Los Pretéritos: Imperfecto, Perfecto e Indefinido

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Lengua Española I 
Profesora: Ana Florencia 
Alumno(a): ___________________________ Fecha: ___________ 
 
 
Los pretéritos 
 
1) Pretérito Imperfecto 
 
Utilización del pretérito imperfecto: 
 
 El pretérito imperfecto es uno de los tiempos de la narración y se utiliza para describir 
situaciones, personas o cosas. Por ejemplo: 
 
Era viernes, Carlitos estaba mirando una película de acción cuando sonó su móvil. 
Ivette era muy guapa, tenía el pelo largo y los ojos verdes. 
 
 Expresa acciones repetitivas en el pasado. Por ejemplo: 
 
Carla iba mucho a la playa cuando era pequeña. 
Hoy Carlitos juega con el ordenador y antes jugaba con sus amigos. 
 
Forma: 
 
 
 En el pretérito Imperfecto sólo existen tres verbos irregulares: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Pronombre Trabajar Comer Vivir 
(yo) trabaj-aba com-ía viv-ía 
(tú) trabaj-abas com-ías viv-ías 
(usted, él, ella) trabaj-aba com-ía viv-ía 
(nosotros, -.as) trabaj-ábamos com-íamos viv-íamos 
(vosotros, -as) trabaj-abais com-íais viv-íais 
(ustedes, ellos, ellas) trabaj-aban com-ían viv-ían 
Ser Ir Ver 
era iba veía 
eras ibas veías 
era iba veía 
éramos íbamos veíamos 
erais ibais veíais 
eran iban veían 
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Profesora: Ana Florencia 
Alumno(a): ___________________________ Fecha: ___________ 
 
 
2) Pretérito Perfecto 
 
Estructura: verbo haber en presente + participio del verbo que conjugamos. 
 
Utilización del pretérito perfecto: 
 
 El pretérito perfecto se utiliza para referirse a situaciones que han ocurrido en un tiempo pasado pero 
aún relacionado a nuestro presente. Por ejemplo: 
 
Hoy a la mañana he ido al supermercado y al gimnasio. 
Este año he trabajado duro todos los días. 
Esta semana no me has llamado ningún día. 
 
 También se utiliza en situaciones “perdidas en el tiempo”, es decir, que ocurrieron en un periodo que 
no tiene inicio y fin marcados. Si imagináramos una línea de tiempo, dichos acontecimientos no 
podrían marcarse en la misma, justamente por no tener un momento definido en la historia. Por 
ejemplo: 
 
¡Qué pena! Lucas y Gabriela nunca se han conocido. 
Juan y Pamela siempre se han odiado. 
Alguna vez he visto a ese hombre, pero no me acuerdo donde. 
 
Forma: 
 
 
 Participios irregulares: 
 
abrir abierto 
cubrir cubierto 
descubrir descubierto 
decir dicho 
escribir escrito 
hacer hecho 
 
poner puesto 
morir muerto 
resolver resuelto 
romper roto 
ver visto 
volver vuelto 
 
Pronombre Trabajar Comer Vivir 
(yo) he 
 
 
trabaj-ado 
 
 
 
 
 
com-ido 
 
 
 
 
 
viv-ido 
 
 
 
(tú) has 
(usted, él, ella) ha 
(nosotros, -as) hemos 
(vosotros, -as) habéis 
(ustedes, ellos, ellas) han 
En una línea del tiempo, todavía 
estamos dentro de “hoy”, de 
“este año”, de “esta semana”... 
Marcadores temporales: 
nunca, siempre, ya, alguna 
vez… 
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3) Pretérito Indefinido 
 
Utilización del pretérito indefinido: 
 
 
  El pretérito indefinido expresa acciones ocurridas y acabadas en un momento del pasado 
específico. Dichos momentos sí se podrían marcar en una línea del tiempo. Por ejemplo: 
 
 
 Ayer cené con unos amigos en un restaurante fantástico. 
 
