Descarga la aplicación para disfrutar aún más
Vista previa del material en texto
Misión: Desarrollar valores y competencias necesarias promoviendo el pensamiento crítico en las personas, de modo a favorecer y mejorar la empleabilidad de las mismas, para que sean factores de cambio positivo en su entorno, cambiante y desafiante Recopilación para CPI/ CTFP-PJ – Lic. Lilian Pedrozo 1 MATEMATICA TRIGONOMETRIA La trigonometría es la parte de las matemáticas que estudia las relaciones entre los lados y los ángulos de un triángulo. En trigonometría los ángulos se originan mediante dos rectas OA y OB, siendo O un punto fijo. Considerando OA como recta fija coincidente con OB. Haciendo girar la recta OB en sentido antihorario para formar ángulos positivos y en sentido horario para los ángulos negativos. Ángulos positivos y negativos Ángulos una circunferencia trigonométrica de radio=1 SISTEMAS DE MEDIDAS ANGULARES Sistema Sexagesimal: su unidad fundamental es el grado sexagesimal, que es la 360 ava parte de una circunferencia. Los minutos y segundos son submúltiplos del grado. Grado sexagesimal: 360 º1 Cia Minuto sexagesimal: 60 º1 1̀ Segundo sexagesimal: 60 1̀ ``1 que el radio Sistema Circular: un radián se define como el ángulo central de una circunferencia que abarca un arco de igual longitud que el radio de la misma. 0º=360º º 270º 180º 90º I cuadrante e II cuadrante e III cuadrante IV cuadrante e Misión: Desarrollar valores y competencias necesarias promoviendo el pensamiento crítico en las personas, de modo a favorecer y mejorar la empleabilidad de las mismas, para que sean factores de cambio positivo en su entorno, cambiante y desafiante Recopilación para CPI/ CTFP-PJ – Lic. Lilian Pedrozo 2 Relación general: º180 rad Ejemplos resueltos 1) ¿A cuántos grados sexagesimales corresponde 1 radián? ``45`17º57 1º180 º 1º º180 rad rad x radx rad 2) ¿A cuántos radianes corresponden 120º? rad rad radx radx rad 3 2 º180 º120 º120 º180 3) ¿A cuántos radianes corresponden 23º 20`42``? rad rad radx radx rad 407,0 º180 ``42`20º23 ``42`20º23 º180 Practica en tu cuaderno I. Convierte al sistema sexagesimal 1) rad 4 2) rad 5 3 R R R 1 radián I cuadrante e II cuadrante e III cuadrante IV cuadrante e rad20 Misión: Desarrollar valores y competencias necesarias promoviendo el pensamiento crítico en las personas, de modo a favorecer y mejorar la empleabilidad de las mismas, para que sean factores de cambio positivo en su entorno, cambiante y desafiante Recopilación para CPI/ CTFP-PJ – Lic. Lilian Pedrozo 3 3) rad 3 4) rad 12 5 5) rad3,2 II. Convierte al sistema circular(radianes) 1) º330 2) º35`19º25 3) ``48`0º12 4) º240 5) ``44`27º36 FUNCIONES TRIGONOMETRICAS Las relaciones que se dan entre los tres lados de un triángulo rectángulo, dan lugar a las seis funciones trigonométricas: En el triángulo rectángulo BAC, recto en A, se tienen los lados: hipotenusa a y catetos b,c opuestos a los ángulos A, B y C respectivamente. B y C son ángulos agudos. En trigonometría se designan a los catetos como: cateto opuesto y cateto adyacente, según el ángulo agudo considerado. Las tres funciones trigonométricas principales y sus recíprocas adyacente cateto opuestocateto ángulodeltangente hipotenusa adyacentecateto ángulo del coseno hipotenusa opuestocateto ángulodelseno opuesto cateto hipotenusa ángulodelcosecante adyacente cateto hipotenusa ángulodelsecante opuesto cateto adyacente cateto ángulodelcotangente Las funciones que son recíprocas entre si 1cotgtgcotangentey tangente 1seccossecantey coseno 1cosecsencosecantey seno Son cofunciones trigonométricas cosecantey secante cotangentey tangente cosenoy seno Misión: Desarrollar valores y competencias necesarias promoviendo el pensamiento crítico