiccn procedantKda IES naciOIIR! y 1,593 documentos 
acadhnlco,- pr~91ltes delES e:«ran)eras. Asv vezdtlral'lte , 1 atado Ptriodo Jwron le,alizillllfos 18-,8S8 l)TO\ltenen de IES M cior11lm v daIES • xtD11j..-~ p,1r~ IJ!lt.ot~I de 20.45Jpenonas bendlcia<fa.s con al sarvicio da 
lca.mKioRde docwnento" lo qlll! fet,ft5.enU ■1 1!'2.19" de b meta 'Mi"1 PfQ&:rimada * I producto, OestaM-!lndo qllc el sarvicio d• " e;iliwcion dfl doc11mMt0i ,e~ taV'04'eed:rermt~ ren¡!ones dfl l;a vld;a MXial 
viric:ul,do, ~¡ ,irtema -da edlJcacion. s~tior, u les como 11'11:titucionn de Educa den SUperior{i.ES). ew.idlat11~ y e~ dóS dflíES, nctor crn.¡ire~ri.il ~lud. aspdrantM a becas. s.olidtudes da-•itq1,1~tur, et,. 
Plodlilcto: .,.. 
Otsaip,dOll ct.l producto: 
Loc,os akaiu:adot: 
'77S-Ck.uilacla,ios aocMeft • propamu tle 11-aas hthlmadoMIH • post crHO. 
La OMWocatOrA dlbKa$ intorMciOI\IIIM 2023 fi» abiliirt a el Ol dfl enaro al 21 de febrMo. Balo ll!iooflY<I si1-t.ema de-bec.a1 "B@Ca tu fvwro~, fi,eron regdtraduur, total de 41,479 de las cuales fL,eron complotadas Y rlfflftida~ 
conh:lto 14,UL Dé e:H c.antld:td ~ sclicilaMeul 67," soo rm,}tnls y et 3:J. % hombrti. li.i1ta I¡ f!Kha fueron p,es.elecdon;id0$ un t otal d• 1,622 correspondiente I s.33 desexo masa.di'lo V 1,089 de StxO femelll'noqve 
co1re-sl)Oftden a los sW:ulentn nlvlfcn acadé.mfc~ Oottor,;u;lo 128), EsJtec:ialidades y Maesi~ [l,545), Grado (03) y Té<ritco 1351, y Posgrado 113~ AJ M4K do no,.rí,ambni, dé b ~~ fueron bC%'Glld0'3 un total di 
1,610. 
La dHVi.ctÓtl lfsiel prl!!Sffimda se-debe a Q!J9 pi,:,díeron ser eval111dos má, upvdi~lill en ti i:,ei,clo loq1Je permitió beneficiar a m:h profesJor,alffwn bllQl:I: intllltNlciOl'\lles. La desvl~donwn ,elaeión a la rMta finandera de 
Causas Y P ~ifitacion ~ dnWO: deb, f~ a-sígniM» un presi.rc,tJesto compktmlntulolo q!Jé se p~observar onol prvsu¡,ue-:sto vl(eMe, 
Proclucto: 
Ducripc:Wn del produao: 
lotrOS alca111aclos: 
Producto: 
Dlscrtpcl6a del proch1rto: 
Loaros ak.inudos: 
6776-CludlclMKtl acacl•n • Pro,ram.a ch Becas Mido.ala de Técnico S.pe11of, 6raclo y Poss,ado. 
Ptctram1 de boc;i~ p;¡ragn1do a l'Wel naoonat. post¡roidos v doct«ados a M'el nacton;d• lrQmacional,. ui eomok!n¡u;i5 eirtr.anjn-,H para ~tudios de Ir.~ funt CS y portu,l.lff. 
flH! productotG'l'IM pro¡ram;\do par,a elttlm@Sue ~ l!O"iop,si\llmbro en la meu !ísica 1111,t c;mt id:id d. 900y tuvo tina efecudon de 971, que,bndo b ej~"Udón por enclmit 61 lo p¡rq:rat'lltdo I nivel porcflltual 111n un S.!10%. 
a(Ontilwado,i unQtalo&loslot,rosobte~: 
Partlcl~f'Ofl un~Jlde: O IES die las 52 exlsteMH, de lu w,!a 1$ tienen rt,tint~ M e1 ilKerior del p~ y~n total ~ 744 prog,an'I-H fuwo,,, of4n.;idos. 
~ total de '27,7'7 1olicitud&$ fuerM eiwlfldM l)aril QY;iluadó,, CM'.ant• 11ls..a.undottitt'lestf'f! del .año, de t.ai wM h,,sta la lédla se h.ln evalLJado a su totaliclÑ. En la ~ l~jé ha prforfudo m.n do milcand"tdat~ q11e 
00,fHJ)Onclln 3 IIS,keH STEM (Clfnclas. tecllOWlf~. llnp n~ ymat-tmáticm). 
Doctorado l!fí 
Eipee:illid1des '(Maest~ · 1,6,8& 
Gr.adc>~O!O 
TltQ'llco Supffl(K-278 
Totii1=4,1'2 
En rtf•.,,t•a la .;tcuciol\ l!n•nciHa dll l)f'OductO. tomando en CLN!nta el prM~esto proeramado de RD$880,611,323.84 y el presupLNUO ejl!CUtado d1 RDSSS!iJ.510,731.86, se obtwo un porcentat,e ejeaitadodel 103--30% 
para,e1trírM:tn!octubre-dieieMbre. 
'777-Ciuc!HMosacadena PtofrwnMde lanp s b tr.i~ u . 
Proe,.anu de 181'1,i!UiS e:ct,anIHH par;,, ~ tLJCÍ~ de lr.t!K., Íl'iJIC~ v PGl"IIJ¡~. 
