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TEST DE Wartegg WZT psicología (Universidad Continental) Digitalizar para abrir em Studocu A Studocu não é patrocinada ou endossada por nenhuma faculdade ou universidade TEST DE Wartegg WZT psicología (Universidad Continental) Digitalizar para abrir em Studocu A Studocu não é patrocinada ou endossada por nenhuma faculdade ou universidade Baixado por Andresa Zagari (andresazagari@gmail.com) lOMoARcPSD|40950984 https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=test-de-wartegg-wzt https://www.studocu.com/pt-br/document/universidad-continental/psicologia/test-de-wartegg-wzt/64063598?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=test-de-wartegg-wzt https://www.studocu.com/pt-br/course/universidad-continental/psicologia/4367305?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=test-de-wartegg-wzt https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=test-de-wartegg-wzt https://www.studocu.com/pt-br/document/universidad-continental/psicologia/test-de-wartegg-wzt/64063598?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=test-de-wartegg-wzt https://www.studocu.com/pt-br/course/universidad-continental/psicologia/4367305?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=test-de-wartegg-wzt FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA INFORME: TEST DE WARTEGG WZT CURSO: Reclutamiento, Selección Y Evaluación De Personas Docente: Elard Arnaldo Sánchez Gamarra Alumna: Obregón Ynope Thalia Analucy Chiclayo – Perú 2023 Baixado por Andresa Zagari (andresazagari@gmail.com) lOMoARcPSD|40950984 https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=test-de-wartegg-wzt I. DATOS DE FILIACIÓN: Nombres y apellidos: Jaris Yanina Molina Tarrillo. Sexo: Femenino Edad: 18 años. Fecha de nacimiento: 20/ 12/ 2005 Lugar de nacimiento: Bagua - Amazonas Grado de instrucción: Nivel superior. Domicilio: Chiclayo Fecha de evaluación: 16/ 06/ 2023 II. MOTIVO DE CONSULTA: Conocer las características de la personalidad de la evaluada. III. OBSERVACIÓN DE CONDUCTA: 31. Física La paciente es una joven de 18 años de edad, con un aproximado de 1,55cm de contextura delgada, aparentemente goza de buena salud física, sus extremidades, tórax y cabeza son proporcionales al cuerpo. Presenta un rostro alargado con ojos y nariz pequeños, labios delgados; es de tez clara, además es de cabello negro, corto y lacio. Llevaba puesto un conjunto colorido y zapatillas blancas, mostraba un aseo personal adecuado. 3.2. Conductual La evaluada al inicio del desarrollo del test se mostró confundida, dificultando un poco para realizar los dibujos de acuerdo a lo que se solicitaba, pero en el transcurso comenzó a entender sintiéndose cómoda.y así culminó de manera óptima. 33. Ambiente La entrevista se realizó en un ambiente iluminado y ventilado, de lo cual, se logró la realización de la mejor manera el test. Baixado por Andresa Zagari (andresazagari@gmail.com) lOMoARcPSD|40950984 IV. RESULTADOS Área de autoconcepto: La evaluada en el dicho campo, con respecto a su clasificación es adecuada, manifestando confianza en sí misma, seguridad, ajuste al medio y conocimiento de límites. por otro lado, no toca el punto, lo rodea de líneas curvas indica que los problemas emocionales influyen en su indecisión- Área social: Con respecto al campo de la Afectividad, en su clasificación es adecuada, presentando la capacidad de relacionarse, pero sólo en situaciones de confianza, es una persona reflexiva, afectiva, espontánea e idealista, también presenta vocación humanista. De igual manera, en el campo de Comportamiento afectivo, madurez sexual y relaciones interpersonales, con referencia a su clasificación es adecuada, presentando tener una tendencia a la fantasía, altruismo ya que, procurar el bien de las personas de manera desinteresada, incluso a costa del interés propio, es sensible, pero no es práctica, también respeta el estímulo, tiene tendencia a mantener