3o 1T ALUMNO QUIMICA CUADERNILLO2

Vista previa del material en texto

OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III 
1 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUIMICA 3 
TRIMESTRE I 
PARA EL ALUMNO 
Autor: Omar Chiquito Sánchez 
PLAN 2017 
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III 
2 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III 
3 
 
 
INDICE 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 TEMA PAGINA 
SEC 1 PROPIEDADES DE LA MATERIA 4 
 
 
SEC. 2 LOS MATERIALES Y SUS USOS 10 
 
 
SEC. 3 MEZCLAS 18 
 
 
SEC. 4 SISTEMAS FISICOS Y QUIMICOS 23 
 
 
SEC. 5 EL CAMBIO QUIMICO 29 
 
 
SEC. 6 LOS ATOMOS Y LAS PROPIEDADES DE LOS MATERIALES 35 
 
 
 
 
 
 
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III 
4 
 
 
 
 
 
BLOQUE 1. PROPIEDADES, CAMBIO Y ESTRUCTURA 
SEC 1. Propiedades de la Materia. 
ACTIVIDAD: Observa las siguientes imágenes y determina de que están hechos los siguientes materiales. 
 
 
 
 
 
______________________ _____________________ ____________________ __________________ 
La química en tu entorno. 
ACTIVIDAD: Lee atentamente el texto y escribe 4 ideas principales de él. 
No Idea Principal 
 
1 
 
 
 
2 
 
 
 
3 
 
 
 
4 
 
 
 
TRIMESTRE I 
 
 
 
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III 
5 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ACTIVIDAD: Responde el siguiente diagrama pero debes de leer tu libro en la pagina 18. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ACTIVIDAD: Ve a tu libro pagina 18 da lectura y aprende lo siguiente. 
1. ¿Qué es la Química? 
_________________________________________________________
_________________________________________________________ 
2. ¿Qué es una Sustancia? 
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________ 
Productos Químicos 
 
 
Ejemplos: Ejemplos: 
 
 
 
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III 
6 
 
 
1. Explica sobre las sustancias nocivas que existen. 
 
Propiedades físicas de los materiales. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Propiedades cualitativas. 
ACTIVIDAD: Lee con atención tu libro y responde lo siguiente. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ACTIVIDADES: Investiga y responde lo 
siguiente. 
1. ¿Qué son las propiedades físicas de la 
materia? 
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________ 
2.- Explica que son las Propiedades. 
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________ 
Propiedades físicas ________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
 
Propiedades Cualitativas 
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________ 
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III 
7 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Propiedades Cuantitativas 
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________ 
 
 
 
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________ 
Propiedad Intensiva 
Propiedad Extensiva 
 
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
_ 
 
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III 
8 
 
 
Medición de las propiedades de los materiales. 
ACTIVIDAD: El desarrollo de los instrumentos de medición ha desempeñado un papel muy importante en el avance de 
la ciencia y la tecnología. Explica que hicieron estos dos científicos con respecto a la medición. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ACTIVIDAD: Responde los siguientes conceptos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Christian Jürgensen Thomsen 
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Antoine Lavoisier (1743-1794) 
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________ 
 
 
1. ¿Qué es el Soluto? 
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________ 
2. ¿Qué es Disolver? 
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________ 
 
3. ¿Qué es el fenómeno de Fusión? 
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________ 
4. ¡Que es el fenómeno de Ebullición? 
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________ 
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III 
9 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ACTIVIDAD: Observa la tabla de tu libro y copia las diferentes temperaturas de fusión y de ebullición de varias 
sustancias. 
 
Para terminar 
Escribe de manera de resumen ¿Qué aprendiste? 
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________ 
 
5. ¿Qué es la Solubilidad? 
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________ 
 
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III 
10 
 
 
SEC 2. Los materiales y sus usos. 
Manos a la obra 
Interacciones de los materiales con el entorno. 
ACTIVIDADES: Responde las siguientes preguntas. 
1. ¿Qué es una propiedad? 
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. ¿Qué sucede si mesclamos el aceite con el agua? 
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________ 
3. ¿Qué sucede si mesclamos el agua con la miel? 
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________ 
 
 
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____ 
¿Qué es la Densidad? 
¿Qué es el Cambio Fisico? 
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_________ 
 