~e losa::.~~~-d• Lci111~, Eirtr.anjeras fuero~~fieiarios Llfl total do 2S,835dudadanos di! los cuales 16,15-Ssoncle sexo femenino y9.ZS1 de sexo mHcuino, h 1eronboneflciildos un total de 2S,404 cludadtUIO! an el 
d l'OV , .,l'lll'dolrmenrón. FuHOn betlefilO:ados un1ot;i.ldo60delproc,anu deftanckde inmeni6ti. SS:des-cxofemenkloy2Zdew~o masculino.f~ blneficf~del pro¡ramaporwf'J~ déinrMNi6nt1ntoi.l 
me¡~:d;ino, d~b cua11!S [27) Sór'1 de 5uofemqr,tnoy (051) 6a UIMO masailino. FUkDn biiniificiacfo.5 di¡I pro¡ram;i, do lrw:IK avanudoun tot.al d• 335dudil4.lno5 do tos c,,¡al@s(l:i6} son de seico f~enino y (U9) dow~o 
Ciw5-n Y Justlfluci6n del deslño: la dfivi1dón do l;i, met. flMnele,1 w-debí o ;1 que 5e re~liouN1 mod!llcacion pr~upt¡estatia dt!:pu.cu del tNbff ni-;i,llzadola reproc,amation del 4to ttimmre ff1 el sf,tem;¡ .. ef. 
Descripd6o del p,oducto: 
Lo¡,os alc .. taclos: 
t7fl.. ltS COII planes d• ea.t lNlllo acorde III cadtoeo de atal~. 
Ol.lrante el seme'ltre enero-jl.WO 202! fli8ron w ;iluados y aprobados S piar.e, de est\Klloiac:ord~itl uRlo¡o da cu.:ilific3áoMs de (02) intUtuciOMS deed'-'C.a1;:lón$11P11rfor. j04} pl;anu ddlMtftutoSIJC)erlor &peeáliuido on 
Nefocfos,. Dift;i,ncia {INSED} losen~ cortesPQfldrm ;i,: Tllcnieo Superfor en M;i,rkotlna Dlait•l TKl'lioeo ~ peno, en B1nca y Fl~ni.n. T~niiooSupetlorenGes1kín Humitnl v ~s.uridltd Laboral, TKrlí,oSup,orítlr en ~,egoclos 
ll'lftlo~rros y Té-cnko luperi,;,r.,., A,d..,..;n¡,¡.u~ yc;ollll'lcia Em~rfal, Todo¡ tit05 pbnH deMtud1os son en mo61tfdad wl'l'llp'esendaL Y (01) plan de estuálos de t. UIW('rSi&ld ISA el Will 9$ "'fétnk;o supeñor "'" 
Proctu«i6nAvk:ola". De dicho plai. d@ es.t udiose "3 ebbonido i.n i,,Jotme tkillco con Jn pcil'ldeu dotici-.. dD lupr dando curnplimierito alredl,mitr.tOdlÍi' ot1,t11:ut:i,oft1K y pro¡r,:,,M;H dol IIMtltl!Cnko SUl)el'ior con • d1pt1,;io>,,.,. 
p.ara b aplicación det Marco NIICloflal d4C...alií1udone MNC. 
Ourmue e-1 SNl'IMtreJulio-dldembre 2023 fAu,lqu1u,n Abril dl!I ¡:,resente al\o se dióv.ilo:r;iQÓn~or;1bl.e a prapi,Htl de apertura y p~ta lfl f11!Kion~milk'ltO de un ,we1oredrlto dol lmtiMo Te, no,16gicode tas Américas 
(ITLA) • HI' utliCMOen Santo Domlneo Nort•, fua dur;iflt•~ ttfflleme ju!io-septlirnbre :20Z3qu.fue .11probado un (1) plln 1M e.studiodQI ~ tik.nko s141«lwconforme e tas notm11N,a¡ 9'1.Jbkiddas por III c.it:í~o dé 
cualit"i("atlones. El mismo (:OnHpor'IM al Instituto Tecno{O¡í,;o di IM Amb;cas (IJLA) . Ol'cho p1ude ~LJd"ao M et stiulente: Técnico Superior = Df!H~rollode Softw;1r•..OUniMe-et trimetN-octulw•.&c.iambn 202a fueron 
~al11iMkMi y ;ipr~ c!Rtro (41 plaflM de M«idlo 681 nlvolt4cnko$uperíor rnn-lorMe a las nom,~.tr.'n .stablécidas por el c-adtofQ do c.u.ilificaciones. lo1 mlSJl'IO!-CQffespondvn ;1 una ll)lnstítudonde Educ;ción Superior 
ES. b cualse llm• lnsdtvto T9cniCOSUf'.!Ollor Padre Fantfno llrUPf) . Didlospb.nes de estlJdio dol nivel tKtlico supetior son los s¡¡.ilentes DiMño grSlico~ com~nlcut 6n"in'II~ Progr.amación COtnp!Aaclon;i~ ~k• y 
Transpo,tt; Corit;i,blld;,d y Fin;mzu DigitalM, 
Esto producto pres«ita una desviación fislci ol 1;1,Nil w i;ltbfo II que se lfen,e una van c;;ntfdild de pl~n111:1 de enpn)Ol!50 deevaklac~, , 1n • mb.ir¡o debido ;1 que ii:llie""'°en q\M-s• 1om.an l;i5 1~ p,;,r-> romitirkis pbnes de 
asttidicos tueco de ,eallur el lnfomt9prel!mirl¡¡s u v11i1ti!e tit• p~tte dura, mucho áernpo. No ot.-tante, dlJ!l'ant• el trim.Kw ortubrte-dlciembre ~! ruaron ;iprob1dos et1atto 14) pbMS de fftl.ldio dtilnivet técnico 
CIWs.at y Justfflcadón d•I dewio: -~lot COMOfmé a las normilt~as fftable.dda$ por el c.at61ogode aialificaCIOl'llti. 
.......,, 
Oesuipmn del fN'odudo: 
Logos ;alunudoa: 
lit dosviltión fitianCiera preserit~ 10 de~it que fi monto-dispcinible cbec& • fondo¡ del proyecto PROETP 11 de ta Unl6nf1RJ1ea, dí1;h0$ recu~ quMln disl)Or'llbles para @feeuclooen el anQ 2024. 
f 77'•1B ..-editad• en P'rocr.lNi • fofmad6n acac1,n1c1 M ClandN d• laSalud, !duc:adón, h,re1118t'-s v Nq,odos • 
As,4;etJr.>mÑMO vcetantfa del foncioll,il~nto cr.15islen\a de Qlld,¡¡dffl•blecido en la Le,v 139-01 d&Edtlu,cló,i Supttior, Ciencia y Tecnologia a travei:s de procesos do.-nl1.•:11:ión y 1creditaci6n dit f05. prog:11·nu da 
formiOÓII kadlknlu en Cleflci..s IN~ Sa!vd, EdtJQCidr\ lnpriíerlu y Neeodot,, fundamentado @n loi princ\,t~ do mejora continua, conlomM it bi Jir>e~mi,:,nt0$de po(dcn do !iducaciOn superior'. en correiPO~ con 
las prJ~ ~ t..,dentias. ,et~ y ~flOii qw exporimentl la educadón1uperior lir'I el presel!le contexto nitCl~I • intcw\aclon.al. lES conhoe:r;im1J dtf«mación acredbdof.. 
