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Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora” - UNELLEZ La Universidad Que Siembra SUBPROYECTO Construcciones Rurales VICERRECTORADO Producción Agrícola PROGRAMA Producción agrícola Vegetal SUB-PROGRAMA Especialidades PROYECTO Ingeniería SUB-PROYECTO Construcciones Rurales UNIDADES DE CRÉDITOS SEMESTRE 2 V (ELECTIVA) CÓDIGO PV210130506 HORAS SEMANALES 4 HORAS TEÓRICO-PRÁCTICAS. PRELACIONES PROFESORES LUGAR Y FECHA DE ELABORACIÓN Guanare, 24 de noviembre de 2005 Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora” - UNELLEZ La Universidad Que Siembra JUSTIFICACIÓN En el sistema productivo, desde el punto de vista agropecuario, es necesaria la creación de una infraestructura que proporcione al usuario el mayor y el mejor beneficio para el aprovechamiento de los recursos de la zona y obtener el máximo rendimiento en las actividades emprendidas. La construcción de instalaciones rurales y el conocimiento de las mismas juega un papel de suma importancia en el incremento de la potencialidad agropecuaria del país, de aquí la necesidad de formación de profesionales que tengan conocimiento del aspecto constructivo, manejo y mantenimiento de estas instalaciones y ponerlas al servicio con la mayor eficiencia para la cual fueron construídas. OBJETIVO GENERAL El estudiante de Ingeniería en Producción Animal Analizará los requerimientos necesarios para la construcción de instalaciones rurales, en función de la mayor economía y el más alto grado de seguridad y funcionalidad. Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora” - UNELLEZ La Universidad Que Siembra MÓDULO I Aspectos generales de las construcciones rurales. Objetivo General Analizar aspectos relacionados con el tipo de instalaciones que deben construirse en un momento determinado, tomando en cuenta la disponibilidad de materiales en el sitio de la obra y su interrelación con el medio ambiente. Objetivos Específicos • Identificar el concepto, Importancia y características de una instalación rural en relación con el medio ambiente • Analizar aspectos para la selección del sitio de construcción • Identificar la Metodología para la elaboración de un proyecto de construcción Contenido Importancia y características de las construcciones rurales. Tipo de instalaciones rurales y su interrelación con el medio ambiente Planificación y selección del sitio para la construcción de instalaciones rurales. Aspectos a considerar en la selección del sitio de construcción: topografía, suelos, drenajes, accesos, recursos escénicos, etc. Construcción de potreros, cercas, aguadas y obras menores. Metodología para la elaboración de proyectos en las instalaciones rurales. TIEMPO: 2 Semanas (8 horas teórico-práctica) VALOR: 15% Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora” - UNELLEZ La Universidad Que Siembra MÓDULO II Componentes estructurales de las instalaciones rurales. Objetivo General Calcular los diferentes parámetros elementales que intervienen en el diseño de estructuras de una instalacion rural. Objetivos Específicos • Analizar los principios de cálculo de fuerzas, Mecánica racional y momentos flexos en estructuras. • Seleccionar materiales para construcción de armaduras • Calculo de: armaduras de acero, vigas, columnas y afundaciones • Considerar los aspectos ambientales que determinan las características de los materiales para las construcciones rurales Contenidos Introducción al cálculo de armaduras. Definición de armadura. Análisis de cargas que intervienen en el cálculo de armaduras. Selección de los materiales a usar en la construcción de armaduras. Diseño y cálculo de armaduras de acero. Calculo de vigas, columnas y fundaciones en galpones. TIEMPO: 4 Semanas ( 16 horas teórico-prácticas) VALOR: 20% Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora” - UNELLEZ La Universidad Que Siembra MÓDULO III Cómputos métricos y presupuesto para construcciones rurales. Objetivo General Formular presupuestos de obras menores para construcciones rurales, con base en la aplicación sucesiva de los diferentes métodos de cálculo en elementos construidos en acero utilizados en la agroproducción. Objetivos Específicos • Elaborar de planillas de mediciones. • Estimar cantidades de obra y cómputos métricos en obras menores • Diseño de