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AULA 9
Agnaldo De Jesus Soares
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PRÁTICA DE ENSINO DE ESPANHOL I 9a aula 1a Questão Existen diferentes conceptos de evaluación. Uno de ellos coloca el énfasis en alcanzar el mejoramiento de un grupo. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones se refleja tal concepto? Operación que se realiza dentro de la actividad educativa y que tiene como objetivo alcanzar el mejoramiento continuo de un grupo de alumnos. Determinación sistemática del mérito, el valor y el significado de algo o alguien en función de unos criterios respecto a un conjunto de normas. Centrada en la fase final del proceso de enseñanza, le interesa determinar la cantidad de conocimiento del alumno durante un tiempo de enseñanza. Examen propuesto en el ámbito escolar para que el docente califique los conocimientos, las aptitudes y el rendimiento del alumno. Acto a partir del cual debe emitirse un juicio en torno a un conjunto de información y tomarse una decisión de acuerdo con los resultados que presente un alumno. 2a Questão Identifica la afirmación correcta sobre la evaluación. La evaluación solo puede ser realizada al final del trimestre, semestre o año. La función principal de una prueba que se aplica al inicio del curso es diagnosticar el progreso de los alumnos para saber si se están cumpliendo los objetivos de la metodología empleada en aula. La función principal de una prueba que se aplica al final del programa es hacer un diagnóstico primero del grado de conocimiento de los alumnos, lo que vuelve los objetivos de aprendizaje más realistas. La función principal de una prueba que se aplica al principio del curso es evaluar la productividad y medir los avances de los alumnos. Ésta es la llamada prueba de rendimiento. Con la evaluación el educador puede tener información sobre los conocimientos y las destrezas de los alumnos y, consecuentemente, reforzar el aprendizaje. 3a Questão Existen diferentes tipos de pruebas. Entre ellas las objetivas que son aquellas que diagnostican el progreso de los alumnos para saber si se están cumpliendo los objetivos de la metodología empleada en aula. presentan elementos globales o integrales y que consideran más de una destreza. evalúan la productividad y miden los avances de los alumnos. sirven para hacer un diagnóstico primero del grado de conocimiento de los alumnos. presentan elementos discretos y en que sólo hay una respuesta correcta posible entre varias opciones. 4a Questão ¿Cuál es uno de los momentos de evaluación? el Diagnóstico; la Observación; el Interrogatorio. el Análisis del desempeño; el Desempeño de los alumnos; 5a Questão ¿Cuál es una de las técnicas de evaluación? la emoción. la consideración formativa. la consideración sumativa. Evaluación negativa. la observación. 6a Questão Respecto a quién evalúa, es correcto afirmar que: los padres son los responsables por evaluar el aprendizaje en la escuela. la evaluación no es un proceso continuo. No todos los momentos evaluativos deben contribuir para mejorar los aprendizajes de los estudiantes. el estudiante no debe hacerse responsable de su propio aprendizaje. tanto el profesor como los estudiantes son responsables por el proceso de evaluación.
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