relaciones sociales adecuadas. Área laboral: En el campo de las Ambiciones, las metas y objetivos, con respecto a su clasificación es adecuada, indicando esfuerzo, persistencia, empeño, con objetivos bien direccionados, así mismo, une las tres líneas, esto da a entender que es poco ambiciosa y sin iniciativa, sólo demuestra competencia cuando el medio lo exige. Al igual que, en el campo de energía para superar obstáculos, tolerancia a la frustración y dinamismo, su clasificación es adecuada, mostrando ser una persona con vitalidad, energía, capacidad para concretar ideas, dinámica y toma de decisiones, unió los estímulos de manera ascendente, esto a entender que es dinámica, asertiva, decidida y firme. Área emocional y de manejo de conflictos: En el presente campo de Manejo de los conflictos inconscientes y reacción frente a presiones, su clasificación es adecuada, dando a entender que presenta exceso de preocupación, ansiedad o angustia elevadas y una necesidad de apoyo., al igual, que en el dibujo hay más cuadrados negros, esto indica que oculta su ansiedad procurando distraerse con actividades diversas. Baixado por Andresa Zagari (andresazagari@gmail.com) lOMoARcPSD|40950984 https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=test-de-wartegg-wzt Área de intelectual: En el campo de Tipo de raciocinio, procesos de análisis, síntesis y creatividad, con respecto a su clasificación es adecuada, manifestando ser más racional, que se valora por lo que hace, es objetiva, así mismo, realizó dos dibujos diferentes pero asociados, esto da a entender mejores procesos de asociación que de síntesis. Área de normas y valores: Con relación al campo del Compromiso con las normas y valores, dependencia de la autoridad y necesidad de protección, su clasificación es adecuada, todo ello, da a entender que tiene necesidad de protección, presenta una dependencia de figuras de autoridad, acata las normas. también cerró el arco, esto indica que es defensiva es decir que reacciona con poca receptividad ante una crítica constructiva, una sugerencia o un consejo. Para culminar, inició dibujando por el Campo 8, dando a entender que es una persona con fuerte necesidad de protección y de filiación. Culminó por el campo 4, los problemas se abordan de forma práctica y presenta formas de afrontamiento adecuadas y con una presión promedio, manifestando seguridad, iniciativa, decisión, rasgos de liderazgo. V. CONCLUSIONES ● Indicadores de conflictos emocionales. ● Falta de iniciativa ● Carencia de ambiciones ● Manifiesta exceso de preocupación, ansiedad o angustia elevadas y una necesidad de apoyo. ● Tiene necesidad de protección, presentando una dependencia de figuras de autoridad, ● Es defensiva, reaccionando con poca receptividad ante una crítica constructiva, una sugerencia o un consejo. Baixado por Andresa Zagari (andresazagari@gmail.com) lOMoARcPSD|40950984 VI. RECOMENDACIONES ● Asistir a terapias de relajación para que la evaluada pueda manejar las situaciones de tensión y disminuir las sensaciones de conflictos emocionales. ● Realizar distintas actividades cotidianas y ejercicio constante, esto la ayudará a mantener la mente ocupada. ● Es primordial acudir a psicoterapia para que un terapeuta la evalúe con la finalidad de diagnosticar el nivel de ansiedad y estrés, para que le brinden asesoramiento detodas las opciones de tratamiento posibles. ● Terapias de meditación para que mejore la capacidad de concentración y la memoria, permitiendo una relajación física y mental. ● La terapia de estímulo de la motivación, es un tipo de tratamiento centrado en incrementar la motivación para tener iniciativa y tener mejores metas por cumplir. Baixado por Andresa Zagari (andresazagari@gmail.com) lOMoARcPSD|40950984 https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=test-de-wartegg-wzt ANEXOS: Baixado por Andresa Zagari (andresazagari@gmail.com) lOMoARcPSD|40950984 Reclutamiento, Selección Y Evaluación De Personas