 
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III 
11 
 
 
Propiedades químicas. 
ACTIVIDAD: Da lectura al texto, y responde lo siguiente. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
¿Qué es un Cambio Químico? 
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________ 
¿Qué sucede si quemamos un trozo de madera? 
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________ 
 
 
a) ¿Qué es la Inflamabilidad? 
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________ 
¿Cómo se mide? 
___________________________________________
___________________________________________ 
___________________________________________ 
¿Qué es la ignición? 
___________________________________________
___________________________________________ 
 
 
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III 
12 
 
 
b) Corrosión. 
ACTIVIDAD: Responde lo que a continuación se te pregunta. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1. Explica que sucede entre los diferentes metales como el hierro y cobre en cuanto a la corrosión. 
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________ 
Propiedades mecánicas. 
ACTIVIDAD: Lee atentamente el texto y responde lo siguiente. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Oxidacion 
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________ 
Corrosión ____________________________________________________________________
____________________________________________________________________ 
 
1. ¿Qué son las Propiedades Mecánicas? 
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ 
2. Apóyate con el texto Propiedades Mecánicas y escribe lo 
que entendiste. 
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ 
 
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III 
13 
 
 
Propiedades eléctricas. 
ACTIVIDAD: Lee el texto y responde lo siguiente. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
¿Qué es la Conductividad Eléctrica? 
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________ 
¿Qué sucede si frotamos un globo con tu cabello? 
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________ 
¿Cómo se clasifican las respuestas de los materiales a las 
interacciones eléctricas? 
___________________________________________________ 
¿Cuáles son las Estáticas? 
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________ 
¿Cuáles son las Dinámicas? 
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________ 
 
 
 
 
 
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III 
14 
 
 
 
 
 
 
 
 
ACTIVIDADES: Investiga los siguientes Conceptos 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Propiedades térmicas. 
ACTIVIDAD: Da lectura al texto y responde las siguientes actividades. 
 
 
 
 
 
 
Escribe lo que realizo Luigi Galvani 
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
_ 
Conductores Semiconductores Aislantes 
 
 
 
 
Explica que 
son las 
propiedades 
Térmicas 
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________ 
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III 
15a) Conductividad térmica. 
ACTIVIDAD: A continuación, lee el texto de tu libro y escribe lo que se te pregunta. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
b) Dilatación. 
ACTIVIDAD: Lee con atención el texto y responde lo siguiente. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Explica con tus palabras que es la Conductividad Térmica 
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________ 
 
 
 
¿Qué es la Dilatación Térmica? 
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________ 
¿Explica que sucede cuando un objeto está muy 
caliente? 
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________ 
¿Cuáles son los tres tipos de Dilatación? 
_______________________________________________________ 
 
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III 
16 
 
 
ACTIVIDAD: Investiga cada uno de los tipos de Dilatación Térmica 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Identificación de los materiales con base en sus propiedades. 
ACTIVIDAD: Responde las siguientes preguntas. 
1. ¿Cómo se mide la masa de un cuerpo? 
_____________________________________________________________________________________ 
2. ¿Cómo se mide la Conducción Eléctrica? 
_____________________________________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Dilatación 
Térmica Lineal 
Dilatación Térmica 
Volumétrica 
Dilatación Térmica 
Superficial 
 
3. ¿Qué es la Dureza? 
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________ 
4. ¿Qué es la Fragilidad? 
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________ 
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III 
17 
 
 
ACTIVIDAD: Escribe lo que el científico Isaac Newton descubrió de la luz 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Usos y aplicaciones de los materiales. 
ACTIVIDAD: Da lectura al tema y escribe un pequeño resumen del uso y de las aplicaciones de los materiales. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Isaac Newton (1642-1727) 
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
_ 
Índice de Refracción ______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________ 
 
¿Qué sucede cuando un haz de luz incide en un diamante? 
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________ 
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________ 
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III 
18 
 
 
SEC 3. Mezclas. 
Manos a la obra 
Sustancias y mezclas en todas partes. 
ACTIVIDAD: En la siguiente secuencia, deberás de leer todos los temas para ir resolviendo lo que te pida. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Mezcla __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__ 
 
1. ¿Cuántos tipos de mezclas hay? 
______________________________________________________ 
2. ¿Cuáles son las mezclas Heterogéneas? 
______________________________________________________
______________________________________________________ 
3. Escribe un ejemplo de ella 
______________________________________________________
______________________________________________________ 
4. ¿Cuáles son las mezclas Homogéneas? 
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________ 
5. Escribe un ejemplo de ella. 
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________ 
Disolución _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________ 
Soluto Disolvente 
 
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III 
19 
 
 
ACTIVIDAD: Observa las imágenes y determina so es mezcla homogénea o heterogénea. 
 
