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GEOGRAFÍA DE AMÉRICA Optativa 3º y 4º (primer cuatrimestre) BREVE DESCRIPTOR Visión geográfica de los distintos aspectos físicos, humanos y socioeconómicos destacando los aspectos más singulares, los contrastes más acusados, entre las Américas Anglosajona e Iberoamericana de acuerdo a los niveles de desarrollo alcanzados y los efectos más recientes de la globalización, de las actuaciones y conflictos pendientes OBJETIVOS Generales − Analizar los aspectos físicos, humanos, sociales e históricos y la interrelación entre los mismos para comprender la actual conformación del espacio americano − Comprender los procesos históricos que actuaron sobre la actual situación dual entre la América del Norte e Iberoamérica − Observar cómo las acciones antrópicas promovidas por factores políticos y económicos exógenos y/o endógenos han deteriorado el medioambiente − Destacar el rol que juegan los países americanos en el ámbito internacional − Determinar cuáles son los efectos de la globalización a escala local, regional y continental Específicos − Comprender la interacción entre los diferentes elementos geográficos presentes en el continente americano y su situación actual. − Conocer y comprender la incidencia de los hechos históricos en la conformación del paisaje actual de América. − Analizar, conocer y comprender la evolución demográfica y su incidencia en la sociedad y la economía americanas. − Conocer y comprender el significado, la presencia y el peso de América a nivel continental y mundial COMPETENCIAS ESPECÍFICAS − Conocer los espacios geográficos regionales. − Conocer, comprender e interpretar el territorio. − Comprender las interrelaciones del medio físico y ambiental con la realidad social. − Interpretar desde una perspectiva multiescalar los fenómenos territoriales. − Conocer y explicar la diversidad de los lugares, regiones y localizaciones. − Explicar los procesos territoriales americanos en el mundo actual. − Obtener, tratar, relacionar y sintetizar información territorial. − Usar técnicas cartográficas como instrumento de interpretación y ordenación territorial. CONTENIDOS TEMÁTICOS 1. Singularidades físicas del continente americano − Introducción al mundo americano, localización y características generales − Grandes unidades estructurales. Grandes Regiones Climáticas. Biomas − Cuencas hidrográficas relevantes − Riesgos naturales y actuaciones humanas negativas sobre el medio natural 2. El componente demográfico. − El origen del hombre americano − Modelos anglosajones e ibéricos de colonización y ocupación del espacio − Evolución demográfica: períodos. Movilidad. Tendencia. Situación actual − La ciudad española, la ciudad norteamericana. Proceso de urbanización. − Redes urbanas. Metropolización y megalopolización 3. El componente económico. - Recursos económicos − Contrastes económicos entre las dos Américas. Modelos de desarrollo económico − Sistemas agropecuarios e industriales − Áreas industriales 4. Las dos américas: regionalización y contrastes − Nacimiento de las repúblicas: factores endógenos y exógenos − Factores físicos y humanos para la regionalización − Políticas de integración. Tratados multinacionales 5. Efectos y desajustes de la globalización − El modelo de la globalización − Zonas brillantes” y “zonas opacas” − Beneficios y contradicciones METODOLOGÍA DOCENTE − Clases teóricas − Clases prácticas − Trabajos de curso EVALUACIÓN − Asistencia y participación en clase: 10 % − Realización de trabajos prácticos: 40 % − Pruebas objetivas: 50 % * La asistencia a clase es obligatoria, salvo causa justificada. No asistir a un 20 % o más de las clases teóricas será motivo para no puntuar en el primero de los criterios de evaluación. Del mismo modo, será una condición básica para superar la asignatura asistir a las clases prácticas y realizar y entregar los informes, prácticas o trabajos exigidos y superar las pruebas objetivas que establezca cada profesor. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA ADAMS, W. (1989): Los Estados Unidos de América. México, Siglo XXI. ALLEN, J. L. (2005): Atlas of World Events. New York, McGraw-Hill. AZCÁRATE, B. / AZCÁRATE, M.V. / SÁNCHEZ, J. (2009): Grandes espacios geográficos. Países desarrollados. Madrid, UNED. - (2006): Atlas Histórico y Geográfico Universitario. UNED, Madrid. - (2008): Grandes espacios geográficos. Subdesarrollo y países emergentes. Vol. II. América Latina. Cap. X. Madrid, UNED. BAILLY, A. et al (1992): États-Unis et Canadá. Géographie Universelle, París, Hachette. BANCO MUNDIAL (2009): Informe sobre el Desarrollo Mundial. Washington, Oxford University Press. Informe anual. BIRDSALL, S. / FLORIN, J.W. (1993): Regional Landscape of the Unites States and Canada. New York, J. Wiley. BLACKMORE, H. / SMITH, C. T. (1992): Latin America. Geographical Perspective. London, Methuen. BOAL, F.W.; STEPHEN A., ROYLE,A. (Eds.) (1999): North America. A Geographical Mosaic. Oxford University Press, Londres CALDERÓN , F. 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