Se cumpllo ;il J()Ol/lj lil m,vt;i, fisica .prop atnad8. 
Se Mtj dilndo l)il50SCOflCl'• tos en la pLJMUi M ma~ delPro,enm•de lncefltivo'( Apo!fO al AiQU~míento de a. Calidad de kK Procramilli ® Fo,m~dór, ~ mica PtiOritatiel d. li!l' l(S en~ ~r<J.1~de Cieticias dé ta Silli.ad. 
(cfue,¡¡dót,, lngonitriny ~ -TamblMsereiiióunT;i,lerbJdia.s 16y 17de m8"ode 2023 en olHotolCrown• Pl:na donde-~dlsc:11tió en¡¡:n,1po,v Jien¡¡,J'D una Propuesta de Norm~yE,t.an6;irt1$p.11r;111 Af)robadón. 
E'va~.m:ión y Ao-tditlláÓtl de las Escueias de Medídni da4 p¡tÍ5, form!Rd.a por el COMulior linterrwcfoNf, Dr. IIHn M.11rtim~t Pétet, a partir de IH lda;is QIIII ipol'Uron kis r~ntllnt~ de F,11culradK d. a,!KUf. de b SIIILJd V 
(&cutl» d• Medicina, de 1M ditec:tlvos de lil Asocf;idón Oomfnit:1n1 da Faailtades y Escurelas N MNa1a (ADOíEM) y los Etl'lfpos Técnicos delos Vlcerninist1trias dé EvalWlclón y Acredit.aclón de lai !ES y dé EducMiÓn 
Su~,con t.ap,• wnd:1 del Min&uodeEduc<lClón5'1p« iti,r. CiRnci.>y l et noAoc,t,11, Dr.fra"""1 Gal'CG F•rmU\,qur~uwo• iuearl(t la!.patabra.s do,11Pf111.1r.J. 
En e-fmes de qotto do 20251:a Unitenid~d lberoarnerkaN (UN!8E) la 11md1tacfón lntemil'Clcnal ((l(I ta a4oncil IMemaclonaJCAAM•HP, q~•tiané :1.u!~en K.ino-101\, Jam1b. Estándesatrollando pr<lCfiOS de ;1aedil:,ción 
t,onitl CAAM·Hf>la Unlvenidid N~I f>edro Henrfqurei Urel\,a(VNPHUL la Utlivers!cbd<:alOlka M.tdray M11~tra (~M), I• V!Wllln;ld~d Cmtral del &te (ua ) y lil UnMlmdad Católiu del Cib.ao IUCATECl), EJ 17 de 
,.,~ de 2023 ll E1cuela de MellAl.a -,.11 UI\J."l/er1idadAutónomit d. SantoDomil'lc:o (UASDL con ai:wrodal MESCYT y w vtcem1nbt,río dlt Eva!uat:icStl yAaeditadón d•las lES. realltó un Taller dlii! Acredit.lción 
lntffrlKional de5 :30a.ffl, a 1 p.m., de cara II iniciar un PfOC@iOde K redit-ci6n ir'ttetl\ilcloMI con el CAAM-HP. Elconwltor IMern.a,cional,. Ot. Juan MartínH P'ére:;. fue al faditadordefT•ller, eo • I ci.ul compattf6 oon lu 
autoridadH y docentes de fa F~ deC~cias de la Salud v la E~I¡ d• Medicina fosalt@rlos. dirnen:lones e !l'dc-adores queden. el CAAM·I-W pacrt dea;;irr0ll;i, WI proc~ d& 1Ct"editid6n lntcim~M de los proar•"'~ 
d,a ~ . qi.,eiriicia CDC'I uM Allt:OVY.tl~cióndel pro:nimade formKióri dala inttítuclónyc:oncluvec,on .iotorsamr.entode b a,crtdit~ por p!il'ff de en eMklilid acniditadoraimerNdonaL 
El Cons•jo Hacfonal de EdllCilcfón Superior, Ciaritia v Tecnoloef;i (CONE'SCYTl,ffW tituni6n del zode r,ovffltnde 2023,acoaló por unanimidld lH ®avas Notmas pan la Aproblti6D. Recut,aclón y Acrednción d~ W 
bcUl!las de Medit.il\a do la R1públic• Domlnic.ana. • nte- ta ptfft'frtad6n y n,otiy.acicín re.>1iiada por@! Vlctminirtro dD E\lalulci6n y Acreditación dt las IES,JuanFraJ'ldsco Viloria Sam:os. Est'5 Normas son el~OOde 11na 
propuesta form18da por 91 Conwttor i,,ro.rnationa! Juan Martínu Pffez ysu posteriors.oci.t1WKl6n cor, los dif1rerrt.,,1et:ort1 rehdonados con.,~ diKip!in1 académiCtli. UI aprobitclón do Gt.as NonnH l)Hfflltlr;\ ~ o In 
EscllélflS de Mecldr,it de l~ ftapuf)lik¡¡,, Oomitlialna estén •n corrKpondvnda con I:,, norm.ttl\las yeit;\nd,;im lntffrl.Ki011a!M del t41liion1ICommittM On F«.ip,, Medieel Ed\ieation ;indAccf9dlt,;i,tibn CNCHAM} del 
Departamento de EducaQónde las Est~ unidos y de 111 Wo,ktFed9r.ati0n for Medicat Edtlc-atíion {WfME). 
La dKVladon lfl la meta fíl'ltncl@ra de eu• producto s.e ddlió e que el prOQIIW de compn1 ha,, mucha bi.irocr;i,d;t$ ~n poder wmPffr COft tu eJtcutlor.e,; de l;i~ soticit~ a tiempo•" b l,llrimo,; ai~trim~ ttes i,ara pode, 
CIMAS Y ~ tiflUo(ióndeld,esvio: cumplir con l;tmet;i financlou. 