 
 
 
 
 
 _______________________ _____________________ ______________________ ________________________ 
 
 
 
 
 
 _______________________ ______________________ _____________________ ________________________ 
ACTIVIDAD: Observa cada parte de la imagen y coloca el nombre de cada sustancia soluto, solvente y disolución. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Agua + alcohol 
 
 
 
 
 
 
 
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III 
20 
 
 
Estados de agregación de las mezclas. 
ACTIVIDAD: Observa detenidamentelas imágenes y da lectura al tema de tu libro para resolver lo que a 
continuación se te pregunta. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Coloides y suspensiones. 
ACTIVIDAD: Realiza las siguientes actividades 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1. ¿Qué es una Aleación? 
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________ 
2. Escribe algunos ejemplos de aleaciones. 
_______________________________________________________
_______________________________________________________ 
3. ¿Qué son las fases? 
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________ 
4. Escribe algunos ejemplos donde se den las 
fases. 
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________ 
1. ¿Qué son los Coloides o Suspensiones? 
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________ 
2. ¿Qué menciona el fenómeno se le conoce 
como efecto Tyndall? 
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________ 
 
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III 
21 
 
 
Mezclas, sustancias, compuestos y elementos. 
ACTIVIDAD: Observa el siguiente diagrama y de acuerdo a lo que has repasado hasta ahora, completa las 
palabras que faltan en los recuadros. 
 
ACTIVIDAD: Define los siguientes conceptos. 
Concepto ¿Qué es? 
Mezcla 
 
 
 
Sustancia 
 
 
Compuesto 
 
 
Elemento 
 
 
 
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III 
22 
 
 
Métodos para separar los componentes de una mezcla. 
ACTIVIDAD: Define los siguientes conceptos de los diferentes tipos de separación de mezclas. 
CONCEPTO DEFINICION IMAGEN 
 
 
Filtración 
 
 
 
 
 
 
 
 
Decantación 
 
 
 
 
 
 
 
 
Tamizado 
 
 
 
 
 
 
 
 
Imantación 
 
 
 
 
 
 
 
 
Destilación 
 
 
 
 
 
 
 
 
Cromatografía 
 
 
 
 
 
 
 
 
Centrifugación 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III 
23 
 
 
SEC 4. Sistemas Físicos y Químicos. 
Manos a la obra 
Sistemas químicos 
ACTIVIDAD: Responde lo siguiente. 
 
 
 
 
 
 
 
ACTIVIDAD: En los diferentes procesos se dan ciertos fenómenos o cambios físicos o químicos, lee y apóyate en tu libro 
y explica los siguientes procesos. 
Proceso ¿Qué ocurre? 
 
 
Agua hirviendo 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Combustión de la madera 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Yeso 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Sistema Químico 
 
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III 
24 
 
 
Sistemas abiertos y cerrados. 
ACTIVIDAD: Lee atentamente este tema de tu libro y responde lo siguiente. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Escribe libremente ideas que te parezcan importantes del texto “Sistemas abiertos y Cerrados” 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1. ¿Qué es un Sistema? 
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________ 
2. ¿Qué es un Sistema Cerrado? 
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________ 
3. ¿Qué es un sistema Abierto? 
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________ 
 
 
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III 
25 
 
 
Ley de conservación de la masa. 
ACTIVIDAD: En la actividad anterior pusiste a prueba algunos procesos y comprobaste cómo éstos 
repercuten en los cambios que sufren algunas propiedades de los materiales, como la masa y el volumen. 
Los procesos y fenómenos que afectaban la masa de los materiales interesaron a los científicos del siglo xviii. 
Escribe lo que los siguientes científicos aportaron sobre este tema. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Aportaciones de Georg Stahl 
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________ 
Aportaciones de Antoine Lavoisier 
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________ 
 
Ley de la Conservación de 
la masa 
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________ 
 
 
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III 
26 
 
 
 
Materia y energía en los sistemas químicos. 
ACTIVIDAD: Responde lo que a continuación se te expone. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Lee y trata de entender este ejemplo 
Sistema Aislado 
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
__ 
 
