Esta disciplina é uma área de estudo que se dedica a compreender a educação em suas dimensões históricas, filosóficas e sociológicas. Ela busca entender como a educação se desenvolveu ao longo do tempo, como as ideias e concepções sobre a educação foram moldadas e como a educação é influenciada por fatores sociais, políticos e culturais. A História, Filosofia e Sociologia da Educação são áreas interconectadas que se complementam, permitindo uma compreensão mais profunda e abrangente da educação como um fenômeno humano.<br/> A História da Educação estuda a evolução da educação ao longo do tempo, desde as sociedades antigas até a contemporaneidade. Ela investiga como as práticas educacionais foram moldadas por fatores históricos, culturais e políticos, como a educação foi organizada em diferentes épocas e como as ideias sobre a educação foram influenciadas por pensadores e movimentos sociais. A Filosofia da Educação, por sua vez, se dedica a compreender as ideias e concepções que fundamentam a educação.<br/> Ela investiga questões como o propósito da educação, o papel do educador e do educando, as teorias do conhecimento e da aprendizagem, entre outras. A Sociologia da Educação, por fim, estuda a educação como um fenômeno social, investigando como a educação é influenciada por fatores sociais, como a classe social, a raça, o gênero e a cultura. Ela analisa como a educação é organizada em diferentes sociedades, como as desigualdades educacionais são produzidas e reproduzidas e como a educação pode ser uma ferramenta para a transformação social.<br/> Em conjunto, essas áreas permitem uma compreensão mais profunda e crítica da educação, permitindo que educadores, pesquisadores e profissionais da área possam refletir sobre suas práticas e contribuir para a construção de uma educação mais justa e democrática.

História, Filosofia e Sociologia da Educação

Humanas / Sociais

Brasil

Licenciatura em Filosofia

pt-br

Historia, Filosofía y Sociología de la Educación

A disciplina de História, Filosofia e Sociologia da Educação tem como objetivo apresentar aos alunos as principais correntes de pensamento que influenciaram a educação ao longo da história, bem como as teorias e conceitos fundamentais da filosofia e sociologia da educação. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a evolução do pensamento educacional, desde a Grécia Antiga até os dias atuais, e como as ideias filosóficas e sociológicas influenciaram a prática pedagógica. A disciplina é importante para que os futuros professores possam compreender a importância da educação na sociedade e como ela pode ser utilizada como ferramenta de transformação social.

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