Hace dos años Isabela se recibió en geografía. 
Juliana y David se conocieron el año pasado. 
 
  Expresa acciones cuya duración conocemos. Por ejemplo: 
 
 
La fiesta del grupo duró toda la noche. 
 
Forma: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 En el pretérito indefinido hay muchos verbos irregulares como: andar, caber, dar, decir, estar, 
haber, hacer, ir, poder, poner, querer, saber, tener, traer, venir y ser. 
Si tienes dudas con los verbos irregulares, aquí tienes una Tabla de los Verbos Irregulares 
más comunes en todos sus tiempos. 
 
 El cambio vocálico e-i, o-u y la terminación –eer: 
 
Algunos verbos cambian la e por la i (adherir, conseguir, consentir, corregir, derretir, desmentir, elegir, invertir, 
medir, mentir, pedir, perseguir, presentir, reír, sentir, servir, sonreír, vestir etc.) y la o por la u (dormir, morir…) en 
la tercera persona del singular y plural Los verbos terminados en -eer (leer, creer, poseer, etc) cambian la i->y en 
la tercera persona del singular y plural. Por ejemplo: 
 
 
 pedir (e-i) dormir (o-u) leer 
Pidió durmió leyó 
Pidieron durmieron leyeron 
Pronombre Trabajar Comer Vivir 
(yo) trabaj-é com-í viv-í 
(tú) trabaj-aste com-iste viv-iste 
(usted, él, ella) trabaj-ó com-ió viv-ió 
(nosotros, -.as) trabaj-amos com-imos viv-imos 
(vosotros, -as) trabaj-asteis com-isteis viv-isteis 
(ustedes, ellos, ellas) trabaj-aron com-ieron viv-ieron 
Marcadores temporales: ayer, 
hace dos años, el año pasado… 
http://babelnet.sbg.ac.at/carlitos/ayuda/verbos_irregulares/index.htm
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Ejercicios 
 
1. a) ¿Conoces a esta gran mujer? Mira el video y presta atención. 
https://www.youtube.com/watch?v=1uHSEWOATGg 
 
b) Lee la siguiente biografía y completa los verbos que faltan con el pretérito indefinido: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Verbos con irregularidades consonánticas: 
 
Los verbos terminados en -ducir (como traducir, conducir, producir, deducir, reducir, etc.) tienen la 
modificación consonántica -duj. 
Por ejemplo: 
 
Conducir: conduje, condujiste, condujo, condujimos, condujisteis, condujeron 
 
 Verbos con modificaciones ortográficas: 
 
Algunos verbos tienen modificaciones ortográficas para mantener la pronunciación. En este grupo de verbos 
entran los terminados en -car (aparcar, arrancar, roncar, buscar, etc), -gar (pagar, pegar, colgar, etc.) y -
zar (empezar, almorzar, comenzar, rezar, etc.). Por ejemplo: 
buscar pagar empezar 
busqué pagué empecé 
buscaste pagaste empezaste 
buscó pagó empezó 
buscamos pagamos empezamos 
buscasteis pagasteis empezasteis 
buscaron pagaron empezaron 
https://www.youtube.com/watch?v=1uHSEWOATGg
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Alumno(a): ___________________________ Fecha: ___________ 
 
 
 
Frida Kahlo 
 
 
 