Condensación 
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
__ 
 
 
 
 
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III 
27 
 
 
Procesos endotérmicos y exotérmicos. 
ACTIVIDAD: Define los siguientes conceptos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Explica que es el Proceso 
Endotérmico y el Proceso 
Exotérmico. 
Proceso Endotérmico. 
__________________________________________________________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________ 
Proceso Exotérmico. 
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________ 
 
Glucosa 
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________ 
 
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III 
28 
 
 
 
4. Sistemas Físicos y Químicos. 
Escribe un pequeño resumen de lo que aprendiste en este tema 
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________ 
 
ALUMNO: 
 
 
 
 
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III 
29 
 
 
SEC 5. El cambio Químico. 
 
Manos a la obra 
El cambio químico 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1. ¿Con tus palabras explica ¿qué es un cambio Químico? 
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________ 
 
 
Escribe que fue lo que Jabir ibn Hayyan, 721-815 n.e. aporto 
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________ 
 
Explica que es la Corrosión y da un ejemplo donde has 
visto este fenómeno. 
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ 
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III 
30 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Explica ¿qué es la Combustión? 
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________ 
 
Explica que sucede cuando hablamos de Oxidación de las 
frutas. 
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________ 
¿Qué es necesario para evitar la corrosión u oxidación del 
hierro? 
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_ 
 
 
 
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III 
31 
 
 
Evidencias del cambio químico. 
a) Cambios de color. 
1. Explica a qué se refiere con el cambio de color y da unos ejemplos 
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1. ¿Qué es un Indicador? Y para qué sirve. 
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________ 
2. ¿Qué es un decolorante? 
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________ 
3. ¿Qué es un Acido? 
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________ 
4. ¿Qué es una Base? 
_____________________________________________________
_____________________________________________________ 
5. ¿Qué es una concentración? 
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________ 
6. Investiga varios Indicadores químicos y escríbelos. 
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________ 
 
 
 
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III 
32 
 
 
b) Cambio de temperatura. 
ACTIVIDAD: Da lectura al texto de tu libro, subraya las ideas principales y escribe con tus palabras a que se 
refiere con el cambio de temperatura. 
 
 
 
 
 
 
 
 
c) Emisión de Luz. 
1. A que se refiere con Emisión de Luz. 
 
 
 
 
 
 
2. A que se refiere con Incandescencia. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. A que se refiere con Luminiscencia. 
 
 
 
 
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
__________ 
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
____ 
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
________ 
 
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
________ 
 
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III 
33 
 
 
d) Formación de nuevas sustancias. 
Lee atentamente el texto y escribe con tus palabras a que se refiere con formación de nuevas sustancias. 
 
 
 
 
e) Precipitación. 
ACTIVIDAD: Explica a qué se refiere con precipitación. 
 
 
 
 
 
 
f) Efervescencia. 
ACTIVIDAD: Explica a qué se refiere con Efervescencia. 
 
 
 
 
 
 
¿Qué es la Reacción Química? 
 
 
 
 
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
____ 
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
__ 
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________ 
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________ 
 
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III 
34 
 
 
 
 
5. El Cambio Químico. 
Escribe un pequeño resumen de lo que aprendiste en este tema 
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________ 
ALUMNO: 
 
 
 
 
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III 
35 
 
 
SEC 6. Los átomos y las propiedades de los materiales. 
Manos a la obra 
Historia de los modelos atómicos. 
 
ACTIVIDAD: Completa la siguiente tabla de acuerdo a la que está en tu libro. 
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III 
36 
 
 
ACTIVIDAD: Completa el siguiente diagrama. 
 
Estructura del núcleo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ACTIVIDAD: Responde las siguientes preguntas. 
1. ¿Qué es el Átomo? 
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________ 
2. ¿Cómo está compuesto el átomo? 
____________________________________________________ 
3. Investiga que es el protón 
____________________________________________________
____________________________________________________ 
4. investiga que es el neutrón 
____________________________________________________
____________________________________________________ 
5. Investiga que es el electrón 
____________________________________________________
____________________________________________________ 
6. ¿Cómo está formado el núcleo del átomo? 
____________________________________________________ 
 
 
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III 
37 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Isótopos __________________________________________________________________
__________________________________________________________________ 
 