armaduras de acero, vigas, fundaciones y columnas • Analizar presupuestos y precios unitarios Contenidos Definición de armadura. Componentes de una armadura. Análisis de cargas muertas y cargas vivas en armaduras. Selección de materiales a usar para el cálculo de las armaduras. Diseño y cálculo de armaduras de acero. Diseño y cálculo de vigas. Columnas y fundaciones en galpones. TIEMPO: 5 Semanas (20 horas teórico-prácticas) VALOR: 15 % Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora” - UNELLEZ La Universidad Que Siembra MÓDULO IV Servicios: Instalaciones de aguas blancas y electricidad. Objetivo General: Calcular instalaciones de aguas blancas y electricidad de acuerdo a las normas vigentes venezolanas en las instalaciones rurales. Objetivos Específicos • Análisis de los conceptos de obras de captación de agua, red de abastecimiento de aguas blancas y almacenamiento • Diseñar Tanques de almacenamiento, Tuberías de aguas blancas y Bombas • Caracterización de una instalación eléctrica para una instalación rural Contenidos El agua como elemento vital. La contaminación del agua. Ciclo del agua. Abastecimiento. Puestos de abastecimiento. Aforos. Obras de captación. Red de distribución de aguas blancas. Almacenamiento de aguas blancas. Cálculo de estanques de almacena miento. Tipos de tanques. Diseño y cálculo de tuberías de aguas blancas. Cálculo de bombas. Normas mínimas de dotación de aguas blancas en instalaciones rurales. Instalaciones eléctricas. Acometidas. Normas para acometidas eléctricas. TIEMPO: 2 Semanas (8 horas teórico-prácticas) VALOR: 15% Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora” - UNELLEZ La Universidad Que Siembra MÓDULO V Disposición de aguas servidas Objetivo General: Diseñar las diferentes construcciones para el servicio de aguas negras. Objetivos Específicos • Caracterización de Aguas servidas, composición. • Calcular dimensiones de Pozos sépticos, Sumideros, Zanjas de percolación y Lagunas de estabilización • Discutir tipos de servicios sanitarios y tipos de construcciones rurales y cotos Contenidos Definición de aguas negras. Origen de las aguas negras y los desechos. Composición de las aguas negras. Sólidos de las aguas negras. Cálculo de pozos sépticos. Rata de percolación. Tiempo de retención. Tanquillas. Cálculo de sumideros. Diseño y cálculo de zanjas de percolación e infiltración. Diseño y cálculo de lagunas de estabilización. Tipos de servicios sanitarios. Diseño y normas en las instalaciones de aguas negras. Tipos de instalaciones rurales (Galpones, silos, vaqueras, cochineras, torres, etc.). TIEMPO: 2 Semanas (8 horas teórico-prácticas) VALOR: 15% Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora” - UNELLEZ La Universidad Que Siembra MÓDULO VI Elaboración de proyectos de construcciones rurales. Objetivo General: Elaboración de un proyecto de algún tipo de instalación rural, aplicando los criterios de ubicación, diseño, selección de materiales, cálculos estructurales, aguas blancas, aguasnegras y electricidad, análisis de costos unitarios. Objetivos Específicos • Diseñar: estructuras para servicios de electricidad, Servicio de aguas bancas y servidas Contenidos Criterios de ubicación, criterios de diseño, criterios de selección De materiales. Cálculos estructurales. Diseño y cálculo de instalaciones de aguas blancas, electricidad y aguas negras. Análisis de precios unitarios. Planos y detalles TIEMPO: 1 Semanas (4 horas teórico-prácticas) VALOR: 15% Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora” - UNELLEZ La Universidad Que Siembra ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES De aprendizaje. • Exposiciones del docente • Revisión de los materiales de consulta • Talleres de Discusión en grupos de trabajo • . De evaluación. • Evaluaciones escritas sobre los aspectos señalados por el docente • Elaboración de trabajos asignados • Elaboración de proyecto sobre construcciones rurales BIBLIOGRAFIA Arocha Simón. Abastecimiento de agua Rengel A. Manuel (CIDIAT) Lagunas de estabilización M:S:A:S. Gaceta de la república de venezuela Nº 752. Construcción y reparación de edificios. Rivas Mijares Gustavo. Abastecimiento de aguas y alcantarillado Becerra Jose H. (UCV). Consideraciones sobre obras de captación para acueductos rurales. Rivas Mijares Gustavo. Tratamiento de aguas residuales