P'l'odllCto: 
loposaluriados: 
AUllM'lmlentO y PrilnlÍI del funciionatn:ll!l'ltO del Sb°tfflll doClftdad !!!iUb&ec!doen II L-,y 1!9-01 de EdllCilclOn Suporior, CiM.cil yTecnoloe:i;i ¡¡,, ttavés de la e,\l;i,lu.;i,clón quinqut-tLa~ acredit;idó,i de lo,.fll'Oi'IMU V 
ff'Cu,lrn...,to • 5" $1kMl<flll moror.a dci 1~, RC~l3!'i de mc-drcina en lat IES, fwidiifflftlt~en tm. prirlápfos de mej01;i contirn1>, conform1! a tos lineamientos de~ de edlltil~On su,perior, en correspond~ coo las 
pnncip~!ost,Adlr,clu, ret-:S ydesd~~e•~~ la.~s1.fl)l!rlorl!ftel pr~eN.etlCM'Mrto~•lm:-c101'18t. ~~d•mt,,;li,cio oeq ,,u~~1uedasv K r~ón. 
Se airnplio at 100% 11 mvt;1 fislu progr;1mad1. 
El consejo H.!eio~l de Edueaci~n Svperior'. ~~ v Teaiol~ ía (CONESCYT). ffl e!I m~ d• ncn-i1mbrede 2025, a,ooeló por Ul\il•fdad la aprobación a tas nuevas NCJmtn p,;,ni 11 •oti~dórl, Re¡ulacfón y Ac:redltadón de las 
fs.c:Uilas. de M~a ~ la. R~pu~ Dom1nK-iin_a. U aprobac:ltxl dee:5ta! Norma! perrnl!I" 'f.18: la$, ~ • In dt Mediórla dlii! la Rept:ibllc:a Domlnlc8M l!!.tén 1M cor~n<:ia con ~, nomiatwa, y EStiind;ites 
lntemilQOnale d,e1 Nllti0n1ICoM1111ttN on forv,p Medlcal Edtlcation aftd Acaedit1tíon {NCFEAM) dca.1 Dcip.artameMo do E~Jón de 1o1 htados Unidos y di!> ta World Federation lor Mtilic.a.1 Edue:ation (WFME}. 
En ~ o.dtt ZOOS 11 Es.arela do M•dlt~ni! de lil UIWenldad lberoam~ríelilll ·UN!BE· obt1No 111 ~« edit;idon lntemaclonal de w pro1rama de torm*c:i6n da mitdiccn. COf1 1~ a.¡el't(i;;i ;ic,vdit;idora deJiiimale.a Autoridad de 
~tr.dif:a-~16n delC.l'M para la Educación enMedlclM voir.a:s Proftsiona d•N S;i,lud ICAAM-HP, por1us slifas enlnelk). Mn en p,toe41so de•y;il~ciOn p;ir;i obtec,er "' a,credit.aclón fnternaclon.al con la •~ci~ 
;:rnaoon,I CMM•H.P, la Unhiersfdad Nac:iM*I Pedro 1-Mnnqut¡ Ureiia -UNPHU•, la ~ rilchdCatóllca d@lob.ao -UCATECJ., 1:i Po~ Ullfolfflidid C;itólfca Madr• y Maew• (PIJCMM}. la Unlll~tiid:.d C.tó1ica 
.VAS6;:ru (UCNEJ, lii Unlvlf'Srdlld Cen:tr•I d~ Eue (UCE) V a. Univers!dad T•cnolódcil do 5antia¡o (UTESAJ. Mis recientemu.t• ha iniciado e,;11 Pf"()(.tiO, con 11 ilJIOVOdol MESCYT, la Ul'IWenídad Atit6noma da Santo Domin,zo 
M~iiinte la, 11 Escuebs de Medklru d•b .R.crpjb1ica Oominin11;1 H ben&flcl1n de forma directa 30 mil ~tudillntes dtt nwdiciru y 3 mi docrmtes con los procesos de aseg11remimto de 111 ailidad que w deurroll¡n en IIILH,, 
0. J!Uflmanim, de ~ os l]rotMM se bMelician m;H dt 10 milonn CM pen;onu que aa1det1 a IMeerrtros de salud d•b Ra,pUbliQ Oomink:;in;i, ;il contar con médicos a«edltados. inte1nacíonatmitnt•. 
• 
Dttcrit)dM del producto: 
~ ;tos 1kll'IHÑS! 
ffll• lfSHakaadnpar11lafomMli.ddon•l~d•I plHq11i111111 .. nal. 
Alegtiramrentoy cuomt~ del funciarl;,miento di!I Sistema d& Citliicl.td tit.lblecidt1 en 1., Lev 1!:9-01 de EdUf.llción S\li:,tl'>O<", Cit~ vnct1ología .o t~ffl iM I; crv~tAción quinquenal v ~ i.-nio • tM ~-d.a mQJ«.o d,ab~ 
(ES, hmdiirTNlflUdo M fes prandpi~ d • mej(M'a contl114N;, mpeto da- b 1utonofflÍI, ti¡t,¡amNlnto equ,ilatlvo, tr•MfUr.:ind; y a bjeQVidld, COl\fomwta los hnu.m1.mtos ele pooW!oUI d,a oduc.adón supefior, en cor, .. pond--.a 
OOf1 l¡s prirK:ipale1 tl'Mendn,, ffl°' y des,a!ía! (IU! ~rimenta l:e ,tdue,adón1ul)ffl0( en et prtiSt!lllf! Conf:él:tonacional ♦ lfltemadonal. 
