30 EXPLORACIÓN - Investigue que es vulnerabilidade, a que se le llama poblaciones vulnerables. - Lectura del documento poblaciones vulnerables segun el ministerio de educación. - Mencione todas las poblaciones que crea usted que son vulnerables. INTEGRACIÓN - Explique con sus palabras que es ser vulnerable. - Categorice las poblacines de acuerdo a su perspectiva segun el nivel de vulnerabilidad. - Exponga su categrización y argumente. INNOVACIÓN - Cree una posible solución que evite que algunas poblaciones lleguen a ser vulnerables. - Exponga la situación actual que tiene nuestro paiís con las zonas mas vulnerables. - Como atenderia a estas poblaciones. UNIDAD 3 LINEAMIENTOS DE POLÍTICA PARA LA ATENCIÓN EDUCATIVA A POBLACIONES VULNERABLES. TEMA 1: TIPOS DE VULNERACIÓN COMPETENCIA: Conocer las diferentes políticas educativas que protegen a las poblaciones vulnerables.