1- ubicar en el tiempo a la escuela La idea sobre sistemas no es consecuencia derivada de las aplicaciones científico-estratégicas de la II Guerra...
1- ubicar en el tiempo a la escuela
La idea sobre sistemas no es consecuencia derivada de las aplicaciones científico-estratégicas de la II Guerra Mundial, como suele decirse, sino que fueron enunciadas en la década del treinta e incluso se registraron antecedentes de trabajos realizados entre 1925 y 1926.
La idea sobre sistemas no es consecuencia derivada de las aplicaciones científico-estratégicas de la II Guerra Mundial, como suele decirse, sino que fueron enunciadas en la década del treinta e incluso se registraron antecedentes de trabajos realizados entre 1925 y 1926.
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