tas 49 ln,titucian~ de-EducKlón S\lp..-ioc- j l ES) de i., se QIJI lrr.,gnin fiSist~• CW Ed1,1ud6n Superior, Gl!r\dil y TOCtlolo¡ia de la R~bllca Oominiutiaquecuml)Zen con ros tfCIUIIIIO!I contemplados enll L.,, 139-01, 
rNliuiron prot\t~ de-aut~HN!ción ihtern.11 y prE<Sel'Wlronsu,QJrrftll(lndient es lnform0$ da Autoevaluadórl lntem,a, los wales fueron verificados par PuesEvah.NdOflil$ E:d:e rnos Nadona!ti y btranJetos, c¡uleties 
errtJ"t'i:afOf\ ti MESCYT sus corNJ.PQl'Mhntff Jnfonnes de ev~~~ Extema. De ese t~I. , 1 ViUmlnístKlo de E1R1lu:icióny Acre4tiiclón de las IES p,esentó al CorrHjQHac!onal defdur;Kloo $4lpK«, ClettcfayTec~ 
(CO>lESCV1') los prfl'MfOS 201nformv-, T~ 1os c'-'iles fuerofl aprobados por urNn!mklad; tn ta ~ma reuniQn dt-1 CONESCYT a re¡lk¡.ru m el mf!I d& ,xti.ibre da 2025 el \riee~!w<a JHn. ~r;iinciKo Vilot\1 S-aMOló 
presentar• 19 nunos 111forme. T9'Jlla,s Ffª ,u aprobiclón, anmicn&i o ~to v eri elúltímotl'll'r'l!!tredel 202Ssa ptlt!;lltltatán al CONESCYT lm 16 lnlorm&S Técnicos re,tant-M. CM lo CUill i.w rnpfira cabalmence conb 
met,1 dehNr ...,,luadoa las 4916 q1,19QJmp/t!ne:onelmu1d,10 ~ta l ey 139-01, 
El Consejo Hationat de Ed11Caclón S\l,erior, Cien.c:il y r ecnoJoe:!¡ (CONESCYT},en Wi ri'llnlOIWl dmel 20 ~ nOYlembrede 202S yde1 lS de dlaembre !023 aprobó por un¡nlmid;td 241,iformes Técnlco:i; a:rrre~ndiente, a Ílt\li-1 
l'MMf"Ode IES qua ftJetcn @Valva~ tanto Sltorna comoextemim~lil p0t • I Mfnist:erfo da Educuión Su~. oencl¡ y TIQlolo¡fa (MESCYl).. con 51,1$ r.,p~ Planes~ M11jor;ii l nStltuciooa1K, En I¡., reuniOn.del 20 de 
"°""8mbni III CONESCYT ap.-cbó :L7 WormH TKIID005 C«t ,w corrff.po,,dicmtcs Pla~ deMej'o~ y "''ª rlklnlÓJ\de115 de dicle,nbru p,oM 7 lnfotmK cono $1..d ~lti'os Pliflti de Mejora. Estos ltlformes. h10ton 
el'abor;a~ poi" .e Equipo T@Cnico delVicffn,inittiNio a p.artif da 10& lnforrria da Alltoeva1uaclór. Q!Je enc,,og.aron \H IES pert@nidlntn a b¡rupos 2 y 3y de los lnformlt$ d<! Evaluadóf'I ExtorN prosC!ntados pcr los ParlitS 
Evalw.dores Ertemos. (lUe tMLll:atonde In vid .u dl!verlflelldóntNHtadu. 
l e desvfa<:kwten.La met11 lina.t\Cieni de tite producto w debiéa Qu~el prOCff<lodecompr;, h.a, Mucha lwroc~~r;ii~ ra1mtllí,COl'l lu e,ltwtiollfl de lusotlclt~ati;mpo•nlos iti'rloscu¡.trimtitl'H p;tra ~ 
Causn V "stfflc:l,cló" del dnvfo; cumplir con l;i rn,gt;¡ firlanátra. 
Producto: 
0.-.JC~ dfl ptocllld11: 
ftje realfndo l,ll)c;i~Atl'o con la participaci6n de represerit;a.nted<c l nwtueiOnK da ~e~ Superi,:lr IES Ml como da enúdadtK dll1 MESCYT en donde Mttr~uon t•mas vinall~ a l;r nlilC~idad ~ qi,e la may¡ curriallar 
V los perf.;}esfitabledd~ • n plant,. deestlJdiovava acorde a k;r:i; 1"9qlllilrimient0! O. RS dem~a$ ~ Séd:Or laboral V de lisoc!od;a,d actual cnsHrtldo IJetU!fiL P;aril dricho evento asi!ltiercn repm~ntHdc familiH 
proletiond n daWo~ y comu~cionH OtfCO); et. A¡ropecl,l,lri;a (AGPEI y~ col'l5tnJcclónv minn (COMO. 
fiaeran asistidas 3 IMtltucloM, de Ed~dcin Superior (IES) en coordirladórr con sector *fflp,"Harta1 y/o pmonat técnic:o a,d;rninistratlti'o del MESCVT, dlcl\u irrstitveiones son: Unfverikbd Autónoma dt Santo Domk,,¡o 
(UASD).. lnmnrt0Tácnlco$11JX1riorC<1munitariO (ITSC) y el IMIJIIAo TkrltwSup,.rrior Padre Fanlino (rTI:SPf ).Dura11te ~ trkniitre envro-muzo 2023 se re.allzó un eru;u111tro d• bs l~itucicM'les de edLK"aclón 5UPlilrior v • I 
Mctor productivo • n la RctpÚblica DominlcUt.11. c.n dicho eveM<a participaron perwn;tlde cit1<N'tlil (14) IES y caal mer.os :l-,~resentantH del sector emprewrilll. Las imtiWdOnes de educadón wperlor p;trtrcip;tmes s.on tas 
si¡uit nt~: U~E. PUCMM, UAFAM, UNlREMHOS, UCATE8A, UTICO, UCNE. ASCA. ITESMARENA. UNEV, INTEC, UNIBE. UNPHU. UAPA. MleAtra~ c¡ue dentro de '°5 representante:. del sector empr~ria1 se hal!andt la 
A$odadón N~donal de IÓWnN fmp.-HaliM (ANJE), del ~Nu:Xln;iil d11 t mpresu Prlv~ (CON[P) y da,I "9Mro Ñ lnnoYación o;Cl¡,ae:ücr6n Pr°dM~l {C.APE)(I. 
La de!.Yiacfión t1'I 1~ <fiecución dela mlilt~ fiRC/1 W"deb4i • q~ w realí.zó 11n (1)enclil!ntro de las lmta,uciones de educ•cióti s,upeñcwy ~ KCtor prodlletWO,. • I cu¡I no sa t eflta pror;ramado p¡ra el triml!-Stre JuliD.<Jeptiembre 5¡ l'IO 
~111~ Y }J$.t /fiQdón ckl ckt wto: par• e1 s~urdo-tntn~r~ fflo c~tfll)Clfld!fa qN la, lrcstttudones not enlanpoca díspon!b1icbd para poclet rulitarlas.EI des vio ptes.tnt.ado .n l;ii meta foica H debe it que en el aiartotrtmestre superando la pro¡ramacl6". 