en las personas, de modo a favorecer y mejorar la empleabilidad de las mismas, para que sean factores de cambio positivo en su entorno, cambiante y desafiante Recopilación para CPI/ CTFP-PJ – Lic. Lilian Pedrozo 4 sin cos tan tan cos sin Funciones trigonométricas con la calculadora Las teclas de la calculadora para las funciones trigonométricas Seno ; coseno ; tangente Cotangente 1/ ; secante 1/ ; cosecante: 1/ -Para hallar º45sen , se utiliza la tecla sin. -Si se quiere hallar el ángulo, teniendo el valor de la función trigonométrica, se puede escribir la función inversa como:𝑎𝑟𝑐 𝑠𝑒𝑛 ó 𝑠𝑒𝑛−1 Ejemplo: Si 5 3 senA , entonces para hallar el valor del ángulo A, puede escribirse ``12`52º36 5 3 senarcA ó ``12`52º36 5 31 senA En la calculadora se utilizarían las techas shift y sin 3 5 Funciones trigonométricas en el triángulo BAC, donde los ángulos agudos B y C son complementarios b a opcat hip ecB c a adycat hip B b c opcat adycat gB c b adycat opcat tgB a c hip adycat B a b hip opcat senB . cos . sec . . cot . . . cos . c a opcat hip ecC b a adycat hip C c b opcat adycat gC b c adycat opcat tgC a b hip adycat C a c hip opcat senC . cos . sec . . cot . . . cos . Hipotenusa(a) Cateto(b) Cateto(c) A B C Esta tecla se usa para invertir los valores y hallar cotangente, secante y cosecante, en este modelo de calculadora. Misión: Desarrollar valores y competencias necesarias promoviendo el pensamiento crítico en las personas, de modo a favorecer y mejorar la empleabilidad de las mismas, para que sean factores de cambio positivo en su entorno, cambiante y desafiante Recopilación para CPI/ CTFP-PJ – Lic. Lilian Pedrozo 5 Como se observa más arriba, las cofunciones de ángulos complementarios son iguales. CBCo ecCB tgCgB gCtgB senCB CsenB secsec cossec cot cot cos cos Ejemplos para realizar con la calculadora 1) )º60cos()º30( sen 5,0 2 1 )º60cos( 5,0 2 1 )º30(sen 2) )º50(cot)º40( agtg 839,0 191,1 1 )º50( 1 )º50(cot 839,0)º40( tg g tg 3) )º70(cos)º20sec( ec 064,1 940,0 1 )º70( 1 )º70(cos 064,1 940,0 1 )º20cos( 1 )º20sec( sen ec Completa las cofunciones de ángulos complementarios 1) )sen(35º 2) )tg(19º 3) )sec(23º 4) )cotg(61º tg(90º-61º)=tg(29º) 5) )º78(cosec 6) )º33cos( Ejemplo resuelto Valores de las funciones trigonométricas a partir de un triángulo rectángulo q=15cm s=8cm Q P S Misión: Desarrollar valores y competencias necesarias promoviendo el pensamiento crítico en las personas, de modo a favorecer y mejorar la empleabilidad de las mismas, para que sean factores de cambio positivo en su entorno, cambiante y desafiante Recopilación para CPI/ CTFP-PJ – Lic. Lilian Pedrozo 6 Dado el triángulo rectángulo SPQ, recto en Q. Halla los valores de las funciones trigonométricas para el ángulo S. Eneste caso el cateto opuesto al ángulo S, es: s=5cm y la hipotenusa es q=15cm. Falta calcular el valor del cateto adyacente p, aplicando el teorema de Pitágoras. 88,1 8 15 cos 18,1 7,12 15 sec 59,1 8 7,12 cot 63,0 7,12 8 85,0 15 7,12 cos 53,0 15 8 7,1268,1216164225)8()15( 2222222 cm cm s q ecQ cm cm p q Q cm cm s p gQ cm cm p s tgQ cm cm q p Q cm cm q s senQ cmcmcmcmcmcmsqp Practica en tu cuaderno Halla los valores para las funciones trigonométricas en cada triángulo rectángulo. t=5cm a) R S s=13cm T b=6,3cm b) A C c=8,5cm B Respuestas: Cateto: r=12cm sen R=0,92→cosec R=1/sen R=1/0,92= 1,09 Cos R=0,38→ sec R=1/0,38=2,63 tg R=2,4→cotg R=1/tgR=1/2,4= 0,42 Valor del ángulo R =cos-1(5/13)=67º22`49`` Obs: - para hallar el valor del ángulo R, se puede usar sen-1, cos-1 ó tg-1 -para que el ángulo sea lo más exacto posible se usa el valor exacto de coseno(5/13). Respuestas: Hipotenusa: a=10,6cm Sen B=0,59→cosec B=1,69 Cos B=0,80→sec B=1,25 tg B=0,74→ cotg B=1,35 ángulo B=36º27`56``
Compartir