(Coyoacán, México, 1907 - 1954) Pintora mexicana. Aunque se ______________ (mover) 
en el ambiente de los grandes muralistas mexicanos de su tiempo y ______________ 
(compartir) sus ideales, Frida Kahlo ______________ (crear) una pintura absolutamente 
personal, ingenua y profundamente metafórica al mismo tiempo, derivada de su exaltada 
sensibilidad y de varios acontecimientos que ______________ (marcar) su vida. 
A los dieciocho años Frida Kahlo ______________ (sufrir) un gravísimo accidente que la 
______________ (obligar) a una larga convalecencia, durante la cual ______________ 
(aprender) a pintar, y que ______________ (influir) con toda probabilidad en la formación 
del complejo mundo psicológico que se refleja en sus obras. ______________ (contraer) 
matrimonio con el muralista Diego Rivera, ______________ (tener) un aborto (1932) que 
______________ (afectar) en lo más hondo su delicada sensibilidad y le ______________ 
(inspirar) dos de sus obras más valoradas: Henry Ford Hospital y Frida y el aborto, cuya 
compleja simbología se conoce por las explicaciones de la propia pintora. También son 
muy apreciados sus autorretratos, así mismo de compleja interpretación: Autorretrato con 
monos, Las dos Fridas. 
Cuando André Breton ______________ (conocer) la obra de Frida Kahlo 
______________ (decir) que era una surrealista espontánea y la ______________ 
(invitar) a exponer en Nueva York y París, ciudad esta última en la que no 
______________(tener) una gran acogida. Nunca se ______________ (sentir) cerca del 
surrealismo, y al final de sus días ______________ (decidir) que esa tendencia no se 
correspondía con su creación artística. 
En su búsqueda de las raíces estéticas de México, Frida Kahlo ______________ 
(realizar) espléndidos retratos de niños y obras inspiradas en la iconografía mexicana 
anterior a la conquista, pero son las telas que se centran en ella misma y en su azarosa 
vida las que la han convertido en una figura destacada de la pintura mexicana del siglo 
XX. 
 
 
2. Completa el siguiente cuadro con los verbos conjugados: 
 
 
 
Lengua Española I 
Profesora: Ana Florencia 
Alumno(a): ___________________________ Fecha: ___________ 
 
 
 
TIEMPO VERBAL: Pretérito Imperfecto 
Persona Verbo: Caminar Verbo: Tener Verbo: Ir 
Yo 
Tú 
Él, ella, usted 
Nosotros/as 
Vosotros/as 
Ellos, ellas, ustedes 
Persona Verbo: Empezar Verbo: Ver Verbo: Seguir 
Yo 
Tú 
Él, ella, usted 
Nosotros/as 
Vosotros/as 
Ellos, ellas, ustedes 
TIEMPO VERBAL: Pretérito Perfecto 
Persona Verbo: Bailar Verbo: Resolver Verbo: Hacer 
Yo 
Tú 
Él, ella, usted 
Nosotros/as 
Vosotros/as 
Ellos, ellas, ustedes 
TIEMPO VERBAL: Pretérito Indefinido 
Persona Verbo: Saltar Verbo: Leer Verbo: Traer 
Yo 
Tú 
Él, ella, usted 
Nosotros/as 
Vosotros/as 
Ellos, ellas, ustedes 
Persona Verbo: Producir Verbo: Pegar Verbo: Hacer 
Yo 
Tú 
Él, ella, usted 
Nosotros/as 
Vosotros/as 
Ellos, ellas, ustedes 
 
 
 
 
 
Lengua Española I 
Profesora: Ana Florencia 
Alumno(a): ___________________________ Fecha: ___________ 
 
 
 
3. Elige la opción correcta entre los pretéritos que aprendimos. 
 
I. Esta semana me _____________________(levantarse) muy temprano, tengo mucho trabajo atrasado. 
 
 Levanté 
 Levantaba 
 He levantado 
 
II. Cuando __________(ser/tú) niña, _____________(preferir) las comidas dulces a las saladas. 
 
 Eras/ has preferido 
 Eras/ preferías 
 Fuiste/ preferías 
 
III. ¡Ayer ________________(comprar/yo) el libro más lindo del mundo! 
 
 Has comprado 
 He comprado 
 Compré 
 
IV. Nunca ______________(poder/ustedes) llegar en horario a una cita, deberían comenzar a ser 
puntuales. 
 
 Pudiste 
 Han podido 
 Pudieron 
 
V. ¿Alguna vez tu marido te _________________(decir) la verdad? 
 
 Dijo 
 Ha dicho 
 Han dicho