Con rl!bcí6na l•~~Clón ~no:11~ f)l'efffltildil H dabe a IQV1! Ne modlt~* et PfMUIMJl!SlO YIC.eMe 
• 
■ 
Visión 
ObJetlvo general: 
ObJetlwls) específicols): 
Objetivo(,) específlco(s): 
Nombre: 
Descripci6n: 
Resultado Alociaido: 
Informe Anual enero..clidembre 2023 d4t las Metas Física~FlnancierM 
C6digo Documento R•laelomido Fecha Versión Vusión 
DEC-FOROU lnform-e anual !Enero-Diciembre) ,ii,o 2023 
0001 Mlnlsterio de Educación Superior Ciencia y Tecnolo¡fa 
f omentar, regla mentar, as.e,or-ary administrar e l Sis.tema Nacional de Educación Superior, Ciencia y Ttcnologla, estableciendo las polfti"s, estratégjas Y pro¡ramas tendente'$ a desarrollar los 
sectores que contribuyan a la competitividad económica y al desarrollo humano sostenlbl• de l país. 
Fomentar ciudadanos críticos y democráticos, idtntifiudos con bs valores nacionales y de solidaridad internadonal, capaces de participar efü:azme te en las transformaciones sociales, 
económicas, tulturalts V politiCcl$ del p.aís. 
2.1 
2.l.1 
,., 
Squndo e~. que prowra mi ~d con ig1,11!dad ~ Oetechos v Oportunidades, "Una s.odedad con i¡ualdóld de derechos y oportunidades, en M que toda la pobladon t iene e:a~ntmlda 
educa don, salud, ffiit nda dignt y senildos baslcm~ calidad, y Q1Jt prom~e la reducdon progresiva de lo pobt~ll y de!.ig\Jaldad soóal tcrJit<>rillr '. 
Eduaci6n de a lidad para todos V to~ 
lmplant;ar y gara.ntiz1r un sis.tema educativo naelon.111 de calidad, QUt cap.cite para el aprendlzat,e continuo a lo 1,rgo de la ,;ld,1, propicia el des1r,o'10 humano Y un efet'clto progresivo da 
c:iudo~ní.a responsable, eft el marco de Yalore:s mon1las y principios ~ticos com.5-tentes con el deQrrollo sostenible y la equktad degoinero. 
Tar~ EJa, qi.-proo.n una Economi;a ~enible, lntt¡rador• y Competitiva. "Una «(ll'IOtnfa tertitorlaly !ectoda1mente Integrada, innovadora, diYersit1t1da, plural, oritntada 1 la ealkledy 
amtuntatm• nt. sostqnibl.-, que a-.• Y dliSCOf\Cffltr;a la riqueza, eenera crecimiento alto y sostenido con equidad y empleo<Egno, y que apf"O\lecha y potencia las oporlunidades del mercado 
local y se ltl5etta de fom,a compotitiva an la eoonomia elobal". 
Competltliddad e ínno1111cion ' " un ambiente favorable a la cooperacl6n y ta responsabilidkl. 
COMolida.r un Si$t• ma dt Educación ~lor de Calrdad, que r~ponda • 1•$ nec~des dal dasarrollo de la nación. 
U• Fomento y Desarrollo CS. la Ciencia y Tecnolo,gí•. 
La ~ucadón ~uperior es un proceso permancmté que se realiza con posterioridad a la edu~eíón media o secundaria, conducente a un t ítulo de nlvel técnko l uptrior, d~ grado O de postgrado. 
El s istema nc1c,onal de Educadón Superior lo componen el coníunto de lnstltudones qué, de manera explícita, están orientada.sal Jo¡ro d@ los fines y objetiYOS de la edu~ superior. 
IES, estudiantes universitarios, bachl11tr@s, profesionales y técnicos, Investigadores, docente-,, s.e«ore mpresarial1 egresados de becas del MESCYT. 
lncrtmtn~ a la producción dé lnwst:leaciones cientificas para mejorar 10$ niveles de competitlVSdad y ol cfcw.rrollo d,e,I pai-5, ,wi<:le.,cl;:,da ,e,n ea a ume,.,o ~~ p.,,.,.,,ta¡,,, d"' 1n ... .:.sup,c1-ones 
evaluadH y publicadas de 20.0 en el añó 2019 a 23.SOen el a ño 2023, 11~ como e:n el número do p.at4cntas regisuada, pu ando de 6 .~ (20191 a 7 .0% 12023}, al tiempo de lograr al :aumento d~ 
fa t.M.a jrazón) de publicadonts académicas óentífKll de 32.8 (2019) a 41.6 (2023). 
Mantener e l numero de nuevos proyectos correspondientes al dcmmollo de la cl'@ncía y la tecnología de 90 en e l 2021·2022 a 90 para el 2022· 202.3, sumando un total de 750 l)roy«t0$ 
aprobados desde la implementación dtl FONOOCYT. 
Fomentar el desarroUo de los progra,mas de den da y tecnofo¡la a traves de acti\lidade-s de investigación, donde el número do e studiantes, docent~ e inVHtigad0<es de manera presencial y 
virtual en ti 2022 fue de 6,SOOy para e l 2:0231 7,SOO. 
Aumentar la investigación dentifka y tea,ológica en profesorH y Htudiantes desde nivel Inicial h9$l8 ni\lel uni\lersitario de 5,415 e n 2022 a 6,425 én 2023. 
V Forrnulaclon y t¡ecucron F1s1ca Fm~nrn:-r.J 
rv.1 ~ oeseinpe&, ftnandero 
Presupue5to Inicial Ptffupuffto Vi.gente 
390,245,302.51 
Presupuuto Ejecutado Porcent.aJe de EjecuciDn (ejeootado/wlsente) 
463,394,782.00 356,039,038,n ----IV.ti • Fonnulaclón y E]ecución Trimestral de s Metas por Producto 
Ejecución Anual 
Finand@r'I. 
(F) 
Avance 
Produdo ll')fflcador 
6784· lnvtutlgadores reciben 
financ;ia mitnto, a proyectos Proyectos 
de inno\lación dentifkt Y a probados 
teenológicas. 
6785•.Jóvenes unlvtr.sitarios 
acceden a progra mas de Jóvenes 
promoción de la Mentalidad beneficiarios. 
v Cultura Empr@ndedora. 