Numero Atómico ___________________________________
___________________________________
___________________________________ 
 
¿Qué son los elementos químicos? 
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________ 
 
 
 
¿Qué es Fusión Nuclear? 
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
____________ 
 
 
 
 
Ejemplo de 
Un elemento 
¿Qué es la Fisión nuclear? 
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
__________ 
 
 
 
Fisión 
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III 
38 
 
 
 
Estructura electrónica de los átomos. 
ACTIVIDAD: Lee atentamente tu libro y contesta correctamente lo que se te pregunta. 
1. En el átomo ¿Dónde se localizan los electrones? 
_____________________________________________________ 
2. ¿Cuántos electrones tiene la primera capa del átomo? 
______________________________________________________ 
3. ¿Cuántos electrones tiene la segunda capa del átomo? 
______________________________________________________ 
4 ¿Cuántos átomos soporta la tercer capa del átomo? 
_____________________________________________________ 
 
 
 
 
 
ACTIVIDAD: A partir de los siguientes datos, elaboren una representación de cómo se distribuyen los electrones en las 
capas electrónicas de cada átomo: 
1. Carbono: 6 electrones 
2. Neón: 10 electrones 
3. Magnesio: 12 electrones 
4. Fosforo: 15 electrones 
5. Potasio: 19 electrones 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Ejemplo: 
Silicio: 14 electrones 
 
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III 
39 
 
 
Electrones de valencia. 
ACTIVIDAD: Da lectura a tu libro, apréndete los conceptos y relaciónalos con una línea correctamente. 
 
 
 
 
 
 
Carga eléctrica del átomo. 
ACTIVIDAD: Contesta correctamente la siguiente actividad. 
1. ¿De qué depende para que los núcleos atómicos atraigan con diferente fuerza a los electrones? 
_______________________________________________________________________________________ 
2. ¿Qué sucede si un atoo gana dos electrones? 
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________ 
3. ¿Qué sucede si un átomo pierde 4 electrones? 
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________ 
4. ¿Qué es un Catión? 
_______________________________________________________________________________________ 
5. ¿Qué es un Anión? 
_______________________________________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
 
1. se encuentran en las capas internas, cercanas al núcleo, y 
poseen menor cantidad de energía. 
2. A la capacidad de combinación de un átomo se le conoce como: 
3. Son más energéticos y se distribuyen en la periferia. 
Determinan la capacidad de interacción entre los átomos. 
4. A los electrones que hacen posible la combinación de los 
átomos se les conoce como: 
a) Electrones de Valencia 
 
b) Electrones internos 
 
c) Valencia 
 
d) Electrones externos 
 
 
 
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III 
40 
 
 
Átomos, iones y moléculas. 
ACTIVIDAD: Lee atentamente tu libro y procede a contestar la siguiente actividad. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1. ¿Qué sucede cuando dos átomos interactúan? 
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________ 
2. ¿Qué es una Molécula? 
__________________________________________________________________________________________________________________ 
3. ¿Cuáles son los dos tipos de moléculas que existen? 
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________ 
4. Investiga que es un Ion. 
___________________________________________________________
___________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III 
41 
 
 
Interacciones entre partículas y propiedades de los materiales. 
ACTIVIDAD: En tu libro, lee atentamente el texto para que puedas responder lo siguiente. 
1. ¿Qué es lo que permite comprender la relación entre la estructura microscópica y las propiedades de los 
materiales. 
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________ 
2. ¿Qué establece el modelo cinético de partículas? 
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________ 
3. ¿Qué postula la Ley del Coulomb? 
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________ 
4. Explica con ejemplos como Las partículas que forman un material interactúan entre sí dependiendo de su 
naturaleza electrostática. 
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________ 
Temperatura de ebullición. 
ACTIVIDAD: Lee el texto y explícalo con tus palabras. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 
 
 
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III 
42 
 
 
Temperatura de fusión. 
ACTIVIDAD: Completa la siguiente tabla donde describas los tipos de solidos de acuerdo a su punto de 
fusión. Básate de tu libro. 
 
 
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III 
43 
 
 
Conductividad eléctrica. 
ACTIVIDAD: Lee atención y explica con tus palabras lo que hayas entendido del tema. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
AUTOEVALUACION DE LAS SECUENCIAS. 
 
 
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 
 
 
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III 
44 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MFIN 
 
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III 
45