EÍ790.Proftsorts y J6ve-nes 
------+-
universitarios que ncceden a l Participantes en 
Pro¡rama de Difusión d@ la k>sprogramas 
Ciencia v la Tecno!ogía. 
Prttupuesto Anual 
Ffsíca 
(A) 
90 
750 
60,000 
Financiera 
(B) 
353.,056,S34.00 
6,940,912.00 
15,337,448.00 
i 
Proeramación Al\!Jal 
Física 
(C) 
70 
250 
41,500 
Financitta 
(D) 
272,549,668. 7S 
6,205,556.00 
14,818,916.56 
Fís~ 
(E) 
70 
308 
95,74S 
3-42,643,129.16 
2,137,177.33 
11,258,732.28 
Financiero 
100.00% 125.72% 
123.20% 34.44% 
230.71% 75.98% 
VJ - lnlonnadón de Lopos y llfflllulonot por..,_ 
Producto: 
Des.cripcí6n dtl p,oducto: 
Causas y justiffc-.Któn del 
desvío: 
618+ lnvestipclorn reciban ffnanclllmfentos a proyitetos de lnnowclón citntffica y te-cnológkat. 
Fortalecer el S!st~ma N,clonal de Oencia, tecnofoefa lfl 1nnovc1ción pa ra contribuir a dar respuesta a las demandas $ocbles, culturales y econ6mieM, s.e apoy.si en ta realizadón de prove,ctos de 
investigación científica y d• innovación de base tecnol6alca, medi-3nte el Fondo Nacional de Innovación y Desarrollo Clentífk:o v Tecnológico (FONOOCYTI. Este producto contribuye a una 
sociedad dominicana más compedtltva, a trav.és de la innovación producida e n base a la tecnolo4í.si v e l desarrollo del capit1I humano que se encuentra integrado en un ecosktema de 
innovación, dénda y tranferencia de tec;noloaia. 
Con relación a la lnwstigac;ión en Ciencia y Tecnologfa, pa ra e l afio 2023, el Fondo Nacional de lnnovaci6n y Desarrollo Científico y Ttcnofóglco (FONOOCYlj lnkto con 270 proy«tos de 
Investigación vigentes, que Involucran a 28 instlllJclones de educación superior y c;entros de l.nve$tigacion, realizando desembolsos a, proyectQs V4gentes por la suma de ROS338,407, 79$.00 para 
u.n 100% de la ejecución de l prlHUPUHto 2023. 
L;:inumicnto de la convo<:atori;;i dol :ufo 2023. Esta convocatorla lnduye por primera vtl 18$ ciencias soci.alél y humtinkticas. Se cerró la reeepci6n de propufftaS t i 30 de j.lnio d~ 2023. 
Se rea!llaron cuatro capacitaciones en línea sobre 11 91:8.tafonna FONDOCVT con la participan de m.{,s de 1.,000 PttJ1Qn~ 
En el ma~co de llamada1• convoc.atorta d• proyecto FONDOCYT 2023, 29 lnstltucloMs de educadón superior y centros de investigación presentaron un total de 305 3-propuestas de provectos 
de in\lestigadón en las áreas del conodmtt!nto que formaban parte del llamcl'do, 2-24174%) de las aiales fueron dedaradas pertln@ntes, por otro lado, un total de 82 (26%) no pe rtinentes. Estas 
224 propuest~s puaron a l prootio de eYaluación que contó con la partidpaclón de 76 evaluadoru, divididos equitat ivamente entre nacionales e internadon•les. 
El re,ultado del proceso de evaluación de categorización y l)rlorb:adón fue ta aprob:ición de 70 propuestas por un monto de R0$449,402,743.44, 
Se integraron 222 nueliOS miembros a la carrera Nacional de Investigadores en las diferentes aren de lnwiti¡aclón. 
El 1 d• s.ptiembre se realizó el encuentro Anu:al de Comunidades Epistt mlcas ([PISTHEME), un evento organizado por la Fundaci6n Two Oceans con la colaboradón del MESCYT, dirigido a 
fortalece, y construir plataforrna:s de tnvestra:adón en el campo de la salud e n el pais 
En rererenté a la ejecución financienJ, $e debió aque en lol trimestéS antettOf'@S s~ recibieron oportunamente lo$ informes de avance de los proi,,@ctos IA.g@ntes, p@rmitiendo realiiar mc1s 
desembolso de lo e$tlma-do p.11n, los trimestres a nteriores, k>grando as.i una ejecucion mayo a to pro¡ra mado e.n @I cuarto trimtresel por encima del nivel porcentual en un excedente de 19.SS% 
Produdo: 
Oesaipclón d4!!1 producto: 
Logros akan.r:ados: 
~URS y Justlflcaclóf'I del 
desvío: 
Producto: 
DeKrtpclón del producto: 
lo¡ros alcan1ados: 
Causa, y justiflcacfón del 
desvío: 
6785-Jóvenn unlvenit.arfo, acceden• programas de promoción de la M ent.11/dad y Cultur,1 Emprendedora. 
Fondo <:redo paro fomMtar el espíritu y <:ultura omp,endedora en las lnstituclonH de Educaci6n Superior jlES), además de fortalecer las habltidades y competenciH de los emprende<:10,es 
además de desarrollar una comunidad de soporte <:on los e,estores, profedOCM, asesores y todo el personal acadeffli(o dentro de la comunidad uniYersit;iirio1. 
Se realizaron las capacitaciones de "CUitura Emprendedor.a" d lrlskto a 39 docentes universitarios v • emprendedo,es del Futuro• dlrl1ido i 37 estudiantes un~~itarios, durante 8 semanadas 
en modalidad virtual. 
Lan1amiento de la Competencia de Emprendcadores. en la Educación Supttk>r 2023, El mc1rtes 21 de febrero se lleYó I cabo el Lanzamiento de la Competencia de Emprendedores en la Edu~ 
Superior 2023 donde se dio ~ertura, el mismo fue tranimltido en modo 'littual a nivel na<:lonal a todas las uniwirskiades del país donde partidp11ron gestOl'"es, y personalidades 
repreientantes de los lnstitUt0$ de Educación Superior, también estuvieron presentes los sanadores del primero lu¡arde las competencias 2021 V 2022. 
Se logro impactar 1,186 a travM de la platiforma YouTube de OifuskMI Ciencia yTe<:nologfa e lnnovaciÓn (MESCYT}, por medio de !.a pligina de lnstagram de MESC-VT, se logró impactar 1,171 
personas apoyando el la.nzamiento de la competencia, lo cual ie k,e,ó un total de 1,599 personas impa(lad.s. 
La Evaluación de los provectos de la Competencia de Emprendimiento en la Edue1clón Superior 2023, se llevó a cabo el 20 de junio de 2023 en el hotel Sheraton. Este evento tuvo como 
objetM> reconocer y premiar a los mejores proyectos uniYeultarlos en el !imbito del emprendimlento, ~re.orno dest.acar al u-ntro de emprendimiento con la mejor ¡estlón del afio 2022. 
En la Clausura de la Competencia de Emprendedores t n la Educación Superior 2023, donde fueron conV<1~d0$ los 16 proyectos en emisora Pura Vtda pudimos dar a oonou-r a nfvf:I nado,n1l los 
ganadores de ffta nueva e<lldón de la competencia, y con la publkaclón de tos4 ganadores pertenttientes a UNICARl8E, UNPHU e INTEC v un centro de emprendimiento perteneciente a 
lOVOlA, los cuales fut«-on premiados con RO-$ 450,000.00 pesos para el primer luaar, hasta ROS 400,000.00 y RDS 350,000.00 para el segundo y tl!-rctr luger, respectivamente y al Ol!fltro de 
emprendimiento con la mejor &f!stlón del afto 2022, dt$Ulcando su labor en el fomento del esp111tu emprendedor y el apoyo a los e1tudiantes universitarios en la O'HClón y (ORSolidación de sus 
ptov«tos con un premio de RDS 200,000.00 p,éSOS. 
h dff'Viaclón de la programaoi6n de la meta ftsica de1 producto, Sf' dobló • (!UC se ejeucto la capacitación de Negodaclone-s dt financiamiento pata un emprenfmlento el cual no E!$taba 
programada para el t rlmestrt. 
La dts'Ytación de 1~ meta financiera para el año ie debio a retraso en cuanto a kl ejecución de lo mismo ~e debe a que el proceso de compra existe demasiada burocradas en los procedimientos 
para llewu a abo la e}tcuelón del ml5m0 v esto conyevo a la no ejecucion del mismo. 
6790-l'rofesores v Jóvenes universítarios que acc~nal Pro¡ra:ma de Difusión de 111 Cíencia y la Tecnofogla. 
L_a ciencia Y la tecnología cont,íbuyen con la cohesiOn social como mediadora en la búsqueda de sotuc:lones eficientes a los problemas que confrontan los individuos con su entorno y al mismo 
tiempo corno proveedora de soluciones a los procesos de ,propl-acl6n de los rec-ursos. e insumos productivos para la generación de riquezas y bienestar. 
l os objetivos~~ itste pr~ma son contrlbul~ a 1a creación de una <:ultura dentíflco-te-cnoló¡ica en la sociedad a fln de proplcJ¡ir una relación mas humana con la natutíllleza, cultlvar la 
\faloracléin social por la aen$ y la cultura umversal y descubrir vo~ciones científicas. 
:;~:ª;:ºdela prepar~ ~r~ a la celebración del Congr~~ Estudlantil CEICYT 2023 se lazó el com:urso de afiche. Este concurso t$fá dirigido a estudianle-s de tas carreras de publicidad, 
8 fico, comunlcaaon d1.g1tal, arqulte-ctu,a, relaciones pubhca-s, Merc:adeo y marketln¡dlgital de las uní'iersidad~ miembros que participan del CEICYT para ta elabora.dón y dlse:ño d@I 
a_flche promociona! det VIII CEtevT 2023-ftD en el que los participantes e)Cpte5efl su cnathridadv originalidad. Puede participar cualquier eitudiante interesado en someter alguna propuesta 
Siempre Y cuando t$té aval11do por su universidad.O Comité Organlz.adord@I VIII CElCyT 2023, ie complace en anunciar los ganadores del concurso diseña el afiche 2013. 
• ltr. LU,ar Etequiel Volquez, Unlvenk:tad del Caribe (UNICARIBE) RD$S0,000 
•2do. l ugar Jorge Natet1, UniwrSidad del Caribe jUNICAFUBf} ROS30,000 
•3er. LUsar Jan¡ Correa y Lía Alvek>, Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) RC>$2S,OOO 
El Ministerio de Educ.<:lón superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT} inauguró el VIII congreso Estudiantil dé Investigación Cientifica y Ttcnológtca (CftCYT·ZOZJ)1 a m kll p,c~ntac1on oe mh oc 
200 tra,bajos de investigación, en 1m: que participan alumnos de las unlver'$ldades nacionales, asi <:omo de Estados Unidos, Puerto Ako, Cuba y Pan11n\li,Ena actMd~d, ostuvo -s:.:iniz11d11 po, ~, 
vkeministro do Ci11nd;11 y T~nofogla, en <:olaboradón c.on las universidades UASO, INTEC, UAPA, UNAPEC, UNPHU, UNEV, UNICARIBE, UF-HEC, PUCMM Y la Red de, lnwstie:aclón do l;;1 Asoeinción 
Dominicana de Rectores de Universidades UUAORU}, SI pr~nt:ar.in trabajos de ciencias duras como la 8 io lagla, Quimka. FfS.ca., Miltem.iitl~. Nquroclo.nd.a, Ec:an6m ica, C:iencins Ac,-opecul!lri-es v 
R@<:ursos Naturales, aendas Ag,oalimentarict§ y Forgtalfls. 
La desviaciOn de la prog.ramadón dt I• met, física det producto, ie debió a la gran difusión realizada por el MESCYT y las untver1:idades en los diferentes medio escritos, televisivos y digitales v 
uso de la$ redes se k>iró superar en mas de!- un 300% ef fomento de las actividades cientificas realizadas t n el perkw;to. 
la desYiadon en la programación del, meta financiera se debt6 a qut a quo se habia contemplado en el 4to. Trim4!$tre el pago total del :rupUdorde servicio de capacitación de docentes y 
estudiante. 
VI. 1 · pe !9:!rdo l Jg,I eventos prftentados durant• la •jtcucf.6n del producto, ¿qué a, 
ll•n 
o 
\ \ OESPACH 
~ DELMINIST 
Afe 
	11.pdf
	12.pdf